Siente el encanto del lenguaje [en novelas]

Para apreciar el lenguaje de las novelas, no sólo se debe descubrir el encanto especial de la escritura del autor, sino también analizar y saborear cuidadosamente el lenguaje personalizado de los personajes de la novela, para comprender mejor las personalidades de los personajes. Entonces, ¿cómo deberían nuestros profesores guiar a los estudiantes para que sientan la fragancia floral del lenguaje novedoso en las novelas, un suelo fértil con gran significado práctico y filosofía de vida? Las siguientes son algunas opiniones inmaduras que tengo basadas en mi propia práctica docente:

En primer lugar, mastica con cuidado y prueba lentamente

La historia de esta novela está llena de giros y vueltas. vívido y fascinante. Cuando leemos una novela por primera vez, naturalmente la leemos rápidamente debido a la trama. De hecho, el encanto del lenguaje de la novela también juega un papel en este proceso de lectura, pero lo que mueve nuestra mente es el objeto al que apuntan los símbolos del lenguaje. En este proceso de lectura, todavía no logramos apreciar el lenguaje. Para apreciar el lenguaje de la novela se debe leer lenta y cuidadosamente a partir de la primera lectura, con el propósito de apreciar el lenguaje.

Por ejemplo, en el artículo "Templo de la montaña nevada de Lin Feng", solo hay una frase: "La nieve cae con tanta fuerza". La palabra "apretado" está llena de reino. Lo elogió por su "encanto", que es bien merecido. La frase "Está nevando mucho" es tan literal que es fácil ignorarla. Para apreciar el alcance y el encanto de la palabra "apretado", se necesita imaginación. Cuando piensas en la escena real y saboreas con atención la palabra "apretado", te sentirás como la frase de Jin Shengtan "Escribir nieve es maravilloso", llena de encanto.

En segundo lugar, cambia la perspectiva y compara más.

Por lo general, en el mismo entorno lingüístico, podemos elegir diferentes palabras para guiar a los estudiantes a comparar y reflexionar desde diferentes ángulos. Los estudiantes pueden comprender la relación sutil entre las palabras y el uso inteligente de las palabras por parte del autor a través de actividades de pensamiento, y mejorar su capacidad para usar palabras para formar oraciones.

En tercer lugar, sea diligente en la deliberación y haga múltiples asociaciones

El método de asociación consiste en establecer algunas preguntas basadas en el texto, guiar a los estudiantes a discutir e incitarlos a asociarse con la vida. fotografías o imágenes mostradas en el texto. El lenguaje de la novela es rico en imágenes, vívidas y delicadas, y es más adecuado para la enseñanza práctica por asociación. Por ejemplo, el sonido de los petardos en "Blessing" es "sencillo" y el sonido de los petardos es "completo". Imagina la escena, sentirás que es muy diferente al sentimiento ordinario. Luego, póngalo en contexto, toda la historia trata sobre la tragedia de la hermana Xianglin. "Yo" no estaba de buen humor cuando regresé a mi ciudad natal. Simpatizo con la desgracia de Xianglin y me siento triste al mismo tiempo, así que me doy cuenta del significado y la belleza de la escritura del autor.

Por ejemplo, en la novela "El hombre del condón", el autor utiliza bocetos cómicos exagerados para representar la imagen del hombre del condón, que está llena de una fuerte ironía. "Kovalenko lo agarró por el cuello detrás de él y lo empujó con fuerza. No dejes que Rykov baje las escaleras con sus botas de lluvia. Las escaleras eran altas y empinadas, pero rodó escaleras abajo ileso. Se puso de pie. Levántate y toca tu nariz para ver si tienes las gafas rotas." En esta divertida descripción de la acción, los estudiantes no tuvieron ningún sentimiento especial cuando lo vieron por primera vez, por lo que la maestra les pidió que se calmaran e imaginaran a Rykov. escena de escaleras. Todos los estudiantes mostraron sonrisas comprensivas, lo que les permitió apreciar profundamente las características del lenguaje de la novela en el proceso de reproducción imaginativa.

En cuarto lugar, releer y comprender las emociones.

Uno de los puntos clave en nuestra apreciación de las novelas es saborear el lenguaje personalizado de los personajes de la novela. Algunas personas dicen: "Mientras una obra se lea en voz alta, será más fácil de entender y comprender". Esto es cierto, especialmente las novelas.

La mejor forma de apreciar el lenguaje de un personaje es leerlo en voz alta. Los profesores pueden pedir a los estudiantes que lean en voz alta en diferentes roles o con sus propias emociones, o pueden reproducir emocionantes clips de audio para que les resulte más fácil captar las personalidades de los personajes bajo la influencia de sonidos emocionales. Por ejemplo, en el artículo "Lotus Lake", el lenguaje de los personajes es conciso y vívido, lo cual es muy distintivo, especialmente al principio, el diálogo entre marido y mujer, Shui Sheng, y la cuñada de Shui Sheng, y en la segunda parte, el diálogo entre cuatro mujeres sobre la visita de sus maridos, que demuestra plenamente el temperamento de los personajes. Podemos dejar que los estudiantes descubran cuidadosamente las emociones de los personajes y luego los lean por rol, para que los estudiantes puedan involucrarse fácilmente. En el proceso de lectura en voz alta, obtuve una comprensión profunda de las actividades psicológicas de los personajes.

Los métodos anteriores para leer un lenguaje novedoso se pueden adoptar de manera flexible según las diferentes características del texto. Aunque no es nada nuevo, siempre que se oriente adecuadamente tendrá buenos resultados tanto si se utiliza para la enseñanza en el aula como para la lectura extraescolar. Los estudiantes pueden apreciar el exquisito lenguaje de las obras y mejorar su capacidad para usar palabras para formar oraciones y pensar con imágenes. ¡Que la flor del lenguaje florezca bellamente en el suelo fértil de las novelas!

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