Encuentre puntos de prueba de conocimientos sobre las cuatro novelas clásicas y el programa de revisión de biología de la escuela secundaria.
En la clase de biología de séptimo grado
Características biológicas: 1. Los seres vivos necesitan nutrientes. 2. La bioenergía puede respirar. 3. La bioenergía puede excretar los desechos producidos en el cuerpo. 4. La bioenergía puede responder a estímulos externos. 5. La bioenergía puede crecer y reproducirse.
Clasificación biológica: (1) animales, plantas y otros organismos (2) organismos terrestres, organismos acuáticos (3) cultivos, aves, ganado y mascotas.
Rango de la biosfera: Capa de unos 20 kilómetros de espesor, que incluye el fondo de la atmósfera, la mayor parte de la hidrosfera y la superficie de la litosfera.
Las condiciones básicas que proporciona la biosfera para la supervivencia de los seres vivos: Todos los seres vivos, como los animales y las plantas, requieren de las mismas condiciones básicas. Todos necesitan nutrientes, luz solar, aire y agua, así como una temperatura adecuada y un espacio habitable determinado.
El impacto de los factores abióticos en los organismos: La vida útil de los organismos se verá afectada por factores abióticos. Cuando uno o varios factores del medio ambiente cambian drásticamente, afectará la vida de los organismos e incluso provocará su muerte.
El impacto de los factores biológicos en los organismos: depredación, competencia y cooperación.
Ecosistema: En cierto infierno, se llama ecosistema al conjunto unificado formado por los organismos y el medio ambiente. Hay productores (plantas), consumidores (animales) y descomponedores (microorganismos).
Cadena alimentaria y red alimentaria: La relación entre productores y consumidores es principalmente la relación entre comer y ser comido, formándose así una cadena alimentaria. En un ecosistema, a menudo hay muchas cadenas alimentarias que están entrelazadas para formar una red alimentaria. El material y la energía en los ecosistemas fluyen a lo largo de cadenas y redes alimentarias.
Los sistemas biológicos tienen ciertas capacidades de ajuste automático.
Varios ecosistemas: ecosistema forestal, ecosistema de pastizales, ecosistema marino, ecosistema de agua dulce, ecosistema de humedales, ecosistema de tierras de cultivo, ecosistema urbano.
La biosfera es un todo unificado: cada ecosistema está relacionado con los demás ecosistemas que lo rodean: desde factores abióticos, desde relaciones infernales, desde los seres vivos del ecosistema. 7 y superiores P31
Practique usando el microscopio: primero ajuste el tornillo de enfoque grueso y luego ajuste el tornillo de enfoque fino. 7 Business P37
Observación de células vegetales: Las muestras en portaobjetos comúnmente utilizadas incluyen: rodajas - hechas de rodajas finas cortadas de organismos; frotis - hechos de frotis de material biológico líquido -Hechos de pequeñas cantidades de material desgarrado o; eliminado de un organismo.
Pared celular: Es la pared delgada transparente más externa que protege y sostiene a las células.
Membrana celular: Membrana muy fina situada cerca del interior de la pared celular.
Núcleo: Las células vegetales son aproximadamente esféricas.
Citoplasma: estructura situada dentro de la membrana celular pero fuera del núcleo.
Hay vacuolas en el citoplasma, y muchas sustancias se disuelven en el líquido celular en las vacuolas. También hay cloroplastos en el citoplasma de las células de la parte verde de la planta. Las células animales no tienen cloroplastos, paredes celulares ni vacuolas.
Patrón de células vegetales en la Figura 7 P45 Patrón de células animales en la Figura 7 P48
¿Cuáles son las sustancias en las células? Muchas sustancias están formadas por moléculas.
Sustancias inorgánicas: Las moléculas son relativamente pequeñas y generalmente no contienen carbono, como el agua, las sales inorgánicas y el oxígeno.
Materia orgánica: Las moléculas son relativamente grandes y generalmente contienen carbono, como azúcares, lípidos, proteínas, ácidos nucleicos, etc.
Las células producen algunos productos de desecho en la vida, como la urea y el dióxido de carbono.
La membrana celular controla la entrada y salida de sustancias, y existe un conversor de energía en el citoplasma.
Los cloroplastos convierten la energía luminosa en energía química y la almacenan en la materia orgánica que producen.
Las mitocondrias utilizan parte de la materia orgánica de la célula como combustible, se combinan con oxígeno y lo convierten en dióxido de carbono y agua mediante un proceso complejo, al tiempo que liberan la energía química de la materia orgánica para que la utilicen las células.
En el núcleo hay una sustancia que almacena información genética: el ADN.
El portador de información genética es un medio cuya estructura es como una escalera de caracol. La molécula de ADN es muy larga y se puede dividir en muchos fragmentos, cada uno de los cuales contiene información genética específica. Estos segmentos se llaman genes.
El ADN y las proteínas forman los cromosomas.
La división celular produce nuevas células: El crecimiento de los organismos de pequeños a grandes es inseparable del crecimiento y división de las células. Pero las células no pueden crecer indefinidamente y algunas células se dividirán cuando alcancen cierto tamaño.
Proceso de división celular y cambios cromosómicos 7 P59
La diferenciación celular forma tejidos: tejido epitelial: tejido muscular que protege la secreción y otras funciones: tejido nervioso que se contrae y relaja: produce y conduce la excitación Tejido conectivo: sostiene, conecta, protege, nutre y otras funciones.
Los tejidos forman además órganos, sistemas de órganos y el cuerpo humano.
Los ocho sistemas principales del cuerpo humano: sistema motor, sistema digestivo, sistema respiratorio, sistema circulatorio, sistema urinario, sistema nervioso, sistema endocrino y sistema reproductivo. Estos ocho sistemas principales se coordinan entre sí para permitir que diversas actividades vitales complejas en el cuerpo humano se desarrollen con normalidad.
La jerarquía estructural de las plantas: El óvulo fecundado sufre división y diferenciación celular para formar tejidos y órganos, para luego formar una planta.
Las plantas con flores verdes tienen seis órganos: raíces, tallos, hojas (flores vegetativas), frutos y semillas (desarrollo).
Varios tejidos principales de las plantas: tejido meristemático, tejido protector, tejido vegetativo, tejido de transporte, etc.
Varios organismos unicelulares: levadura, paramecio, chlamydomonas, elemento tierra, ameba, paramecio.
Diagrama esquemático de la estructura de Paramecium, la relación entre organismos unicelulares y humanos: 7 en P70.
Tipos de virus: Los virus no tienen estructura celular y son mucho más pequeños que las células. Su tamaño sólo puede expresarse en nanómetros. Los virus no pueden sobrevivir por sí solos y deben vivir en las células de otros organismos. Según las células que parasitan, los virus se pueden dividir en tres categorías: virus animales, virus vegetales y virus bacterianos.
La estructura y vida de los virus: La estructura de los virus es muy simple, constituida por una capa exterior proteica y material genético interno, sin estructura celular.
La relación entre virus y humanos: 7 en P73.
Plantas verdes de la biosfera: algas (más bajas), briofitas, helechos (más altas), plantas con semillas (gimnospermas y angiospermas).
Estructura de las semillas (frijoles, maíz): 7 en P85.
Las angiospermas están más adaptadas a la vida terrestre que las gimnospermas, y están más distribuidas en la biosfera con más especies.
Las condiciones para la germinación de las semillas: temperatura adecuada, cierta humedad y aire suficiente.
El proceso de germinación de las semillas: Para que las semillas germinen, primero deben absorber agua. Los nutrientes del cotiledón o endospermo son transportados a la radícula, embrión e hipocótilo. Posteriormente, la radícula se desarrolla, atraviesa la cubierta de la semilla y forma una raíz. El hipocótilo se alarga y el embrión se desarrolla en tallos y hojas.
Crecimiento de las plantas: 7 sobre P97
El crecimiento de las plantas requiere nutrientes: agua, materia orgánica y sales inorgánicas (nitrógeno, fósforo, potasio).
Estructura básica de las flores de durazno: 7 Shang P102
Polinización: Una vez que las anteras maduran, se dividirán de forma natural y liberarán polen. El proceso por el cual el polen cae desde las anteras hasta el estigma del pistilo se llama polinización.
Fertilización: después de que el polen cae sobre el estigma, comienza a germinar bajo la estimulación del moco en el estigma y crece un tubo polínico. El tubo polínico pasa a través del estilo, ingresa al ovario y. llega al óvulo. Los espermatozoides en el tubo polínico se mueven hacia abajo a medida que el tubo polínico se alarga y finalmente ingresan al óvulo, que contiene el óvulo. El óvulo se combina con el espermatozoide del tubo polínico para formar un óvulo fertilizado.
La formación de semillas y frutos: Después de la fecundación, los pétalos, estambres, estigmas y estilos han cumplido sus "misiones históricas", por lo que se marchitan. Sólo el ovario continúa desarrollándose y eventualmente se convierte en fruto. Entre ellos, la pared del ovario se convierte en pericarpio, los óvulos del ovario se convierten en semillas y los óvulos fertilizados en los óvulos se convierten en embriones.
Características de los sistemas radiculares aptos para la absorción de agua: La parte del sistema radicular que absorbe agua es principalmente la zona madura de la punta de la raíz. Hay numerosos pelos radiculares en la zona madura.
Ruta de transporte de humedad: 7+011.
Utilización de la materia orgánica por las plantas verdes 7 P123
Las plantas verdes y el equilibrio de carbono y oxígeno en la biosfera (1773, experimento del científico británico Priestley) 7 P127.
Cuidar la vegetación y reverdecer la patria.
7 Shang P132
Biología para estudiantes de séptimo grado y menores
El origen y desarrollo de los seres humanos: Los * * * ancestros de los simios y los humanos actuales son los simios del bosque. Hace más de 120.000 años, los simios del bosque estaban ampliamente distribuidos en África, Asia y Europa, especialmente en las selvas tropicales de África.
Intención de origen y desarrollo humano: P5 Parte 7
Fósiles humanos de hace 3 millones de años: Lucy Humanos antiguos de 17.500 años: africanos orientales.
1929: Pei Wenzhong descubre el primer cráneo fósil del Hombre de Pekín.
Sistema reproductivo: Proceso de la vida mediante la unión de células germinales masculinas y femeninas y la formación de nuevos individuos mediante el desarrollo embrionario. Este proceso lo completa el sistema reproductivo. Hombres y mujeres tienen sistemas reproductivos diferentes, al igual que los adultos y los niños.
Anatomía del aparato reproductor masculino y femenino: P9 y 7
Proceso reproductivo: 7 veces P10
Parto: En la semana 40 del embarazo, el feto madurará. El feto maduro y la placenta son expulsados de la vagina de la madre. Este proceso se llama entrega.
Características de la adolescencia: aumento brusco de la altura, mejora significativa del sistema nervioso y de la función cardiopulmonar. Los niños tendrán emisiones nocturnas y las niñas tendrán la menstruación.
Conciencia sexual en la adolescencia: inicialmente alienado del sexo opuesto, para gradualmente querer acercarse al sexo opuesto, o un vago apego al sexo opuesto.
Los requisitos básicos de la planificación familiar en China son: matrimonio tardío, maternidad tardía, menos nacimientos y eugenesia (P19)
Nutrientes en los alimentos: Los alimentos contienen azúcar, grasa, proteínas y agua. , inorgánico Seis nutrientes que incluyen sal y vitaminas.
Azúcares, grasas y proteínas de los alimentos: aportan energía al P22.
Agua y sales inorgánicas: El agua puede transportar energía. Las sales inorgánicas incluyen calcio, fósforo, hierro, yodo y zinc. 7 Xiap24
Vitamina: 7 P26
Cambios en los alimentos en el sistema digestivo: La cavidad bucal es el inicio del sistema digestivo, incluidos los dientes, la lengua y las glándulas salivales. Las glándulas salivales tienen conductos a través de los cuales la saliva que secretan ingresa a la boca.
La composición y función del aparato digestivo: 7 P32.
Sistema digestivo: Tracto digestivo: es un tubo largo. Las glándulas digestivas se dividen en dos categorías: algunas son glándulas digestivas grandes ubicadas en el tracto digestivo, como el hígado; otras son glándulas pequeñas distribuidas en la pared interna del tracto digestivo, como las glándulas intestinales.
Absorción de nutrientes: Los alimentos se digieren en el tracto digestivo y finalmente se descomponen en nutrientes que pueden ser absorbidos por el cuerpo humano, como glucosa, aminoácidos, etc.
Nutrición racional y seguridad alimentaria: 7 P37
Sistema respiratorio: El sistema respiratorio humano está formado por el tracto respiratorio y los pulmones. El sistema respiratorio tiene una estructura y función adecuadas para el intercambio de gases con el mundo exterior.
Vías respiratorias: nariz, faringe, laringe, tráquea, bronquios, que son los conductos por los que los gases entran y salen de los pulmones.
La función del tracto respiratorio: el paso del gas, procesando el gas inhalado para calentarlo, humedecerlo y limpiarlo en los pulmones.
Intercambio de gases entre los pulmones y el mundo exterior: Los pulmones son los principales órganos del sistema respiratorio. Están situados en el pecho, uno a la izquierda y otro a la derecha. El pulmón izquierdo tiene dos páginas y el pulmón derecho tiene tres hojas. Antes de que te des cuenta, tus pulmones exhalan e inhalan rítmicamente.
Cómo se mueven los pulmones: 7. P49.
Intercambio gaseoso entre alvéolos y sangre: 7 P50.
Una persona respira más de 20.000 veces al día e intercambia al menos 10.000 litros de gas con el medio ambiente cada día.
Los componentes de la sangre: La sangre está compuesta por plasma y células sanguíneas. Hay una fina capa de material blanco en la unión de las dos capas, que son glóbulos blancos y plaquetas.
Plasma: transporta células sanguíneas, sustancias necesarias para mantener las actividades de la vida humana y productos de desecho producidos en el organismo.
Clóbulos sanguíneos: Las células sanguíneas incluyen los glóbulos rojos, los glóbulos blancos y las plaquetas. Una vez estratificada la sangre, los glóbulos rojos aparecen rojos en la capa inferior y los glóbulos blancos y las plaquetas aparecen de un blanco fino en la unión de las dos capas.
Glóbulos rojos: El mayor número de células sanguíneas es la torta redonda con los lados hundidos. No tienen núcleo ni hemoglobina para transportar oxígeno.
Glóbulos blancos: Tienen núcleo y son de mayor tamaño que los glóbulos rojos. Puede penetrar las paredes capilares, rodear y fagocitar bacterias.
Plaquetas: Son las células sanguíneas más pequeñas, sin núcleo, de forma irregular y que pueden liberar sustancias relacionadas con la coagulación de la sangre.
Arterias, Capilares y Venas: 7 bajo P67
Diagrama de Anatomía del Corazón: 7P68.
Diagrama de funcionamiento del corazón: 7 veces P69
Diagrama del patrón de circulación sanguínea: 7 P70
Circulación sistémica: la sangre ingresa a la aorta desde el ventrículo izquierdo y luego fluye a través de ella. Las arterias, redes capilares y venas del cuerpo de todos los niveles finalmente convergen en las venas cavas superior e inferior y regresan a la aurícula derecha. Esta vía circulatoria se llama circulación sistémica.
Circulación pulmonar: la sangre que regresa a la aurícula derecha es presionada hacia la arteria pulmonar a través del ventrículo derecho, fluye a través de la red capilar de los pulmones y luego regresa a la aurícula izquierda desde las venas pulmonares. Esta vía de circulación se llama circulación pulmonar.
La circulación sistémica significa que la sangre comienza desde el lado izquierdo del corazón y regresa al lado derecho. La circulación pulmonar significa que la sangre comienza desde el lado derecho del corazón y regresa al lado izquierdo. formando así un camino completo de circulación sanguínea.
En 1900, el científico austriaco Landstein descubrió los tipos de sangre.
Tabla de relación de transfusión de sangre: 7 veces de P76
Riñón: órgano que forma la orina. Cada riñón consta de aproximadamente 654,38+0 millones de unidades estructurales y funcionales llamadas nefronas. Cada unidad consta del glomérulo, la cápsula renal y los túbulos renales.
Diagrama esquemático de la estructura interna del riñón: 7 en la página 81.
Diagrama de formación de orina: 7 P82.
Vejiga: almacena temporalmente la orina cruda.
La estructura básica y función del globo ocular: 7 veces P89
El proceso de formación de la visión: la luz reflejada por objetos externos pasa a través de la córnea, la pupila, el cristalino y el cuerpo vítreo. en secuencia, es refractada por el cristalino y finalmente cae sobre la retina, se forma la imagen de un objeto. Hay células fotorreceptoras en la retina. Estas células transmiten información de imágenes a un área determinada del cerebro a través del nervio óptico y las personas tienen visión.
Estructura y función básica del oído: 7 P93.
El proceso de formación de la audición: P94 7
La composición del sistema nervioso: El sistema nervioso está compuesto por el cerebro, la médula ósea y sus nervios.
Los componentes y funciones del sistema nervioso: 7 P98.
Neuronas: Las neuronas, también conocidas como células nerviosas, son las unidades básicas que constituyen la estructura y función del sistema nervioso. Hay cientos de millones de neuronas en el cuerpo humano.
La regulación básica de los nervios es refleja.
Reflejo: Respuesta regular del cuerpo a diversos estímulos externos o internos a través del sistema nervioso.
Diagrama esquemático de bollos al vapor volando: 7 veces P102.
El cuerpo humano regula sus propias actividades vitales a través de diversos reflejos simples o complejos, para responder rápida y adecuadamente a los estímulos internos y externos.
Las principales glándulas endocrinas que forman el sistema endocrino: P106 bajo 7.
Las actividades vitales del cuerpo humano están reguladas principalmente por el sistema nervioso, pero también se ven afectadas por la regulación hormonal.
En la clase de biología de octavo grado
Peces: Para que los peces puedan vivir en el agua, hay dos características muy importantes: una es a través del balanceo de la cola y el nado coordinado de las aletas para obtener alimento y defenderse de los enemigos, el otro utiliza branquias para respirar en el agua.
Otros animales acuáticos:
Celentéreos: Tienen boca pero no ano. Los alimentos entran a la cavidad digestiva por la boca, y los residuos de comida digeridos aún se excretan por la boca.
Moluscos: Los moluscos están protegidos por conchas (los calamares y pulpos tienen la concha degradada y también son moluscos).
Crustáceos: tienen uñas duras en la superficie del cuerpo.
El entorno de crecimiento de las lombrices de tierra y la estructura interna de los conejos son P16.
Animales voladores: Los animales voladores en la naturaleza aparecieron hace cientos de millones de años. Primero vinieron los insectos entre los invertebrados, luego las aves entre los vertebrados y los murciélagos entre los mamíferos. Todos son animales terrestres, adaptados al vuelo.
Hay más de 9.000 especies de aves y 654,38+ millones de especies de insectos en el mundo.
Las aves son aptas para volar: sus cuerpos están cubiertos de plumas, sus extremidades anteriores se convierten en alas y tienen la capacidad de volar rápidamente; su cuerpo tiene bolsas de aire; su temperatura corporal es alta y constante; La estructura corporal y las características fisiológicas de las aves se adaptan a su vida voladora.
Características de los insectos: Los insectos tienen tres pares de patas y pueden gatear; algunos insectos tienen patas saltarinas especializadas que pueden saltar; la mayoría de los insectos tienen alas y pueden volar; Los insectos son los únicos invertebrados que pueden volar.
El cuerpo de un insecto se divide en tres partes: cabeza, tórax y abdomen. Los órganos del movimiento (alas y pies) nacen en el pecho. El exoesqueleto es la capa exterior resistente que cubre el cuerpo de un insecto, protegiendo y sosteniendo los órganos internos blandos y evitando que el agua del cuerpo se evapore.
Clasificación de los insectos: La clasificación de los insectos pertenece a los artrópodos (el cuerpo está compuesto por muchos segmentos; hay un exoesqueleto en la superficie del cuerpo; las patas y las antenas se dividen en artrópodos)
Anfibios: Los anfibios viven una vida anfibia, respiran con los pulmones y utilizan la piel para ayudar a respirar. Este animal se llama anfibio.
Movimiento animal: diagrama del esqueleto y patrón de articulaciones del conejo, la relación entre músculos, huesos y articulaciones 8 está en P29.
Coordinación de huesos, articulaciones y músculos: Los cambios en la posición de los huesos producen movimiento, pero los huesos por sí solos no pueden moverse. El movimiento de los huesos depende de la tracción de los músculos esqueléticos.
El movimiento requiere del control y regulación del sistema motor y del sistema nervioso. Requiere del aporte de energía, por lo que también requiere de la cooperación del sistema digestivo, el sistema respiratorio y el sistema circulatorio.
Comportamiento animal: comportamiento alimentario, comportamiento defensivo, comportamiento reproductivo, comportamiento migratorio, etc. También se puede dividir en comportamiento innato y comportamiento aprendido.
Características del comportamiento social: Los animales con comportamiento social suelen formar determinadas organizaciones dentro del grupo, con una clara división del trabajo entre los miembros, y algunos grupos también forman jerarquías. Ésta es la principal característica del comportamiento social.
Intercambio de información entre grupos: 8 sobre P39
Equilibrio ecológico: Existe una relación interdependiente y mutuamente restrictiva entre diversos organismos de la cadena alimentaria y la red alimentaria. En un ecosistema, el número y la proporción de diversos organismos siempre se mantienen en un estado relativamente estable, lo que se denomina equilibrio ecológico.
Animales y biorreactores: el uso de biorreactores para producir ciertas sustancias que los humanos necesitan puede ahorrar el costo de construir fábricas y comprar instrumentos y equipos, y reducir los complejos procedimientos de producción y la contaminación ambiental.
Animales y biónica: los científicos imitan ciertas estructuras y funciones de los organismos observando y estudiando cuidadosamente los organismos, e inventan y crean diversos instrumentos y equipos. Esto es la biónica.
Colonias: Las colonias son relativamente pequeñas, con superficies lisas o pegajosas, o rugosas y secas. Las colonias de hongos suelen ser de varias a docenas de veces más grandes que las colonias de bacterias. Las colonias formadas por el moho suelen ser esponjosas, floculentas o con forma de telaraña y, a veces, rojas, marrones, verdes, negras o amarillas.
Descubrimiento de bacterias: el holandés Levon Hooker utilizó un microscopio para observar el sarro de personas mayores con un aumento de 200 a 300 veces y descubrió bacterias.
Pasteur utilizó una botella con cuello de cisne para demostrar que las bacterias se producían a partir de bacterias preexistentes. También se descubrieron lactobacilos y levaduras y se propusieron métodos para conservar el vino, pasteurizar y prevenir infecciones quirúrgicas. Más tarde se le conoció como el "Padre de la Microbiología".
La morfología y estructura de las bacterias: las bacterias individuales son muy pequeñas. Aproximadamente 654,38+ mil millones de bacterias apiladas son del tamaño de un grano de mijo. La morfología de las bacterias solo se puede observar con un microscopio de alta potencia o un microscopio electrónico... Las bacterias no tienen P60 en el núcleo 8.
Reproducción Bacteriana: Las bacterias se reproducen dividiéndose. Algunas bacterias se encogen durante las últimas etapas de crecimiento, sus paredes celulares se espesan y forman esporas. Las esporas son cuerpos latentes de bacterias y son altamente resistentes a ambientes adversos.
Reproducción de hongos: Los hongos se reproducen produciendo una gran cantidad de esporas.
El papel de las bacterias y los hongos en la naturaleza: 1. Participa en el ciclo de la materia como descomponedor. 2. Traer enfermedades a animales, plantas y personas. 3. Convivir con animales y plantas.
Uso humano de bacterias y hongos: 8 sobre P70
Clasificación biológica: La clasificación se basa en las características morfológicas y estructurales de los organismos. La unidad básica de clasificación es la especie.
Clasificación de plantas: 8 P81.
Las clasificaciones biológicas de mayor a menor son: reino, filo, clase, orden, familia, género y especie.
Organismos hasta octavo grado
Reproducción vegetal:
Reproducción sexual: Florecen, polinizan, producen frutos y reproducen descendencia a partir de las semillas del fruto. El embrión de la semilla se desarrolla a partir de la unión de células reproductivas de ambos sexos en un óvulo fertilizado.
Reproducción asexual: Los nuevos individuos se producen directamente de la madre y no requieren de la unión de células reproductoras de ambos sexos.
Injerto: Injerto de un cogollo o rama de una planta a otra de forma que las dos partes se combinen formando una planta completa.
Anomalías en el desarrollo: Durante el proceso de desarrollo desde huevos fertilizados hasta nuevos individuos, las estructuras morfológicas y los hábitos de vida de las larvas y los adultos del gusano de seda son muy diferentes. Este proceso de desarrollo se llama metamorfosis.
Metamorfosis completa: Después de cuatro etapas: huevo, larva, pupa y adulto, este proceso de desarrollo es una metamorfosis completa.
Metamorfosis incompleta: Después de tres etapas: huevo, ninfa y adulto, este proceso de desarrollo es una metamorfosis incompleta.
Los procesos reproductivos y de desarrollo de las aves: incluyendo el cortejo, el apareamiento, la construcción de nidos, la puesta de huevos, la incubación y la crianza de crías.
Los genes controlan las características biológicas: la herencia se refiere a las similitudes entre padres e hijos, mientras que la variación se refiere a las diferencias entre padres e hijos y entre descendientes individuales. La herencia y variación biológica se logran mediante la reproducción y el desarrollo.
Rasgos relativos: diferentes manifestaciones de un mismo rasgo.
Genes y cromosomas: Hay cromosomas en el núcleo, y proteínas y ADN en los cromosomas. Se determina la forma y el número de cromosomas en cada célula biológica.
Las células biológicas (excepto las células germinales) y las células somáticas humanas tienen un total de 23 pares de cromosomas.
En 1883, el embriólogo belga Edouard van Beneden descubrió que los espermatozoides y los cromosomas de Ascaris equi sólo tienen dos pares de cromosomas.
Transferencia de genes a través de espermatozoides u óvulos
En 1858~1865, el austriaco Mendel descubrió la dominancia y la recesividad de los genes.
En 1902, el citólogo estadounidense Mike Long descubrió que en las células masculinas hay un par de cromosomas diferentes al resto de cromosomas, a los que llamó cromosomas sexuales.
En 1905, el citólogo estadounidense Wilson llamó a los cromosomas sexuales masculinos cromosomas X e Y. El mismo par de cromosomas en las células femeninas son iguales, ambos son cromosomas X.
En 65438-0953, el joven erudito estadounidense Miller simuló las condiciones terrestres primitivas y la composición atmosférica y sintetizó una variedad de aminoácidos.
La tendencia de la evolución biológica: de lo simple a lo complejo, del nivel bajo al nivel alto, de lo acuático a lo terrestre.
Teoría de la naturaleza de Darwin: En la naturaleza, todos los individuos biológicos tienen las características de herencia y variación. Sólo aquellos individuos con mutaciones favorables pueden sobrevivir fácilmente en la lucha por la supervivencia y transmitir estas mutaciones a la siguiente generación, mientras que aquellos con mutaciones desfavorables pueden ser eliminados fácilmente. De esta manera, las criaturas de la naturaleza, a través de una feroz competencia por la supervivencia, las más aptas sobreviven y las no aptas son eliminadas. Esto es la selección natural. Los organismos continúan evolucionando mediante herencia, mutación y selección natural.
Patógenos: Bacterias, virus y parásitos que provocan enfermedades infecciosas.
Tres eslabones básicos en la epidemia de enfermedades infecciosas
Fuente de infección: humanos o animales que pueden transmitir patógenos.
Vía de transmisión: Ruta por la que los patógenos abandonan el foco de infección y llegan a personas sanas. Como la transmisión aérea, la transmisión alimentaria, la transmisión por vectores biológicos, etc.
Grupos susceptibles: grupos de personas que carecen de inmunidad ante enfermedades infecciosas y son susceptibles a sus efectos.
Medidas preventivas de enfermedades infecciosas: Las medidas preventivas de enfermedades infecciosas se pueden dividir en tres aspectos: controlar el foco de infección, cortar las rutas de transmisión y proteger a los grupos susceptibles.
Las tres líneas de defensa del cuerpo humano: 1. Piel y mucosas. Sustancias bactericidas y fagocitos en fluidos corporales. Anticuerpos producidos por órganos inmunes y células inmunes.
La tercera línea de defensa es la función de defensa adquirida que el cuerpo humano establece gradualmente tras el nacimiento. Se caracteriza por que se produce tras el nacimiento y sólo actúa sobre patógenos específicos o cuerpos extraños, por lo que. Se llama inmunidad específica (también conocida como inmunidad adquirida).
Tres funciones de la inmunidad: 1. Eliminar las células envejecidas, muertas y dañadas del cuerpo; 2. Resistir la invasión de antígenos y prevenir enfermedades; 3. Monitorear, identificar y eliminar las células anormales producidas en el cuerpo.
Riesgos de la inmunización y vacunación planificada: P78 menores de 8
Medicamentos recetados (RX): Sólo se pueden comprar con receta de un médico autorizado o asistente médico autorizado, y el medicamento debe tomarse según las indicaciones.
Medicamentos de venta libre (OTC): Puedes comprarlos sin receta médica. Tómalos según las instrucciones.
Método de respiración artificial y compresión torácica: 8 veces P84
Sangrado externo: se puede dividir en sangrado capilar, sangrado venoso y sangrado arterial.
Los peligros de fumar y consumir drogas: 8 P95