Estoy buscando urgentemente el examen de idioma chino de sexto grado (un poco más difícil, gracias, lo agradezco mucho)
Primero, lee el pinyin y escribe las palabras. (10 puntos)
Este es un buen ejemplo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
En segundo lugar, use el círculo con √ Resalte lo correcto pronunciación. (4 puntos)
El suministro (güng g not ng) es escaso,
El guardia (kān kàn) adivina (dù duó)
3 Busque en el diccionario y complete los espacios en blanco según sea necesario (5 puntos)
1. En la palabra "Zhan", primero busque la letra mayúscula () y luego la sílaba ().
2. Para buscar el radical de la palabra "是", primero debes buscar el radical () y luego la imagen (). El nombre del octavo cuadro es ().
Encierra en un círculo los errores tipográficos en las siguientes palabras y corrígelas entre paréntesis. (4 puntos)
Es difícil determinar las propias buenas intenciones (). El legado será (). ().
5. Elige una palabra para completar los espacios en blanco. (5 puntos)
Expectativa, deseo, esperanza, esperanza
1. Fanka () volvió a buscar a su abuelo, así que le escribió. En la carta, lloró y dijo: "Mi vida se acabó". Después de escribir la carta, la envió llena de ().
Incluso... incluso... todavía... aunque... pero...
2. () Viviendo una vida dura, Sanna () Se llevaron al niño. Llegué de la casa del vecino Simón y crié.
6. Cambie la parte subrayada por un modismo y colóquela entre corchetes. (2 puntos)
El espíritu del tío Lei Feng de renunciar a los intereses personales por los demás y el colectivo me conmovió y educó profundamente. ( )
7. Forma oraciones. (4 puntos)
Especulación -
En lugar de... que...
8. (4 puntos)
1. El espíritu de Lei Feng es un ejemplo del que pueden aprender personas de todo el país. ________________________________________
Debemos continuar mejorando los métodos de aprendizaje y mejorar la eficiencia del aprendizaje. ________________________________________
9. Expansión y contracción. (4 puntos)
Oración ampliada: Los niños discuten el problema. ______________________________________________
Abreviatura: Los ojos de la gente se vuelven hacia la dirección hacia donde viene el coche fúnebre del Primer Ministro Zhou. ________________________________________
10. Ajuste el siguiente orden de escritura desordenado (tenga en cuenta el número de serie entre paréntesis) (4 puntos)
() Determine el centro y seleccione los materiales.
()Escribe un esquema de ensayo
()Comprueba el significado de la pregunta y aclara los requisitos.
()Después de escribir el borrador, revíselo cuidadosamente.
Lee el contenido a continuación y responde las preguntas. (16 puntos)
¡Está bien! Trabajo voluntario durante la Fiesta de la Primavera
1 Una mañana antes de la Fiesta de la Primavera, llevaba una pesada mochila llena de libros (diān diàn). Caminé hasta la estación y un hermoso autobús (azul, cesta) se detuvo en la estación. Cuando subí al autobús, sentí que alguien detrás de mí sostenía mi bolso. Cuando miré hacia atrás, vi a una niña de trece o catorce años. Le di las gracias y ella sonrió pero no respondió. Al final de la siguiente parada, la escuché anunciar en voz alta el nombre de la parada y también pedí a los pasajeros que estaban a punto de bajarse que se prepararan con anticipación y prestaran atención a los artículos que llevaban consigo. Lo dudaba, así que le pregunté: "¿Es usted directora de orquesta?"
Ella sacudió la cabeza. Respondió en voz baja: "No, soy estudiante de la escuela secundaria 108".
Yo sospechaba aún más, mis ojos la miraban fijamente...
Había una maestra ( con gafas) sentado a su lado. Pareció entender y dijo en tono de elogio: "¡Tres buenos estudiantes! Durante el Festival de Primavera, los autobuses estaban llenos de pasajeros y los conductores estaban muy ocupados. Ellos organizaron sus propios turnos y luego sirvieron en varias rutas". , añadió una frase. "Bueno, ¿por qué no hacerlo dulce?"
Estaba a punto de bajarme del auto.
La niña se subió al auto y me entregó la bolsa. Luego ayudó al conductor (recogida e inspección de billetes) a comprobar los billetes, ayudó a la madre con el bebé a bajar del tren y ayudó al anciano a subir al tren con su nieto. Cuando todos los pasajeros subieron al autobús, ella fue la última en subir al autobús...
Lo vi en mis ojos y me gustó en mi corazón. "¡Está bien! Trabajo gratis durante el Festival de Primavera".
Me di la vuelta (Zhu m 4 n Zhu An) y entré al callejón. No muy lejos, vi a un grupo de niños alegres y lindos, con las mangas arremangadas y las perneras arremangadas, limpiando felices. Limpiaron a fondo el callejón de 200 metros de largo, dándole un aspecto completamente nuevo. Algunas personas mayores todavía están limpiando el patio, limpiando puertas y ventanas, pintando las paredes y transportando basura a sus familias y a las familias de los mártires... Están haciendo un trabajo limpio. Los miré y sonreí. Ellos (revisaron y limpiaron) sus caras sudorosas y sonrieron. Casi grité: "¡Está bien! Trabajo gratis durante el Festival de Primavera".
Cuando salí del callejón, me encontré con 20 o 30 niños animados, cuidadosamente alineados, parados en la calle sosteniendo pequeñas banderas para Promover "Ser civilizados e higiénicos". Hablaron y cantaron por altavoces. No pude evitar detenerme y mirarlos intensamente hasta que la campana sonó en mis oídos, y luego caminé hacia adelante rápidamente. Después de caminar una corta distancia, los miré y vi a este equipo bajo el sol agitando con entusiasmo banderas coloridas, gritando consignas y cantando la canción "La higiene es la más gloriosa". Sólo entonces sentí que la pesada bolsa que tenía en la mano no pesaba nada. Asentí vigorosamente. "¡Está bien! ¡Trabajo voluntario del Festival de Primavera!"
1. Establezca la pronunciación y los caracteres según la palabra (marque el texto). (8 puntos)
2. Utilice ‖ para dividir el artículo en párrafos y resumir las ideas principales de los párrafos. (2 puntos)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3 . complete el espacio en blanco. (2 puntos)
Este artículo describe los eventos de varios estudiantes de primaria y secundaria () que el autor presenció una mañana antes del Festival de Primavera, mostrando las excelentes cualidades de los niños () en la Nueva China.
4. "¡Está bien! Trabajo gratuito durante el Festival de Primavera". ¿Cuántas veces aparece esta frase en el artículo? ¿Qué hace esta repetición? (2 puntos)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5 . "La pesada bolsa que tengo en la mano no se siente pesada en absoluto". (2 puntos)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6. Por favor escriba un párrafo que sea "efusivo, fanfarrón, lleno de elogios y lleno de ambición". (4 puntos)
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14. Composición (30 puntos)
Escribir. un ensayo narrativo sobre "Recordar una actividad".
Requisitos: 1. Completa la pregunta. 2. Tener pensamiento sano, contenido claro y específico, organización clara, oraciones fluidas, letra clara, puntuación correcta y detalles apropiados.
Respuesta
Primero, consulta, despertar, vergüenza, admiración, gentileza
Segundo, b not, g not gō ng, kān, duó
p>
Tercero, 1. z, zhān; 2. Minería, 5, desnatado horizontal; 3.①;②
Cuarto, es cierto - pero; herencia - subjetividad; (abreviatura del verbo) 1. deseo; esperanza; 2. independientemente de... o...
6. Lei Feng es un ejemplo del que puede aprender la gente de todo el país.
Debemos mejorar continuamente los métodos de aprendizaje y mejorar la eficiencia del aprendizaje.
10. Ampliación de la frase: Los niños de la Clase 3 (1) están discutiendo activamente las preguntas planteadas por el profesor.
Abreviatura: mirar en la dirección. Doce, dos, tres, uno, cuatro
Trece, uno. Dià n, Zhu m Finn; azul, sosteniendo, mirando, vistiendo, revisando y limpiando
El primer párrafo (versos 1-7) "Yo" vi a un compañero de clase ayudando al conductor en el pasajero del tren. Muy conmovedor.
El segundo párrafo (sección 8) "Yo" vi a los niños limpiando el callejón, haciendo que el callejón pareciera nuevo.
El tercer párrafo (sección 9) "Yo" vi a mis compañeros promoviendo "ser civilizados e higiénicos" en la calle.
3. Ser voluntario para ayudar a los demás.
Esta frase aparece tres veces en el artículo. Esta recurrencia expresa la admiración del autor por las cualidades de ayuda de los niños que participan en el trabajo voluntario.
Los estudiantes de primaria y secundaria trabajaron voluntariamente durante el Festival de Primavera. Su espíritu de ayudar a los demás conmovió profundamente al autor y les hizo sentir que la carga no era pesada.
Ejemplo de máxima puntuación: Anota las actividades "que recomiendo a todo el mundo" en la próxima clase de chino.
Hoy es sábado. Tan pronto como sonó el timbre del cuarto período de la mañana, el ruidoso salón de clases inmediatamente quedó en silencio. Hoy habrá una actividad de "Recomiendo (un buen libro)". ¿Qué libros nos recomendarían los estudiantes? Pensé en silencio.
"Campana..." La campana volvió a sonar por segunda vez. Wang Hongwei fue el primero en aparecer. Estaba de pie en el podio sosteniendo un buen libro. "Te recomiendo hoy el libro "El Grito"..." Su voz era fuerte y cadenciada, su discurso rico en contenido y su lenguaje conciso. Le doy la máxima puntuación.
Los estudiantes subieron al podio uno por uno y recomendaron sus libros cuidadosamente seleccionados a todos, y se beneficiaron mucho. hay una introducción a los métodos de aprendizaje: el misterio de la memoria; hay educación sobre nuestro amor a la patria: la patria hay un "Cien Mil Porqués" que responde al "por qué" para nosotros también hay novelas y cuentos; el tercer piso de la antigua pagoda, etc. Es realmente diverso y variado.
El siguiente es Zhang Lin. Es muy expresiva en nuestra clase y muy emotiva al recitar.
Volví a mirarla y la vi agachar ligeramente la cabeza, hojeando un libro que tenía en la mano, como si estuviera repitiendo su discurso una y otra vez.
Es su turno de jugar. Cuando subió al escenario, su rostro ya rojo se volvió aún más rojo. Llevaba un abrigo azul, con dos trenzas colgando obedientemente sobre su pecho. Abrió mucho los ojos y miró a todos en el salón de clases. Luego dijo: "Recomiendo este libro a todos:" Historias del mundo "... Después de que Zhang Lin habló sobre el autor y el contenido principal del libro, contó vívidamente varias anécdotas del libro. ¿Dónde encontramos a los hombres mono que ¿Estaban todavía en la Edad de Piedra? Salían del bosque todo el año y sólo sabían cazar y hacer fuego perforando madera... ¿Cuáles son los rumores mágicos sobre el origen de la ciudad "México"? ¿los mexicanos comían cactus y cómo sabían?, etc., todos estábamos fascinados y la mirábamos fijamente, y nos reíamos con ella cuando escuchamos algo raro...
"Después de leer este libro, podemos entender las costumbres locales y enriquecer nuestro idioma, por eso te recomiendo leer este libro. "Zhang Lin dijo esto en su discurso final. Después de su discurso, los estudiantes aplaudieron con entusiasmo y la elogiaron por hablar bien. En este momento, Zhang Lin bajó la cabeza, su rostro se puso aún más rojo y sus largas pestañas cayeron, ¡parece vergonzoso!
Este tipo de actividad no solo puede ejercitar nuestras habilidades de expresión, sino también enriquecer nuestro conocimiento y promovernos a leer más buenos libros. ¡Me encanta este tipo de actividad y espero que mejore cada vez más! /p>
Prueba de simulación de idioma chino (2)
Primero lee el pinyin y escribe los caracteres chinos (6 puntos)
La Reina Madre de Occidente
Wu es un. Un proyecto tan magnífico que es un gran proyecto en la historia del mundo.
En segundo lugar, alfabetización (5 puntos) Elige la frase adecuada y pon "√". la palabra apropiada. p>
Sé firme (resuelto) (respetuoso), mantén (vacío), piensa (lleva) y sufre (dificultad).
Tercero, palabras (17 puntos)
p>1. Encuentra los antónimos en las siguientes frases y escríbelos entre paréntesis (4 puntos)
Cuántas sangre, sudor y sabiduría de trabajadores se han condensado en la Gran Muralla sin principio ni fin.
2. ¿Son correctas las siguientes afirmaciones? Marque “√” si son verdaderas y “×” si son incorrectas.
(3 puntos)
Los significados de "juntos" y "juntos" son diferentes. Los barcos se utilizan para el transporte y los bolígrafos para escribir. El ajetreo es tan importante para la ciudad como el silencio para el aula. ( )
3. Primero complete las siguientes palabras y luego clasifíquelas según sea necesario. (12 puntos)
()Yangbu()Otros cayeron()Lluvia intensa()Fuerte e inquebrantable()Rugido del viento()Pide la espada.
Categoría: Reflejar la cualidad espiritual del personaje_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Describir el entorno natural_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Usa historias para ilustrar la verdad_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Cuarto, frases. (6 puntos)
1. Independientemente de si las siguientes oraciones son correctas o no, coloque una "√" después de la oración correcta y una "×" después de la oración incorrecta. (4 puntos)
Temprano en la mañana, llovió toda la mañana. El líder del escuadrón abrió la puerta y entró al salón de clases. Llevaba una unidad móvil policial y un suéter rojo. En lugar de sentarse ahí y decir palabras vacías, es mejor hacerlo en serio. ( )
2. Aprenda a escribir oraciones imitando oraciones de ejemplo. (2 puntos)
Ejemplo: Las estrellas en el cielo titilan alegremente. Aprende a escribir: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Verbo (abreviatura de verbo) párrafo. (5 puntos) Conecte las siguientes oraciones desorganizadas en una oración coherente en orden y coloque el número de serie entre paréntesis.
()El espíritu meticuloso de la niña y su maravillosa actuación se ganaron un cálido aplauso del público. ()La capitana corrió al escenario para pensar en una solución y accidentalmente se quitó los zapatos. ()El Concurso Nacional de Acrobacia se desarrolla con nerviosismo en el Auditorio Hongshan. () La niña sigue realizando cada movimiento con seriedad y sin usar zapatos. ()De repente, la niña que realizaba "habilidades de conducción" rompió el botón de su zapato.
Sexta revisión integral. (7 puntos) Lea el siguiente párrafo en silencio, averigüe qué es necesario revisar y haga correcciones allí. (* * *Siete errores)
La maestra nos pidió que escribiéramos un artículo sobre historias interesantes de la infancia. Cómo escribir: La maestra me dijo: "Como tenemos que escribir sobre la 'infancia' y las 'cosas interesantes', nuestro método común es recordar la conferencia del maestro". Me atreví a coger un bolígrafo y empezar un borrador. El borrador fue escrito en menos de una clase. Después de leerlo, el profesor elogió mi manuscrito por estar bien escrito
7. (24 puntos) Lea el pasaje a continuación y luego responda las preguntas.
(A) (10 puntos) Cuando el Sr. Gai Jiaotian, un artista escénico de la Ópera de Pekín, habló sobre las artes escénicas, planteó una pregunta para que los presentes pensaran en ella. Dijo que había un río con un puente de madera sobre el río que solo podía acomodar a una persona. Hay dos personas del este y del oeste del río. Uno viene del este y el otro viene del oeste. Nadie dejará ir al otro. ¿Cómo cruzo el puente? Cuando todos lo oyeron, inmediatamente empezaron a hablar. Aunque lo pensé repetidamente, todavía no pude responder. Todos le pidieron consejo a Gai Lao. Después de escuchar algunas palabras del anciano, todos quedaron atónitos y perdieron la cabeza.
(1)Explique el texto.
(2 puntos):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Forma de corazón:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
② "Tres o dos frases para tapar viejas historias" ¿Qué significan estas "tres o dos frases"? (2 puntos)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
¿Qué significa este pasaje? (Respuesta corta) (2 puntos)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
④ Habla sobre tu asociación con la realidad de aprender chino. (Respuesta corta) (2 puntos)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Amistad (14 puntos)
Anoche, un incendio despiadado redujo a cenizas todo lo que había en mi casa. A la mañana siguiente, mi madre me instó a ir a la escuela. ¿Cómo ir a la escuela sin libros ni mochilas? Con tristeza y cansancio, caminé lentamente hacia la escuela. ‖
En el aula, todos los estudiantes estaban leyendo y yo entré al aula con la cabeza gacha. No sé quién susurró: "Lingling está aquí". Los estudiantes dejaron sus libros de texto al unísono y me miraron con ojos comprensivos. Nadie habló, pero era obvio que todos querían decir algo. El salón de clases estaba sorprendentemente silencioso, como si no hubiera nadie allí. En ese momento, el líder del escuadrón Fang Ping se acercó con una gran bolsa de papel en la mano y me dijo: "¡No estés triste! Estos son útiles escolares que te dieron tus compañeros de clase. Te compré un pañuelo rojo y el logo de la escuela". miembros del escuadrón. Ven, te lo daré. Póntelo."
3"¡Lingling, tómalo!"
Lingling, este es un bolígrafo de colores exquisitos que mi padre compró para a mí. Te lo daré.
Lingling, este estuche multifuncional fue un regalo de cumpleaños de mi tía. ¡Por favor acéptalo!
Las palabras conmovedoras, los rostros amistosos y los ojos comprensivos calentaron mi corazón extremadamente triste. ‖
7 "Dang-dang-dang-dang..." Sonó el timbre y el director entró al salón de clases. Me acarició la cabeza y preguntó con preocupación: "Lingling, ¿cómo están tus padres?". Luego me dio un juego de libros de texto y un vestido nuevo. Y me dijo cariñosamente: "Este vestido es para mi hija. Tienes más o menos la misma edad que mi hija. Te debe quedar muy bien. Si tienes alguna dificultad, solo pregunta, ¡estamos todas!". "Sostuve el vestido en mi mano y me incliné profundamente ante la maestra con lágrimas en los ojos".
Sostuve el libro de texto en mi mano y miré las necesidades diarias sobre la mesa. Tenía muchas ganas de llorar. . Me mordí el labio con fuerza y traté de controlarme, pero no sabía por qué las grandes lágrimas seguían rodando...
1. Fatiga () Preocupación ()
2. Utilice líneas “~ ~ ~” para dibujar oraciones que describan el comportamiento y el comportamiento de los estudiantes (2 puntos)
3. dibujar líneas Describe las palabras y los hechos del maestro. (1)
4. Este artículo está dividido en cuatro párrafos con líneas “∨” (4 puntos). la idea central del artículo.
(2 puntos)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6 Resume las actividades internas del "yo" en el artículo. (2 puntos)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Ocho, Composición (30 puntos) "Lo que pasó en _ _ _ _ _ _". Puede elegir entre "de repente", "no debería", "noche", "escuela", "invierno" y "entre compañeros" para esta pregunta y completar "_ _".
Requisitos: ① Complete las preguntas primero. ② Tener pensamiento saludable, enfoque claro, organización clara, contenido específico, oraciones fluidas, letra clara y puntuación estandarizada.
Respuesta 1: El pinyin chino es: flojo, cómodo, confiado, atrevido, milagroso. En segundo lugar, selección de palabras y combinación de palabras, seguido de (decisión) (acomodación) (virtual) (grabado) (dificultad) y tercero, palabras. (13 puntos)1. Antónimos: (más)-(menos)-(frente)-(atrás)-(cabeza)-(cola)2. juez. (√) (√) (×) 3. Llene los espacios en blanco en el siguiente orden: (muerte) (cobertizo) (olla) (obstinada) (loca) (bote) Categoría: "personas" son tenaces e inflexibles, se sacrifican para otros "medio ambiente" viento fuerte Rugiendo y lloviendo a cántaros, la "verdad" está tratando de compensar la situación y está buscando una espada. ① (×) ② (√) ③ (×) ④ (√) 2. Las oraciones de imitación también son oraciones y oraciones de personificación. Aprender oraciones (omitidas) versus párrafos. (5 puntos) El orden es: (5) (3) (1) (4) (2) Sexta revisión integral. Los lugares para cambiar en orden son: "Tome una infancia interesante como título", "Escriba un artículo" y "¿Qué le parece?" No solo hay que escribir sobre la infancia, sino que también hay que apresurarse. y hay que dejar un lugar que no es suficiente ni justo. "Me gusta", como "También escribo cosas interesantes", debe cambiarse a "Entonces, nuestro método común es recordar".
Siete. Lectura (25 puntos) Lectura (1) 1 Explicación: Es como si un corazón bloqueado por una paja se abriera de repente. Es una metáfora de estar inspirado, iluminado, comprender de inmediato y comprender una determinada verdad. (2 puntos) Sin corazón: no pudo evitar reírse a carcajadas (1 punto) 2 "Tres frases": Una viene del este, la otra va hacia el oeste, y nadie obstaculizará a la otra. (2 puntos) 3 muestra que no importa lo que hagas, debes descubrir cuidadosamente la situación real, analizarla de manera concreta, usar tu cerebro y luego encontrar una solución al problema. Si sólo se mira el problema desde la superficie, el juicio ciego a menudo será contraproducente. (3 puntos) 4. Contactar con la composición y revisar el tema detenidamente. O comprender con precisión el contenido del artículo mientras lo lee. (La expresión debe ser específica) Nivel 5: D, C, B, A (5 puntos) (B) 1. Sinónimos: tristeza ("triste", "triste", etc.). ) Fatiga ("fatiga", "fatiga", "fatiga", etc.) Atención ("prestar atención a" el segundo párrafo, lo que me dieron los compañeros. El tercer párrafo captura "el maestro me dio", y el cuarto párrafo captura "Lloré". 5. Idea central: expresa el cuidado y el cuidado del maestro por "mí" y expresa los sentimientos puros y sinceros de los estudiantes por "mí". Expresa "mi" gratitud al maestro y a mis compañeros. actividades internas: ① Porque "El fuego redujo a cenizas todo en mi casa y me sentí triste". La descripción del comportamiento, las acciones y el lenguaje del líder del escuadrón y los compañeros expresaron la tristeza y el consuelo en mi corazón. La sensación de estar "quemado" y "frío" por el fuego se ganó la calidez de mis compañeros. Las palabras y los hechos del maestro, especialmente lo que dijo, no solo calentaron mi corazón, sino que también me hicieron darme cuenta de la relación entre compañeros y maestros. La preocupación de mi familia me hizo darme cuenta del amor del maestro por mí. No podía expresar su gratitud con palabras, por lo que se inclinó profundamente con lágrimas en los ojos. La descripción de "tratar de controlar" expresa mi gratitud y me hace llorar. puntos: Tristeza - Gratitud - Conmovido - Gratitud (se pueden dar 2 puntos) Descripción: Actividades interiores: Estoy triste y consuelo cuando tomo castañas del fuego y la gratitud, quiero acariciar mi corazón. Frente a mí, no pude expresar mi gratitud y no pude evitar derramar lágrimas (se pueden dar 3 puntos)
Puntuación completa: No debería ser lo que pasó
<. p>El examen se acercaba, pero en ese momento, mi mano estaba rota. No culpo a nadie más, sólo puedo culparme a mí mismo. Si no hubiera visto la televisión, esto desafortunado no me habría sucedido. .Era viernes por la noche y en el canal de televisión pasaban la película de artes marciales "La combinación de espadas". Las películas de artes marciales son mis favoritas. No podía esperar para encender la televisión y prepararme para deleitarme la vista. Disfruté la acción de las artes marciales con deleite y luego mi atención entró por completo en la trama televisiva.
"Yan Xiaoqi, apaga la televisión y revisa tu tarea". Mi madre me hizo a un lado.
Debes hacer lo que dice tu madre o tu madre te azotará. Tuve que apagar la televisión y volver al estudio para revisar mi tarea.
Después de un rato, llegó otra canción del exterior. Ya no puedo quedarme quieto. Para ser honesto, aunque estaba en el estudio, ¡mi corazón todavía estaba en la trama televisiva! Al escuchar el sonido, mi corazón sintió picazón. Miré a mi alrededor y luego al techo. Mis cejas se fruncieron cuando se me ocurrió una idea. Entonces levanté deliberadamente la voz y dije: "¡Mamá, no entres, tengo que hacer mi tarea!". "Luego cubrí la puerta con una silla, me subí a la puerta con ligereza y miré la televisión con deleite". p>
"Sa Sha Vujacic..." Se oyeron pasos en la puerta y de repente mi corazón se apretó. Sin embargo, después de un rato, no pasó nada y mi corazón se relajó de nuevo.
De repente, sosteniendo la puerta La silla se cayó y me quedé en shock, no sabía si fue por el pánico o porque no me agarré del marco de la puerta. "Con un golpe, caí fuerte, mi mano estaba en el piso de cemento y me dolía mucho el brazo. Mi madre corrió rápidamente, me levantó y me envió al hospital. Después del examen y diagnóstico del médico, mi brazo estaba fracturado. Necesito descansar y recuperarme.
El examen está a punto de realizarse. ¿Podrás hacerlo bien? Me dije esto y me advertí en silencio: No vuelvas a hacer cosas tan estúpidas. ! >
Engaño
En el camino a casa desde la escuela, una figura familiar pasó rápidamente. Tan pronto como sonó el timbre, me volví para mirar a una mujer vestida a la moda y muy maquillada. " Se quedó allí, sosteniendo una bicicleta nueva en su mano, sonriéndome dulcemente. ¿Quién es? ¡No tengo amigos tan ricos! Se escuchó una carcajada de campana plateada y ella me preguntó. Ven. Ese piercing El topo me inspiró: ¡Es ella, no, no! Sólo tiene dieciséis o diecisiete años, pero la “ella” frente a mí es una completa joven sociable.
¡Ese soy yo! En la escuela secundaria, mi familia se mudó a la casa contigua a la nuestra. Había una chica llamada Masako en la escuela secundaria y rápidamente nos hicimos buenos amigos. En mi corazón, ella era un ángel impecable, pero ¿cómo podría ponerla frente a nosotros? yo. ¿Dónde está la chica moderna?
Volvió a sonreír, chasqueó los dedos y me despertó de mi confusión: "¿Qué pasa, no te conozco?" "¡Solíamos ser buenos amigos!" "¿Eres... Yaxin?" "¡Sí! No esperaba que me recordaras." Mi corazón estaba temblando, su tono era muy triste. "¿Cómo... cómo te volviste así?" "¿No es malo?" Ella hizo una pregunta, y antes de que pudiera responder, dijo con algo de orgullo: "Ahora trabajo por cuenta propia y tengo algunos... " Mientras hablaba, se frotó el dedo índice y el pulgar varias veces y contó los billetes. "¿Ya no vas a la escuela?" Me sorprendió: ella solía estudiar muy bien y yo siempre miraba con envidia la puntuación roja brillante "100" en su examen. "¿Estudiar? ¿Por qué no vienes al salón de baile y bailas un par de veces?" "¿Tus padres están de acuerdo?" Ya sabes, sus padres son intelectuales de universidades prestigiosas.
Tal vez mis palabras le recordaron el pasado. En voz baja, con mirada triste, sollozaba mientras describía el pasado que era difícil recordar. Era el segundo año de la escuela secundaria. Su padre cambió su trabajo y ella se transfirió a otra escuela. Poco después de mudarse, sus padres se divorciaron y ella y su madre dependían la una de la otra. Las desgracias nunca llegan solas. Un año después, su madre murió en un accidente automovilístico. Su padre se volvió a casar y luego su madrastra ya no pudo tolerarla más. Después de los catorce años tuvo que vivir con su tío, abandonó la escuela y empezó a hacer negocios hasta ahora.
Mientras hablaba, las lágrimas brotaron de sus ojos, lavando el polvo espeso de su rostro, y su rostro infantil reapareció. Finalmente entendí que fue la amargura la que le quitó la inocencia que alguna vez tuvo. Ella, un santo angelito, se convirtió en una "empresaria" llena de olor a cobre. Esto es realmente algo que no debería suceder. ¿Qué debería decirle? ¿Es desprecio, lástima o...
No puedo olvidarlo.
Año tras año, el tiempo vuela. En un abrir y cerrar de ojos ya tengo 13 años, pero todavía recuerdo las estupideces que hice cuando era niño.
Eso sucedió en la puerta de entrada del municipio de Qingtang, condado de Zhongshan, mi ciudad natal. Yo acababa de cumplir 4 años en ese momento no entendía nada, pero me interesaba todo.
Ese día, mi amigo y yo estábamos caminando y sin saberlo llegamos al huerto de otra persona. Mis amigos y yo estábamos corriendo, saltando y jugando. De repente, un amigo gritó: "¡Ah! Mira, ¿qué es eso?" Cuando miré con otros amigos, vi un fuego ardiendo en un pozo cuadrado. Resultó ser fertilizante procedente de cenizas vegetales quemadas. Mi amigo y yo nos miramos y estábamos a punto de marcharnos. De repente mi amigo Xiaogang dijo: "¿Quién se atreve a saltar y volver a subir?", Dijo mientras sacaba unos caramelos de su bolsillo. "¡Si alguien se atreve, se lo daré!" "Amigos, ustedes me miran, yo los miro, nadie dijo nada. Miré el hoyo, pero era un poco más alto que yo. Pensé: Este pozo no es profundo, salté y subí de nuevo, solo por un momento, ¡me relajé! Aunque había fuego, no tuve miedo.
Así que me volví hacia Xiaogang y le dije: "¡Debes seguir!" tu palabra!" "¡Por supuesto sin contar los cachorros!" "Respondió Xiao Gang. Me di unas palmaditas en el pecho y grité con orgullo:" ¡Oye, mira, voy a saltar! "En ese momento, mis amigos me miraron con sorpresa y admiración. Me sentí aún más orgulloso y salté. "¡Mamá!" Tan pronto como salté, mis pequeños pies ardían. Grité y rápidamente agarré el borde del hoyo y lo empujé hacia arriba, pero ni siquiera pude empujarlo varias veces. Mis amigos pensaron que estaba bromeando, me ignoraron y se limitaron a aplaudir y reír. En ese momento, me dolían terriblemente los pies y el fuego quemó mi ropa sin piedad. Entré en pánico, así que rompí a llorar y grité. En ese momento, mis amigos sintieron que la situación no era buena y vinieron apresuradamente a tirar de mí, pero el fuego era demasiado fuerte y no pudieron detenerme y seguían llorando. Justo cuando estaba a punto de desmayarme, una mano grande de repente me agarró del brazo, me levantó y me sacó del pozo de fuego. Estaba tan asustado que sentí como si el hombre me estuviera disparando al fuego. Luego me levantó y corrió lo más rápido que pudo, ¡probablemente al hospital!
Cuando desperté, encontré mis pies envueltos en una gasa blanca y acostados en la cama del hospital. Cuando mis abuelos vieron que estaba despierto, todos preguntaron: "¿Qué pasa?" Respondí vagamente y pregunté: "¿Cómo llegué aquí?" "¡Oh! Justo ahora te caíste al pozo de fuego y no pudiste levantarte". Afortunadamente, el tío Wu te salvó. De lo contrario, te mataré... ", dijo mi madre entre lágrimas. Después de escuchar esto, entendí que fue el tío Wu quien me salvó. Aunque han pasado nueve años desde este incidente, todavía me siento infantil y ridículo cuando pienso en mi "héroe" en ese momento.