Cómo escribir canciones infantiles
Primero, presta atención a la vida y sé una persona consciente en la vida.
El ámbito de nuestra vida es muy amplio, por lo que los temas que se pueden escribir en canciones infantiles también son muy ricos. Si vas de camino a la escuela, puedes escribir tu estado de ánimo: hace buen tiempo por la mañana y los pájaros cantan. Con una pequeña mochila, entré a la universidad. El ambiente escolar es hermoso y me siento muy feliz. Cuando vea tráfico mientras camina por la carretera, también puede escribir: carretera principal, ancha y plana, deténgase en el semáforo en rojo, avance en el semáforo en verde. No se ciña a las leyes y regulaciones, el camino es suave a medida que avanzamos. En definitiva, puedes escribir en el patio de recreo, en el aula, en actividades y juegos, sobre protección del medio ambiente o incluso mientras comes y te lavas. Mientras prestes atención a la vida y pienses en la vida, todo puede entrar en las canciones infantiles.
En segundo lugar, se puede imitar.
Escribir canciones infantiles es definitivamente difícil cuando empiezas. En este momento, puedes adaptar e imitar el formato de las canciones infantiles de otras personas. Por ejemplo, hay un texto en primer grado llamado “Comparando Colas”, que habla de las características de las colas de gallos, monos, patos, pavos reales y otros animales. Por lo tanto, puedes cambiar el tema a "Comparando orejas", y el contenido es: ¿Quién tiene orejas más largas? ¿Quién tiene orejas cortas? ¿De quién son las orejas como abanicos de totora? Los conejos tienen orejas largas, las de cachorro son cortas y las de elefante son como abanicos de espadaña. Estos cambios aún pueden lograr el mismo efecto que el original.
En tercer lugar, obtenga ayuda de padres y profesores.
Debido al conocimiento limitado de los estudiantes, es probable que encuentren muchas dificultades en el proceso de creación de canciones infantiles. En este momento, es posible que desees pedir ayuda a tus padres y maestros y pedirles que te ayuden a crear juntos. Debido a que tienen una experiencia de vida más profunda que tú, un vocabulario lingüístico más rico que tú y una mejor capacidad para ver los problemas que tú, también pueden activar sus tentáculos de pensamiento creando canciones infantiles contigo y experimentar las dificultades y el éxito de la creación contigo.
En cuarto lugar, no tengas miedo de las dificultades y haz cambios repetidos.
Las buenas obras no sólo se escriben sino que también se revisan, y las canciones infantiles no son una excepción. Sin embargo, las canciones infantiles tienen requisitos de "rima" (la rima se puede cambiar en el medio), por lo que cuando creamos canciones infantiles, es imposible escribir una obra decente a la vez. Puedes ordenar todos los caracteres chinos que riman según la rima de la primera oración. Por ejemplo, la oración "Hay tanta animación en el patio de recreo" rima con "Ao", entonces los caracteres chinos relacionados con "Ao" son "bueno", "saltar", "círculo", "golpear", "shou" y "乐". ¿Qué pasó?∩∩∩∩∩∩∩∩∩∩∩Rao Zheng? ∨祥祥 祥 奥 奥 奥? ¿Vivi? ¿Ito? ¿Por qué? Yulie Wang Ji J? ¿Plantar flores de cerezo? ¿camisa? ¿Cuál es el objetivo? Lo siento s. ¿Dólar? ¿Es la temporada de inundaciones en Guajian Garden realmente una bofetada? ¿gris? ¿Más de un grado? ¿Estás feliz? ¿Por qué? Lin, ¿te importa esta escuela? Eres tan estúpido. ¿Quieres que tu paraguas esté protegido? El idiota de Wei dijo que estaba embarazada de un paraguas.
5. El contenido ideológico debe ser saludable.
Las canciones infantiles son alimento espiritual para los niños. Hay una premisa muy importante, el contenido ideológico debe ser saludable y propicio para el crecimiento y desarrollo físico y mental del niño. Las buenas canciones infantiles pueden estimular la creatividad de los niños, establecer creencias correctas en la vida y convertirse en la piedra angular del crecimiento saludable de los niños.