Quiero comprar un juego de New Concept English, pero no sé cuál comprar.
Dado que se trata de un aprendizaje básico para adultos, permítanme compartir algunas sugerencias con ustedes. Debido a que he estado involucrado en la educación de inglés antes, les brindaré "New Concept English 1"
. Información básica
·Editorial: Foreign Language Teaching and Research Press
·Número de página: 294 páginas·Fecha de publicación: octubre de 1997·ISBN: 9787560013466·Código de barras: 9787560013466·Versión: 1ª Edición ·Encuadernación: Rústica·Formato: 16·Idioma del texto principal: Inglés·Título del libro extranjero: NEW CONCEPT ENGLISH 1 New Editon
Características de la serie
Libro de texto clásico "New Concept English" A través de un completo sistema de aprendizaje de inglés, se ayuda a los estudiantes a dominar las cuatro habilidades básicas del inglés: escuchar, hablar, leer y escribir, para que puedan maximizar su potencial en el aprendizaje. Además de conservar la esencia de la versión original, la nueva edición también agrega las siguientes características importantes: ● Adaptada específicamente para estudiantes de inglés en China, agrega vocabulario, notas de texto, explicaciones de ejercicios y traducciones de textos de referencia de acuerdo con las necesidades del chino. lectores; ● Eliminado Todo el contenido obsoleto, incluidos los textos obsoletos, ha sido reemplazado por textos nuevos, acompañados de nuevos ejercicios e ilustraciones; ● Los ajustes a los métodos de enseñanza originales son más propicios para que los estudiantes fortalezcan sus habilidades comunicativas; conciso, y lo publicado anteriormente por separado ha sido cancelado. La esencia de los tediosos materiales complementarios se incorpora a los materiales didácticos principales. ● El diseño se amplía para facilitar la lectura. Cada libro de lecciones es relativamente independiente para facilitar la enseñanza en el aula;
Edite el contenido de este párrafo
"New Concept English 1" es la primera versión nueva de este libro de texto desde su primera publicación. Este conjunto de libros de texto clásicos continúa brindando a los lectores un sistema de aprendizaje de inglés completo y probado, haciendo posible que los estudiantes maximicen su capacidad en las cuatro habilidades básicas del inglés: comprensión, expresión oral, lectura y escritura. La nueva versión conserva un conjunto de principios básicos que han hecho de "New Concept English" un curso de inglés mundialmente famoso y también incluye las siguientes características importantes: Está especialmente adaptado para estudiantes de inglés chino y agrega vocabulario y textos de acuerdo con las necesidades de Lectores chinos Notas, explicaciones de ejercicios y traducciones de textos de referencia. Se ha eliminado todo el contenido obsoleto y los textos obsoletos se han sustituido por otros nuevos, acompañados de nuevos ejercicios e ilustraciones. El contenido del texto es animado y está estrechamente relacionado con la vida real, lo que resulta muy beneficioso para la expresión inglesa de los estudiantes en la vida diaria. Ajustar los métodos de enseñanza originales será más propicio para la capacidad comunicativa de los estudiantes. El contenido es más conciso y conciso, cancelando los engorrosos materiales complementarios publicados por separado en el pasado e incorporando su esencia al libro de texto principal. El diseño está ampliado para facilitar la lectura; cada libro de lecciones es relativamente independiente para facilitar la enseñanza en el aula. Sobre el autor: Alexander L.G. Alexander es una autoridad docente de inglés de renombre mundial y ex director del Consejo Europeo para la Enseñanza de Lenguas Modernas. Sus obras sentaron las bases de los métodos de enseñanza comunicativa y algunos de ellos, como NCE (New Concept English) y FollowMe (Sígueme), se han convertido en libros de texto clásicos. He Qixin, Ph.D., es actualmente vicepresidente de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, profesor de literatura inglesa y estadounidense y supervisor de doctorado. Es autor de "Historia de la literatura británica del Renacimiento", "Lecturas seleccionadas del drama británico" y "Escuche esto".
Método de aprendizaje New Concept
"New Concept English" (New Concept English) es el material de enseñanza de inglés más clásico y auténtico reconocido en el mundo, con pronunciación precisa, gran practicidad y rigor. contenido. Podemos utilizar este libro de texto para mejorar nuestro propio nivel de inglés. Vocabulario básico: Aprender palabras en inglés no se trata de memorizarlas. Establecer un buen método de aprendizaje, podemos escuchar y escribir al mismo tiempo, lo que puede mejorar nuestro vocabulario. El método de enseñanza IN & OUT de New Power School limita la explicación de. cada palabra a las más utilizadas. Dentro de los tres usos, el énfasis está en combinar las lecciones con la práctica y memorizarlas en clase. Los nuevos conceptos que aprendemos son el vocabulario más básico y de uso más común. Para las palabras que no conocemos durante el proceso de aprendizaje, debemos buscar el diccionario a tiempo para registrar su uso y significado. Mejora de la escucha: Las grabaciones de "New Concept" están disponibles en estilos americano y británico. Tenemos que comprarlas según nuestra propia realidad. Al practicar la escucha, podemos escribir mientras escuchamos, grabar lo que escuchamos y compararlo con el texto original. Encuentre errores y evite problemas la próxima vez.
Si algo no queda claro, podemos anotarlo a medida que aumenta el dictado. La escucha mejorará enormemente. Durante el proceso de escucha, si aumentas tu práctica oral, deberás imitar el texto original y repetirlo frase por frase hasta que puedas comprender cada frase a fondo e incluso memorizarla. Capacidad de lectura: durante el proceso de aprendizaje, mejore su capacidad de lectura después de clase. Desarrolle materiales de aprendizaje adecuados, aumente su volumen de lectura y memorice los artículos que considere buenos, lo que ayudará enormemente a su capacidad de escritura. Aplicación de gramática: cada palabra tiene su propio uso y cada palabra tiene más de un uso. Debemos aprenderla y usarla de manera flexible para comprender el significado de cada palabra en diferentes entornos. Es propicio para mejorar nuestro dominio de la lengua extranjera y también para aprenderla y utilizarla de manera flexible y desarrollar un gran interés por las lenguas extranjeras. Las personas que no aprenden inglés memorizando tienen más problemas porque no pueden perseverar. Memorizar el texto requiere afrontar cada detalle con atención y seriedad. El objetivo se logrará fácilmente y pronto surgirá una sensación de logro, sin saberlo, que se estandariza. los hábitos de los alumnos y mejora la eficiencia del autoestudio de los alumnos. New Concept English es un tutorial básico, y memorizar textos de New Concept English puede sentar una base sólida para la gramática inglesa para los estudiantes. Cómo hacer que el aprendizaje esté lleno de interés: 1. Aprenda a transferir su mente. En el proceso de aprender inglés, cuando te sientas aburrido y con falta de confianza, no te fuerces a seguir aprendiendo, porque tu ideología ha comenzado a producir resistencia al inglés. Continuar en este momento sólo puede ser "contraproducente". Primero, anote lo que ha aprendido. El mejor lugar es ir a una librería en idiomas extranjeros para ver esas nuevas novelas originales. contenido primero, solo lea la portada del libro. Las portadas de estos libros originales son mucho mejores que las de los libros nacionales. Estas portadas coloridas (especialmente las portadas de libros famosos) pueden estimular fuertemente los nervios de su cerebro, hacer que se asocie con el contenido del libro y estimular su interés en la lectura desde la perspectiva estética de apreciar las imágenes. En este momento, si eliges un libro que te gusta, abres el contenido y lees uno o dos párrafos, encontrarás que tu inglés ya es muy bueno y el tiempo anterior no fue en vano. Hay otra razón: cuando aprendes inglés, estás aislado. Cuando vas a una librería de idiomas extranjeros, encontrarás que hay muchos chinos y extranjeros allí. Sólo entonces podrás sentir que muchos chinos están en el mismo lugar. Tú, esfuérzate, tal vez su nivel de inglés sea muy alto, tal vez él (ella) no sea tan bueno como tú. Esto te hará sentir envidioso, celoso y feliz. Sólo así podrás estimular tu interés por seguir aprendiendo. En cuanto a los extranjeros que ves, si pudieras acercarte y hablar unas cuantas palabras, ¿no sería algo feliz? Además, también puedes escuchar las cintas originales y ver los DVD originales para ajustar tu mentalidad. Intenta no pensar en el libro de texto que estás estudiando ahora. Después de todo, tiene grandes limitaciones en términos de contenido. Sólo el contenido rico y colorido puede mantener su entusiasmo por aprender. 2. Aprenda de las fortalezas de los demás. Al aprender inglés, debes tener la mente abierta. Cuando no puedas aguantar, debes leer más libros de personas exitosas y escuchar sus experiencias. Yu Minhong, Li Yang, Du Zihua, Zhong Daolong, etc., estas personas que han logrado el éxito también han encontrado experiencias como las tuyas y las mías, y también han deambulado entre la perseverancia y la renuncia. ¿Cómo llegaron aquí? Esto es lo que tenemos que aprender, ya sea que reconozcas a estas personas o no, la razón por la que tienen éxito es porque ajustarán su mentalidad y persistirán hasta el final. Cuando no pueda aguantar, buscaré la grabación de la conferencia del profesor Zhong Daolong "Aprender inglés con los pies en la tierra" y la escucharé para experimentar las dificultades de un anciano que aprende inglés. Veré la de Li Yang. Habla "inglés loco" y siente su entusiasmo, lee "English Success Learning" de Du Zihua y absorbe su rica experiencia. Estos pueden ajustar nuestra propia mentalidad y animarnos a "persistir". 3. No te cuelgues de un árbol. Tanto los métodos de aprendizaje como los materiales didácticos tienen sus limitaciones y varían de persona a persona. La experiencia de otras personas se resume después de muchos fracasos y puede que no sea práctica para usted. Debemos aprender a "aprovechar las fortalezas de los demás y compensar nuestras propias deficiencias" y resumirlas en la práctica. Encuentre una manera de "persistir". Un conjunto de libros de texto no requiere necesariamente memorizar el libro completo. Cada uno tiene su propia personalidad, sus gustos y sus aversiones. Tal vez no te guste una determinada categoría, así que no te demores en mirarla o escucharla. Incluso si otros dicen que sí, debes sopesarlo tú mismo y encontrar lo que te interesa para poder cumplirlo. Si una persona a la que le gusta la música pop tiene que escuchar la Ópera de Pekín, bien podría ir a visitar un manicomio.
Por lo tanto, nunca te cuelgues de un árbol. Ve y ponte en contacto con lo que quieras. Sólo un poquito en un libro o una sola frase en una cinta será suficiente. 4. Comprender los recursos para aprender. Algunas personas recitan inglés como lobos y tigres al principio, varias lecciones al día. Sin embargo, después de memorizarlo durante mucho tiempo, descubrí que aparte de poder hablar sobre algunos de los textos que ya había memorizado, no podía pensar en nada más y mi mente estaba vacía. Las grabaciones que se pueden entender se limitan a los textos aprendidos, y escuchar otras grabaciones es como leer desde el cielo. Como resultado, mi confianza en mí mismo comenzó a flaquear y comencé a dudar de los materiales didácticos. Como segundo idioma distinto de la lengua materna, el inglés no se puede dominar en un corto período de tiempo. Requiere mucha exposición durante un largo período de tiempo. No es tan sencillo como memorizar unos cuantos artículos o simplemente escuchar una cinta. Lo que quieres entender es recitar el artículo. ¿Cuál es el propósito de escuchar la grabación? Al recitar artículos, es necesario memorizarlos de forma comprensible y no "memorizarlos estúpidamente". Ser capaz de memorizarlo no es el objetivo, pero es necesario dominar el estilo de escritura del autor y la forma de pensar utilizando palabras y oraciones. Si eres una persona inteligente, no debes recitar el texto original palabra por palabra. En su lugar, debes utilizar el texto original como plantilla para crear. Reescribe el texto original a tu gusto y conviértete en el protagonista en lugar de ser siempre un espectador. Sólo así, a través de la imitación, podrás ejercitar tus habilidades de pensamiento y escritura. Sólo así podrás expresarte sin quedarte sin palabras en tu mente. Escuchar la grabación le ayudará a comprender las características de la pronunciación en inglés, corregir su pronunciación y tono de habla, entrenar su velocidad de reacción y entrenar sus habilidades de conversación. Sin embargo, muchas personas utilizan la cinta equivocada, simplemente la tratan como un diccionario de audio y sólo la escuchan cuando descubren que no pueden pronunciar una palabra. Ni siquiera escuches la cinta. Lo más importante al aprender inglés es pensar. Sólo pensando constantemente podemos tener una comprensión profunda y crear. El inglés debe ser "comprendido" y "practicado". Sólo así podrás mantener siempre tu interés en aprender inglés, perseverar y eventualmente dominar el inglés. Cómo memorizar sin olvidar Si quieres memorizar bien todos los textos de “Nuevo Concepto”, debes hacer lo siguiente: Punto 1: Aprovecha el tiempo cada mañana para recitar los textos recitados el día anterior. Segundo punto: Utiliza tu tiempo libre para recitar textos anteriores, aunque sean unas pocas frases. Por ejemplo, recita la primera lección hoy y la segunda mañana. Recite las lecciones 1 y 2 el tercer día, recite la lección 3 el cuarto día, y así sucesivamente. El tercer punto: escuche las grabaciones de principio a fin todos los días. Tal vez no pueda recordar completamente los textos que memorizó ahora, con el tiempo, estas grabaciones quedarán profundamente grabadas en su mente y, naturalmente, las recordará. Esto requiere un proceso. ¡Las grabaciones son muy importantes y deben escucharse todos los días! Punto 4: No recites con un propósito fuerte, como mejorar tu propio nivel a corto plazo, afrontar exámenes, etc., como si hubieras completado una tarea. En ese caso, quedarás exhausto después de unas pocas lecciones. Mantenga siempre el "principio del interés", ¡el "interés" es el mejor maestro! Punto 5: Cada texto de "Nuevo Concepto" se puede llamar micronovela. No existe en el mercado un texto breve tan bueno. Por lo tanto, la recitación debe entenderse desde la perspectiva de la apreciación. De esta forma ya no te aburrirás y por supuesto tu nivel mejorará a pasos agigantados de forma inconsciente. Punto 6: Para los textos más largos de "Nuevos Conceptos", conviene memorizarlos por secciones. El número máximo de frases que el cerebro humano puede recordar en un día es de sólo "8" frases. Lo acortamos un poco y sólo memorizamos "5" frases, y las memorizamos sin cesar. Recita los demás al día siguiente. Cuanto más memorizas ese día, más lo olvidas. Por eso muchas personas memorizan cosas rápidamente y las olvidan rápidamente. Recuerde sólo el nivel superficial, no lo profundo de la médula ósea. Punto 7: Utilice una computadora o escritura a mano para dictar el texto. Un buen cerebro es peor que una mala pluma. Punto 8: Cuando estés recitando y sientas que estás en el mejor estado, como si pudieras recitar el texto inmediatamente después de leerlo una vez, debes obligarte a dejar de recitar. Guarda esta pasión para mañana. Sólo cuando esté listo para partir podrá afrontarlo más fácilmente.