¿Qué significa jugar a la enfermera?

Nurse paly es una especie de juego de roles en el que las personas se visten con uniformes de enfermera y fingen ser enfermeras.

El juego de rol también se llama juego de disfraces. Es una actividad social entre personas que se puede realizar de cualquier forma (juegos, terapia, entrenamiento). En las actividades, los participantes interactúan mediante juegos de roles en un mundo de cuentos. Los participantes pueden ganar felicidad, experiencia y experiencia valiosa a través del juego de roles.

El juego de roles es una actividad interactiva integral y creativa. Las personas pueden compartir y percibir sus experiencias y conocimientos a través de actividades de juego de roles.

Información ampliada

El juego de roles incluye las siguientes formas comunes:

1. Actividades interactivas de juego de roles.

2. Actuaciones de improvisación (teatro teatral, cine y televisión).

3. Juegos de rol en vivo (Cosplay, debería ser una rama de esta modalidad).

4. Terapia de juego de roles (psicología).

5. Método de juego de roles (gestión empresarial).

6. Juegos de rol electrónicos.

7. Juego de rol de disfraces (personaje disfrazado de Cosplay).

La aplicación del método de juego de roles es la siguiente:

1. Diseñar el tema y la escena.

Las actividades de juego de roles no tienen un efecto positivo en la resolución de todos los problemas de enseñanza de gestión. En otras palabras, sólo los temas adecuados para el juego de roles pueden lograr los resultados deseados. Los temas seleccionados deben intentar dar a los estudiantes algo de qué hablar y algo que hacer.

2. Seleccionar estudiantes.

La personalidad, el número de estudiantes que participan en el juego de roles y si tienen talento para actuar tienen un gran impacto en la efectividad de la actividad. A veces los estudiantes no están dispuestos a aceptar el papel debido a sus propias características, pero no se niegan claramente. Como resultado, no pueden expresarse plenamente en la actuación. En otra situación, la conciencia de participación de los estudiantes no es fuerte y su desempeño de roles es descuidado.

3. Preparar accesorios

El método de juego de roles debe realizarse en una escena simulada, y la escena simulada debe ser lo más realista posible. El equipo en la escena debe ser similar al escenario real para que el proceso de demostración sea auténtico, aumentando así el interés de los estudiantes en la demostración y estimulando el deseo de los estudiantes de actuar.

4. Implicación limitada.

El aprendizaje exitoso mediante juegos de roles requiere una planificación y organización cuidadosas por parte de los docentes. El papel importante de los docentes es alentar a los estudiantes a comprender la escala del aprendizaje y la discusión en el aula. Uno de los principales propósitos de las actividades de aprendizaje mediante juegos de roles es permitir que los estudiantes den rienda suelta a su iniciativa subjetiva y que aprendan hablando entre ellos.

5. Realizar buenas evaluaciones.

Los profesores deben ajustar las estrategias de enseñanza de manera oportuna en función del desempeño de los estudiantes durante las actividades de juego de roles de los estudiantes y brindar retroalimentación y evaluación apropiada a sus actividades. La retroalimentación y la evaluación efectivas de los maestros son la fuerza impulsora para que los estudiantes mejoren sus habilidades de expresión lingüística. Tendrán confianza en sí mismos con el estímulo adecuado de los maestros.

Enciclopedia Baidu: juego de roles