Uno de mis profesores de chino

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Uno de mis profesores de chino

Liang Shiqiu

Cuando tenía dieciocho o diecinueve años, Conocí a un caballero chino, me causó una profunda impresión y fue el que más me benefició. Todavía no puedo olvidarlo.

El apellido del caballero es Xu y su nombre es Jincheng. Lo apodamos “Xu”. Tigre”, porque es feroz.

Su apariencia es muy extraña, el contorno de su cabeza es anguloso, y es fácil convertirse en objeto de caricatura. La cabeza es muy puntiaguda, calva, brillante. y la forma de la cara pero es cuadrada y plana, un poco como la apariencia de Yaksha en el dibujo de "Strange Stories from a Chinese Studio". Su nariz, ojos y boca parecen estar demasiado concentrados en un área pequeña de su rostro. Lleva un par de anteojos de cristal negro, pequeños marcos plateados, estos dos parches negros se han convertido en los rasgos más prominentes de su rostro. A menudo le dibujo dibujos animados, delineo un contorno y agrego dos parches negros ovalados en el medio. y se vuelve realista. A menudo levantó la cabeza, dio un paso figurativo, miró al cielo y frunció los labios. Era raro para mí verlo sonreír. Si sonreía, sería una sonrisa siniestra. , y su mirada sería aún más feroz.

Mi escuela es muy especial. Los puntajes del idioma chino no tienen nada que ver con la graduación, por lo tanto, la clase suele ser escasa y no hay mucha gente presente. la maestra sostiene el lápiz en la postura de sostener un pincel para pasar lista, todos los alumnos están presentes, porque un alumno responde más de una vez. Entre los alumnos que sí llegaron, algunos tomaron una siesta y roncaron levemente, algunos leyeron novelas. Como "La apariencia de la burocracia" y "El alma de Jade Pear", algunos escribieron cartas a casa al estilo de "de rodillas a los padres", y otros simplemente miraron fijamente, vagando en todas direcciones. El Sr. Xu siempre es muy feroz, siempre tiene una cara hosca y siempre maldice cuando abre la boca.

Un día en la clase de composición, el Sr. Xu recogió Dos palabras estaban escritas con tiza en el Pizarra Antes de que terminara el tema, un compañero impaciente preguntó: "¿Cómo se explica este tema?". El anciano se dio la vuelta, se burló dos veces y se enojó: "Aún no hay tema. Después de escribir, por supuesto que tengo que hacerlo". Habla de eso. ¿Por qué tienes que preguntar antes de que termine?..." Comencé a gritar sin cesar y todos se sorprendieron. En ese momento, no pude contenerme. Siempre he sido un alborotador por las mañanas y Buenas tardes. Sentí que me habían insultado sin razón, así que me levanté y me defendí. Ahora estaba en problemas. El anciano derramó toda su ira sobre mi cabeza. Estaba hablando de un lado a otro en el podio. y me regañó durante una hora completa, incluyendo muchos aforismos. Todavía recuerdo esta frase:

"×××! ¿Quién eres? ¡Te miraré hasta el final con una sola mirada!". >

Esta frase es bastante popular entre mis compañeros de clase. Cuando alguien y yo tenemos una discusión o nos enredamos, citan esta frase: "¿Quién eres? Te miraré hasta el final". Miré la situación. Era mala, así que no dije nada más y dejé que la campana terminara con la reprimenda del maestro.

Pero a partir de ese momento, el Sr. Xu finalmente llegó a conocerme. un estudiante que "ve todo de un vistazo", y luego se convirtió en el estudiante que más se benefició. Ahora que lo pienso, la "feroriedad" al principio no fue un tipo de responsabilidad para que el Sr. Xu seleccionara y compilara los materiales didácticos. por sí mismo, incluido el chino antiguo y el chino vernáculo, y los distribuyó a todos con mimeógrafos. Dichos materiales didácticos, que incluyen tanto antiguos como nuevos, son muy útiles en En ese momento, todavía era un raro ejemplo de iluminación. Poco a poco aprendí sobre su talento y aprendizaje. Su recitación también fue muy interesante. Lo leyó en voz alta con el acento oficial de Jiangbei, ya sea chino antiguo o vernáculo, recitó las palabras, como si fuera el actor. Estaba recitando las líneas y parecía expresar todos los significados ocultos de las palabras. Leyó con tono, orden, emoción, impulso y cadencia. Después de eso, parecía haber entendido la mitad del significado del original. texto. Un buen artículo es como un tiro de piedra, puede que sea una exageración, pero debe ser pegadizo, pero es cierto. Mi interés por el idioma chino ha aumentado bastante.

Lo más singular del Sr. Xu es la revisión de su composición. No utiliza comentarios comunes como "claro", "justo" y "qi yanyan yi". Lo que mejor se le da es tachar y borrar. línea por línea, y marcó toda la página; después de que él marcó el artículo, no quedaba mucho. Esta fue la primera vez que experimenté este golpe, y estaba muy desanimado y me faltaba el aire, es tan fácil. Piensa en esta frase que me estoy arrancando el corazón y el alma.

Lo borró con unos pocos trazos, pero me lo explicó solemnemente y dijo: "Tómalo y míralo más de cerca. Tu texto original es descuidado, largo y laxo. Maldita sea, lo he cumplido". Puedes leerlo de nuevo y ver que el significado original no se ha perdido, pero el bolígrafo se ha levantado y Huhu se ha vuelto más vivo". Lo pensé detenidamente y, efectivamente, el suyo. El gran Mo Gangzi golpeó el lugar correcto y cortó todas las vesículas y quistes, dejando todos los huesos y músculos. Su habilidad se puede ver en estos cortes. Si puedo escribir artículos en el futuro sin decir demasiadas tonterías, aún puedo hacerlo. Tengo un poco de dureza y rectitud, y también sé un poco sobre el principio de "cortar el amor", que debe atribuirse a las enseñanzas de mi maestro.

Han pasado casi cincuenta años desde Dejé a mi esposo y nunca me he comunicado con él. No sé adónde viajó. Mis compañeros de clase hablaban ocasionalmente de "Xu Laohu". Mientras recordaba su voz y apariencia, no pude evitar sentir un sentimiento de arrepentimiento. y admiración. (Eliminado)

1. En el artículo, el autor escribió no solo sus recuerdos del Sr. Xu, sino también sus propias impresiones y beneficios en ese momento. Lea el artículo y complete el formulario.

Contenido de los recuerdos

Impresiones en ese momento O beneficiado

Apariencia, comportamiento, enojarse en clase

①

②

Aumentó mi interés en idioma chino

③

Haz que mi composición sea fuerte y directa

2. Lea las oraciones subrayadas, combínelas con el contenido del artículo e intente descubrir el contenido de "admiración errante" del autor.

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3. Analice brevemente cómo el autor describe a un profesor de chino común y corriente de una manera vívida e inolvidable (No más de 140 palabras)

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Respuesta

1. ① Feroz ② Selecciona tus propios materiales didácticos y léelos de forma interesante ③ Revisa la composición

2. El contenido de "Wang": He estado alejado de mi maestro durante casi cincuenta años y no he tenido noticias de mi maestro. No conozco la situación actual del maestro.

El contenido de "Admiración". ": El profesor Xu es muy talentoso, tiene un alto nivel de enseñanza y es responsable de los estudiantes.

3. Ejemplo de respuesta 1: El autor escribió por primera vez sobre la apariencia y el comportamiento extraños del Sr. Xu. En la clase de composición, me regañó: "¿Qué eres? Te ayudaré de un vistazo" para resaltar su ferocidad. sus propios libros de texto seleccionados y recitaciones interesantes. Me beneficié mucho al corregir mis ensayos con grandes barras de tinta y grandes trazos, lo que destacó su gran talento y aprendizaje, y su actitud seria y responsable hacia los estudiantes. Todo el texto adopta el método de escritura de promoción. antes y después (contraste antes y después), que describe un Escrito por un profesor de chino común y corriente, vívido e inolvidable.

Ejemplo de respuesta 2: el autor utiliza una descripción del retrato para describir la apariencia del profesor Xu y utiliza una descripción del lenguaje y descripción de la acción para describir su situación de clase, destacando las características "feroces" del Maestro Xu; utilizó descripciones detalladas cuando revisó mi composición, mostrando su seriedad y responsabilidad. El artículo utiliza de manera integral una variedad de métodos de descripción de personajes para crear una descripción vívida y Impresionante imagen del Maestro Xu Inolvidable.