¿Cuáles son los usos del inglés?
actividades en inglés, como
cantar canciones en inglés, jugar juegos en inglés, leer ensayos humorísticos en inglés, practicar conversaciones orales, etc. A medida que pase el tiempo y entiendas más, te interesarás y por supuesto tendrás la motivación y las ganas de aprender. Entonces, tienes que ser tan diligente como un granjero.
Si trabajas duro, te esfuerzas y sudas, definitivamente tendrás éxito y obtendrás resultados fructíferos. Después de todo, sin esfuerzo no se gana.
Practicar habilidades básicas es una condición necesaria para aprender bien inglés. Sin una base sólida en inglés, es imposible seguir aprendiendo y mucho menos lograr algo. Para solidificar nuestras habilidades básicas, debemos prestar mucha atención a escuchar, tomar cada clase con cuidado, mejorar la eficiencia del aula, tener los pies en la tierra, paso a paso y lograr los siguientes "cinco elementos esenciales":
1. "Esenciales del corazón". Debes prestar total atención en clase y nunca aflojar ni un momento. Tu cerebro debe estar siempre en un estado positivo, tu pensamiento debe estar activo, tus pensamientos deben estar abiertos, tu corazón debe seguir al maestro, escuchar cada palabra, captar. cada enlace y comprender cada punto de conocimiento, asociar más, pensar más y comprender todo.
En segundo lugar,
“de la mano”. Para aprender inglés, debes tomar apuntes de clase. Debido a que la memoria humana es limitada, es imposible que la gente lo olvide todo. La memoria en sí es un proceso de lucha constante contra el olvido. Como dice el refrán: "Un buen cerebro es peor que una mala pluma". Puedes memorizar los conocimientos enseñados por el profesor en clase, pero los olvidarás al cabo de un tiempo, por eso es necesario tomar buenos apuntes. El conocimiento del inglés también se acumula poco a poco. Cada palabra, frase y estructura de oración aprendida debe escribirse en un cuaderno, incluso en el espacio en blanco del libro o entre líneas. Futuros estudiantes. Es muy conveniente revisar y consolidar.
El tercero es "alcance del oído". En clase, es muy necesario escuchar atentamente. No solo debe escuchar atentamente la explicación del conocimiento del maestro, sino también escuchar atentamente los elementos esenciales de la pronunciación del maestro, como la pronunciación, la entonación, el énfasis, la lectura continua, el descarte de palabras y las oraciones. fragmentación en inglés, para
Desarrollar tu propio inglés hablado puro y auténtico.
3. Profundice su memoria de los puntos de conocimiento a través de las explicaciones del maestro; le permitirá responder preguntas rápidamente a través de su comprensión de las preguntas del maestro; Las fortalezas de los demás compensan las deficiencias de uno mismo.
4. "Ver". Mientras escucha atentamente, también debe seguir la mirada del maestro y observar sus movimientos, formas de la boca, expresiones, escritura, pintura, exhibición de material didáctico, etc. La impresión formada por el cerebro mediante la combinación de información visual y auditiva será más profunda.
Quinto,
"boca a boca". Aprender chino es imposible sin abrir la boca. El mayor problema para los estudiantes es que son tímidos y no se atreven a abrir la boca cuando leen en voz alta. Especialmente en las clases de lectura matutinas, los estudiantes solo usan sus ojos para leer o leer en silencio, por lo que solo hay información visual, pero no hay retroalimentación de información auditiva en el cerebro. Por supuesto, la memoria no será demasiado. profundo y los músculos orales no podrán. Es difícil practicar inglés puro sin practicar. Por lo tanto, debemos aprovechar al máximo el tiempo de lucidez de la mañana y leer el texto en voz alta; debemos tener el coraje de responder las preguntas del profesor y participar activamente en las discusiones y debates entre los compañeros. en clase debemos preguntarles con prontitud, vencer la timidez y no tener vergüenza de hacer preguntas.
Para aprender el texto, necesitas leer más, leer con frecuencia y leerlo con atención.
Puedes usar una grabadora para leerlo e intentar imitar su pronunciación y entonación para corregir la pronunciación. Léelo rítmicamente, bien organizado y pegadizo, y algunos artículos excelentes puedes memorizarlos con todas tus fuerzas.
Aprovecha todas las oportunidades posibles para practicar el inglés hablado, como comunicarte con profesores extranjeros, participar en actividades del "English Corner", hablar con compañeros de clase, contar historias en inglés, cantar canciones en inglés, realizar parodias en inglés, recitar poesía, etcétera.
Además de leer libros de texto, también necesitamos leer más
Leer algunos libros extracurriculares adecuados para estudiantes de secundaria no solo puede aumentar el conocimiento, ampliar horizontes, sino también mejorar los niveles de lectura.
Para aprender inglés, memorizar palabras es fundamental. Las palabras son la base para aprender bien inglés. Sin palabras, no pueden existir oraciones, y mucho menos artículos, por lo que memorizar palabras es extremadamente importante para nosotros. Hay dos claves para memorizar palabras:
Primera, la perseverancia: insistir en memorizar una determinada cantidad de palabras cada día, y luego volver a revisarlas al cabo de unos días, de esta forma el ciclo se repetirá. Si se memoriza repetidamente y se usa con frecuencia, el tiempo se acortará. La memoria es a largo plazo y se capta firmemente. Lo que hay que tener en cuenta es que una vez que empiezas, debes ceñirte a ello y nunca rendirte a mitad de camino, y mucho menos pescar durante tres días y secar la red durante dos días.
Dos
Es una buena forma de memorizar palabras: Hay muchas formas de memorizar palabras. No existe un método fijo para aprender, pero hay buenas formas de aprender. Creo que el "enfoque en el reconocimiento, clasificación y memoria de palabras" de Zhang Sizhong es un buen método adecuado para estudiantes de secundaria.
Reúna 3500 palabras nuevas que los estudiantes de secundaria deben dominar y clasificarlas en categorías. Primero, supere la barrera de las nuevas palabras, luego estudie el texto y use y consolide su uso en el texto. Hay muchas formas de clasificar palabras con la misma pronunciación de consonantes iniciales o combinaciones de letras finales
en una categoría; concéntrese en memorizar palabras según sus formas, sinónimos y antónimos; forma de palabra, prefijo, palabras o frases con los mismos métodos de formación de palabras, como sufijo, síntesis, transformación, derivación, etc., se enumeran juntas para la memoria centralizada, lo que causará una impresión más profunda y el efecto de memoria será más obvio.
De esta forma, si usas entre 40 y 80 palabras todos los días, perseveras, asocias más, piensas más y usas más, ¿no se resolverá el problema del vocabulario?
En el proceso de aprendizaje, prestar más atención al uso de palabras y oraciones.
Recordar los modismos y patrones de oraciones enseñados por el profesor. Esto no solo nos ayudará a resolver problemas, sino también a resolverlos. También hazlos fáciles de usar al escribir, úsalos libremente.
Memoria de palabras individuales
Comprende la palabra y su significado, domina su colocación fija y su uso idiomático, recuerda el tiempo verbal y rompe con los diversos usos de los patrones de oraciones. está sólo a medias, todavía tenemos que ponerlos en práctica. Al igual que aprender a nadar, sólo tener la teoría
sin aplicarla en el agua no significa que hayas dominado la técnica. No es necesario practicar tácticas marítimas, pero sí es imprescindible realizar una determinada cantidad de ejercicios típicos para consolidar los conocimientos adquiridos. En primer lugar debemos prestar atención a los ejercicios básicos, como ejercicios extraescolares, ejercicios sincrónicos en equipo, etc.
Son ejercicios para consolidar conocimientos en el aula. No debes apuntar demasiado alto y solo pensar en. comerse a un hombre gordo de un bocado. Después de dominar los conocimientos básicos, puede realizar algunos ejercicios específicos de gramática y ejercicios específicos de exámenes.
Mención especial
Se recomienda que los estudiantes preparen una "colección de preguntas incorrectas" para registrar las preguntas representativas del examen o los puntos lingüísticos en los que generalmente se equivocan, para que puedan verificar y completar. en las lagunas en el futuro, para que el dominio del conocimiento pueda lograr el doble de resultado con la mitad del esfuerzo.
Inglés
El idioma es una materia. No se puede aprender memorizando palabras, frases, patrones de oraciones y elementos gramaticales. La clave es usar el idioma, por lo que al aprender inglés, usted. Debe prestar atención al desarrollo integral de la escucha, el habla, la lectura, la escritura y la traducción. Aprender inglés
Aprender es primero un proceso de memorización y luego un proceso de práctica. Aprender inglés, pase lo que pase, es indispensable con diligencia. Es un proceso de acumulación gradual. No hay atajos y no existe la llamada "solución rápida".
Una panacea, afán de éxito sin poner freno. En el esfuerzo, es la clave para aprender inglés. No es bueno en inglés. Cualquier éxito debe depender de sus propios esfuerzos. Debe tener los pies en la tierra, ser diligente, concienzudo, estudiar paso a paso, tener una actitud correcta y tomarse en serio los reveses y fracasos en el aprendizaje. El fracaso no es terrible, lo terrible es perder la confianza en uno mismo y tropezar. Ante el fracaso en el examen, analice con calma y piense detenidamente. Mientras tenga confianza en la victoria, sea bueno para resumir la experiencia y las lecciones, continúe trabajando duro y persiguiendo, la victoria definitivamente le pertenecerá.
Método 2 para aprender inglés rápidamente:
1. Establezca objetivos a largo plazo y aclare las tareas de aprendizaje para cada clase.
Acerca de
Según las diferentes etapas de aprendizaje y habilidades propias, establece el objetivo a largo plazo de "simplemente salta y podrás conseguirlo". Con una meta, tienes la motivación para aprender, un sentido de responsabilidad, un sentido de urgencia y una dirección para tus esfuerzos. Además, también debes aprender a determinar diferentes tipos de lecciones.
Determina los objetivos cognitivos de cada clase, de modo que al comienzo de la clase estés motivado por los objetivos y pongas tu cerebro en un estado de excitación. , guiando así la atención y centrando su energía. Tome la iniciativa para aprender y mejorar la eficiencia del aprendizaje.
2. Buscar diversas oportunidades para practicar inglés tanto dentro como fuera de clase.
El lenguaje no se enseña, sino que se aprende mediante el uso. Las habilidades comunicativas sólo pueden cultivarse de forma más eficaz en la comunicación. Un excelente estudiante de idiomas debe tener un fuerte deseo de comunicarse y debe esforzarse por conseguir diversas oportunidades de formación lingüística. No debe tener miedo de que los demás se rían de él por cometer errores de lenguaje.
3. Vista previa antes de la clase.
Vista previa
La vista previa es lectura y pensamiento individual e independiente. No solo puede capacitar a los alumnos para que lean rápidamente, capten la idea principal, comprendan la información principal y adivinen el significado de las palabras según el contexto, sino que también cultiven la capacidad de analizar, sintetizar y resumir, descubrir sus propios problemas y resolver problemas. . La vista previa también es como un "reconocimiento de incendios", que puede descubrir dificultades y estimular el pensamiento. Por un lado, puede incitar a los alumnos a consultar materiales y diccionarios relevantes. Por otro lado, puede reducir la ceguera al escuchar conferencias y mejorar la experiencia. efectividad de las conferencias
.
4. Escuche atentamente la conferencia y memorícela atentamente.
El aula es el principal canal para que los estudiantes aprendan.
La clave para aprender bien una lengua extranjera es hacer todo lo posible por recordar los conocimientos aprendidos y poder utilizarlos libremente al momento. necesario. Por lo tanto, debes estar muy concentrado durante la clase. Intenta hacer las cinco cosas, es decir, el corazón, los ojos, los oídos, la boca y las manos.
Cultivar la capacidad de la memoria instantánea, fortalecer la "atención intencional", esforzarse por tener objetivos en clase y recordar conscientemente palabras, frases, patrones de oraciones y oraciones clave. Cuando entre en contacto con el contenido de la memoria, debe leerlo a través de los ojos, los oídos y la boca, introducirlo rápidamente en el centro de la memoria y reproducir su imagen. Utilice rápidamente sus dedos para dibujar palabras en la mesa durante la reproducción, o introduzca las palabras más difíciles o importantes en una oración larga para obligarse a recordarlas en esta lección
Lo más importante de esta lección es algo . De esta manera, realmente podrás tener una sensación de solidez y éxito de que "realmente aprendí mucho en esta clase", lo que estimulará la motivación, mejorará tu estado de ánimo y te dará más confianza para seguir aprendiendo en el futuro.
5. Toma notas.
Asistir a clase
Tomar notas puede centrar tu atención, ordenar tus pensamientos, mejorar tu memoria y ejercitar tu capacidad para analizar, resumir, sintetizar y responder rápidamente. Como dice el refrán: "Es peor una buena memoria que una mala escritura". Las notas también se pueden utilizar para revisar el esquema de la memoria para una revisión futura. Aprender inglés bien requiere una lectura extensa. Al leer fuera de clase, también se deben tomar notas breves, hacer algunos índices, extractos, etc., lo cual es de gran beneficio para profundizar la comprensión, consolidar, acumular conocimientos y cultivar habilidades.
6. Revisar de forma oportuna, frecuente y científica.
Reseña
La madre del aprendizaje. La única manera de resolver el mayor problema del olvido de conocimientos que afecta a los alumnos es la revisión científica. La "curva del olvido de Ebbinghaus" revela la ley del olvido primero rápido y luego lento, primero más y luego menos. Por lo tanto, en términos de organización del tiempo, la revisión del estudio debe ser oportuna y frecuente. La revisión debe programarse no sólo el mismo día, sino también al día siguiente, una semana después, un mes después y justo antes del uso o de los exámenes. Desde la perspectiva de los métodos de revisión. Para revisar se pueden utilizar métodos de revisión como la revisión intensiva (revisión de transición
/sobre-revisión), la revisión dispersa, la revisión concentrada, la conexión orgánica del conocimiento antiguo y nuevo y la clasificación integral de las leyes inherentes del conocimiento. el pasado y aprender lo nuevo en lugar de simplemente copiar y copiar mecánicamente para hacer el conocimiento más sólido
Aprender inglés no es una cuestión de si es difícil o no, es una cuestión de si estás dispuesto a hacerlo. ¡atarearse! ¡Es una cuestión de si estás dispuesto a esforzarte!
Para ser honesto, ¡aprender inglés debe ser muy difícil!