¿Cómo prevenir el “efecto teatro” en la educación extraescolar?

Dentro del teatro, cada uno tiene su propio asiento, pero si el público de las primeras filas se levanta para ver mejor, o por alguna otra razón la gente que los rodea no puede convencerlos y el "director del teatro" hace la vista gorda, entonces el los de las últimas filas Otros del público tuvieron que ponerse de pie para ver la actuación. Como resultado, toda la audiencia pasó de estar sentada a estar de pie. En comparación con estar de pie, todos miran un programa, pero todos pagan un precio más alto y están más cansados. Esta situación se llama "efecto teatro".

Competir para participar en entrenamientos fuera del campus es un típico "efecto teatro". Inicialmente, sólo un pequeño número de estudiantes participó en la formación fuera del campus. Debido a la ansiedad educativa y la inducción de instituciones de formación fuera del campus, más personas han comenzado a unirse al ejército de formación fuera del campus. Como resultado, se alteró el orden de la educación escolar y, al final, las personas que no quisieron participar fueron "secuestradas" para unirse a ellos. La formación fuera del campus, originalmente considerada como la "educación paralela" de la educación escolar, parece tener el potencial de usurpar el papel del maestro.

Según datos del "CIE FR-HS (2017)" publicados por la Academia China de Ciencias Fiscales Educativas de la Universidad de Pekín, la escala total del gasto familiar en educación básica en mi país es de aproximadamente 19,0426 mil millones de yuanes, lo que representa el 10% del PIB en 2016. 2,48%, el gasto medio en educación básica de los hogares en mi país es de 865.438+. En 2016, el gasto fiscal en educación de mi país superó los 3 billones, mientras que el gasto en educación de los hogares se acercó a los 2 billones. Esto, por supuesto, se debe a la expansión del grupo de ingresos medios, a que los residentes prestan cada vez más atención a la educación y a la mejora. del consumo educativo, pero no se puede negar que detrás de la mejora del consumo educativo existe un factor de "efecto teatro".