Plan de implementación de actividades del festival de arte del campus

El contenido incluye espectáculos culturales como música, teatro, ópera, danza, acrobacias, veladas artísticas integrales, etc.; diversas exposiciones de arte, ferias de arte y subastas culturales especiales como películas, televisión, ropa, actividades de arte del té, libros, etc., diversas actividades de intercambio de arte y actividades académicas, etc. A continuación se muestra el plan de implementación de las actividades del festival de arte del campus que he compilado para usted. Es solo como referencia y espero que pueda ayudarlo.

Plan de implementación de actividades del Campus Art Festival 1

Con el fin de promover el desarrollo de la educación artística en nuestra escuela, enriquecer y enriquecer la vida cultural y artística del campus, y mejorar la alfabetización artística de los estudiantes, cultivar la capacidad de apreciación del arte y el nivel de desempeño del talento de los estudiantes, y permitir que los estudiantes cultiven sus sentimientos a través de la experiencia de actividades artísticas. Después de la investigación y la decisión de la escuela, la víspera del 1 de junio se llevará a cabo el evento "Sexto Festival de Arte de la Escuela Primaria Yuanling". Las actividades del festival de arte ahora están organizadas de la siguiente manera:

Tema: Apreciación y experiencia

Hora: mayo - 20 de junio_

Ubicación: Escuela primaria Yuanling

Actividades musicales:

1. Actividades de apreciación musical: (El horario, lugar y requisitos específicos serán notificados por separado por el departamento de música de cada departamento)

Durante el Arte Festival invitaremos a la Orquesta Sinfónica de Shenzhen y a la Banda Electroacústica de la Escuela Xingzhi a actuar en la escuela, para que los estudiantes también puedan apreciar el arte elegante que solo se puede apreciar en la sala de conciertos del campus, mejorando aún más la calidad artística de los estudiantes de nuestra escuela. .

2. Actividades artísticas para cada grado

Grados 1, 2 y 3: Show de talentos

Las actividades y contenidos incluyen programas de música vocal, programas de música instrumental y programas de danza. Los requisitos específicos son los siguientes:

1. Programa de música vocal:

Canto interpretativo: el tiempo de interpretación no debe exceder los 4 minutos para duetos

Canto solista: el tiempo de actuación no debe exceder los 4 minutos

2. Programa de música instrumental: solo (el tiempo de actuación no excede los 5 minutos)

3. Programa de danza: dúo o trío (el tiempo de actuación no no exceda los 4 minutos), danza solista (el tiempo de actuación no exceda los 4 minutos) 5 minutos)

4. Método de selección: Clase por clase, no más de tres estudiantes pueden participar en el competencia para cada evento.

5. Horario de competición: concertado por el departamento de música de cada departamento.

6. Lugar del concurso: concertado por el departamento de música de cada departamento.

Cuarto y quinto grado: Concurso de mejor aparición

1. Requisitos del concurso:

(1) El tiempo límite de actuación de cada concursante en el escenario es de 1 minuto. , debes demostrar plenamente tu capacidad de caminar, pararte, sentarte, saludar en equipo y movimientos libres del cuerpo en este minuto.

(2) Se requiere que la actuación sea coordinada, natural, generosa y elegante, y llena de belleza. Se pueden realizar varias posturas alternativamente y se pueden utilizar los accesorios adecuados. La escuela ha preparado una mesa y dos escalones en el lugar de la competencia, que los concursantes pueden usar de manera flexible.

(3) Los miembros del equipo que participen en la final elegirán su propia ropa (debe ser ropa adecuada para niños), se maquillarán y prepararán accesorios de iluminación.

(4). La música debe reproducirse de manera uniforme durante la competencia y los concursantes deben actuar de acuerdo con el ritmo de la música. Se requiere que refleje la combinación completa de belleza física, belleza de comportamiento, belleza de vestimenta y belleza artística.

2. Método de participación:

(1) Cada clase utiliza clases de actividades en equipo para realizar preliminares dentro de la clase. (Se requiere que todos los miembros del equipo participen y la música debe ser brillante, animada y rítmica).

(2) Cada clase selecciona 3 concursantes destacados (hombres y mujeres no están limitados) para participar en el finales escolares.

Cada escuadrón decidirá el tiempo de la prueba.

3. Hora final: 22 de mayo a las 2:30 pm

4. Ubicación final: Sala de conferencias en el quinto piso del departamento principal

Séptimo piso de la sala de conferencias del primer departamento

Sala de conferencias en el segundo piso del segundo departamento

5. Existen reglas unificadas para la distribución del escenario: se coloca una silla frente al lado izquierdo el público, y dos escalones se colocan delante de la derecha.

6. Método de adjudicación: Todos los estudiantes que participen en la final recibirán premios y se seleccionarán los "Diez mejores intérpretes instrumentales" y varios "Excelentes intérpretes instrumentales" respectivamente.

7. Jueces: profesores de música de cada departamento, consejeros de grupo y profesores de arte.

8. Hoja de puntuación del concurso de instrumentos del Festival de Arte 20 de la Escuela Primaria Yuanling (adjunta)

Sexto grado: Concurso de tabloides musicales

Requisitos y métodos de participación:

1. Especificaciones del tabloide musical: papel A3 (el tamaño es dos hojas de papel A4 o media hoja de Shenzhen Evening News).

2. Contenido de tabloides musicales: introducción a los músicos, conocimiento musical, historias musicales, apreciación de obras musicales, nuevas tendencias musicales, pensamientos musicales, etc.

3. Método de producción de tabloides musicales: puede estar escrito a mano o producido por computadora. Requiere temas destacados, contenido rico, imágenes y textos, y un diseño ordenado. Las clases y los nombres están escritos de manera uniforme en la parte inferior derecha del tabloide musical.

5. Fecha límite de presentación de tabloides: Presentar al departamento de música antes del 23 de mayo del 20_.

6. Método de adjudicación de tabloides musicales: Cada clase seleccionará 3 primeros premios, 5 segundos premios y 10 terceros premios.

7. Jueces del tabloide musical: La selección la realizarán los profesores del departamento de música.

Actividades de arte:

1. Diseñar la mascota del Festival de Arte. Participarán estudiantes de primero a tercer grado. Los directores de cada departamento ayudarán al departamento de arte en la organización del mismo. colección de obras.

2. Diseño de carteles para el festival de arte. Participarán estudiantes de cuarto a sexto grado. Los directores de cada departamento ayudarán al departamento de arte en la organización de la colección de obras.

3. Concurso de caligrafía con bolígrafo suave en el lugar. Se seleccionarán dos estudiantes de cada clase para participar. Los directores de cada departamento ayudarán al departamento de arte en la organización del concurso.

4. Concurso de caligrafía con lápiz duro. Cada clase seleccionará cinco obras para participar en el concurso. Los directores de cada departamento ayudarán al departamento de arte en la organización del concurso.

5. Requisitos de selección:

1. Selección de la mascota del festival de arte: 5 primeros premios; 10 segundos premios por cada película

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2. Selección de carteles del festival de arte: 5 primeros premios para cada película; 10 segundos premios; 15 terceros premios

3. Selección del concurso de caligrafía con bolígrafo suave: cada uno Cada departamento seleccionará 5 primeros premios, 10 segundos premios y 15 terceros premios

4. Selección del concurso de caligrafía con punta dura: cada libro seleccionará 5 primeros premios y 10 segundos premios

6. Disposición de la actividad:

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La primera etapa: del 4 al 10 de mayo, los profesores de arte se movilizaron en las aulas y el director ayudó en la implementación.

La segunda etapa: del 11 al 25 de mayo, los profesores de arte organizan tutorías para los estudiantes.

La tercera etapa: del 26 al 31 de mayo, el director ayudó al departamento de arte a recolectar obras y el departamento de arte organizó un concurso en el lugar.

La cuarta etapa: del 1 al 4 de junio, selección y premiación.

Preparación de la actividad:

1. La oficina de asuntos generales de cada departamento ayudará con los arreglos del lugar, la seguridad del campus y la preparación de certificados y premios.

2. Los equipos de educación audiovisual de cada departamento ayudarán en la realización de fotografías y vídeos.

Plan de implementación de actividades del Festival de Arte del Campus 2

Para implementar el Festival de Arte de la Oficina Municipal de Educación, acelerar la construcción de famosas escuelas de educación artística y deportiva, promover la introducción del arte elegante en actividades del campus y cultivar a los estudiantes para sentir y expresar la belleza, la capacidad de apreciar la belleza y crear belleza, determinada por el equipo de la escuela después de la investigación. El primer festival cultural y artístico de la escuela secundaria Liangshu se llevará a cabo del 20 de junio al 20 de septiembre. Para garantizar el buen desarrollo del evento, el contenido relevante ahora se notifica de la siguiente manera.

1. Ideología rectora

Adherirse al principio de combinar popularización y mejora, tomar la perspectiva científica sobre el desarrollo como guía y utilizar el campus como posición para llevar a cabo actividades ricas y coloridas actividades artísticas para cultivar el gusto estético saludable y los buenos logros artísticos de los estudiantes. A través del desarrollo de actividades de festivales de arte, promoveremos aún más el rico desarrollo de la educación artística y las actividades comunitarias en nuestra escuela, demostraremos los resultados fructíferos de la educación artística y promoveremos el desarrollo integral y saludable de los estudiantes de nuestra escuela.

2. Tema de la actividad: "Toca la melodía de la juventud y crea un campus encantador"

3. Horario de la actividad: 3 al 30 de junio de 20_

4 Contenido de la actividad

(1) Competencia de talentos en el campus: incluida música instrumental (incluida música folclórica, música de viento, música de cuerdas, teclados y otros solos, conjuntos y conjuntos), música vocal (incluidos solos, pequeños coros). y canto escénico), danza (incluida la danza solista, la danza en grupo, la danza en grupo, la danza moderna), el arte (incluida la pintura china, la pintura al óleo, los bocetos, la pintura con acuarela, los cómics, la pintura por computadora, etc.), la caligrafía (incluido el lápiz , caligrafía con pincel y corte de sellos), fotografía, artes marciales, ópera, etc.

(2) Reseñas de exposiciones de bocetos del campus, conversaciones cruzadas, comedias de situación y dramas de libros de texto.

(3) Concurso de sede del campus.

5. Formato de la actividad

(1) Inscripción a la actividad: 3 de junio - 6 de junio de 20_.

Lugar de inscripción: Oficina de Asuntos Estudiantiles Campus Norte y Sur

(2) Actividades: 9, 20_ de junio al 20 de junio de 20_

1. Concurso de Talentos :

(1) Horario del concurso de música instrumental: 9 de junio a las 15:00 horas. Lugar de competencia: Salón de Usos Múltiples en el quinto piso del Campus Sur. (Los concursantes traen sus propios instrumentos. Si hay dificultades para transportar instrumentos grandes, comuníquese con el maestro Lin de la Oficina de Asuntos Estudiantiles para resolver el problema)

(2) Horario de la competencia de música vocal: 10 de junio a las 3:00: 00 pm. Lugar de competencia: Salón de Usos Múltiples en el quinto piso del Campus Sur. (Los concursantes deben traer su propio CD de acompañamiento o unidad flash USB y comunicarse con el profesor de sonido responsable con anticipación)

(3) Horario de la competencia de baile: 11 de junio a las 3:00 p. m. Lugar de competencia: Salón de Usos Múltiples en el quinto piso del Campus Sur. (Se solicita a los concursantes que traigan su propio CD de música de acompañamiento)

(4) Además de presentar obras de arte y caligrafía, también habrá un concurso de escritura y pintura en el lugar: Hora: 3:00 pm del 12 de junio. Lugar del concurso: Sala de actividades del Art Club en el cuarto piso del Campus Sur. (Se pide a los concursantes que traigan su propio papel, bolígrafos, tinta, herramientas de dibujo, etc.)

(6) Para la categoría de fotografía, solo es necesario enviar fotografías de siete pulgadas, y para la foto de grupo categoría, no más de cinco.

(7) Hora del concurso de artes marciales y ópera: 12 de junio a las 15:00 horas. Lugar de competencia: Salón de Usos Múltiples en el quinto piso del Campus Sur. (Los concursantes que necesiten acompañamiento traen su propio CD de música de acompañamiento)

2. Bocetos del campus, charlas cruzadas, comedias de situación y dramas de libros de texto: ***Divididos en dos etapas.

(1) Horario del concurso de teatro de bocetos y libros de texto: 16 de junio a las 15:00 horas. Lugar de competencia: Salón de Usos Múltiples en el quinto piso del Campus Sur.

(2) Hora del concurso de charlas cruzadas y comedias de situación: 17 de junio a las 15:00 horas. Sede del concurso

Ubicación: Salón de Usos Múltiples en el quinto piso del Campus Sur.

3. Horario de competición del Concurso Little Host: 18 de junio a las 15:00 horas. Lugar de competencia: Salón de Usos Múltiples en el quinto piso del Campus Sur.

(3) Resumen de la actividad y elogios

Después de la actividad, además de seleccionar actores y actrices para participar en el festival de arte escolar, personas y equipos con talentos destacados en la actividad ser elogiado y elogiado

6. Requisitos relacionados

1. Sobre la base de una publicidad y movilización total, el director y el monitor de cada clase deben movilizar a los estudiantes con diversos talentos para que participen. inscríbase activamente en diversas actividades. Esfuércese por obtener buenas calificaciones.

2. El docente de la clase debe utilizar herramientas como la comunicación escolar para comunicarse con los padres de manera oportuna, obtener su comprensión y apoyo, y ayudar al colegio en la realización de esta actividad.

3. La escuela convoca a estudiantes con diversos talentos y habilidades a inscribirse activamente en diversas actividades para mostrar su experiencia artística y agregar brillo al festival de arte de la escuela.

4. Cada clase debe aprovechar al máximo el espíritu innovador y cooperativo de los estudiantes y alentarlos a crear y representar comedias, sketches y otros trabajos que reflejen la vida en el campus y las personas destacadas que los rodean.

7. Liderazgo organizacional

Para garantizar el buen desarrollo de esta actividad, el colegio ha establecido un grupo de liderazgo de actividades

Líder del equipo: z

Líder adjunto del equipo: z

Miembros: zz

Plan de implementación de actividades del Campus Art Festival 3

1. Ideología rectora

Con el fin de implementar de manera integral las Directrices educativas, promover sólidamente una educación de calidad, implementar el propósito escolar de "crear recursos educativos y didácticos de alta calidad, llevar a los maestros y estudiantes a crecer armoniosamente y felizmente", esforzarse por implementar el objetivo escolar de "salud "crecimiento de los estudiantes, desarrollo armonioso de los maestros", enriquece aún más las actividades culturales, artísticas y deportivas del campus y proporciona Proporcionar a los estudiantes una plataforma para mostrar sus talentos y personalidad, crear una atmósfera cultural saludable, civilizada y armoniosa en el campus, y demostrar plenamente el Debido a los logros de la reforma curricular de nuestra escuela y la educación de calidad, organizamos especialmente el Festival de Arte del Campus de la Escuela Primaria de Jiling.

2. Detalles de la actividad

1. Tema de la actividad: Construir un campus armonioso para mostrar el estilo del sol

2. Lema de la actividad: Arte, cultivar emociones y sabiduría iluminadora

Participo, soy feliz

Demuestro, triunfo

3. Objetivo del evento: mostrar talentos, promover la personalidad y crear un ambiente saludable, ambiente cultural civilizado y armonioso en el campus

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4. Duración de la actividad: del 20 de noviembre al 20 de diciembre_

5. Contenido de la actividad: ① Concurso de caligrafía y pintura y exposición de caligrafía y pintura ② Concurso de música

3. Organización del evento

Este festival de arte del campus*** se divide en dos capítulos:

(1) Capítulo 1: La belleza está en todas partes (Concurso de Caligrafía y Pintura)

Concurso de Dibujo "Ciencia Fantástica"

1. Contenido: Los estudiantes expresan su elogio y amor por la ciencia y una vida mejor en el futuro a partir de la observación y la imaginación. .

2. Hora: Enviar a la Oficina de Imprenta e Imprenta de Taoping antes del 28 de noviembre.

3. Objetivo: Cada clase de 1º a 6º grado deberá presentar al menos 3 pinturas.

4. Requisitos de trabajo: tema claro, colores ricos, creativo; sin límite en la forma de expresión.

5. Especificaciones: Papel de arroz (cuatro pies y tres cuadrados), papel de dibujo con plomo (cuatro pies y tres cuadrados). (Debes traer tu propio papel de dibujo y herramientas)

6. Premios: Los premios individuales se establecen según grupos de grado.

7. Jueces: z

8. Responsabilidades específicas: z

Concurso de Caligrafía

1. Fecha: antes del 28 de noviembre Favor de enviar Se lo dijiste al maestro Li Xiaohong.

2. Objetos: Cada clase de los grados uno y dos debe presentar 3 piezas de caligrafía a lápiz; cada clase de los grados tercero a sexto debe presentar 3 piezas de caligrafía con bolígrafo duro y 2 piezas de caligrafía con bolígrafo suave. (El papel de caligrafía con bolígrafo duro debe obtenerse de z)

3. Contenido: se acepta contenido sano y positivo

4. Especificaciones: Grados 1 y 2: 48 palabras escritas a lápiz (cinco poemas en idioma chino, uno de cada uno de los siete caracteres antiguos). Grados 3 a 6: Una pieza de prosa breve escrita con bolígrafo duro. El bolígrafo blando no debe medir más de cuatro pies de papel de arroz.

5. Premios: Los premios individuales y los premios por equipos se establecen según grupos de grados.

6. Juez: z.

7. Responsabilidad específica: z

(Nota: Todas las escuelas seleccionadas y los trabajos ganadores se exhibirán en un tablón de anuncios)

(2) Capítulo 2: Tengo una cita con la música

1. Contenido de la actividad

(1) Los diez mejores "pequeños artistas": competencia de solos de instrumentos musicales para estudiantes en toda la escuela

a Cada clase selecciona 2 estudiantes para participar en el concurso, y la música es de su propia elección;

b. Equipado con un cinturón de acompañamiento (si no hay acompañamiento, se descontarán los puntos correspondientes); /p>

c. El vestuario y los instrumentos musicales los decide uno mismo.

(2) Los diez mejores "pequeños cantantes": competencia estudiantil en solitario para toda la escuela

a. Seleccione un estudiante de cada clase para participar en la competencia, con canciones de su propia elección. (saludable, animado y acorde a las características de los estudiantes de primaria)

b. Se requiere acompañamiento y el tiempo de la canción debe ser de 5 minutos; c. Se requiere que la ropa sea elegante y decente (resuélvalo usted mismo).

(3) Concurso de coros escolares: Concurso de cantatas para los grados tercero a sexto

Participantes: Grados tercero a sexto en clases (al menos 36 personas por clase)

a. 2 entradas: canción escolar y canción autoseleccionada;

b. Se requiere vestimenta uniforme

c. y acorde con las características de los alumnos de primaria.

2. Tiempo de actividad

28 de noviembre - 2 de diciembre

3. Miembros de la organización

Líder del grupo: z group Miembro: z

4. Requisitos de la actividad

1. Hacer los preparativos tempranos e implementar el plan. Cada clase forma un equipo para participar en diversas actividades. De acuerdo con los requisitos de cada grupo de trabajo del festival de arte, centrándonos en el tema de la actividad "Aplaudir a la Patria y Construir un Campus Armonioso", abogamos por la participación para que los estudiantes puedan establecer conceptos estéticos correctos en las actividades, adquirir sentimientos de belleza. , y estimular el deseo de crear belleza. Los materiales relevantes deben enviarse a tiempo para garantizar que todas las actividades del festival de arte se desarrollen de manera ordenada.

2. Fomentar la docencia y centrarse en la formación. Cada clase debe centrarse estrechamente en los nuevos estándares del plan de estudios de arte y adaptar las medidas a las condiciones locales. Siempre que las condiciones existentes lo permitan se realizarán tanto la docencia como las actividades. Se aboga por realizar actividades en docencia, promover la docencia en actividades, profundizar la enseñanza a través de actividades, formar estudiantes, seleccionar talentos y participar en festivales de arte.

3. Organizarse cuidadosamente para ampliar la influencia.

Cada clase debe conceder gran importancia y promover este festival de arte, y crear una fuerte cultura y atmósfera artística en el campus. Es necesario realizar concursos de clase y competencias intraescolares para movilizar plenamente la iniciativa y creatividad de los estudiantes para participar en las actividades y dar pleno juego a su inteligencia y talentos. Es necesario resaltar las características de la escuela en las actividades y. mejorar el efecto educativo del festival de arte desde todos los aspectos.

5. Grupo de Liderazgo del Festival de Arte

Líder: z

Líder adjunto: z

Miembros: z Directores de cada clase

6. Otros

1. Cada profesor de clase debe organizar y guiar cuidadosamente a los estudiantes para participar en la competencia, y no se permiten ausencias ni abstenciones.

2. Consulte la tabla adjunta para conocer los métodos de competencia específicos.

3. Habrá varios premios de puntuación total grupal para cada grupo de grado en este festival de arte.

Escuela primaria de Jiling

Plan de implementación de actividades del festival de arte del campus 4

1. Ideología rectora

Basado en el "Trabajo de educación artística escolar Reglamento "Orientativo, con el propósito de educar a las personas, desde la escuela, está orientado a todos los estudiantes, estimula el interés y aficiones por el arte en los estudiantes de primaria y secundaria, cultiva el sano gusto estético y los buenos logros artísticos de los estudiantes, promueve la desarrollo armonioso de la moral, intelectual, física y estética de los estudiantes, y guías. Persiguen la verdad, la bondad y la belleza, encarnan el espíritu enérgico de los jóvenes estudiantes, enriquecen la vida cultural del campus y promueven el desarrollo saludable de la educación artística escolar.

2. Tema de la actividad

Todos participan, desarrollo saludable

3. Requisitos de contenido

El festival de arte está bajo la dirección unificada de En la escuela, dar rienda suelta al entusiasmo, la iniciativa y la creatividad de los estudiantes y llevar a cabo una serie de diversas formas de actividades saludables, positivas, civilizadas y elegantes que conduzcan al desarrollo integral de los estudiantes. niveles, actividades en clase y la participación de todos. Las actividades se dividen en proyectos individuales y proyectos grupales.

4. Actividades

***7 proyectos, divididos en dos categorías: programas de actuación artística y obras artísticas. La categoría de actuación artística incluye cuatro categorías: música vocal, danza, música instrumental y juegos en el recreo; la categoría de obra de arte incluye tres categorías: pintura, caligrafía y fotografía.

5. Asignación específica y requisitos de los proyectos

(1) Música vocal: cada clase de los grados 1 a 6 está limitada a 3 estudiantes.

Música vocal Se divide en canto solista, canto a dúo y canto interpretativo (coro pequeño), cuatro categorías de coro. La duración del programa no excederá los 4 minutos; todas las actuaciones estarán acompañadas de piano.

(2) Danza: Cada clase de los grados 1-6 está limitada a 3 estudiantes.

La danza se divide en dos tipos: danza solista, danza a dúo o danza en trío y danza en grupo. . El baile encarna las características de los niños, expresa inocencia y diversión infantiles, y el contenido es saludable y edificante. El tiempo del baile en solitario no debe exceder los 5 minutos.

(3) Música instrumental: Cada clase de los grados 1 a 6 está limitada a 3 estudiantes.

No se utiliza ninguna cinta de acompañamiento en el programa, excepto el piano, todos los demás instrumentos. debe traerlo usted mismo.

(4) Pintura: cada clase para los grados 1 a 6 está limitada a 5 estudiantes.

La pintura se divide en siete categorías: pintura con crayones, pintura con acuarela, pintura con gouache, pintura china, grabado, bocetos y pintura de dibujos animados. Las obras de pintura requieren innovación en concepción y técnica. El concurso presencial tiene una duración de 3 horas y deberás traer tus propios materiales de pintura.

(1) Pintura china: cuatro pies por tres pulgadas;

(2) Acuarela, gouache, crayón, grabado, boceto: cuatro pies

( 3 ) Caricatura: dos formatos: cuatro páginas o cuento de 4 fotogramas (16 fotogramas por fotograma).

(5) Caligrafía: Cada clase de los grados 1-6 está limitada a 5 estudiantes, y toda la clase participará en la evaluación grupal de la calificación.

(6) Fotografía: 5 alumnos por clase en los grados 4-6

La escuela organizará a los concursantes para que acudan al lugar designado para tomar fotografías de sus trabajos. Los concursantes deben traer sus propias cámaras, trípodes y otros equipos necesarios para disparar. Deben utilizar una cámara digital y deben traer un cable de transmisión de datos (para cargar fotos en la tarjeta de memoria a la computadora).

(7) Juegos felices del recreo:

Cada clase está limitada a 1 minijuego y requiere al menos 15 participantes.

Nota: Se requiere que cada estudiante participe en al menos 3 proyectos, a excepción de los juegos felices del recreo.

6. Calendario de competencia

14 de marzo - 20 de marzo

El Festival de Arte del Distrito presentará series de arte, caligrafía, corte de sellos, fotografía, corte de papel y otras Competición;

11 de abril al 17 de abril

Festival de arte del distrito, competencia de música vocal, danza, música instrumental y teatro de libros de texto

(lunes) Febrero La inscripción finaliza el el día 25

Horario y ubicación del concurso:

Caligrafía: 2 de marzo en cada aula

Arte: 3 de marzo

Fotografía: 4 de marzo

Solo: 22 de marzo

Solo: 23 de marzo

Solo: 24 de marzo

Felices juegos de recreo:

7. Requisitos de la actividad

1. Fortalecer el liderazgo y darle gran importancia. Cada grupo de grado y clase debe comprender completamente la importancia de este evento, organizar a todos los estudiantes para que participen, promover la implementación de una educación de calidad y hacer un buen trabajo en la implementación de todos los aspectos del trabajo.

2. Clara división del trabajo y trabajo conjunto. Este evento es de gran escala, tiene una amplia gama de participantes y es rico en contenido. Cada grupo de grado y clase debe aprovechar al máximo sus fortalezas y realizar el trabajo relevante de manera sólida y efectiva. Desarrollar el progreso del trabajo de manera planificada y comprender el plan general de actividades, y realizar el trabajo de manera activa y efectiva.

3. Altamente responsable y velar por la calidad. La calidad de los programas y obras es una parte importante de este evento. Cada clase debe establecer un sentido de calidad y seleccionar estrictamente actuaciones y obras para garantizar la alta calidad de este festival de arte.

Plan de implementación de actividades del Campus Art Festival 5

1. Hora de la actividad: 25 de mayo de 2020 25-6-25

2. Objetivo de la actividad: en junio. Antes y después del Día del Niño, permita que los niños mejoren sus logros artísticos en actividades y purifiquen su alma con el arte.

3. Tema de la actividad: Campus armonioso, vida feliz

4. Ideología rectora: En días especiales, a medida que la educación de calidad se fortalece cada vez más, la educación de calidad debe estar abierta a todos los estudiantes. Una parte importante de la educación de calidad es la cultura y el arte, cuyo objetivo es permitir a los estudiantes mejorar su apreciación artística a través de la participación, la experiencia, el sentimiento, la apreciación y la exploración a través de la belleza de una amplia gama de formas de arte. Este festival de arte brindará a los estudiantes un escenario amplio y gratuito, permitiendo que el arte mejore el cultivo de los estudiantes, permita que el arte purifique las mentes de los estudiantes y permita que los estudiantes se desarrollen de manera integral.

5. Arreglos del evento principal:

(1) Ceremonia de apertura: 8:30 am el 25 de mayo

Ubicación: patio de la escuela

Contenido: ceremonia de izamiento de bandera, discurso de liderazgo (propósito, significado del evento, etc.)

Introducción al festival; anuncio de la inauguración;

(2) Actividades realizadas:

1. Nuevos Jóvenes Pioneros que se unen al equipo

2. Concurso de cantantes del campus (algunos programas y premios para nivel escolar actividades de interés Actuación del programa)

3. Concurso Festival de Flores de Arte Infantil Urbano

4. Exposición de Obras de Cómic Originales

(3) Ceremonia de Clausura: 25 de junio 2 :30 pm

Ubicación: Aula de escalera escolar

Contenido: Resumen del festival de arte, elogio, discurso de liderazgo, anuncio de clausura

6. Organización de este festival de arte :

La escuela ha establecido un grupo de liderazgo para festivales de arte, encabezado por el director, responsable de la planificación y el liderazgo general de este festival de arte, varios grupos de trabajo de actividades son responsables de la implementación de cada proyecto y la oficina; trabajo La Oficina Política y de Educación es responsable de la coordinación y el apoyo logístico entre varios departamentos. La Oficina Política y de Educación es responsable del trabajo de seguridad durante el festival de arte y el trabajo ideológico y político de los estudiantes. Actividades de evaluación de seguimiento de este festival cultural y artístico.

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