Basado en las ideas de diseño de las actividades de narración del jardín de infantes, diseñe un plan de actividades de narración para la clase media con el tema "Muñeca". Nota (por favor revise la pregunta cuidadosamente) Gracias

Idea de diseño: En un momento en el que nos esforzamos por crear una ciudad civilizada, es fundamental educar a los niños para que sean ciudadanos civilizados y protagonistas activos. Los niños suelen viajar en autobuses y autobuses. Por este motivo, se eligió la antigua y apasionada canción infantil "Give Up Your Seat" como actividad de educación del idioma.

Objetivos de la actividad:

1. Cultivar a los niños para que se preocupen por los demás y experimenten la calidez y la felicidad que el respeto y el amor mutuos aportan a las personas.

2. Guíe a los niños a respetar y cuidar a los ancianos o a los niños, para que los niños puedan experimentar el estado de ánimo feliz que brinda el civismo y la cortesía en el juego.

Preparación de la actividad:

Unas cuantas sillas pequeñas, un muñeco pequeño y un volante casero

Proceso de la actividad:

1. Temas de conversación:

Profesora: Niños, ¿alguna vez han tomado un autobús? Entonces, ¿tienes un asiento cada vez que te sientas? (Concéntrese en guiar a los niños para que cuenten sobre la situación de hacinamiento en el autobús y lo que vieron y oyeron)

2 Performance situacional: Historias en el autobús

Pregunte a los niños en la parte superior. clase para desempeñar el papel de conductor y pasajero respectivamente, la maestra se ofreció voluntaria para desempeñar el papel de abuela. (Ensayado previamente)

3. Después de ver la actuación, la maestra preguntó:

a) ¿Qué pasó en el autobús y qué hicieron los pasajeros?

b) ¿Qué harías si fueras pasajero? ¿Por qué?

4. El profesor cuenta la historia en el autobús en forma de canciones infantiles, estimulando el entusiasmo de los niños por aprender canciones infantiles y sus ganas de volver a actuar.

5. Profesores y alumnos leen canciones infantiles de forma emocional.

6. Actuaciones infantiles, orientación del profesorado

(1) Los niños se agrupan libremente en tres grupos para realizar juegos escénicos.

(2) Los profesores deben animar a los niños a actuar con valentía: no limitar el contenido de las canciones infantiles, imaginar todo lo que quieran, representar personajes de todos los ámbitos de la vida, representar la historia en el autobús. vívidamente y seleccione el mejor grupo.