El regreso de los sueños a la capital 03: la escuela Yucai de Tao Xingzhi
Texto/Fan Rongqiang
Hace unos años, vi una introducción a la escuela Yucai fundada por el Sr. Tao Xingzhi en WeChat Moments y tuve la idea de visitarla. . En la tarde del 21 de marzo de 2018, el sol era perfecto a principios de la primavera, así que hice un viaje especial para descubrirlo.
Está a una hora en coche de más de 40 kilómetros al norte de la ciudad principal de Chongqing. Tome la salida Caojie de la autopista G75 y conduzca otros tres o cuatro kilómetros hasta la aldea Gushengsi en la calle Caojie, distrito de Hechuan. El antiguo sitio de la escuela Yucai está en la montaña Fenghuang en la aldea Gushengsi. A juzgar por el estado actual de su construcción, todavía es un lugar rural relativamente remoto. Fue bastante increíble que el Sr. Tao Xingzhi estableciera la escuela Yucai aquí.
Conduciendo desde una carretera rural muy estrecha, llegué por primera vez a la escuela primaria de Yucai. Era el tiempo de descanso de los niños. Al mirar los edificios escolares recién construidos, pensé ¿cuántos años han pasado aquí? Accidentalmente vi un muro de piedra al lado, que parecía una empalizada. Supongo que podría haber ido al lugar equivocado. Camine unas docenas de metros desde la entrada de la nueva escuela primaria Yucai hacia el pueblo, y luego llegará a la puerta de la montaña de un templo. Oh, este es el verdadero sitio de la escuela Yucai. Más tarde, se descubrió que en realidad había una carretera especial de varios cientos de metros de largo cerca, que conectaba la carretera provincial con el Salón Conmemorativo de Tao Xingzhi y el antiguo emplazamiento de la Escuela Yucai.
Sube cinco o seis escalones de piedra a través de la puerta de la montaña y entra al antiguo templo sagrado. El templo fue construido capa por capa según la montaña Fenghuang, con un diseño de patio. Fue construido por primera vez durante el período Longqing de la dinastía Ming (1567-1572), y los edificios existentes fueron reconstruidos en la dinastía Qing. Hoy en día se utiliza como una reliquia cultural del antiguo emplazamiento de la escuela Yucai, no como un lugar para la meditación zen y la adoración a Buda.
Tao Xingzhi nació en la aldea de Tanyuan, condado de She, Huizhou, provincia de Anhui, en 1891. Creció en una familia pobre. Aprendió a leer de su padre a la edad de 4 años. A los 7 años ingresó a una escuela privada como compañero de otros. A los 19 años fue admitido en la Universidad de Jinling. y se graduó con el primer lugar a los 23 años. Escribió en su tesis de graduación "Principado y Esencia": "El pueblo es pobre y nada puede enriquecerlo sin educación; el pueblo es estúpido y nada puede hacerlo sabio sin educación". Universidad de Illinois en Estados Unidos para estudiar administración municipal. Poco después, se trasladó a la Universidad de Columbia para estudiar educación. Después de completar sus estudios en 1917, regresó a China y dedicó su vida a la educación. El 25 de julio de 1946, lamentablemente murió repentinamente de una hemorragia cerebral en Shanghai a la edad de 56 años.
El nombre original de Tao Xingzhi era Wen Jun. Durante sus años universitarios, admiraba la teoría de la "unidad de conocimiento y acción" del filósofo de la dinastía Ming, Wang Yangming, y cambió su nombre a Tao Zhixing. A la edad de 43 años, publicó un artículo "Conociendo la acción por acción" en "Educación para la vida", creyendo que "la acción es el comienzo del conocimiento y el conocimiento es la culminación de la acción". Cambió su nombre a Tao Xingzhi.
El templo Gusheng es el lugar donde Tao Xingzhi pasó más tiempo dirigiendo una escuela en su vida y reunió su teoría y práctica. Luego de leer la introducción en la pared, resolví mis dudas sobre la ubicación de la Escuela Yucai. Resultó que a principios de 1939, Lu Zuofu entrenó fuerzas armadas antijaponesas en el templo Gusheng e invitó a Tao Xingzhi a Beibei para promover el sistema de escuela primaria y al mismo tiempo pronunciar discursos antijaponeses en el templo Gusheng. Templo Gusheng. La escuela Yucai acaba de abrir en Beiquan en julio de 1939 y se trasladó al templo Gusheng a principios de agosto. Hasta 1946, la escuela Yucai se trasladó a la Oficina del Ejército de la Octava Ruta en la aldea de Hongyan, Chongqing, en lotes.
El sitio actual de la Escuela Yucai conserva la distribución y disposición de los edificios de ese año. Las casas en ruinas, mesas, sillas y equipos de enseñanza pueden no ser originales, pero sí se comparan con el aspecto de varios de alta gama. escuelas de hoy, vagamente Volviendo a esos años difíciles, es realmente emotivo imaginar las escenas de estudiantes estudiando duro en aulas tan ruinosas y atrasadas. Pero la educación requiere inversión en hardware, pero si la inversión en hardware es insuficiente, ¿será imposible cultivar talentos? ¡No, no!
Aunque las condiciones eran bastante difíciles, el Sr. Tao Xingzhi se tomaba muy en serio la gestión de la escuela. La Escuela Yucai en ese momento tenía clases de música, danza, literatura, pintura, naturaleza, sociedad, teatro, etc. Se enfocaba en enseñar a los estudiantes según sus aptitudes en lugar de dividirlos por grado. También invitó a los músicos He Luting y Ren Guang. y Ma Sicong, la bailarina Dai Ailian, el poeta Ai Qing. Celebridades como los pintores Feng Zikai y Hua Junwu vinieron a enseñar a la escuela. Guo Moruo, Mao Dun, Feng Xuefeng, Xia Yan, Nie Gannu, Jian Bozan, Shao Quanlin, Hu Feng, He Qifang, Tian Han, Wu Yuzhang, Zhou Gucheng, Qin Bangxian, Sakong Liao, Xu Chi, Yao Xueyin, etc. Todos han venido a la escuela para enseñar a tiempo parcial o realizar eventos Conferencias.
Es sorprendente que una escuela primaria rural tenga el personal docente más fuerte de la historia, lo que demuestra el carisma del Sr. Tao Xingzhi. Pero es difícil imaginar la pobre vida de los maestros en esta remota aldea.
La teoría de la educación para la vida defendida por Tao Xingzhi se puede condensar en tres frases: "La vida es educación, la sociedad es escuela y la enseñanza y la acción están integradas". Dijo: "La educación para la vida es inherente a la vida y va con la vida. Se rompe cuando naces y sólo te gradúas cuando entras en el ataúd. Sólo la educación para la vida, la educación con la vida y la educación para el avance de La vida se puede lograr. Es una educación para la vida real. "La Escuela Yucai presta especial atención al cultivo de habilidades para la vida. Un estudiante calificado de Yucai no solo debe tener dieciséis habilidades básicas como cocina y jardinería, sino también conducir, mecanografiar, taquigrafía, contestar llamadas y traducir. Siete habilidades avanzadas como hablar, liderazgo, etc.
Es profundamente lamentable que, décadas después, la teoría de la educación para la vida del Sr. Tao Xingzhi todavía no se haya implementado en la educación nacional. La acumulación actual de conocimientos y la educación orientada a los exámenes hacen que los estudiantes se sientan como si estuvieran atrapados en una prisión y aprisionados, perdiendo su alegría, lo que resulta en una falta de individualidad y personalidad independiente, y les hace más difícil adquirir la capacidad de sobrevivir. y vivir de forma independiente.
El Sr. Tao Xingzhi no solo es bueno proponiendo teorías, sino también resumiéndolas y refinándolas de manera concisa para facilitar la difusión de recuerdos. Como en los cursos de elocuencia y escritura puse especial énfasis en resumir y perfeccionar, esto me impresionó especialmente durante la gira. Además de las "dieciséis habilidades primarias" y las "siete habilidades avanzadas" mencionadas anteriormente, aquí hay algunos ejemplos:
Tres políticas para cultivar talentos: 1. Confusión. De acuerdo con la naturaleza de los niños que están constantemente fascinados por ciertas actividades especiales, a través de entornos, equipos y métodos especiales, los cultivamos y guiamos para que crezcan y atraviesen la puerta desconocida. 2. Iluminación. Basándonos en la inteligencia general de los niños y a través de una educación general esclarecedora, los cultivamos y guiamos para que obtengan una comprensión más profunda de las actividades especiales y una comprensión más amplia de la relación entre todos los aspectos de la vida y el desarrollo del universo y la historia humana. 3. Amor. De acuerdo con la tendencia de los niños a ayudar a los demás, a través de la vida colectiva, los cultivamos y guiamos para que desarrollen un amor consciente superior por la nación y la humanidad.
Comentarios sobre el emblema de la escuela: Este es nuestro emblema de la escuela. Hay tres virtudes en el círculo: una es la humildad, que representa el aprendizaje; la otra es la perseverancia, que representa el trabajo. , que representa la victoria final. El primer círculo representa la unidad de toda la escuela, el segundo círculo representa la unidad de todo el país y el tercer círculo representa la unidad del universo. Además, las escuelas, los países y el universo están interconectados y estrechamente relacionados, y es absolutamente imposible aislarlos unos de otros.
Cuatro preguntas cada día: Pregunta 1: ¿Han progresado nuestros cuerpos? Segunda pregunta: ¿Han progresado nuestros conocimientos? Pregunta 3: ¿Hemos logrado algún progreso en nuestro trabajo? Pregunta 4: ¿Ha progresado nuestra moralidad?
Doce elementos esenciales para cultivar talentos: 1. Sea honesto y evite la intimidación; 2. Sea modesto y cortés; 3. Sea autodisciplinado; 4. Utilice ambas manos y su cerebro; 5. Sea limpio e higiénico; 6. Ser correcto y ágil; 7., debemos luchar por el progreso; 8, debemos ser responsables de hacer las cosas; 9, debemos ayudarnos a nosotros mismos y a los demás; 10, debemos tener el coraje de servir al público; debemos ser tenaces y tranquilos; 12, debemos tener un principio y un fin.
Finalmente, me gustaría finalizar este artículo con las palabras del filósofo y educador estadounidense Sr. Dewey: "Los méritos y contribuciones del Dr. Tao a la construcción de la educación de masas en China no tienen paralelo. Nosotros, los fallecido, siempre lo conmemoraremos y llevaremos a cabo su carrera."