Informe de propuesta sobre investigación de pequeños proyectos musicales.
Ejemplo de informe de propuesta para investigación de pequeños proyectos musicales
Nombre del proyecto: ?Creación e investigación de ?Plataforma de visualización de música en clases de música?
Antecedentes e importancia de la investigación del proyecto
Después de la reforma curricular, he estado constantemente investigando y pensando en: Cómo hacer que los estudiantes desarrollen un hábito en las clases de música para que puedan participar activamente en las actividades de práctica musical. y ser proactivos. Experimentar y cultivar un interés más duradero por la música, de modo que nuestra clase de música ya no sea una simple muestra de las habilidades musicales del profesor, ya no sea una charla del profesor, el papel del profesor se transforme en un líder de la enseñanza, se transforme en un director. Necesitamos brindarles a los estudiantes un mundo donde puedan mostrarse y permitirles experimentar la alegría del éxito. Por lo tanto, uso de 3 a 5 minutos en la clase de música para crear una plataforma de exhibición musical rica y diversa para los estudiantes, y los guío activamente para que participen en diversas actividades musicales como cantar, tocar, escuchar, presentaciones artísticas integrales e improvisación, que Es la forma básica para que los estudiantes se adentren en la música y adquieran experiencia estética musical. A través de la práctica artística de la "Plataforma de exhibición musical", se puede mejorar efectivamente la alfabetización musical de los estudiantes, se puede mejorar la confianza de los estudiantes en la interpretación musical y se puede cultivar el buen sentido de cooperación y el espíritu de equipo de los estudiantes.
Definición e interpretación del título de la asignatura
La clase de música no es sólo una clase que imparte conocimientos, sino más importante aún, es una experiencia física y mental, una especie de felicidad obtenido de la música. Por lo tanto, la clase de música debe ser un proceso de experimentar y sentir la música bajo la guía de los profesores. Sin la participación entusiasta de los estudiantes, es difícil tener una verdadera enseñanza musical. Por lo tanto, combiné algunas características de la etapa de desarrollo psicológico de los estudiantes de secundaria y la experiencia docente práctica para diseñar diferentes temas de la "Plataforma de visualización de música" en la clase de música, permitiendo a los estudiantes actuar de acuerdo con los temas que creé, estimulando así a los estudiantes. 'deseo de actuar. Realce su amor por la música y permítales sentir el encanto de la música y el toque del alma desde la interpretación. Al mismo tiempo, permita que los estudiantes expresen la belleza que sienten y experimentan en la clase de música a través de su propia práctica. Esto hace que los profesores necesitemos crear una plataforma de exhibición de música para los estudiantes que les interese mucho. Vale la pena estudiar y pensar en cómo hacer que los estudiantes participen activamente, estimulen su entusiasmo y obtengan el apoyo de los líderes escolares.
Pasos y medidas para apoyar la investigación del proyecto
1. Etapa de preparación:
1. Presentar la solicitud de revisión del proyecto el 20 de marzo de 20xx.
2. El proyecto será evaluado y aprobado en julio del 20xx.
3. El proyecto fue aprobado y lanzado en septiembre de 20xx.
2. Etapa de investigación:
1. En marzo de 20xx, se realizarán investigaciones sobre métodos de enseñanza relevantes, objetivos de enseñanza, procesos de enseñanza, métodos de enseñanza, formas de organización de la enseñanza en el aula, etc.
2. De marzo al 20xx de julio, el tema de la exhibición musical creada por primera vez en el octavo grado de la escuela secundaria es "Los pequeños instrumentos musicales entran al aula". con la docencia presencial y la práctica extraescolar. Combinarlo y al mismo tiempo ampliarlo en actividades comunitarias. En el proceso de "plan preestablecido", "plan de implementación", "revisión y reflexión", "plan de ajuste", "reimplementación - revisión nuevamente - ajuste adicional y escucha de las opiniones de los estudiantes",
Resumir la experiencia en cualquier momento y ajustar el plan de investigación de manera oportuna. Los estudiantes se desempeñan de manera sobresaliente en festivales de arte anuales, presentaciones benéficas y presentaciones a gran escala.
3. De septiembre al 20xx de diciembre, se creó nuevamente el tema de la plataforma de exhibición musical en séptimo grado de secundaria es "Campus Good Voice a través del PK y la selección de las tres etapas de". Creación de docentes, finalmente se estableció la "Voz de Clase" de cada estudiante, luego de negociar con la escuela, obtuvo el apoyo de los líderes y se lanzó el concurso final "Voz del Campus" en toda la escuela.
3. Etapa de resumen:
En mayo del 20xx, cargue la solicitud y el informe de finalización del proyecto, resuma los resultados experimentales, organice los datos y escriba un artículo.
Anticipación y presentación de resultados del proyecto
1. Redactar un informe final sobre “Creación e Investigación de Plataforma de Visualización Musical en Clases de Música”.
2. Organizar y formular una tesis.
3. Fotografías y grabaciones de vídeo de los estudiantes durante las actividades, así como algunos ensayos y documentos durante la organización de las actividades, etc. ;