Técnicas de lectura de novelas para el examen de acceso a la universidad
Técnicas para leer novelas en el examen de ingreso a la universidad
La respuesta a las preguntas de lectura de novelas en el examen de ingreso a la universidad debe dividirse en tres pasos:
El primer paso es mirar el texto completo y captar la idea principal
Primero, aclarar las ideas del artículo. En última instancia, cada párrafo y cada frase del artículo sirve para aclarar el centro y conduce al objetivo principal del artículo. Por lo general, debes aprender a marcar párrafos de artículos, resumir el significado de cada párrafo y resumir la idea central. A menudo funciona.
En segundo lugar, encuentre y comprenda las palabras y oraciones clave del artículo. Especialmente aquellas palabras y oraciones que encarnan la posición y el punto de vista del autor, reflejan el contenido profundo del artículo, tienen connotaciones ricas y tienen una imagen vívida. Especialmente en las oraciones iniciales, oraciones finales, párrafos independientes, metáforas, preguntas continuas, oraciones de transición y oraciones argumentativas líricas, la idea principal del artículo suele estar implícita.
①No te apresures a hacer las preguntas. Debes leer el artículo dos veces antes de ingresar las preguntas. La primera lectura rápida es un vistazo rápido, que absorbe el significado general de cada párrafo, establece una comprensión general del artículo y se concentra en resolver una pregunta: ¿cuál es el artículo seleccionado? La segunda vez de lectura intensiva, lea cada oración con atención, descubra y comprenda algunas oraciones y párrafos importantes y tenga cierta comprensión del propósito principal del artículo. ② Dibuje las palabras, oraciones y párrafos que sirven como transiciones y conexiones en la estructura del artículo, y dibuje las oraciones centrales en cada párrafo, prestando especial atención al principio y al final del párrafo. Estas palabras y frases suelen ser las. aquellos que deben estudiarse al responder preguntas. Encuentre palabras y oraciones importantes para comprender mejor las ideas y los niveles estructurales del artículo. ③Ten un sentido del estilo en tu mente y encuentra las oraciones que lleguen al punto final. Como un tipo de prosa filosófica que expresa las ambiciones de uno, siempre hay algunas oraciones argumentativas y líricas en la narración y descripción. Al leer, debes ser bueno en captar las oraciones argumentativas y líricas para captar el significado del texto. a las oraciones argumentativas y líricas al final del artículo. Este es a menudo el punto principal de todo el texto.
Recuerda: las prisas generan desperdicio. Asegúrese de comprender el artículo antes de responder las preguntas y evite decididamente una lectura superficial.
El segundo paso es revisar las preguntas cuidadosamente y escanear direccionalmente.
La clave para hacer las preguntas subjetivas de la lectura moderna es revisar las preguntas con precisión si comprende la clave de la revisión. las preguntas, encontrarás el secreto para responder las preguntas. La revisión de preguntas en la lectura de textos modernos consiste en analizar cuidadosamente el planteamiento de la pregunta y comprender los requisitos de la pregunta, es decir, captar la diversa información relacionada con la respuesta contenida en el planteamiento de la pregunta. Este es el primer paso y el más crítico para responder la pregunta. El tema de la pregunta generalmente consta de dos partes, una son las palabras del autor del artículo y la otra son las palabras del proponente. El propósito de establecer el enunciado de la pregunta es principalmente limitar el contenido de la respuesta. Al mismo tiempo, para evitar que los candidatos se confundan, el enunciado de la pregunta a menudo indica la ubicación del contenido de la respuesta en el texto, e incluso limita; en qué párrafo u oración se encuentra. De esta manera, podemos encontrar el punto de la pregunta de cada pregunta de acuerdo con las indicaciones en el enunciado de la pregunta y bloquear el rango de respuestas, hasta el párrafo, la oración y la palabra. Siempre que identifique las áreas relevantes en el texto original, descubra cuidadosamente el significado del contexto, comprenda con precisión las frases clave y comprenda con precisión la información relevante de la respuesta, las respuestas a la mayoría de las preguntas se pueden encontrar en el texto original. .
Recuerde: la raíz de la pregunta indica el alcance de la respuesta, la raíz de la pregunta especifica el ángulo de la respuesta, la raíz de la pregunta proporciona la idea de la respuesta, la raíz de la pregunta implica la información de la respuesta y la raíz de la pregunta refleja el patrón de respuesta.
El tercer paso es filtrar combinaciones y hacer declaraciones direccionales.
La lectura de obras literarias son en su mayoría preguntas subjetivas, y los enunciados de las preguntas no solo pueden mostrar el área para responder la pregunta, sino también la forma de responder la pregunta. Responda la pregunta desde la perspectiva de la persona que la hace, responda la pregunta tal como se le formula, de modo que la respuesta sea suficiente, precisa y organizada. Al integrar, asegúrese de que el texto sea claro y las oraciones fluidas.
Recuerde:
1. Descubra la actitud o tendencia en la pregunta.
Si la pregunta que encuentra está en forma negativa, utilice primero la forma negativa. Responda las preguntas de manera positiva para evitar perder puntos clave; si la pregunta que encuentra es afirmativa, utilice un método de respuesta positiva.
2. Aclare la estructura del lenguaje de la pregunta y determine la forma del lenguaje de la respuesta.
La estructura del tema de la pregunta es la forma externa del significado, que insinúa los aspectos que componen el significado de la oración. Analizar la estructura puede recordar a los candidatos cómo organizar el lenguaje al responder la pregunta. .
3. Comprender las palabras del autor y las palabras de la persona que hace la proposición en la raíz del título.
Las declaraciones del autor que aparecen en el título son generalmente los objetos que los estudiantes necesitan comprender y analizar, mientras que las Las palabras de la persona que propone generalmente juegan un papel para guiar a los estudiantes a responder claramente los puntos clave o proporcionar restricciones.
4. Cambiar de implícito a directo, y cambiar de variación a general.
La mayoría de los materiales de lectura modernos en el examen de ingreso a la universidad son prosa. El lenguaje no solo tiene ricas connotaciones, sino que también presta atención a las habilidades artísticas. Algunas son sutiles y eufemísticas, otras vívidas y delicadas y otras concretas. Las oraciones con estas características siempre han sido el foco de atención en el examen de ingreso a la universidad. Al organizar la respuesta, primero debe integrar la información relevante en el texto, descubrir los puntos más comunes en la información transmitida por los párrafos relevantes en el texto original y luego usar las declaraciones específicas y visuales en el texto que adjuntan más Puntos comunes de información para combinarlos. Convertir el lenguaje concreto y figurativo en un lenguaje abstracto y general, que es la respuesta requerida.
5. Filtrar, refinar e integrar oraciones del texto original para responder.
El objetivo de la prueba de lectura de textos modernos es captar y comprender el mensaje que el autor quiere transmitir en el texto, por lo que se debe comprender la obra de acuerdo con las ideas del autor y encontrar respuestas a partir del original. texto. Pero no es un extracto directo. A veces la respuesta se basa en una ligera reescritura de las palabras u oraciones del artículo. A veces es necesario revisar el texto completo y extraer información relevante de cada párrafo para integrarlo. Este tipo de preguntas aparecen con mayor frecuencia en los exámenes de ingreso a la universidad.
Además, es necesario comprender los sustantivos y términos comúnmente utilizados en las preguntas del test.
Métodos de expresión, los métodos de expresión comúnmente utilizados incluyen narrativa, descripción, discusión, lirismo, explicación, etc.
Los candidatos deben tener claras las técnicas de redacción. En sentido estricto, las técnicas de redacción son "expresión", y en sentido amplio, se refieren a todas las técnicas para redactar artículos, como expresiones, técnicas retóricas, supresión. primero y luego promoción, simbolismo, directo al grano, para expresar las ambiciones, etc.
Las técnicas retóricas más utilizadas incluyen la metáfora, la personificación, la repetición, la exageración, el paralelismo, la antítesis, el contraste, la pregunta, la pregunta retórica, etc.
Las características del lenguaje generalmente se refieren a la facilidad de comprensión del lenguaje hablado, el rigor y la elegancia del lenguaje escrito y las características distintivas, vívidas, ricas en imágenes y emocionales del lenguaje literario. Al analizar, generalmente se analiza de forma retórica.
La iluminación se refiere principalmente a sentimientos internos, comprensión, realización, etc.
Tipos de ensayos expositivos: ensayos expositivos sobre cosas y eventos (desde una perspectiva de contenido); ensayos expositivos sencillos y vívidos (desde una perspectiva de expresión del lenguaje).
Los métodos de explicación generalmente incluyen dar ejemplos, clasificar, enumerar datos, hacer comparaciones, definir, explicar, hacer analogías, dibujar gráficos, describir situaciones, etc. (generalmente tres palabras).
Explicar el orden, orden temporal (orden del programa), orden espacial y orden lógico. Al responder las preguntas, los candidatos pueden ser más específicos, como por ejemplo: orden espacial (de arriba a abajo, de adentro hacia afuera, etc.), orden lógico (primero resultado, luego causa, capa por capa, etc.).
El objeto de descripción se refiere a la persona o cosa principal descrita en el artículo (generalmente no es necesario responder las características de la persona o cosa).
Métodos de argumentación: argumentación razonable, argumentación fáctica, argumentación comparada, argumentación metafórica y reductio ad absurdum, que deben dominarse en las escuelas secundarias.
Métodos argumentativos, establecimiento y refutación de argumentos.
Argumentos teóricos, incluidas citas célebres, refranes, fórmulas y leyes, etc.
Argumentos fácticos, todos los hechos, hechos históricos, datos, etc.
Conciso, las declaraciones son concisas y claras, y suele haber un límite de palabras.
Ser decente, educado y humano.
¿Cuál es el rol? Responder al rol o beneficio de un determinado contenido en el artículo se puede considerar desde tres aspectos: uno es el contenido, como profundizar en el tema, enfatizar las emociones, etc.; es la estructura, como transición, eco, etc.; el tercero es el lenguaje, como fascinante, animado, etc.
El contenido ideológico se refiere básicamente a la idea o tema central del artículo.
Pensamientos y sentimientos, las tendencias ideológicas mostradas por el autor o los personajes de la obra, como el bien y el mal, los gustos y disgustos, los elogios y las críticas, etc.
Los "términos de uso común" anteriores prueban en secreto los conocimientos básicos del idioma chino de los estudiantes y también son los puntos para asignar puntos a las preguntas. Si los candidatos los entienden claramente, pueden eliminar efectivamente el problema de "responder". preguntas que no son las que se hacen".
Método de cinco pasos para apreciar la poesía
El primer paso
Echemos primero un vistazo a qué tipo de poesía es (dividida en realismo y romanticismo según a técnicas de expresión: prensa El contenido se divide en poemas pastorales, poemas fronterizos, etc.)
Los poemas antiguos generalmente eligen poemas Tang y poemas Song, en su mayoría poemas líricos se pueden dividir en que describen escenas y expresan. emociones, tomando prestados sentimientos antiguos y expresando ambiciones. Los poemas líricos sobre paisajes captan principalmente la relación entre el paisaje y las emociones. Los poemas sobre la expresión de sentimientos a través del pasado generalmente necesitan captar la relación entre el pasado y el presente, y pueden usar el pasado para describir el presente, o también pueden usarse para describir el presente. satirizar el presente; los poemas sobre ambiciones basados en objetos comprenden principalmente la relación entre objetos y ambiciones, y toman prestado Lo que las cosas muestran, qué aspiraciones tienen, este es el primer paso.
El segundo paso
Vaya a la segunda mitad del poema para encontrar el centro del poema (los sentimientos y aspiraciones del autor).
Paso 3
Mira la primera mitad del poema y piensa qué imágenes están escritas, qué imágenes constituyen estas imágenes, qué características tienen estas imágenes y qué tienen que hacer. con el centro del poema Función (en realidad es la combinación de escenas y situaciones, es decir, captar la concepción artística).
Paso 4
Realice las cinco lecturas obligatorias:
①Título de lectura obligada (el título suele ser el ojo del poema o el evento central, que ayuda a comprender el contenido del poema);
② Debe leer al autor (para conocer a las personas y el mundo y comprender el estilo del autor)
③ Debe leer notas (usted); puede usar esto para comprender el tono emocional del poema y conocimientos difíciles de entender) Alusiones, a veces también se incluyen las respuestas
④ Oraciones famosas de lectura obligada (la oración central y el ojo poético son); a menudo aquí la apreciación de la poesía es a menudo una apreciación de frases famosas);
⑤Leer la raíz de la pregunta (la raíz de la pregunta es muy direccional. Debes ver claramente los requisitos. Debes responder la pregunta según el El contenido del poema original y la raíz de la pregunta. No puedes simplemente explicar el concepto. La respuesta debe ser específica y direccional. Debes preguntar qué quieres, qué respondes y qué quieres dar. se puede decir que es la máxima prioridad).
Paso 5
Fíjate qué técnicas se utilizan en los poemas, para que te resulte fácil apreciar los poemas antiguos. Al organizar un poema, generalmente se pueden utilizar las siguientes expresiones: qué tipo de poema es éste, qué tipo de escenario ha adoptado el poeta para formar qué tipo de imagen (o qué tipo de descripción de imagen se utiliza para representarla), y qué tipo de pensamientos y emociones encarna el poeta. En cuanto a las características artísticas, qué técnicas de expresión se utilizan principalmente y qué efecto de expresión se consigue. O dicho de esta manera: este poema utiliza (expresión, técnicas retóricas, técnicas de expresión) técnicas para escribir las (tal y tal) características de (imagen), expresar (resaltar) (tales y tales) pensamientos y sentimientos. , y desempeñar un papel (algo) función.