La verdadera identidad de Luo Qiuchi
La verdadera identidad de Luo Qiuchi es bastante especial. Originalmente era el Rey de la Montaña de Dongyi, el rey de la montaña que comandaba dieciocho aldeas de bandidos. Con una gran barba que dificulta verle la cara, ocupa un lugar y es profundamente querido por la población local. Pero debajo de la barba, en realidad es guapo. Su verdadero nombre es Luo Heng y su verdadera identidad es un estudiante pobre.
"Qing Qing Zi Jin"
"Qing Qing Zi Jin" está dirigida por Xu Fei, protagonizada por Fan Shiqi y Lu Xiaoyu, con Xie Binbin, Yu Ting'er, Huang Xuanwen. , Zhang Yuqi, Xie Li, Xie Yanfeng, Yan Yiyi y otros papeles protagónicos, un drama escolar inspirador disfrazado protagonizado por Zhang Chenguang.
La obra está adaptada de la novela de Wu Yu "Los bandidos en la escuela del palacio". Cuenta la historia de Luo Qiuchi, un joven talentoso que escapó a las montañas debido al destino cuando era joven y se fue. A través de altibajos, conoció accidentalmente a la estudiante Wen Renjun y ocultó su identidad. Vino a la Academia Zhuxiu para estudiar y, mientras buscaba a sus enemigos, también completó la historia de redimir a todos.
Reseña del drama:
"Qing Qing Zi Jin" incorpora elementos realistas en el drama de época y explora las cuestiones de la consolidación de clases y la igualdad educativa. En términos de configuración de personajes, la serie es diferente de muchos dramas de época sobre el palacio y los nobles. A diferencia de muchas heroínas disfrazadas, Wen Renjun es una persona completamente común y corriente y su experiencia puede despertar el entusiasmo del público. El favoritismo de los padres, las decisiones afrontadas en el amor y la planificación de la vida personal son confusiones cada vez mayores con las que también se enfrentan los jóvenes de hoy.
Además de la perspectiva de los pequeños personajes, otro aspecto realista de la serie es la presentación de temas sociales. La serie se centra en cuestiones sociales y se adhiere a una actitud creativa realista de utilizar el pasado para extraer lecciones del presente. En la obra, la sociedad es rígida, están involucradas cuestiones de igualdad de género y es realista.
En la discusión de temas específicos, el drama no copió los conceptos tradicionales de la sociedad feudal, sino que incorporó valores modernos: el protagonista masculino no aceptó su destino, nació en la pobreza pero aun así estudió mucho, y Confió en el talento y el trabajo duro para superar las clases. La heroína no acepta su destino, a pesar de que es una concubina a la que no se la toma en serio, ella persigue valientemente su amor y su carrera. Detrás de la transformación identitaria de los dos protagonistas está el flujo de clases sociales y el despertar de la autoconciencia del protagonista.