¡Puntuación alta! ! ! ¡urgente! ! ! Se buscan unas 15 personas, guión dramático en inglés.

Un sketch en inglés con un significado de advertencia: Responsabilidad.

Esquema del contenido: Esta obra se basa en la actitud de Jack, un jefe de sección académica, al tratar con "La" y. No hizo ningún plan de antemano, simplemente hizo lo que pensaba, de modo que una cosa sucediera antes que la otra. El diseño de su aula hizo que su instructor se sintiera insatisfecho, e incluso los carteles posteriores eran los mismos, y este tipo de actitud inactiva hacia las cosas. El método de hacer las cosas sin hacer planes perfectos de antemano también es un problema común entre los jóvenes de hoy en día. Espero que este drama pueda darles a los estudiantes algo de qué tener cuidado.

Sr. Collins: ¡Bien! Nuestro asistente académico en este semestre es Jack. Por favor, échale una mano. Bueno, Jack, tu primer trabajo es decorar nuestro salón de clases. p>

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Jack: ¡Claro! Creo que no sería tan difícil y haré lo mejor que pueda.

Sr. Collins: Creo que puede hacerlo muy bien. . Por favor, no me decepciones.

(Tres días después)

Sr. Collins: Jack, ¿cómo está tu trabajo? >

Jack: Bueno, todavía estoy pensando en cómo decorar el salón de clases, y esta dosis lleva mucho tiempo.

Sr. Collins: ¿Qué? Otras clases habían hecho mucho. ¿Sabes cómo te trataré? Hmm….

Jack: ¡O… Ok! ¡Ok, lo terminaré lo más rápido que pueda! >Sr. Collins: Será mejor que lo hagas o te meterás en un gran problema. Ahora, te daré un tiempo limitado. ¡Será mejor que termines antes de la fecha, está bien! ¡Sí!

Sr. Collins: Bob, ¿podrías prestarme tu bolígrafo? (Bob no respondió). (El Sr. Collins intenta tomar el bolígrafo, que está en la mano de Bob, pero puede). No lo sacarán.)

Sr. Collins: ¿Cómo puedes dormir en mi clase? (Toda la clase se ríe a carcajadas.)

(Cinco días después)

Sr. Collins: Jack, ¿cómo va tu trabajo?

Jack: Bueno, hemos pintado la pared y decoraremos la pared del fondo con un dinosaurio y algo de tela. Nos gustaría hacer algo. diferente

Sr. Collins: ¡Oh! ¡Qué bueno! Realmente espero ver tu trabajo

(Diez días después)

Sr. esto es w

¿Qué quieres decir con algo diferente? Oh, claro, es muy, muy diferente (irónicamente). No veo nada especial. Supongo que no hiciste lo mejor que pudiste.

Jack. : Hmm… al principio planeamos hacer un dinosaurio colgado en la pared, pero pintar las paredes nos lleva tanto tiempo que no tuve tiempo suficiente para hacerlo, así que en su lugar hice una "cabeza de dinosaurio". /p>

Sr. Collins: ¿Y qué pasa con estas tiras de tela? ¿Qué significan?

Jack: De hecho, las colgué pensando que no lo hicieron. No significa nada. Lo único que quiero es que la pared sea mucho más colorida, no vacía.

Sr. Collins: Al principio pensé que podía ver una decoración excelente, pero me decepcionas. llegará pronto. Será mejor que lo redecores nuevamente después del examen; ¿lo entiendes?

Jack: Sí. Lo siento mucho.

( Después de clase)

Jack: ¡Mierda! Me tomo en serio el trabajo de decoración, pero él dijo: "Estoy muy decepcionado contigo. Será mejor que lo hagas de nuevo después del examen". para hacerlo. Cuando llegué a casa, ya eran las diez y media. Pasé todo mi tiempo estudiando, pero solo una "redecoración" para mí, ¡no puedo creerlo! ¡No te enojes! ¡Anímate! ¡Pero recuerda! ¿Cómo perdiste el tiempo mientras estabas en la escuela?

Jack: Por supuesto que está mal jugar a las cartas, pero realmente hago lo mejor que puedo.

Bob: Pero perdiste la mayor parte del tiempo jugando a las cartas si decorabas en lugar de jugar.

Si juegas cartas, quedarás mucho más bonito. Así que asegúrate de no jugar a las cartas la próxima vez.

Jack: ¡Gracias, Bob! ¡Me siento mejor ahora! p>Bob: ¡Gracias! ¿Para qué están los amigos?

(El día siguiente)

Estudiantes: Disculpe, ¿está su asistente académico en el salón de clases? : Sí, espere un momento. Lo llamaré. Oye, Jack, alguien te está buscando.

Jack: ¿Hay algo en lo que pueda ayudar?

Estudiantes: ¡Oh! Shei, que está en la División Disciplinaria, quiere conocerte.

Jack: Muy bien, gracias por tu mensaje

(Para minutos después)

. Jack: Disculpe. Alguien me dijo que quiere conocerme, ¿verdad?

Señorita Shei: Oh, sí, Jack, ¿se da cuenta de que tiene que hacer un cartel? >Jack:

¿Qué? ¿Un cartel? No lo entiendo del todo.

Señorita Shei: ¡Pero le había enviado una nota con todo lo relacionado con la decoración del aula y el cartel! . Dice que tienes que entregarlo mañana.

Jack: O... Ok... (oh... mierda.)

(Después de la escuela)

Jack: No podría haber terminado esto sin tu ayuda. Muchas gracias.

John, Tom y Joe: de nada. Ahora, juguemos a las cartas, ¿de acuerdo?

Jack: Pero… pero…

John: ¿De qué tienes miedo? Nosotros te ayudaremos, así que juguemos a las cartas primero, vamos.

Jack. : Pero… está bien.

(Dos días después)

Jack: ¡Oh! Ya se está haciendo tarde. Cometí el mismo error. Debemos detenernos para hacer el cartel. ¿Todos ustedes tienen alguna buena idea?

Tom: Bueno, podemos pintar una f.

ira en él. Esto puede hacerlo llamativo.

John: Luego, podemos escribir algunas palabras como lo hacen otros.

(Treinta minutos después)

Jack: ¡Está bien! Gracias. Ahora podemos irnos a casa.

(Al día siguiente)

Sr. Collins: ¿Qué es esto? /p>

Bob: Hmm... será mejor que le preguntes a Jack.

Sr. Collins: Bueno, Jack, ¿qué es esto? cartel, que entregaremos.

Sr. Collins: Esto… ¡Dios mío! No puedes entregarlo. Parece que fue escrito por estudiantes de primaria. Deberías rehacerlo.

Jack: Pero debe entregarse hoy.

Sr. Collins: No me importa esto, no puede entregar este trabajo. >

Jack: Pero…

Sr. Collins: ¡Cállate! Quiero decir, ¡rehacerlo es rehacerlo!

Maestro: No seas tan infeliz. Lo que necesitas es hacer un plan antes de hacer cualquier cosa. No hagas dos cosas a la vez. Te llevará más tiempo terminar el trabajo. Una cosa: la acción es más fuerte que las palabras. Creo que no tuviste suficiente tiempo porque juegas a las cartas con demasiada frecuencia. Ahora, será mejor que planifiques lo que harías y lo dosifiques lo mejor que puedas. responsabilidad.

Jack: Sí, señor. Lo haré lo mejor posible

-- FINAL--

(Deben ser quince minutos. Oh, jaja, ¿te estás preparando para el 1 de junio?) ¡Por favor, dame algunos puntos!