Cómo encontrar pistas ocultas sobre la civilización china en la escuela secundaria

El hilo brillante se menciona directamente en el artículo, lo que equivale a la pista del artículo. El hilo oculto está contenido en el artículo y debe explorarse y comprenderse en profundidad.

Las llamadas líneas brillantes son pistas presentadas directamente por las actividades de los personajes o el desarrollo de los acontecimientos en la obra. Puede ser una o varias, o puede ser una línea principal o una línea secundaria.

Las llamadas líneas ocultas son pistas presentadas indirectamente por actividades o eventos de los personajes que no están representados directamente en la obra. Las líneas ocultas son en su mayoría líneas secundarias y, a veces, pueden ser líneas principales. En circunstancias normales, sólo hay una línea oscura, que junto con la línea brillante forma una trama orgánica, que sirve para retratar al personaje y profundizar el tema de la obra.

Cuestiones a las que se debe prestar atención al utilizar pistas

Los artículos narrativos u obras literarias son inseparables de las pistas, pero hay que utilizarlas de forma adecuada. En concreto, debes prestar atención a los siguientes dos puntos a la hora de utilizarlo:

Primero, las pistas deben recorrer todo el artículo u obra literaria. Ya sea una sola línea o varias líneas, debe abarcar todo el texto. No puede tener un comienzo sin un final, no puede tener un final sin un comienzo y no puede dividirse por la mitad. Sólo cuando las pistas se encuentran en todas partes pueden quedar claros los entresijos de la historia y completarse la estructura del artículo o trabajo.

En segundo lugar, las pistas deben recopilarse de forma orgánica. Las obras de formato largo con muchas pistas pueden ampliar la imagen de la vida, mostrar las personalidades de los personajes desde muchos aspectos y completar la tarea de creación de personajes. Sin embargo, si no se usan bien, es fácil concentrarse en una cosa y. pierde de vista al otro y se desorganiza, o la línea principal no es prominente, o la línea secundaria se pierde. La línea principal se pierde, destruyendo así la integridad del trabajo. Sólo captando firmemente las pistas la escritura podrá cambiar libremente y el trabajo será coherente.