Plan de lección de chino para el primer volumen de secundaria: Tormenta

Tormenta

Objetivos de enseñanza:

1. Comprender los conflictos y la naturaleza de los conflictos que se muestran en el guión, y luego aclarar el proceso de desarrollo del conflicto;

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2. Capte la mentalidad especial y las características de personalidad de los personajes en situaciones específicas saboreando el lenguaje personalizado y orientado a la acción de los personajes

3. Saboree el; ricas connotaciones de líneas dramáticas, analizar sus significados ocultos;

Enfoque de enseñanza: aprender a descubrir el lenguaje del drama y comprender inicialmente las complejas personalidades de los personajes.

Dificultad de enseñanza: Cómo guiar a los estudiantes a construir una interpretación personalizada del lenguaje dramático

Horario de clase: 4 horas

Proceso de enseñanza:

Capítulo Lección 1 y 2

1. Introducción

En la década de 1960, un joven escritor japonés visitó China. Hizo un viaje especial para visitar al dramaturgo Sr. Cao Yu y expresó esto. Deseo: "Espero escribir una obra maestra como" Thunderstorm "en el futuro". Se trata del Premio Nobel de Literatura de 1994: el Sr. Oe Kenzaburo. "Thunderstorm" es la obra debut de Cao Yu que comenzó a concebir cuando estaba en la escuela secundaria y la completó cuando se graduó de la universidad. ¿Cuál es la razón que hace que esta joven obra se convierta en una obra maestra "monumental" a los ojos del Sr. Oe?

2. Introducción al autor y trama

1. Cao Yu, anteriormente conocido como Wan Jiabao. Nacido en Tianjin en 1910 en el seno de una familia feudal en decadencia. En 1933, completó su primera obra de teatro en varios actos "Thunderstorm" mientras estudiaba en la Universidad de Tsinghua. Un año después, Ba Jin, entonces miembro del consejo editorial de "Literature Quarterly", la descubrió entre los documentos antiguos de nuestro departamento y así fue. conmovido que se le cayeron las lágrimas. Su publicación causó inmediatamente una fuerte conmoción en el mundo del teatro chino. Desde su primera representación en Tokio, Japón, en 1935, importantes compañías teatrales de nuestro país han competido para ensayarlo, y sucesivamente han realizado películas y series de televisión. Después de "Thunderstorm", el escritor escribió guiones como "Sunrise", "Peking Man" y "The Wilderness". Después de la liberación, hubo guiones como "The Brave Sword", "The Bright Sky" y "Wang Zhaojun".

2. Introducir los conocimientos básicos del teatro

El lenguaje, los personajes y el conflicto dramático son los tres elementos que constituyen un guión. Entre ellos, el lenguaje es la base de la escritura y el primer elemento. El lenguaje dramático incluye el lenguaje de los personajes y las instrucciones escénicas. El lenguaje de los personajes también se llama líneas, incluyendo diálogos, monólogos, narraciones, etc. Es la apariencia de la psicología y las acciones del personaje. Las instrucciones escénicas son un tipo de lenguaje narrativo que se utiliza para explicar las acciones, la psicología, la vestimenta, el entorno, etc. de los personajes, y muestran directamente la personalidad, el drama y la trama del personaje.

3. Ordena la trama de toda la obra

Los alumnos dibujan un diagrama de relaciones entre los personajes de la obra para comprender la trama de toda la obra.

4. El papel del título "Tormenta"

Al hablar de la intención de escribir, el escritor dijo que "Tormenta" fue "un producto de los días en que no había sol" y "en ese momento, quería resistir. Debido a que estaba atrapado en la oscuridad y la corrupción de la vieja sociedad, no estaba dispuesto a vivir en la ambigüedad, así que tomé la pluma "Tormenta" es mi primer gemido. tal vez un llanto."

El trasfondo y la trama de toda la historia están relacionados con las tormentas. Al mismo tiempo, el autor utiliza técnicas simbólicas para decirle a la gente que en el aire aburrido de la sociedad semicolonial y semifeudal, una gran tormenta está a punto de llegar. Esto refleja profundamente la realidad de la sociedad china, que está atravesando un cambio importante.

3. Estudie el texto

Introducción: proporcione una perspectiva para apreciar a los personajes

“En el drama, la personalidad, los pensamientos y el propósito de uno se pueden expresar con mayor claridad. El aspecto más profundo de los personajes dramáticos sólo puede realizarse a través del lenguaje."——"Estética" de Hegel

"Me gusta mucho el lenguaje de los guiones de Cao Yu, cada vez que leo los guiones del Sr. Wang. Tengo un sentimiento amable y fresco. Su lenguaje de colores brillantes, conciso y vívido a menudo me lleva sutilmente a un maravilloso mundo artístico y me da una alegría infinita.

"——"El reino del arte que hace que la gente imagine y obsesione: preguntas y respuestas sobre la apreciación de "Tormenta"" de Qian Gurong. A continuación, entremos en escenas de lenguaje específicas una por una para interpretar la "admiración y obsesión" de "Tormenta". ” El mundo del arte.

(1) Primera lectura de los estudiantes, hablando de sus impresiones sobre Zhou Puyuan

Zhou Puyuan es una figura controvertida en el mundo literario. Exploremos: qué. ¿Qué tipo de persona es Zhou Puyuan? ¿Es verdadero o falso su afecto por Lu Shiping?

(2) Entrando en la situación lingüística específica

Situación 1

Pu: (Contemplación) ¿Wuxi?, Wuxi (de repente 0¿Cuándo estuviste en Wuxi?

Lu: Era el año número 20 de Guangxu, hace más de treinta años.

Pu: Oh, treinta hace años ¿Estás en Wuxi?

Lu: Sí, fue hace más de treinta años. Recuerdo que no usábamos fósforos en ese momento.

Pu: (Pensando) Hace más de treinta años, sí, estaba muy lejos, lo pienso, todavía estaba en Wuxi en ese momento.

Lu: ¿Eres de ese lugar? p>

Pu: Bueno, Shenyin Wuxi es un buen lugar

Lu: Oh, un buen lugar

Pasos de interpretación:

1. "Nosotros. "¿Cuál es el significado de "?" (lo que implica que los dos tenían una relación inusual)

2. A través del concepto de tiempo "hace treinta años" a lo largo de la obra (permita que los estudiantes encuentren la primera escena). (*** aparece 12 veces en "Thirty Years Ago") para obtener una comprensión más profunda de la relación especial entre Zhou y Lu

Materiales proporcionados por el maestro: tabla de relaciones de personajes de Cao Yu claramente escrita en el. prólogo

Zhou Puyuan - presidente de una empresa minera de carbón, 55 años Zhou Fanyi - su esposa, 35 años -. Fanyi dio a luz a un hijo, de diecisiete años, Lu Gui, un sirviente de la casa de Zhou, de cuarenta y ocho años, Lu Shiping, su ex esposa, una criada en una escuela, de cuarenta y siete años. Ping y su exmarido Zhou Puyuan, un minero de carbón, de veintisiete años, Lu Sifeng, hija de Lu Gui y Shi Ping, de dieciocho años, sirvienta de la familia Zhou. ¿Ves algo secreto en esta tabla?

Claridad: Lu Shiping fue expulsado por la familia Zhou hace 27 años

Pregunta: ¿Por qué el autor enfatizó repetidamente hace 30 años? ¿Lo recuerdas mal?

Proporciona una perspectiva de interpretación:

Lo que no quieras recordar, siempre lo olvidarás - (Austria) Freud

Zhou y Lu existe. Vive un amor verdadero. Porque para ellos, hace 27 años fue un momento trágico. Según la inferencia de Freud, ambos recuerdan inconscientemente los tres años de vida feliz entre los 30 y los 27, por lo que el concepto de tiempo "hace treinta años". " aparece repetidamente en su diálogo. Esto no se debe a que el autor lo haya recordado mal, sino a que hace que la psicología de los personajes sea más realista.

3. Acerca de "Match"

Pregunta: Pu, ¿estuviste en Wuxi hace treinta años? La respuesta es clara: "sí". Lógicamente hablando, la respuesta es muy clara en solo dos palabras, pero ¿por qué Lu Shiping agregó esta frase? Sí, fue hace más de 30 años, recuerdo que no usábamos cerillas en ese momento.

① Conscientemente: Lu tomó la iniciativa de usar Wuxi para iniciar una conversación entre los dos. Por supuesto, esperaba que esta conversación sobre el pasado continuara, por lo que conscientemente mencionó detalles específicos de la vida de 30 años. Hace años para evocar los recuerdos de Zhou desencadenó nuevos temas. ②Inconsciente: Durante el discurso, la mente de Lu volvió involuntariamente a su vida hace 30 años.

Pregunta: Entonces, ¿por qué no mencionar otros detalles de la vida, sino simplemente "coincidencia"?

Puede tratarse de una escena relacionada con encender un fuego o encender una lámpara. Por ejemplo, cuando Shi Ping tiene un hijo enfermo, siempre cierra las ventanas, por lo que las luces suelen estar encendidas en el interior y Zhou cuida a Lu bajo las luces. Como la escena de Lu bordando la flor del ciruelo puntada a puntada debajo de la lámpara, o la escena en la que los dos cuidaban a Zhou Ping, que todavía era joven en ese momento. Estaban felices y cálidos. Usar la palabra "nosotros" es tan natural que no puedo evitarlo.

Para Zhou y Lu, Wuxi es el testimonio de esta hermosa vida. Entonces yo diría que Wuxi es un buen lugar.

Sin embargo, este dulce amor no duró mucho porque algo sucedió que provocó que ambos se separaran. ¿Qué fue?

Transición a la situación dos

Lu: ¿Llorando? Eh, hace tiempo que se me secaron las lágrimas. No tengo resentimientos. Lo que tengo es odio y arrepentimiento. Es el sufrimiento que he sufrido día a día durante treinta años. ¡Probablemente has olvidado lo que hiciste! Hace treinta años, solo pasaron tres días desde que di a luz a tu segundo hijo en la noche de Año Nuevo. Para casarme rápidamente con esa joven rica y bien relacionada, me obligaste a salir a la nieve. Me pidió que me fuera. La puerta de tu familia Zhou.

Pasos de interpretación:

1. Las niñas leen y los niños comentan.

2. Experimentar los diferentes sentimientos entre "tú" y "tú" en las expresiones. ¿Cuántas veces aparece la palabra "tú"? ¿Qué hace?

La discusión es clara: la palabra "tú" aparece *** seis veces, lo que indica que el objeto del resentimiento de Shi Ping no es solo Zhou Puyuan, sino también otra persona, es decir, la "anciana". " que aparece en el artículo. La historia ocurrió hace 30 años, es decir, "1894, el año 20 de Guangxu" en el artículo. En la sociedad feudal de finales de la dinastía Qing, la tradición no reconocía el amor libre entre hombres y mujeres jóvenes. La relación entre Zhou y Lu es como la relación entre Baoyu y Qingwen en "A Dream of Red Mansions" y la relación entre Juehui y Mingfeng en "Home". Al observar la situación de Zhou Puyuan hace 30 años, él era solo un joven de unos 20 años, con un anciano, una anciana y una gran familia encima de él, y no podía controlar su propio destino. Por lo tanto, la palabra "tú" transmite que no fue solo Zhou quien abandonó a Lu en ese momento, sino, más importante aún, la familia feudal.

3. El maestro proporciona materiales relevantes:

"Lu Shiping fue expulsado por la familia Zhou. Zhou Puyuan se mostró reacio, pero no pudo hacerlo bajo las órdenes de sus padres. y las palabras del casamentero." No había nada que pudiera hacer para detenerlo en tan mal momento, sin mencionar que la familia Zhou nunca le permitió conocer a Lu Shiping antes de ahuyentarlo."

——Reseña de "Thunderstorm" de Cao Yu

Consejo: "Es más, la familia Zhou nunca le permitió conocer a Lu Shiping antes de ahuyentarlo". Zhou Puyuan se enteró más tarde de que Shiping fue expulsado, ¿qué pasa con la acción? (Pida a los estudiantes que busquen la frase "Vi su ropa junto al río, que contenía su nota de suicidio" en el texto, e imaginen a Zhou Puyuan buscando frenéticamente a lo largo del río con desesperación y sienta el dolor extremo en el corazón de Zhou Puyuan)

Escenario 3

Zhou Puyuan: Por favor, cállate. Despeja tu cabeza. No creas que mi corazón está muerto. ¿Crees que si una persona hace algo que no puede soportar, lo olvidará? Verás, estos muebles son todas tus cosas favoritas en el pasado. Siempre los he guardado durante muchos años para conmemorarte.

Zhou Puyuan: Siempre recuerdo tu cumpleaños, el 18 de abril, cada año. Todo se considera como si estuvieras oficialmente casada con un miembro de la familia Zhou. Incluso cuando estabas embarazada de Ping'er y te enfermabas, siempre tenías que cerrar las ventanas. He mantenido estos hábitos para no olvidarte y compensarte. por mis pecados.

Pasos de interpretación:

1. Discusión: En estos dos párrafos, ¿crees que la nostalgia de Zhou Puyuan por Shi Ping es cierta?

Verdadero: Guarda cosas viejas durante treinta años y mantiene viejos hábitos durante treinta años, además, ha estado ayunando y cantando sutras durante treinta años, y es muy indiferente hacia su actual esposa, lo que también demuestra que ya está desconsolado. "Érase una vez, el mar era difícil de superar, excepto Wushan, no era una nube". Lo que parecemos ver es un Zhou Puyuan que ama profundamente y duele profundamente.

Hipocresía: la memoria de Zhou Puyuan es hipócrita. Principalmente quiere compensar sus pecados, encubrir su vergonzoso pasado, mantener su majestad en la familia, demostrar que la familia Zhou es una familia decente y elevarse. su estatus en la sociedad.

Ahora es mayor y su esposa Fanyi es una mujer rebelde. A menudo se siente insatisfactorio en su vida familiar y, a veces, se siente solo. Su anhelo por Shi Ping, la nostalgia se convirtió en una emoción que se engañó a sí mismo. otros en el resto de su vida.

Esto no solo puede llenar su corazón feo y vacío, sino también mostrar su pasión y nobleza. "

4. Resumen:

"¿Cómo se obtiene un alma a través de eventos pasados? "Son los innumerables acontecimientos pasados ​​que se acarician con amor los que dan al alma profundidad y amplitud, creando un alma plena". "——"Eventos pasados ​​en la aldea del tiempo" de Zhou Guoping

¿Cuáles son los eventos pasados ​​de Zhou Puyuan?

1. Buenos tiempos en Wuxi. 2. Obligó a Mei Shiping a irse. 3. El viejo mundo (Camisas viejas, impermeables, muebles viejos, viejos hábitos)

¿Es Zhou Puyuan una persona con alma? (Resumen del contenido de esta lección, que conduce a la segunda lección)

Tercera y cuarta lección

Plomo: ¿Es Zhou Puyuan una persona con alma? (Resumen del contenido de la primera lección, conduce a la segunda lección)

1. Estudia el texto

Situación cuatro:

Zhou Puyuan: Una joven de la familia Mei, muy virtuosa y de buen comportamiento

┅┅

Zhou Puyuan: (Respira y piensa pensativamente) Shi Ping, Shi Ping, cierto

1. Prueba las instrucciones del escenario

Las instrucciones del escenario de ". Dolor, sudoración, respirar y pensar" reflejan verdaderamente a Zhou Puyuan. Mundo interior: dolor, culpa y tremenda tortura.

2. Cuando Zhou Puyuan y Shi Ping hablaron sobre un evento pasado en Wuxi, las narrativas eran completamente diferentes

Identidad: Señorita - persona de clase baja

Comportamiento: Muy bien educada - fue rebelde durante su vida, poco observadora de sus deberes y. No estaba un poco claro con el joven maestro de la Mansión Zhou

Si la señorita Mei se comporta o no afecta si él se comporta bien. Embellece a Shi Ping para embellecerse a sí mismo. Entiende el propósito de Zhou Puyuan de narrar el pasado. De esta manera está tratando de encubrir su abandono de Shi Ping.

Finalmente descubrió que Shi Ping no solo no estaba muerto, sino que su actitud cambió drásticamente ante sus ojos.

Transición al escenario 5

Zhou Puyuan (miró la foto en el gabinete inconscientemente, y luego a la madre de Lu)

Pu: (De repente con severidad) ¿Qué estás haciendo aquí? /p>

Lu: No vine.

Pu: ¿Quién te pidió que vinieras? p>

Lu: (triste y enojado) ¡El destino me envió aquí! destino.

Pu: (fríamente) Te tomó treinta años llegar aquí.

Pasos de interpretación:

1. Leer en voz alta por rol.

2. El profesor proporciona métodos para descubrir el lenguaje de los personajes:

(1) Contactar con el contexto Lectura contextual

(2), captar las palabras y frases. que aparecen repetidamente en el texto

(3), explora la descripción de la etapa

(4), usa el método de análisis psicológico

3. Un grupo de 4 personas Discutió completamente las razones del repentino cambio de rostro de Zhou Puyuan.

Referencia: El estado de los dos era demasiado dispar en este momento. Temía que su propiedad, su estatus y su reputación se vieran amenazados. Ni siquiera quiero que Lu Shiping interrumpa su orden familiar actual. Según la descripción del escenario (mirando inconscientemente la foto en el gabinete, y luego a la madre de Lu), Zhou descubrió que la anciana frente a él ya no era la joven y. La hermosa Mei Shiping en el pasado. Volviendo de los sentimientos nostálgicos a la realidad, después de una batalla entre la emoción y la razón en la realidad, la razón finalmente derrotó a la emoción, por lo que Zhou usó una forma tan despiadada para terminar su fantasía sobre Mei Shiping. Esto es muy consistente con la identidad y las características psicológicas de Zhou. Si Zhou y Lu se reconocieran y lloraran, iría en contra del desarrollo de la naturaleza humana y sería inimaginable.

Cuando Zhou Puyuan descubrió que la aparición de Lu Shiping era puramente un encuentro, ¿cómo se comportó?——

Transición a la situación seis:

Zhou Puyuan: Entonces , así lo solucionamos. Le pedí que bajara y lo viera. A las personas de la familia Lu nunca se les permitirá volver a visitar a la familia Zhou.

Lu Shiping: Está bien, espero no volver a verte en esta vida.

Zhou Puyuan: (Saca el cheque de tu billetera de tu ropa y fírmalo) Muy bien, este es un cheque por cinco mil yuanes, puedes usarlo primero. Compensa mis pecados.

Lu Shiping (tomando el cheque) Gracias. (Triturando lentamente el cheque)

Zhou Puyuan: Shi Ping.

Lu Shiping: Mis sufrimientos a lo largo de los años no se pueden solucionar con dinero.

Pasos de interpretación:

1. A través de la solución del cheque, ¿qué piensas de Zhou Puyuan frente a ti? ①Para él mismo, usó dinero para despedir a la familia Lu y sellarles la boca, de modo que "la gente de la familia Lu nunca vuelva a venir a la familia Zhou en el futuro" para evitar problemas futuros. (Egoísta, frío) ②Para ti: Realmente quieres compensar tus pecados, expresar arrepentimiento y buscar la paz interior. ③Para Shi Ping: quiero que Lu An pase el resto de su vida y le brinde seguridad para vivir. (Tierno y concienzudo)

2. Consejo: ¿Cuál es el concepto de "un cheque por cinco mil yuanes" para Zhou y Lu? Por favor lea estas dos frases:

"Lu Dahai: A ustedes, sirvientes, bastardos, déjenme ir. Quiero decirles que ahogaron deliberadamente a 2.200 trabajadores, cada uno de ellos. Deducen trescientos yuanes de mi ¡Tú, Zhou, has ganado riqueza con tu propia inmundicia! Y ahora tú-" y

"le dijo Lu Gui a Sifeng con fiereza), ella es como tu madre, es tan pobre. ! Fue madre a una escuela de niñas a 800 millas de distancia: por ocho dólares al mes, sólo vuelve a casa una vez cada dos años. Ni siquiera he estudiado todavía.

Con base en estas dos oraciones, podemos extraer dos conjuntos de datos: a juzgar por la ganancia involuntaria de Zhou Puyuan, fueron cinco mil yuanes. Un cheque de 5.000 yuanes equivale a una setecientos cincuenta y siete del ingreso total. ; por los 8 yuanes mensuales de Lu Shiping, un cheque de 5.000 yuanes equivale a sus ingresos de 52 años. Después de comparar los dos, ¿qué nueva comprensión puedes obtener sobre Zhou Puyuan?

Resumen: La discusión de hace un momento nos hizo sentir realmente que el mundo interior de Zhou Puyuan es extremadamente complicado. En él, la pasión y la crueldad, la calidez y la frialdad, la bondad humana y el olor a cobre siempre están entrelazados. No es de extrañar que Cao Yu dijera:

'Zhou Puyuan también es un ser humano. No podemos pensar que los capitalistas sean inhumanos. Por dinero, ahogó deliberadamente a más de 2.000 trabajadores. Esta es su vida; amar a las personas que ama requiere la calidez de las emociones en el círculo de su vida. ""Cao Yu y el profesor de chino hablan sobre "Tormenta""

2. Lee la palabra "oh"

En esta parte de la conversación, ¿qué palabra aparece con más frecuencia? palabra "oh"

Maestro: El lenguaje del drama presta especial atención a la individualidad. Las palabras y el tono de cada personaje son únicos, pero ¿por qué hay tantas palabras idénticas para "oh" en el texto? tienen el mismo tono y pronunciación? Dijo: “Las palabras son la voz del corazón. ¿Qué carácter y psicología refleja la palabra "Oh"? Todos leen atentamente estos "oh" y hablan de sus propios sentimientos respectivamente.

Los estudiantes realizan lecturas en secciones y leen en voz alta las diferentes entonaciones de "oh". Comentarios de estudiantes

Ejemplos del uso de la palabra "oh" por parte de Zhou Puyuan:

⑴Oh, ¿estuviste en Wuxi hace treinta años?

⑵Oh, es muy. muy lejos.

⑶ Oh? ⑷ Dime

⑸ (Dolor) Oh ⑹ (sudando) Oh

⑺Oh, ¿salvado?

⑼Oh! (Se levanta lentamente) Oh, tú, tú eres————

⑾¡Oh, Shi Ping! (susurrando) ¿Eres tú?

¡Puedes! entenderse desde los siguientes aspectos, realizar la lectura.

Hay palabras de respuesta general; está el tono casual de un capitalista hacia sus sirvientes, el tono es plano y la pausa es un poco más corta; el tono debe ser elevado; si te sientes culpable, puedes leerlo brevemente; después de ser acusado La vergüenza de ser un ladrón, el tono es ligero y breve. Reconoce el miedo y la metedura de pata de Shi Ping y vuelve a leerlo brevemente; Impacto de la puntuación en el color emocional.

3. Descubra el subtexto

Subtexto significa lo que se dice en las palabras, lo que se pretende en el significado y lo que está más allá del significado. En realidad es el fenómeno polisémico del lenguaje. "Qian" significa oculto. Es decir, el significado superficial del lenguaje también contiene otros significados que no queremos o es inconveniente decir. El subtexto no sólo refleja plenamente el encanto del lenguaje, sino que también permite vislumbrar el rico mundo interior de los personajes.

Una persona lee la frase original y los demás estudiantes inventan el subtexto

(1) "¡Tardó treinta años en llegar hasta aquí!"

Subtexto : ¡Realmente hiciste todo lo posible para chantajearme!

(2) "Ahora tú y yo somos personas con hijos".

Subtexto: Contar los escándalos de nuestro pasado no solo hará reír a los de afuera, sino que también nos hará reír a ti y a mí. Ríete, es una broma para niños, si no hay lugar para mi cara, no habrá lugar para tu vieja cara, ¡porque al fin y al cabo yo soy un hombre y tú eres una mujer!

(3) "Podemos hablar claramente"

Subtexto: Lo más probable es que quieras chantajearme por unos dólares, está bien, ¡solo pon un precio!

(4) "Lu Gui es como una persona muy deshonesta"

Claridad: Subtexto: No le dejes saber lo que pasó entre tú y yo en el pasado, de lo contrario, todo el mundo; La vida se arruinará. No pasarlo bien.

(5) "Es que - (pausa) es muy grande - y pensaba que su madre estaba muerta."

Subtexto: No debes dejar que te considere como su madre afectará su futuro.

4. Los estudiantes presentan o reproducen videos

5. Resumen

1. La gente suele decir que la vida es como una obra de teatro, pero en realidad, el juego no lo es. vida.

El 11 de diciembre de 1997, se representó en Beijing una nueva versión de "Thunderstorm" ensayada por "Beijing People's Art". Zheng Rong, quien interpreta a Zhou Puyuan en la obra, tiene ahora 73 años. Antes de eso, desempeñó este papel en más de 400 juegos. Cuando comenzaron los aplausos, el propio Zheng Rong dijo: "En esta actuación, acabo de descubrir qué tipo de persona es Zhou Puyuan. Esto realmente muestra la complejidad y riqueza de la naturaleza humana". "Thunderstorm" es realmente una gran obra maestra con ricas connotaciones. ¡Quizás este sea precisamente el encanto de "Thunderstorm".

2. Comentarios de expertos famosos

"Tormenta" es una obra que no sólo se puede actuar sino también leer. ——Ba Jin

Una obra conmovedora, un largo drama de gran naturaleza. ——Li Jianwu

Hablando de "Tormenta", debo confesar que es gracias a él que creo que China realmente tiene dramas modernos. ——Li Liewen

... Lo que realmente lo atrajo no fueron solo los giros y vueltas de la trama en sí, sino también la forma de vida de la "humanidad" escondida detrás de los giros y vueltas. conscientemente Mi propia experiencia de vida y comprensión se inyectan en la "trama" más o menos preparada. ——Qian Liqun

La creación de "Thunderstorm" marcó el surgimiento de Cao Yu en el mundo del teatro como un dramaturgo con su propia personalidad creativa; escribió una obra realista sobresaliente y un intento preliminar de nacionalizar y popularizar el; El drama se llevó a cabo con éxito. ——Tian Benxiang