Editorial docente de resolución de problemas de modelo general
Lian Xiuyun es el editor en jefe del proyecto, ex subsecretario general de la Sociedad de Educación China y ex subdirector del Instituto Central de Ciencias de la Educación.
Trabaja desde hace mucho tiempo en el Departamento de Educación Normal del Ministerio de Educación, y actualmente se desempeña como líder del grupo de investigación de “Evaluación y Promoción de Recursos Educativos de Alta Calidad”, un tema clave del "XI Plan Quinquenal" de la Sociedad de Educación de China.
Liu Laifu es profesor de la Facultad de Ciencias Matemáticas de la Universidad Normal de Beijing y supervisor de doctorado.
Subdirector del Comité Organizador de la División de Beijing del Concurso Nacional de Modelado para Estudiantes Universitarios. Ha estado promoviendo activamente concursos de conocimientos de aplicación de matemáticas para estudiantes de primaria y secundaria durante muchos años. Es un experto en modelos matemáticos y. investigación de modelos matemáticos.
Cheng Qiansheng es profesor de la Facultad de Ciencias Matemáticas de la Universidad de Pekín y supervisor de doctorado en matemáticas aplicadas y matemáticas financieras.
Ex subdirector del Instituto de Matemáticas de la Universidad de Pekín y experto en investigación de modelos matemáticos.
Mingzhibai es el editor en jefe de matemáticas, un famoso educador de matemáticas de primaria y un profesor de matemáticas especial.
Director de la Oficina de Matemáticas del Centro de Enseñanza e Investigación del Distrito Dongcheng de Beijing, director ejecutivo y vicepresidente de la Sociedad Matemática de Beijing y entrenador senior de la Olimpiada de Matemáticas de China.
Meng Weidong es el editor en jefe y profesor de física en la escuela secundaria, y profesor especial de física.
Profesor de la Clase Nacional de Experimentos Científicos del Ministerio de Educación, miembro de la Sección de Escuela Secundaria del Comité de Enseñanza de la Sociedad China de Física y miembro del equipo de investigación para la compilación del nuevo estándar curricular. Materiales didácticos experimentales del Ministerio de Educación.
Ding Guangcheng es el editor en jefe y profesor de física de la escuela secundaria, un profesor de física de grado especial y un destacado profesor popular y líder de materias a nivel provincial.
Individuo avanzado en la reforma curricular de educación básica en el distrito de Haidian, consultor de enseñanza de física del Centro de Investigación para el Desarrollo Educativo de la Sociedad de Educación China y miembro del grupo de expertos en la materia "Ciencia" para la revisión de libros de texto.
Wang Bangping es profesor de física y líder de asignaturas.
Ha participado en la compilación de libros de texto de física para escuelas secundarias del siglo XXI de Beijing (nuevos estándares curriculares) y libros de texto de física para escuelas secundarias del distrito de Haidian; ha participado en la investigación de una serie de proyectos de educación, enseñanza y investigación científica.
Hu Zhilin es un profesor senior de física, un destacado líder de equipos de enseñanza e investigación y un profesor clave.
Miembro del consejo editorial de la revista "China Examination" del Centro de Exámenes del Ministerio de Educación, investigador docente a tiempo parcial del Centro de Investigación y Enseñanza de Beijing y experto en investigación de resolución de problemas con modelos.
Li Jinxu es profesor especial de matemáticas y experto en investigación de modelos.
En los últimos 22 años de enseñanza, ha dirigido una clase con una tasa de admisión de pregrado del 100 % y una tasa de finalización del 92 % en materias clave. El primer grupo de profesores experimentales de educación innovadora en las escuelas primarias y secundarias de la provincia de Shandong son verdaderos pilares y líderes en las materias.
Tai Jinghong es miembro del consejo editorial y profesor del proyecto, profesor senior de matemáticas, destacado profesor de clase y líder de asignatura.
Gané el primer premio en el Concurso de Curso Excelente y la gente está satisfecha con el profesor. Enseñó matemáticas en la escuela secundaria y obtuvo resultados sobresalientes en el examen de ingreso a la universidad. En particular, la puntuación media del examen de ingreso a la universidad de 2004 fue 130 y la puntuación más alta fue 149. También se desempeña como líder del equipo de preparación de la escuela secundaria y ha logrado resultados notables.
Zhang Wendi es un profesor de matemáticas especial y un profesor fundamental a nivel nacional.
Participar en la redacción y revisión de nuevos libros de texto. Muchos trabajos y logros docentes han ganado premios en la selección de trabajos destacados nacionales y provinciales (logro).
Huang Wei es un individuo avanzado a nivel nacional en educación básica y docente e investigador a tiempo parcial en el distrito.
Ganó el primer premio en el Concurso de Habilidades Básicas de Beijing para profesores de secundaria, ganó premios en cursos de evaluación de la enseñanza en todos los niveles en todo el país, ganó múltiples trabajos premiados y se ubicó entre los mejores del clase que dirigió.
Lu Haijun es un maestro destacado, maestro clave, trabajador avanzado y líder de materias en el distrito de Haidian, Beijing.
Primer premio en el concurso nacional de recursos didácticos y primer premio en el concurso nacional de cursos de enseñanza de física.
Zhou Lisong ha sido calificado muchas veces como Joven Maestro del 4 de Mayo y Joven Maestro Sobresaliente en Beijing y el distrito de Haidian.
He realizado muchas clases abiertas en ciudades y distritos, y he participado en clases nacionales de capacitación docente, especialmente con conocimientos únicos sobre la enseñanza basada en la investigación según los nuevos estándares curriculares.
Yu Dazhe tiene una maestría del Departamento de Matemáticas de la Universidad Normal de Beijing, es un joven profesor destacado y un experto en investigación de modelos matemáticos.
Me dediqué al estudio de las matemáticas durante muchos años, publiqué muchos artículos en revistas profesionales, gané numerosos premios en concursos distritales y municipales y obtuve el premio de educación individual avanzada del distrito.
Wang Kun es un maestro clave en el distrito de Dongcheng e investigador en el Famous Teacher Studio.
Es miembro del equipo del proyecto "Question Roots" de matemáticas, física y química de la escuela secundaria, y realiza de forma independiente investigaciones subtemáticas en el proyecto "Décimo Plan Quinquenal" del Instituto Central de Educación Ha estudiado modelos matemáticos de secundaria durante muchos años.