Segundo curso universitario vocacional de Fuxin
1. Fortalecer la construcción profesional e innovar modelos de enseñanza.
En los últimos años, la escuela ha fortalecido continuamente la construcción profesional, mejorado la estructura profesional y fortalecido efectivamente la construcción de laboratorios profesionales y personal docente. Al mismo tiempo, basándose en el principio de "intervención bidireccional y beneficio mutuo", la escuela firmó "órdenes" con 16 unidades, promoviendo el desarrollo de la educación vocacional hacia una educación basada en órdenes.
La escuela se centra en la transformación económica de Fuxin y la revitalización de la antigua base industrial en el noreste de China, amplía sus especializaciones e innova en los modelos de enseñanza. El desarrollo de tecnología de soldadura, cría de animales y medicina veterinaria, tecnología de producción de animación por computadora, aplicación de tecnología CNC, tallado de ágata y otras especialidades ha aportado gran vitalidad a la Segunda Escuela Vocacional. Poner a prueba un sistema académico flexible y un sistema de créditos para permitir a los estudiantes estudiar mientras trabajan y trabajar alternativamente. La escuela coopera con el modelo de capacitación "trabajo-estudio" del Grupo Liaoning Daikin y coopera con Wanda Group, Fuxin Guanghua Technology Group, Fuxin Pangu Animation Company, Fuxin Hanfeng Animal Husbandry Company, Fuxin Pig Farm y Fuxin Sheep Agate para capacitación a corto plazo. Modelo; el modelo de formación orientado a proyectos y basado en tareas es muy popular entre padres y estudiantes. Especialmente en agosto de 2007, nuestra escuela y la Universidad de Pekín Jade Bird Abbott lanzaron conjuntamente la "Clase Especial TusStar" para formar programadores intermedios de redes informáticas, una especialidad con un gran potencial de empleo, lo que permite a nuestra escuela contar con recursos educativos de alta calidad. para hacerse a la mar y desarrollar sus propios objetivos estratégicos. La escuela coopera con Fuxin Pangu Animation Company para llevar a cabo la cooperación escuela-empresa y la integración del trabajo y el estudio. Mejorar la capacidad de educar a los estudiantes.
2. Profundizar la reforma docente centrándose en mejorar la empleabilidad y las capacidades empresariales de los estudiantes.
Centrarse en mejorar la empleabilidad y las capacidades empresariales de los estudiantes, aumentar la formación de habilidades vocacionales, centrarse en el desarrollo de habilidades de los estudiantes y garantizar que los estudiantes tengan empleabilidad. En las actividades docentes, la escuela concede gran importancia a las prácticas docentes y de producción. “Lo que el parque piensa es lo que dice la escuela, y lo que las empresas esperan es lo que hace la escuela” se ha convertido en conocimiento de todos los profesores y estudiantes. De acuerdo con las necesidades reales del desarrollo empresarial, la escuela ajusta continuamente la estructura curricular, aumenta la proporción de enseñanza práctica y adopta un método de enseñanza que integra el trabajo y el estudio para mejorar la intimidad del contacto entre los estudiantes y las empresas, lo cual ha sido bien recibido. por empresas y estudiantes. El contenido docente de la escuela, los certificados de calificación vocacional y los certificados de nivel técnico son todos "a través del tren". Los estudiantes de soldadura, control numérico, ganadería y medicina veterinaria, informática y animación deben obtener un certificado de cualificación profesional antes de obtener un diploma.
3. Fortalecer la construcción de bases de pasantías y brindar orientación laboral a los estudiantes.
La escuela siempre considera el empleo de los estudiantes como el punto de partida y destino para medir la calidad de la educación y la enseñanza escolar, y considera el cultivo de la buena ética profesional y las excelentes habilidades profesionales de los estudiantes como el foco del trabajo docente. Se propuso el lema del servicio de empleo de "los estudiantes rurales no regresan a casa, los estudiantes urbanos tienen clases" y se establecieron 63 bases de empleo en Fuxin, Beijing, Shenzhen, Shanghai, Kunshan, Tianjin, Shenyang, Dalian y otros lugares. La escuela ha cooperado sucesivamente con Shanghai Zhenhua Port Machinery Group, Shanghai American ABC Steel Structure Co., Ltd., Zhejiang Jinhaiwan Shipyard, Fuxin Wilma Pipe Industry, Liaoning Daikin Group, Fuxin Power Plant, Beijing Agriculture College Breeding Group y Fuxin High-tech. Parque Agrícola, Beijing Star Resort Co., Ltd., Beijing Hezai Technology Co., Ltd., Beida Jade Bird Liaoning Service Center, Fuxin Guanghua Group, Fuxin Pangu Animation Company, Beijing Duya Humidifier Co., Ltd. y Shenyang Hongben Machinery Prácticas firmadas en grupo. La tasa de colocación de prácticas estudiantiles se ha mantenido en 100.
En los últimos años, con los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y estudiantes, la escuela ha capacitado a un gran número de talentos técnicos y profesionales junior e intermedios en el área de Fuxin, satisfaciendo las necesidades de producción, operación, servicio y gestión. La escuela ha contribuido a la transformación económica de Fuxin y, al mismo tiempo, también ha crecido y desarrollado en la transformación económica. La escuela recibió el título honorífico de "Colectivo Avanzado" por parte del Comité Municipal del Partido y el Gobierno Municipal, y ganó el "Premio 1 de Mayo".
La escuela también ha recibido los títulos honoríficos de "Unidad Civilizada", "Unidad Avanzada de Gestión de Objetivos", "Escuela Verde", "Familia de Trabajadores Modelo Nacional" y otros títulos provinciales.