Programa del Día Mundial de la Lectura

Para garantizar que el evento se desarrolle sin problemas y con éxito, debemos comenzar a formular el plan del evento con anticipación. El plan del evento tiene las características de contenido claro y pasos claros. Entonces, ¿cómo debería formularse el plan de actividades? El siguiente es el plan del Día Mundial de la Actividad de Lectura (8 artículos generales) que compilé cuidadosamente para su referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados. Plan 1 del Día Mundial de la Actividad de la Lectura

1. Ideología rectora

Aprovechando el "Día Mundial del Libro" el 23 de abril como una oportunidad, lanzaremos una actividad del "Festival de la Lectura" de una semana de duración. . Deje que los padres se den cuenta de la importancia de la lectura entre padres e hijos, anime a los niños a leer más, disfruten la lectura, experimenten el placer de leer y hagan de la lectura un hábito.

2. Tema de la actividad

Feliz lectura, feliz crecimiento

3. Contenido de la actividad

1. Ceremonia de lanzamiento del Festival de Lectura: (4 En la mañana del xx, xx:00-xx:20)

Leer en voz alta la propuesta, presentar las disposiciones del Festival de Lectura y estimular el interés de los niños por participar.

2. "Me encanta leer, amo a mi familia" colección de fotografías de lectura de padres e hijos. (abril xx-abril xx)

Cada clase organizará una columna de promoción de la sección de lectura y diseñará una columna de colección de fotografías de lectura para padres e hijos "Me encanta leer, amo a mi familia". Fotos de lectura de padres e hijos de la familia. Lleve las fotos al decorador de entornos y péguelas en la columna con una descripción.

3. Actividad "Lectura". (Abril xx - Tarde de abril xx)

Cada tarde, los maestros de cada clase han planificado arreglos para que los padres, niños o maestros realicen actividades de lectura y narración de cuentos por sí mismos. Estimule el interés de los niños por escuchar cuentos, experimente la diversión de la lectura, enséñeles a desarrollar buenos hábitos de lectura y aprenda a cuidar los libros.

4. Actividad de compra de libros "Regalo del Festival de la Lectura" (xx de abril - xx de abril)

Cada familia compra un libro que le guste al niño como regalo para el Festival de la Lectura. dale un regalo a un niño, puedes estamparle el sello del Festival de la Lectura y firmar un mensaje.

5. Actividad "Lectura de preguntas y respuestas con premios". (abril xx - abril xx)

Los maestros de cada clase establecen intencionalmente algunas preguntas y respuestas de conocimiento basadas en el contenido de la lectura de los niños (especialmente materiales de lectura de jardín de infantes, libros de lectura familiar, etc.), para que los niños Puede experimentar el encanto mágico de la lectura para adquirir conocimientos y habilidades y estimular el interés de los niños por la lectura. El jardín de infancia organiza personal dedicado a hacer preguntas en cada clase.

6. Gira "Rey de la Historia". (Mañana del xx de abril)

Cada clase seleccionará 2-3 niños que sean buenos contando historias para contar historias en cada clase. Los niños que escuchen el cuento determinarán el narrador de cada clase. Inspirar el deseo de los niños de contar historias.

7. Actividad de diseño "Mi primer libro". (Todo el día del xx de abril)

Bajo la inspiración de la maestra, cada niño diseña un libro con portada, contraportada, autor y editorial. Pida a los padres que escriban instrucciones para el primer libro de sus hijos. Estimular el deseo (creativo) de los niños de convertirse en escritores.

8. Actividades de intercambio del Festival de la Lectura. (Tarde del xx de abril)

Realizar actividades de intercambio de libros, actividades de intercambio "Mi primer libro", actividades de habla "Mi primer libro", representaciones teatrales y enviarlas en familia Fotos de actividades de lectura.

9. Ceremonia de Clausura del Festival de la Lectura (mañana del xx de abril)

Certificados de entrega a los Narradores, Premios de Diseño de Libros, Estrellas de la Lectura y Familias Librerías en las actividades del Festival de la Lectura. Plan 2 del Día Mundial de la Actividad de Lectura de Libros

Nombre de la actividad:

xxx

Organización de la actividad:

xxx

Tiempo de la Actividad:

xxx

Responsable de la actividad:

xxx

1. Objeto de la actividad

Esta actividad El objetivo principal es estimular el interés de los estudiantes por la lectura. "Los libros tienen su propia casa dorada y los libros tienen su propia belleza". La lectura puede aumentar el conocimiento, ampliar horizontes y cultivar el carácter. Enriquezca el patrimonio cultural y permita que los estudiantes experimenten el placer de leer.

Crear una buena atmósfera de aprendizaje, enriquecer la vida cultural del campus, mejorar el deseo de los estudiantes de acercarse a los libros y cultivar el entusiasmo de los estudiantes por la lectura, difundiendo así conocimientos e ideas inspiradoras.

Responsable general: Ge Tian

(2) Participantes

Todos los miembros de la Asociación Juvenil del Departamento de Gestión Económica y Comercial

IV. Pasos de la actividad

p>

(1) Etapa inicial de preparación de la actividad

1. La persona a cargo de la actividad discute los asuntos de cooperación relevantes con la persona en cargo de la biblioteca.

2. El día x de abril se exhibirán carteles en el Aula del CD y se distribuirá la iniciativa "Festival de la Lectura" para promover la importancia de la lectura.

3. En la tarde del x de abril, se harán arreglos de personal razonables en función de la situación específica.

(2) Implementación de la actividad

1. Una de la serie de actividades: Libro viajando por el mundo - Buscando el ángel lector más hermoso del campus

(1) Los miembros capturan al azar fotografías del campus Ángel de lectura.

(2) Elija las 20 fotografías más bellas de ángeles lectores y entrégueles exquisitos marcapáginas a la deriva para exhibirlas y promocionarlas en el Día Mundial del Libro, el 23 de abril.

2. La segunda serie de actividades: Fiesta de los buenos libros: libros finos a la deriva

(1) El 9 de abril, colocaremos nuestras pegatinas exclusivas en las portadas de cien libros buenos. libros recomendados por la biblioteca Hay un "logotipo de rafting de libros" y hay un "marcador de rafting de libros" en la página de título de cada libro, que incluye las reglas de rafting de libros y la información de contacto para su devolución.

(2) El primer rafting de libros se llevará a cabo en xx el xx de abril. El lugar de rafting de libros se instalará en la entrada del CD Lecture Hall. Todos los viernes a las xx: 00 se designará como. "Día de la deriva" y los libros se pueden devolver.

(3) Cada estudiante solo puede recibir un libro a la deriva a la vez y firmar con su nombre e información de contacto en el marcador y en el formulario de préstamo. Debe cuidar bien los libros y conservarlos con cuidado. asegúrese de cumplir con las reglas para las actividades de rafting y escriba su propia experiencia de lectura.

(4) El xx de abril se utilizará como "día de parada" para recolectar libros en la sala de conferencias del CD, organizarlos y clasificarlos y compilar "Tarjetas Piaoyouhui".

(5) Podemos seleccionar la mejor experiencia de lectura en función de los registros del grupo de amigos de libros para hacer una clasificación de libros y publicarla en el tablón de anuncios para que todos puedan aprender y comunicarse con ellos.

3. Serie de actividades tres: Beca Hanyi - Navegación por el mar de libros

(1) Buscar 30 libros nuevos legibles en el mundo literario, recopilar información, presentar el autor y presentar brevemente el contenido.

(2) El 23 de abril, los materiales recopilados se colocarán en la biblioteca para navegar por el mar de libros, y se atarán cintas y marcadores para presentar al autor y el contenido para que los estudiantes puedan consultarlos.

4. Serie de actividades cinco: Bibliotecario-organizando libros

(1) En la tarde del 23 de abril, se podrán reclutar voluntarios temporales para organizar libros. Antes de organizar, lo contaremos. indicarles los pasos a seguir para organizarse, etc. Deje que los estudiantes aprendan a apreciar los libros y a cuidarlos bien.

(2) Después de terminar, les daremos marcadores como agradecimiento.

5. Serie de actividades cinco: Tiempo y espacio clásicos: proyección de películas.

(1) "Orgullo y prejuicio" se proyectará en la sala de conferencias del CD la noche del 23 de abril. .

(2) Les preguntaremos aleatoriamente qué piensan después de ver el vídeo.

5. Hora y lugar del evento

1. Hora: x, xx de abril

2. Ubicación: La entrada del CD Lecture Hall y del CD Lecture Hall Salón, Biblioteca

6. Presupuesto del fondo Plan 3 del Día Mundial de la Actividad de Lectura

1. Tema de la actividad

En abril, el campus está lleno de libros y el la mente es una ventana para observar el mundo

2. Introducción al evento

El 23 de abril de cada año es el "Día Mundial del Libro".

Para celebrar este día solemne y sagrado, y aumentar la atención de los estudiantes universitarios a la lectura, que más personas paseen por el corredor del libro y naden en el mar de libros, para aprender más y obtener más, con " Intercambio de libros usados" y "Varias actividades como "Amigos de los libros" y "Deja fluir los buenos libros" ¡muestran a todos el encanto de la lectura!

3. Propósito del evento

1. Lanzar el primer “Festival de lectura para estudiantes universitarios” de la escuela para que más personas conozcan el “Día Mundial del Libro”

2. Incrementar la atención de los estudiantes universitarios a la lectura y desarrollar hábitos de lectura.

3. Aprender creciendo y crecer aprendiendo

4. Promover la construcción de un estilo de estudio y crear un ambiente de aprendizaje.

5. Enriquecer el tiempo libre de todos y cultivar una actitud positiva ante la vida.

4. Organizador del evento

Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil

5. Organizador de planificación de eventos

Departamento de Aprendizaje de la Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil

6. Hora y lugar del evento

Hora: 22-23 de abril de xx

Lugar: Espacio abierto frente al comedor

7. Objetos del evento

Profesores y alumnos del colegio

8. Responsable general de la actividad

xx

9. Contenido de la actividad

(1) LoveCare·Donar libros

1. Significado de la actividad:

Ayudar a las personas en situación de pobreza. zonas afectadas, dedicar nuestros modestos esfuerzos y promover las virtudes tradicionales de la nación china.

Que cada rincón imperfecto sienta nuestro sincero cuidado y bendiciones.

Al mismo tiempo, también nos permite convertirnos en personas cariñosas y responsables.

2. Formato de la actividad:

1) De acuerdo con el principio de voluntariedad de los estudiantes, la recaudación de fondos se llevará a cabo en toda la escuela.

2) Los materiales donados son libros. El ámbito principal es: libros clásicos chinos y extranjeros, libros de ciencia y tecnología, libros de cuentos para niños, libros de divulgación científica para niños, cuentos de hadas, cuadernos, diccionarios (como: diccionario Xinhua, diccionario idiomático, diccionario inglés-chino) y otros libros de referencia. (Nota: si lo deseas, puedes escribir bendiciones en el espacio en blanco del libro o en papel con membrete pequeño y dibujar el logo de una carita sonriente).

3) Todos los estudiantes que participaron en la recaudación de fondos deberán firmar en el formulario de firma para conmemorar la donación.

(2) Intercambio de libros usados: hacer amistad con los libros

1. Importancia de la actividad:

Esta actividad permite que todos saquen los libros que tienen read Exchange permite a todos obtener sus libros favoritos a un costo menor, lo que puede promover la difusión del conocimiento y la comunicación de ideas. Al mismo tiempo, los estudiantes también tienen la oportunidad de descubrir personas con ideas afines a través del intercambio de libros, hacer amigos a través de los libros y encontrar confidentes. Después del evento, también podemos optar por donar algunos de los libros a zonas pobres para dedicar nuestro amor.

2. Formato de la actividad:

1) Las donaciones se realizarán en todo el colegio de acuerdo con el principio de participación voluntaria del alumnado.

2) Puede indicar su cuenta WeChat o cuenta QQ en la portada de los libros donados para hacerse amigo de los libros.

3). Intercambio de libros usados, canjea uno por uno por tus libros favoritos. Programa 4 del Día Mundial del Libro

El nombre completo del "Día Mundial del Libro" es "Día Mundial del Libro y los Derechos de Autor", también traducido como "Día Mundial del Libro". La idea original surgió de la Asociación Internacional de Editores. Este día es también el aniversario de la muerte del escritor Cervantes y del famoso escritor británico Shakespeare.

La lectura puede aumentar el conocimiento, ampliar horizontes, comprender cosas y mejorar habilidades. Para celebrar el "Día Mundial de la Lectura 4.23", abogar por la lectura para todos y construir un campus académico, la xx College Reading Association. lanzó la serie de actividades "4.23 Día Mundial de la Lectura" Día Mundial del Libro ".

1. Tema de la actividad:

Imagina la primavera y comparte la lectura.

2: Patrocinador:

*** Liga Juvenil xx Comité Universitario.

xx Biblioteca Universitaria.

3. Organizador:

xx Asociación de Lectura Universitaria.

4. Contenido de la actividad:

1. Nombre de la actividad: Fiesta de Apreciación Musical

Tiempo de la actividad: x mes x día, 2022

Lugar del evento: Salón de Actos

Organizador: Asociación de Lectura xx Club de Drama.

2. Nombre de la actividad: Feliz mañana leyendo.

Tiempo de la actividad: La mañana de x, x, x, 2022.

Ubicación del evento: la plaza frente a la biblioteca del xx College.

Organizador: Departamento de Debate y Oratoria de la Asociación de Lectura.

3. Nombre del evento: Traer libros auténticos al campus.

Hora del evento: x mes x día - x día, 2022.

Ubicación del evento: la plaza frente a la biblioteca del xx College.

Organizador: Consejo de la Asociación de Lectura.

4. Nombre del evento: Finales de Debate

Tiempo del evento: x mes x día, 2022.

Lugar del acto: Salón de Actos.

Organizador: Departamento de Debate y Oratoria de la Asociación de Lectura.

5. Nombre del evento: Visualización de cine y televisión - "Cuando la felicidad llama a la puerta"

Hora del evento: x mes x día, 2022.

Lugar del acto: Salón de Actos.

Organizador: Departamento de Práctica Creativa de la Asociación de Lectura.

6. Nombre de la actividad: Colección de ensayos sobre experiencias de lectura.

Tiempo de la actividad: x mes x día - x día, 2022.

Organizador: Asociación de Lectura xx Club Literario.

7. Nombre del evento: Actividad de selección "Mis libros y publicaciones periódicas favoritas"

Hora del evento: x, x, x, x, 2022.

Organizador: Consejo de la Asociación de Lectura.

8. Nombre de la actividad: lista de clasificación "Préstamo de libros", "Préstamo de lectores"

Duración de la actividad: x mes x día - x día, 2022.

Organizador: Departamento de Práctica Creativa de la Asociación de Lectura.

9. Nombre del evento: Conferencia de expertos en redes

Hora del evento: x mes x día, 2022.

Lugar del acto: Salón de Actos.

Organizador: Oficina de la Asociación de Lectura.

5. Objetivo de la actividad:

1. A través de una serie de actividades, se ayudará a estimular el interés de los estudiantes por la lectura y a movilizar a todos los profesores y estudiantes del colegio para participar en se está creando el campus libresco.

2. Cultivar los buenos hábitos de los estudiantes de “leer más, leer buenos libros y estudiar bien”, mejorar la calidad humanística y el espíritu científico de los estudiantes y acumular el patrimonio humanístico del campus.

3. Esta actividad activó la cultura del club universitario, fortaleció la construcción del espíritu escolar y el estilo de estudio, y reflejó la educación del ocio de una manera única.

6. Notas:

1. Contactar activamente a los periodistas de los medios y ampliar el impacto del evento a través de la publicidad en los medios. Al mismo tiempo, aumenta la influencia de la asociación.

2. Antes del evento, a través de carteles, el presidente de la rama y Fetion maximizarán la publicidad del evento, asegurarán el número de participantes y mejorarán la calidad del evento.

3.Hacer planes de emergencia durante las actividades para prevenir problemas.

4. Redactar una nota de prensa a tiempo después del evento y publicarla en el blog de manera oportuna. Al mismo tiempo, resuma las actividades y prepárese para la siguiente actividad.

5. Elaborar presupuesto financiero y resumen financiero. Plan 5 del Día Mundial de la Actividad de Lectura de Libros

Significado de la actividad:

La fragancia de los libros puede llegar lejos, los libros son un caleidoscopio de vida colorida y los libros son un microcosmos del mundo. . Para cultivar el hábito de los niños de amar, disfrutar la lectura y poder leer, creamos un ambiente de "campus librero" y "familia librera". Nuestro grupo de grado tendrá una actividad del día de lectura para padres e hijos en abril.

Al realizar actividades de lectura, nuestro objetivo es guiar a los niños a hacerse amigos de los libros clásicos, crear una fuerte atmósfera de lectura, estimular el interés de los niños por la lectura y dejar que los libros abran ventanas y puertas para los niños. , ampliar sus horizontes, activar su pensamiento, cultivar sus sentimientos y permitirles realmente experimentar el placer de la lectura.

Tema de la actividad:

La fragancia de los libros se infiltra en la infancia, la lectura ilumina la vida

Lema de la actividad:

¡Leo, crezco! !

p>

Hora del evento:

X de abril de 2022.

Lugar de la actividad:

Aula de cada clase y patio de juegos.

Contenido de la actividad:

La primera etapa: etapa de inicio de planificación

1. Organice a los maestros del grupo de grado para estudiar los requisitos de la actividad para que los maestros puedan entender esto. actividad Hay un entendimiento unificado.

2. Prepara los elementos necesarios para el día del evento.

3. Distribuir planes y propuestas de actividades a los padres a través de los grupos de clase.

4. Desarrollar planes de actividades específicos para la clase y enviarlos al grupo de la clase.

5. Utilizar grupos de clase para explicar planes de actividades y requisitos específicos a padres e hijos, y promover la lectura de libros, métodos y conceptos. Informe a los padres sobre esta actividad.

6. Invite a padres e hijos a completar con anticipación el producto semiacabado de la actividad entre padres e hijos "Libro hecho en casa".

La segunda etapa: etapa de implementación

1 Observar y aprender el significado y los beneficios de leer juntos.

2. Invite a los padres a compartir experiencias de lectura de libros ilustrados entre padres e hijos.

3. Intercambio e intercambio de libros entre padres e hijos.

4. Actividad de rafting con libros (venta solidaria de libros usados). Plan 6 del Día Mundial de la Actividad de la Lectura

Ideología rectora

La lectura es una ventana a la sabiduría, una puerta al alma y un canal importante para el crecimiento espiritual de una persona. La lectura para adultos puede nutrir el. Para mejorar la alfabetización, la lectura de los niños puede desarrollar habilidades de expresión oral y enriquecer la experiencia de vida. Aprovechando el "Día Mundial del Libro" el 23 de abril, nuestro jardín de infantes aboga por que los maestros acompañen buenos libros y alienta a padres y niños a leer juntos. y crecer felizmente.

Tema de la actividad

xx.

Objetivos de la actividad

1. A través de actividades de lectura para profesores y alumnos se creará un buen ambiente de amor por la lectura en el campus.

2. A través de actividades de lectura, promover la construcción de campus académicos, clases académicas y familias académicas.

Hora del evento

23 de abril de 2022.

Organización de actividades

1. La primera etapa: etapa de inicio

1. Promocionar y lanzar, crear una atmósfera, para que todos los profesores, estudiantes, y los padres pueden prestar atención y participar en las actividades.

2. Se deben colocar carteles en el jardín de infantes y el ambiente debe estar bien organizado.

2. La segunda etapa: etapa de actividad

(1) Actividades de lectura del maestro:

1. Los maestros hacen planes de lectura personales y leen 1 libro por mes ( Biografías de celebridades, libros para educadores, libros profesionales, libros de ciencia y tecnología moderna, libros de métodos de aprendizaje, libros para niños), realizan periódicamente actividades de intercambio de lectura para intercambiar experiencias de lectura, promover los intercambios y el aprendizaje mutuos entre los profesores y enriquecerse constantemente.

2. Tomar notas sobre la lectura.

Los maestros deben hacer cuatro cosas con diligencia: leer con frecuencia, actuar con diligencia, pensar con frecuencia y escribir con diligencia. El contenido está relacionado con la propia vida y el trabajo, y cada maestro lee los sentimientos relevantes. una o dos monografías educativas de forma intensiva y escribe al menos dos ensayos, casos y notas de lectura educativos cada mes.

(2) Actividades de lectura para niños pequeños:

1. Publique la colección de fotografías de lectura entre padres e hijos “Me encanta leer, amo a mi familia” en la columna de seguridad pública de la mañana. de abril x notificar. La clase diseña una columna de colección de fotografías de lectura entre padres e hijos "Me encanta leer, amo a mi familia". Se pide a los padres que traigan al maestro fotografías de la familia entre padres e hijos y fotografías con palabras sobre la lectura. foto y pégala en un colorido Decora sobre cartulina.

2. Actividad "Lectura".

Cada mañana, antes de los ejercicios matutinos y por la tarde, los profesores organizan a los niños para que realicen actividades de lectura y narración de cuentos, y secciones grandes de la clase realizan actividades de lectura de periódicos. Cada mañana se populariza el interés por la lectura de periódicos. entre profesores y niños.

3. Actividad "Lectura de preguntas y respuestas con premios".

Basado en el contenido de la lectura de los niños (especialmente libros de texto de lectura de jardín de infantes, libros de lectura familiar, etc.), los maestros de clase plantean deliberadamente algunas preguntas y respuestas de conocimiento, para que los niños puedan experimentar el encanto mágico de la lectura para adquirir conocimientos y habilidades, e inspirar a los niños el interés en la lectura.

4. Actividades de intercambio del Festival de la Lectura. Cada niño trae uno o dos libros al jardín de infantes e intercambia lecturas con sus compañeros para aumentar la comunicación lectora de los niños.

3. La tercera etapa: Etapa de resumen y evaluación

1. Realizar actividades de selección como “Estrellitas de lectura”, “Clases de librería” y “Familias librerías”.

2. Exhibición de actividades de la serie Festival del Libro (lectura entre padres e hijos, lectura en clase, reunión de recomendación de buenos libros).

IV.Otros asuntos:

1. El responsable de cada actividad temática deberá formular planes de actividades basados ​​en la situación real del parque, organizar y coordinar activamente el personal y prepararlo. materiales relevantes (texto, recopilación, clasificación y presentación de imágenes).

2. Hacer un buen trabajo reportando información sobre actividades relacionadas con el Festival de Lectura.

3. Hacer un buen trabajo recopilando y archivando todo tipo de información. Plan 7 del Día Mundial de la Actividad de Lectura de Libros

Crear una plataforma para que los jóvenes intercambien experiencias de lectura. Todos pueden reunirse para compartir sus libros favoritos, explorar la creación de libros, compartir el placer de la lectura y crear un mundo fuerte. Día del Libro Un ambiente de lectura para todos.

1. Unidades de organización de eventos

xx Librería City Xinhua, xx Diario Juvenil Provincial, xx Editorial Infantil Provincial, xx Prensa Educativa Provincial.

2. Hora del evento:

Mañana del 22 de abril (hora por determinar).

3. Lugar del evento:

Edificio de la Biblioteca.

4. Preparativos del evento

1. Los jóvenes reporteros del xx Diario Provincial de la Juventud llegaron al edificio de la biblioteca con anticipación para buscar sus libros favoritos que habían leído y los presentaron durante el intercambio en el lugar del evento.

2. Jóvenes reporteros entrevistaron a lectores sobre temas relacionados con la lectura en la tienda y distribuyeron recomendaciones de lectura.

3. El responsable de jóvenes periodistas del xx Diario Provincial de la Juventud pronunció un discurso y presentó el reclutamiento, organización y actividades de los jóvenes periodistas.

4. El joven reportero utilizó "mis libros favoritos", "mi placer por la lectura", "mis conocimientos sobre la lectura", "el libro que más me ha impactado" y "cómo equilibrar". lectura y aprendizaje" "Relación" y otros temas relacionados para discusión e intercambio gratuitos.

5. El editor de la editorial tomó como ejemplo el proceso de creación del último libro de la editorial, presentó el proceso de escritura del libro a los jóvenes reporteros y habló con los jóvenes reporteros sobre " "El tipo de libros que más me gusta leer" y "Qué tipo de libros". Llevar a cabo intercambios interactivos sobre temas como "Contenido más atractivo" para comprender los intereses de lectura y las orientaciones de lectura de los lectores jóvenes y dominar la información práctica del mercado de libros para niños. Plan de actividades del Día Mundial del Libro para escuelas primarias. Plan de actividades del Día Mundial del Libro para escuelas primarias.

6. Presentar las últimas novedades de nuestra empresa a los jóvenes reporteros que participan en el evento para que los niños los prueben y soliciten opiniones y sugerencias.

5. División del trabajo entre varias unidades

Librería Xinhua de la ciudad xx:

1. Para la formulación y organización general del plan de actividades, comuníquese con el xx Diario Provincial de la Juventud y editorial Las cuestiones operativas específicas de la actividad, y la buena comunicación y despliegue antes y después de la actividad.

2. Diseño del lugar en el sitio, producción de materiales promocionales del evento: pintura con aerosol de fondo en el sitio, propuesta de lectura.

3. Prepara un pequeño obsequio para el pequeño reportero.

4. Tome fotografías en el sitio y conserve información relevante. Plan 8 del Día Mundial de la Actividad de Lectura

1. Propósito de la actividad:

“4.23” es el Día Mundial del Libro. En este día, toma tu libro favorito y disfruta leyendo en un. Ambiente cálido. Para la felicidad, presenten su libro favorito y transmitan sus hermosos sentimientos. Lean juntos hermosos artículos y experimenten la fusión de corazones. En el Día Mundial del Libro, usemos los libros para construir la Gran Muralla de la Cultura y usemos el conocimiento para inspirar el flujo de la sabiduría.

2. Patrocinador:

Sede de la Liga Juvenil, biblioteca, Jóvenes Pioneros, sindicato.

3. Contenido de la actividad:

(1) Actividades para profesores

1. Concurso de blogs de lectura “La lectura mejora la vida”

(1) Participantes: docentes jóvenes menores de xx años.

(2) Tiempo de actividad: Etapa de recopilación de ensayos: desde la fecha de publicación de este aviso hasta el x de abril de 2022.

Etapa de selección: Se organizarán expertos para realizar una revisión preliminar a principios de junio de 2022.

Etapa de convocatoria pública: mediados de junio de 2022.

(3) Métodos y requisitos de participación

① Los concursantes se registran en el Blog ciudadano de xx News Network Al registrarse, indique el "motivo del registro" como "participar en el concurso de blogs". ". Después de pasar el registro, puede abrir un blog personal y publicar publicaciones de blog. ② El nombre del blog y el apodo del blogger se pueden personalizar, pero los blogs que utilicen nombres incivilizados serán descalificados.

③Las entradas publicadas en el blog deben ser positivas y saludables, originales en chino y el plagio está estrictamente prohibido. El autor asume la total responsabilidad legal por los derechos de autor, autoría y retrato de sus entradas.

④El contenido de la entrada del blog debe estar relacionado con la lectura (refiriéndose a la lectura de libros, periódicos, revistas y otras publicaciones en papel, digitales, online y otros medios).

⑤ No hay límite para la forma del artículo. Puede ser prosa, ensayo, reseña, diálogo, entrevista, charla, pensamientos aleatorios, lectura de cuentos, ensayo, etc. Puedes elegir tu propio título. .

⑥ No hay límite de tiempo para escribir publicaciones de blog. Cada concursante está limitado a enviar una entrada, con un recuento de palabras de xx palabras. Al publicar, indique Concurso de publicaciones de blog antes del título.

⑦ Los concursantes deberán enviar sus trabajos a la página de registro de trabajos designada durante el período de competencia. Y complete el título de la publicación del blog, la dirección del trabajo, el nombre del blog, la información de contacto y otra información.

2. Concurso de ensayos de lectura "La lectura mejora la vida"

(1) Participantes: Los profesores jóvenes menores de xx años deben escribir.

(2) Plazo de envío de trabajos: desde ahora hasta el x de abril.

(3) Forma de trabajo: puede ser prosa, ensayo, reseña, diálogo, entrevista, charla, pensamientos aleatorios, lectura de cuentos, ensayo, etc. Es legible, ideológico e instructivo, y aboga por la lectura clásica. .

(4) Método de evaluación del premio: los maestros que participan en el concurso de ensayos deben enviar sus artículos a la carpeta ftp-Youth League Branch-Reading Essay Collection. Este concurso de ensayos premiará a varios de los primeros. segundo, tercer premio, y se entregarán hermosos souvenirs.

(2) Actividades estudiantiles

1. Actividad de lectura y recopilación de ensayos "Into the Book":

(1) Tiempo de entrega de trabajos: desde ahora hasta las 4 Finaliza el día 23 del mes.

(2) Forma de trabajo: experiencia de lectura, introducción a buenos libros, prosa y poesía que se ajusten al tema, lectura de cuentos, lectura de ensayos, etc.

(3) Grado participante: sin límite.

(4) Método de adjudicación: los niños que estén interesados ​​en participar deben enviar sus propios ensayos hermosos.

Envíelo al profesor de la clase en formato electrónico. Imprímalo en papel A4 y envíelo al bibliotecario. (Nota: las introducciones de buenos libros se pueden enviar directamente a la Tarjeta de recomendación de buenos libros). En este concurso de ensayos, se otorgarán varias estrellas de lectura y estrellas de literatura y se presentarán exquisitos recuerdos. Participe con entusiasmo.

2. Abril x clase en equipo diurna

(1) Organizar la lectura tranquila y guiar a los estudiantes para que abran un libro en silencio y se sumerjan en el mundo de los libros.

(2) Por favor, todos los estudiantes intenten hacer lo siguiente en el Día Mundial del Libro el 23 de abril:

En este día, dígales a sus familiares y amigos: "Hoy es el Día Mundial del Libro , disfrutemos juntos del placer de leer."

En este día apaga la televisión de casa durante una hora y disfruta del placer de leer en un ambiente cálido y tranquilo.

Al inicio de este día establece una creencia: “Que aprender y leer se convierta en un hábito y una moda”.