Explicación de palabras para estudiantes de chino de noveno grado (Parte 1)
Solo tengo vocabulario del volumen de noveno grado (Parte 2)
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Edición de educación popular en chino para después de la escuela. para grados 7-9" Descarga el texto con un resumen completo de las palabras "Leer, Escribir y Escribir",
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El siguiente es el vocabulario del volumen de noveno grado (Parte 2) de People's Education Press.
Dos poemas para la Lección 1
1. palabra ronca (sī yǎ) Garganta (hóu lóng) Furiosa (xiōng yóng)
Lección 2 Utilizo mi palma dañada
1 Palabras clave Jinyi zhàng 荇xìngzao zǎo dip zhàn (qiáo). cuì) demacrada (lóu yǐ) hormiga
Lección 3 Patria, mi querida patria
1. Palabras clave seco biě esbelto qiàn racimo de cuerdas cù nuevo vórtice risueño wō 绯 fēi Playa de limo rojo
Dos poemas extranjeros para la Lección 4
1. Palabras clave piedad qiánxin incrustada xiāng qiàn deep suì luz de la mañana xī mirada kànwang
Lección 5 Kong Yiji
1. Palabras clave 羼chànshuikuochuò 开zhàn出wi shì mú like
3. Lista de conocimientos de memorización de sentido común de literatura (estilo)
p>"Kong Yiji" se selecciona de "El Grito", el autor es Lu Xun. Escriba los títulos de dos de sus textos que hayamos estudiado, "Nieve" y "Ciudad natal".
Lección 6 Familia Puliu (Extracto)
1. Palabras clave
痱fèi子rolling gǎnnrolling pin 憆bāng encurtido 蜜āzā 捯dáoqi ligeramente kā bar hide nì nombre tabú huì
Broma xuè Rong Ying yīng Tiao Tiao da 掎 qín 嘬 zuō Llévate shào Ma Zi pared rota yuán
2. Explica las siguientes palabras.
(1) Muros rotos y ruinas: describe la escena de edificios derrumbados y ruinosos. .
(2) Sentarse sobre hormigueos: describe estar inquieto, como si estuviera sentado sobre un fieltro con agujas.
(3) Sombrío: vago e irreal.
Lección 7 Camaleón
1. Palabras claves lagarto xī yìgooseberry lì hè poke chuō burly (kuí wú) 黄huāng Tang
3. Lista de conocimientos de memorización de sentidos
"Camaleón" está seleccionado de "Novelas seleccionadas de Chéjov". El autor Chéjov es un escritor ruso. Sus obras representativas incluyen la novela "El hombre de la caja" y el guión "Tío". Vanya", etc.
Lección 8 La vida amorosa (Extracto)
1. Palabras clave
Aullido de lobo háo musgo tái xiǎn masticar jǔ jué 巉chán lamer roca shì pececillo tiáo Huesos de pescado Los huesos hái son críticos cī
3. Explica las siguientes palabras.
(1) Indefenso: Así como tienes las manos atadas, no hay nada que puedas hacer. (2) Morir: describir el aliento débil.
(3) Búsqueda de fallas: Encontrar fallas y buscar errores deliberadamente. (4) Espejismo: una metáfora de cosas ilusorias.
Lección 9 Hablando de la Vida
1. Palabras clave descanso qì búho xiāo sombra de pájaro yìn bì fragante xīn yunyi yì yíyue
3. Lista de conocimientos de memorización de sentidos
La autora de "Talk about Life" es Bing Xin, anteriormente conocida como Xie Wanying, una famosa escritora moderna y escritora de literatura infantil.
Lección 10 El árbol
1. Palabras clave: raquitismo gōu lóu tān tān trastorno wěn trastorno qiú xudi dǐ
(1) provoca dolor de cuello Mata: Estira el cuello para aceptar el asesinato. (2) El camino es llano como una piedra: Esto describe la llanura y la tersura del camino.
Lección 11 Pensamientos sobre el bosque subterráneo
1. Palabras clave grava lì rugoso lín xún aullido de lobo háo complacerse en miǎn débil chán débil enojado mèn
Lección 12. Vida
1. Palabras clave: espero desenterrar jué agarrar jué tomar salmón guī pez adivina yì probar y darle un regalo a kuì Literatura (estilo) Lista de conocimientos de memorización de sentido común.
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1. Brandes, autor de "Life", es un crítico literario danés.
2. La prosa es un estilo literario libre y flexible que describe experiencias y expresa sentimientos.
3. La forma "suelta" de la prosa significa que es suelta, libre y flexible. Este tipo de libertad y flexibilidad se refleja en la forma ecléctica de escribir y de comenzar y terminar a voluntad obedeciendo a las necesidades del contenido.
Lección 13 El mercader de Venecia
1. Palabras clave: pǐ性簌簌sù el pilar de la canción litigiosa de la era Pao páo
2 . Explica las siguientes palabras.
(1) Comprometer el bien y el mal: reconciliar el bien y el mal. Compromiso, aquí se refiere a la conciliación de asuntos en los que ambas partes no están de acuerdo.
(2) Hay ejemplos a los que hacer referencia: Hay precedentes a los que hacer referencia. (3) Pilar: una metáfora de una persona o grupo que es fuerte y puede servir como pilar.
(4) Buscar todos los libros: Buscar todos los libros. (5) Mal imperdonable: Crímenes extremadamente crueles y numerosos que no pueden perdonarse.
2. Lista de conocimientos de memorización de sentido común de literatura (estilo)
1. El autor de "El mercader de Venecia" es Shakespeare, dramaturgo y poeta británico (título).
2. En la galería de personajes de la literatura extranjera, hay cuatro avaros famosos: Zubagong, escrito por el dramaturgo francés Molière, Grandet, escrito por el novelista francés Balzac, y Puliu, escrito por el escritor ruso Gogol, el dramaturgo inglés Shylock de Shakespeare.
Lección 14 Cambio de rostro
1. Palabras clave Ciba cí bā ojos llorosos xīng sōng roncando hān errante pái huái haze mái (1) De puntillas: manos y pies ligeros. (2) Sentirse contento: describir la apariencia de estar feliz y satisfecho. (2) Ojos somnolientos: Los ojos están borrosos porque acaban de despertar.
3. Lista de conocimientos de memorización de sentido común de literatura (estilo)
1. El autor de "Changing Faces" es Wei Minglun.
2. El teatro es un arte escénico integral que integra literatura, actuación, pintura, escultura, música, danza y otras artes en un estilo artístico independiente.
3. La literatura dramática, es decir, el guión, es la base de la representación escénica y el componente principal del drama, que determina directamente la calidad ideológica y artística del drama.
4. Los guiones suelen incluir dos partes: la primera son las indicaciones escénicas del dramaturgo, que incluyen la lista de personajes, la hora, el lugar, el escenario, el vestuario, los accesorios y las emociones psicológicas, las acciones y las indicaciones de entrada y salida de las líneas de los personajes, etc. ; el primero son los personajes. Tus propias líneas, incluyendo monólogos, diálogos, narraciones, etc.
5. La estructura del guión debe seguir los principios de alta concentración de espacio y tiempo.
6. El guión debe tener conflictos concentrados y agudos.
7. La estructura argumental de un guión se puede dividir en cuatro partes: inicio, desarrollo, clímax y final.
8. El guión se basa principalmente en que los personajes usen sus propias palabras y acciones para expresar sus personalidades.
9. El drama se puede clasificar según diferentes criterios. Según la forma de expresión, se puede dividir en teatro, drama poético, ópera, danza dramática, musical y ópera. Según la naturaleza del contenido, se puede dividir en tragedia, comedia y drama. Según los aspectos involucrados en el tema, se puede dividir en dramas modernos, dramas históricos, dramas mitológicos, dramas de ciencia ficción, dramas de cuentos de hadas, etc. Según la duración y la escala, se puede dividir en obras de varios actos y obras de un acto.
Lección 15 Zaoer
1. Palabras clave Tong (yáo) Balada (mò) Súbito (xiàn mù) Envidia (hú lún) Tragar azufaifas
Lección 16 El sonido de la música
>1. Palabras clave zhengrong zhēng róng estribaciones lù fila tras fila zhì que ondas lián yī masa mí sa vista lejana tiào
2.
(1) Fila tras fila: como escamas de pescado y dientes de un peine, dispuestos uno tras otro, se utiliza a menudo para describir casas densamente pobladas.
(2) Postraos y adorad: Esto describe inclinarse con mucha devoción. (3) Permanecer despierto toda la noche: desde que oscurece hasta el amanecer, toda la noche.
(4) Maduro y prudente: muchas experiencias, prudente y prudente en el hacer las cosas. (5) Testarudo: insiste en la propia opinión y se niega a cambiar.
Lección 17 Gongshu
1. Palabras clave 郢yǐng浝yuyú 锕xī sì 韼鼍yuán tuó 鲋 fù鱼文楓zǐ 笢pián Shouyu yù Gongshupan bān Por favor cuéntame tu opinión xiàn Estoy en el proyecto Wangqi Changzhàng tobogán de madera para pájaros gǔli
3 Lista de conocimientos de memorización de sentido común de literatura (estilo)
1. "Gongshu" se selecciona de "Mozi Gongshu".
2. Mozi, llamado Zhai, fue el fundador de la escuela Mohista durante el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes.
Lección 18: Dos Capítulos de "Mencius"
1 Palabras clave: 玎quǎnmu, Fu Shuoyuè, Jiao Ge gé, Fu Bìshi
3. Encuentra la fonética en las siguientes oraciones y explícalas.
(1) La traición por parte de familiares se interpreta como traición
(2) Zeng Tongzhi se interpreta como un aumento
(3) Heng Yu Li Heng Tong Heng es interpretado como obstrucción e insatisfacción
(4) Las personas están indefensas Fu Shi Fu Tong Bi se interpreta como asistente
2 Memorizar lista de conocimientos de oraciones clave
( 1) El argumento central presentado en "El camino correcto es mucha ayuda, el camino injusto es poca ayuda" es: el momento adecuado no es tan bueno como el lugar correcto, y el lugar correcto no es tan bueno como las personas.
(2) La tesis central de "Nacer en dolor y morir en paz y felicidad" es: Entonces sabemos que nacemos en dolor y morimos en paz y felicidad.
2. Traduce las siguientes oraciones al chino moderno.
(1) La gente de la región no depende de los límites de la frontera, el país no depende de los peligros de las montañas y los ríos, y el poder del mundo no depende de los beneficios. de revolución militar.
Para lograr que la gente se establezca en lugar de trasladarse a otros lugares, no podemos confiar en fronteras demarcadas, para consolidar la defensa nacional no podemos confiar en los peligros de las montañas y los ríos, y para asustar al mundo no podemos confiar en la fuerza de la fuerza. (2) Cuando hay poca ayuda, los familiares están cerca. Si ayudas más, el mundo te seguirá.
Si hay muy poca gente que lo ayude, incluso sus hermanos y hermanas lo traicionarán. Si el número de personas que lo ayudan llega al extremo, todos en el mundo se someterán a él. (3) Por lo tanto, si un caballero no pelea, ganará si pelea. Por lo tanto, si el monarca (que puede implementar un gobierno benévolo) no lucha, definitivamente ganará si lucha. (4) Por lo tanto, el cielo asignará grandes responsabilidades a las personas. Por lo tanto, Dios tiene que asignar una misión importante a esas personas.
(5) Por lo tanto, si eres tentado a aguantar, te beneficiarás de lo que no puedes hacer. Utilícelos para inspirar su voluntad, fortalecer su temperamento y aumentar sus talentos que aún no posee. (6) Entonces sabemos que uno nace con tristeza y muere con felicidad. De esta manera, la gente entenderá que el sufrimiento hace que las personas sobrevivan y se desarrollen, mientras que disfrutar de la felicidad hace que las personas languidezcan y mueran.
4. Lista de conocimientos de memorización de sentido común de literatura (estilo)
1. "Se obtendrán muchos ayudantes cuando se obtenga el derecho, pero pocos serán ayudados cuando sea injusto" se selecciona de "Mencius: Gongsun Chou"; "Nacido en dolor, muere en paz y felicidad" se selecciona de "Mencius: Gaozi Xia" 2. "Mencius" es uno de los clásicos confucianos. Mencio, llamado Ke y Ziyu, fue un pensador y educador durante el Período de los Reinos Combatientes.
Lección 19: Pescado es lo que quiero
1 Palabras clave Gou gǒu de - Sopa Tandānshi Yidou gēng Cucù
3. Encuentra los caracteres tautológicos en las siguientes frases y explícalos.
(1) Por lo tanto, cuando se sufre por algo que no se puede evitar, también se interpreta como evasión.
(2) Wan Zhongze no discute sobre etiqueta y rectitud, sino que acepta. el argumento, Tongbian, que se interpreta como discriminación
(3) Los pobres que conozco me reciben y reciben Tongde se interpretan como favores, aquí está el significado de gratitud
y. Los tonghe se interpretan como partículas auxiliares (4) El municipio es el cuerpo Morir pero no vivir en el campo se explica como pasado
2. Traduce las siguientes oraciones al chino moderno.
(1) Por eso hay cosas que no se usan, y por cosas se pueden evitar problemas pero hay cosas que no se pueden hacer.
Es posible salvar vidas a través de ciertos medios, pero algunas personas no los usan; es posible evitar desastres a través de ciertos medios, pero algunas personas no los usan.
(2) No sólo el sabio tiene esta mente, sino que todos la tienen, y el sabio no perderá las orejas.
No solo las personas virtuosas tienen esos pensamientos, todos los tienen, pero las personas virtuosas no pueden perderlos.
(3) Wan Zhongze lo acepta sin discutir sobre etiqueta y justicia. ¿Puede servirme de algo un salario generoso?
Pero acepto un salario generoso sin importar si está acorde con la etiqueta y la justicia. ¡De qué me sirve ese salario generoso!
(4 ) Esto se llama perder la intención original. A esto se le llama perder la buena naturaleza inherente al ser humano.
(5) Si se lo das a alguien gritando, será mal visto por aquellos que practican el taoísmo; si se lo das a alguien pidiéndolo, será menospreciado por los mendigos. Si se lo das con un grito despectivo, el transeúnte (hambriento) no lo aceptará; si se lo das a alguien (para comer) golpeándolo con los pies, el mendigo no lo aceptará por desprecio.
4. Lista de conocimientos de memorización de sentido común literario (estilo)
"Fish I Want" se selecciona de "Mencius? Gaozi 1".
Dos historias de "Zhuangzi" en la Lección 20
1 Palabras clave: 铓yuā chú 鴴lǐquan鸱ch 濠háoliangmintiáo鱼
2, Memorización de frases clave. lista de conocimientos
1. Huizi conoció a Liang y Zhuangzi fue a verlo. Hui Shi se convirtió en primer ministro del estado de Liang y Zhuangzi fue a visitarlo.
2. El fénix de Fu se origina en el Mar de China Meridional y vuela sobre el Mar del Norte. No se detendrá a menos que sea un árbol de sombrilla, no comerá a menos que esté hecho de alimentos sólidos y no beberá a menos que sea un dulce manantial. .
El ganso despega del Mar de China Meridional y vuela hacia el Mar del Norte No es que no viva en los plátanos, no come los frutos de los bambúes, y tampoco. No bebas el agua dulce del manantial.
3. ¿Ahora quieres asustarme con tu Reino Liang? ¿Ahora también quieres usar tu Reino Liang para "asustarme"?
4. ¡No soy un hijo, entonces no sé cómo ser un hijo; no soy un pez, así que no sé cuán feliz es un pez!
No soy tú, así que por supuesto que no te conozco; para empezar, no eres un pez, así que no conoces la felicidad de los peces, ¡eso es seguro!
5. Confucio dijo: "Tú conoces la alegría del pescado". Si me preguntas, puesto que ya sabes lo que sé, sé lo que es.
Cuando dices "¿Cómo sabes que los peces son felices?", significa que ya sabes que yo sé que los peces son felices y me lo preguntas. Me enteré en el puente sobre el río Haoshui.
3. Lista de conocimientos de memorización de sentido común de la literatura (estilo)
"Zhuangzi" es uno de los clásicos taoístas. Zhuang Zhou, filósofo del Período de los Reinos Combatientes y figura representativa del taoísmo.
Lección 21: El debate sobre Cao GUI
1. Palabras clave Cao GUI guì He Jian Jiàn Yan Jade Silk bó Zhezhé Shi shì Extravagante mǐ
3. Escribe el modismo de este artículo y explica su significado actual.
De una vez: ahora se usa como metáfora para completar algo de una vez cuando estás lleno de energía.
Ru Chaan Ban Ban: Describe la derrota y el caos del ejército.
2. Traduce las siguientes oraciones al chino moderno.
(1) Los carnívoros son despreciables y no planifican con mucho futuro. Los funcionarios de alto rango que comen carne son miopes y no pueden tener previsión.
(2) Cuando se trata de comida y ropa, si no te atreves a centrarte en ello, debes dividirlo entre las personas.
No te atrevas a disfrutar solo de cosas que preservan la salud, como la comida y la ropa. Debes compartirlas con los demás.
(3) La lealtad le pertenece. Puedes pelear. Por favor obedece si peleas.
Esto es algo así como ser leal al deber (hacer lo mejor que uno pueda para hacer cosas buenas para la gente). Con esto podrás luchar contra el enemigo. Si peleas (con Qi), por favor (déjame) seguirte.
(4) Luchar significa coraje. Luchar requiere coraje.
(5) Considero su camino caótico y su estandarte suelto, así que lo ahuyento. Miré de cerca y descubrí que las huellas de los carros del ejército de Qi estaban confundidas, y vi desde la distancia que las banderas de batalla del ejército de Qi también cayeron (sabía que realmente estaban derrotadas), así que (por favor, dé su orden). perseguirlos.
4. Lista de conocimientos de memorización de sentido común de literatura (estilo)
1. "El debate sobre Cao GUI" está seleccionado de "¿Zuo Zhuan? Diez años del duque Zhuang".
2. Se dice que "Zuo Zhuan" fue escrito por Zuo Qiuming durante el período de primavera y otoño. Es una obra histórica y literaria famosa.
Lección 22 Zou Ji satiriza al Rey de Qi por aceptar amonestación
1. Palabras clave Zou zōu Ji 昳 yì Li Chao zhāo ropa y sombreros guān peep kuī espejo período jī años jiàn avance
2. Lista de conocimientos de memorización de sentido común literario (estilo)
"Zou Ji satiriza al rey de Qi por aceptar amonestaciones" se selecciona de "Política de los Estados en Guerra", que fue compilada y compilado por Liu Xiang durante la dinastía Han Occidental.
Lección 23 El viejo tonto movió la montaña
1. Palabras clave 仞rèn Punishengshanbeizhiba sè rotonda yū Kuifu fǔ Él hè hombro el recogedor jī běn Viuda shuāng Esposa Shichengchèn Zhi Viejo sǒu pobre kuì 厝cuò
3. Encuentra la fonética en las siguientes oraciones y explícalas.
(1) Comienzo, Yan, Fan, Tonghui se interpreta como retorno (2) Tu desfavorable Hui, Tonghui se interpreta como inteligencia
(3) El anciano sabio murió en el recodo del río en respuesta a su muerte Tongwu se interpreta como ausencia (4) Yicuo Shuo Dongcuo Tongcuo se interpreta como colocación
4. Escribe el modismo de este artículo y explica su significado actual.
El viejo tonto mueve montañas: metáfora de perseverar en transformar la naturaleza y luchar sin descanso.
3. Lista de conocimientos de memorización de sentido común de literatura (estilo)
1. "El viejo tonto mueve las montañas" está seleccionado de "Liezi Tang Wen".
2. Liezi, también conocido como Kou, también conocido como Yu Kou, fue una de las figuras representativas del taoísmo durante el Período de los Reinos Combatientes.
Dos poemas de la Lección 24 "El Libro de los Cantares"
1 Palabras clave 雎鸠jū jiū 窈窕yǎo tiǎo好馑qiú 荇xìng菜夤综合wù mèi芼māo
萋qī蒹谭jiān jiā 苏洄sù huí 无叏xī 湄méi jijidichí涘sì 沚zhǐ
Lista de conocimientos de memorización de sentido común de literatura (estilo)
El Libro de las Canciones es la colección de poesía más antigua de mi país y contiene 305 poemas desde la dinastía Zhou Occidental hasta el período de primavera y otoño, también conocido como los trescientos poemas. Estos poemas se dividen en tres partes: Feng, Ya y Song. En cuanto a técnicas creativas, adoptan en su mayoría las técnicas creativas de Fu, Bi y Xing.