Educación especial en la escuela secundaria número 1 Gaojing de Shanghai
La Banda de Música de la Escuela Intermedia Shanghai Gaojing No. 1 ha participado en muchos concursos de arte, exposiciones y actividades informativas a nivel nacional, municipal y distrital durante los últimos 13 años, y ha logrado resultados fructíferos. La banda de viento de la escuela ganó muchos campeonatos en el Concurso de Música de Viento de Shanghai. En 2010, participó en la "Cuarta Exposición Nacional de Equipos Destacados de Música de Viento No Profesional" y ganó la medalla de oro en el grupo de estudiantes de secundaria; fue calificado como "Club estrella de estudiantes de la escuela secundaria de Shanghai" el club de recitación de la escuela también ganó la medalla de oro en el grupo de la escuela secundaria en el Concurso de recitación del Festival de arte estudiantil del distrito de Baoshan de 2010, y la escuela fue calificada como una escuela característica para la educación artística en Llevar a la fuerza.
1. Sistema de gestión de la educación artística estandarizado y ordenado
La escuela ha establecido un sistema de gestión de la educación artística científica. En términos de configuración institucional, ha establecido un sistema de gestión de la educación artística relativamente independiente. . El líder y el subdirector del grupo de liderazgo de educación artística de la escuela son atendidos personalmente por el director y el director a cargo respectivamente. Los profesionales de la escuela actúan como directores de arte. Cada grado tiene personal responsable de los clubes de arte.
En términos de desarrollo del trabajo, el grupo de liderazgo de educación artística coordina integralmente todo el trabajo, supervisa la implementación de la formulación de planes a largo plazo y planes de trabajo anuales, y trabaja con los maestros para desarrollar cronogramas y conductas de enseñanza detallados. inspecciones y supervisión, organizar Participar en concursos y representaciones, organizar actividades artísticas en el campus, formular presupuestos anuales para asegurar la reparación de los lugares de enseñanza, la compra de equipos artísticos y el normal desarrollo de diversas actividades artísticas, formular y mejorar los sistemas de valoración y evaluación de docentes y estudiantes. reglamento de formación.
En términos de gestión docente, nuestro objetivo es crear el máximo espacio para que profesores y estudiantes se desarrollen juntos, y adherirnos al principio de combinar orgánicamente sistemas rígidos con atención humanista. Establecer un mecanismo de gestión curricular para las actividades de los clubes, y la Oficina Política y de Educación de la Oficina de Docencia gestionará el plan de estudios de los clubes de estudiantes. Al mismo tiempo, se establece un mecanismo de autogestión de los estudiantes, como el "sistema de gestión principal" de la banda escolar, para ejercitar y cultivar las capacidades de autogestión de los estudiantes, aclarar las responsabilidades de los docentes, liberar el potencial de los docentes y establecer un escenario para el desarrollo y expansión profesional de los docentes.
2. Un equipo de docentes profesionales de primer nivel
Para llevar a cabo la educación artística, la construcción de un equipo de docentes profesionales es crucial. Nuestra escuela adopta una combinación de contratación externa, contratación y autoformación para formar un equipo de profesores profesionales. Nuestra escuela cuenta con más de 17 profesores profesionales externos de reconocidos grupos musicales como la Orquesta Sinfónica de Shanghai, la Orquesta Filarmónica de Shanghai, la Orquesta Filarmónica de Viento de Shanghai, etc., que se encargan de enseñar y guiar diversos instrumentos de viento. El Sr. Cheng Shouchang, ex director del Ballet de Shanghai, se desempeña como director artístico y director de orquesta de viento de nuestra escuela. Al mismo tiempo, contrataremos a 3 profesores profesionales a tiempo completo y formaremos a varios tutores de arte a tiempo parcial para que realicen tareas básicas de enseñanza y gestión.
Nuestra escuela tiene acuerdos de colaboración a largo plazo con profesores a tiempo parcial y con las escuelas o grupos de arte donde trabajan. Como escuela secundaria completa ordinaria, la escuela secundaria Gaojing No. 1 ofrece una plataforma de 7 años para popularizar la educación artística y seleccionar talentos artísticos, especialmente la educación en música de viento, bajo la premisa de garantizar suficiente tiempo de aprendizaje, lugar, equipo y maestros. -Los profesores de tiempo comparten las tareas de orientación docente correspondientes con los profesores de la escuela en función de su propia experiencia. El contenido y el tiempo de enseñanza se incluyen en el plan de trabajo anual de educación artística, y se formula un plan de estudios y un calendario de formación detallados. Después de la cuidadosa guía de profesores profesionales de alta calidad, se ha convertido en un equipo de arte estudiantil muy conocido en el distrito de Baoshan e incluso en Shanghai. Por lo tanto, nuestra escuela ha sido calificada como una escuela característica de educación artística en Shanghai y una escuela característica de arte. educación en el distrito de Baoshan.
3. Modelo de formación integral de calidad guiado por características
La escuela secundaria Gaojing No. 1 siempre considera diversas actividades artísticas como una forma efectiva de mejorar la calidad integral de los estudiantes e implementa plenamente el " Plan Nacional de Desarrollo de la Educación Artística Escolar” (2001-2010), para que los estudiantes egresados de las escuelas medias ordinarias sean extraordinarios.
En los últimos 13 años, la escuela ha invertido más de 1 millón en educación artística. "La educación sin arte es una educación incompleta". "El papel especial de la sustitución" se ha convertido en el conocimiento común de profesores y estudiantes. en nuestra escuela. Con el cuidado y apoyo de los líderes del Comité Municipal de Educación Artística, la Oficina de Educación del Distrito de Baoshan, todos los ámbitos de la vida y los padres de los estudiantes, nuestra escuela toma la enseñanza de la música de viento como un gran avance y lidera y promueve el desarrollo y la implementación de programas en toda la escuela. educación artística con enseñanza característica de la música de viento.
La banda de viento de la escuela se ha convertido ahora en una orquesta estudiantil a gran escala con personal completo, buen equipo y buena formación, con más de 300 miembros desde el grado preparatorio hasta la escuela secundaria superior, 11 de las 24 clases de enseñanza en la escuela son arte. clases. La banda de jazz de la escuela también fue nombrada "Club estrella de estudiantes de la escuela secundaria de Shanghai".
La educación artística no sólo mejora los logros artísticos de los estudiantes, sino que también desarrolla su perseverancia. El modelo de educación artística consistente de siete años ha convertido a un grupo de estudiantes que originalmente ignoraban la música e incluso no conocían la música del personal en artistas que pueden presentarse frente a más de mil audiencias. En el concierto anual, la banda toca una gran cantidad de música clásica china y extranjera, lo que genera una gran sorpresa para estudiantes, padres y profesores. El arduo trabajo de formación, los problemas de la vida, las dificultades de aprendizaje y los conflictos entre compañeros de repente se convirtieron en infinita nostalgia y recuerdos debido al gran éxito de la actuación. Cuando los padres y maestros vieron que esos niños juguetones y activos realmente podían tocar música clásica en el salón de música sacra, se sintieron conmovidos, orgullosos y orgullosos en sus corazones.
Los estudiantes que se graduaron de las clases especiales de música de viento han sido admitidos en Fudan, la Universidad Jiaotong, Tongji, la Universidad de Estudios Extranjeros y otras escuelas prestigiosas, y la mayoría de los "graduados destacados de la escuela secundaria superior" seleccionados por el La escuela todos los años son estudiantes de administración. Para los estudiantes de clases especiales, la tasa de admisión de pregrado de clases especiales también se encuentra entre las mejores entre las escuelas intermedias similares del distrito. Las características de la música de viento se han convertido en el motor de nuestro colegio para implementar una educación de calidad y lograr el desarrollo integral de los estudiantes.
Sobre la base de la enseñanza de música de viento, nuestra escuela ha ampliado múltiples canales de educación artística y ha establecido clubes de arte para estudiantes, como danza, arte, coro, corte de papel, recitación, etc., esforzándose por hacer que cada estudiante Muestra tus talentos y mejora tu autocultivo en el club de arte. El club de teatro de la escuela ganó dos veces el primer premio en el concurso especial de teatro del Festival de Arte Estudiantil de Shanghai; el coro de la escuela, el equipo de danza, la clase de arte, etc. ganaron muchas veces el primer premio en el concurso especial del Festival de Arte Estudiantil del Distrito de Baoshan. ; el club de lectura de la escuela ganó el primer premio en el concurso especial del Festival de Arte Estudiantil de Shanghai en 2010. Ganó la medalla de oro en el grupo de escuela secundaria en el concurso de recitación del Festival de Arte Estudiantil del Distrito de Baoshan. Tomar la enseñanza de la música de viento como característica y punto de partida, expandir la atmósfera de educación artística de la escuela a través de múltiples canales, cultivar y mejorar los logros artísticos de los estudiantes, se ha convertido en el modelo de desarrollo de la educación artística escolar.
4. Maravillosa muestra de estilo artístico
El buen desarrollo de la educación artística escolar no puede separarse de la comprensión y el apoyo de los padres, las comunidades, los departamentos de gestión educativa y todos los aspectos de la sociedad. Por lo tanto, trabajamos juntos para formar una banda escolar, una banda de jazz y una banda de música, y participamos activamente en varios concursos de arte y actividades culturales de bienestar público para demostrar plenamente los talentos artísticos de los estudiantes y presentar los logros de la educación artística de la escuela, y contribuir a la cultura de la comunidad. Hacer un aporte a la construcción dentro de nuestras posibilidades. En los últimos años, hemos participado en casi 90 concursos o actividades de práctica de arte social a nivel de distrito y superiores. Entre ellos, la banda de viento de la escuela ha participado en muchas actuaciones y concursos importantes a nivel nacional, municipal y distrital, y ha ganado el campeonato en el Concurso de Bandas de Viento de Shanghai durante muchos años consecutivos. En mayo de 2010, nuestra escuela ganó la medalla de oro en el grupo de estudiantes de secundaria en el evento "Cuarto Equipo Nacional de Actuación Sobresaliente de Música de Viento No Profesional".
Si paseas por el campus de la escuela secundaria Gaojing No. 1, siempre te conmoverá el poder de la música. Durante la clase, junto al piano en el pasillo de enseñanza, se escuchan risas y música melodiosa. Al caer la noche, la sala de ensayo todavía está llena, los miembros de la banda siguen compitiendo en sus habilidades y la música armoniosa y hermosa agrega más encanto al campus al anochecer. La concentración y la perseverancia de los estudiantes nos hacen creer firmemente que el arte. La educación de la escuela secundaria Gaojing No. 1 es Las flores florecerán más brillantemente.