Novela de rima rural
Cómo mejorar la capacidad de comprensión lectora en chino
En lo que respecta a la adquisición de conocimientos personales, generalmente proviene de dos aspectos. Por un lado, una gran cantidad de conocimiento perceptivo se obtiene mediante la práctica personal y luego se actualiza a conocimiento racional mediante el pensamiento, que constituye una pequeña parte de la fuente del conocimiento personal. Por otro lado, hereda directamente el conocimiento acumulado por la humanidad en la práctica a largo plazo y transforma el conocimiento social en conocimiento personal, que es la principal o principal fuente de conocimiento para los estudiantes de secundaria. Como dijo Engels: "Ya no todo el mundo necesita hacerlo. experiencia personal; su experiencia personal puede, hasta cierto punto, ser reemplazada por los resultados de las experiencias de sus antepasados "De todas las formas de transmitir conocimientos, la lectura es la principal.
De hecho, cuando estudias en la escuela, no puedes comprender todo el conocimiento con solo escuchar conferencias. Se puede decir que el aprendizaje en la época de estudiante no se puede separar de la lectura por un día. Los profesores y estudiantes necesitan libros en sus estudios. Sin libros y sin lectura, el aprendizaje sería difícil. Ya sabes, la maestra se va después de clase, pero los libros siempre están con nosotros.
La escuela secundaria es el período dorado de la vida. Aprecia este momento sin preocupaciones y lleno de energía. Debemos aprovechar al máximo esta etapa para leer más, heredar conocimientos y riquezas humanos más valiosos y sentar una base sólida para nuestra carrera de por vida. Al mismo tiempo, la capacidad de lectura desarrollada en las actividades de lectura sentará una base sólida para el autoestudio de por vida.
(1) Mejorar continuamente las condiciones básicas para la lectura.
¿Cuáles son los requisitos para estudiar?
(1) Dominar el conocimiento básico de palabras, frases, oraciones, párrafos y artículos comunes.
La lectura es la adquisición de conocimientos mediante el procesamiento de palabras, frases, oraciones, párrafos y artículos. Si no dominas este conocimiento, la lectura se convertirá en un "libro del cielo".
Si los estudiantes de secundaria pueden dominar 5.000 palabras, no tendrán problemas para leer artículos normales. La razón por la que algunos estudiantes tienen poca capacidad de lectura es que no dominan suficientes expresiones de palabras, las palabras (principalmente palabras de contenido) y las frases. Los conceptos son las "células" del pensamiento. Las oraciones son unidades lingüísticas conectadas por palabras según ciertas reglas gramaticales. Generalmente se utilizan para expresar juicios y pensamientos relativamente completos. Comprender oraciones requiere no sólo dominar el significado de las palabras, sino también la gramática. Sin lenguaje el pensamiento no existe. Por lo tanto, las dificultades en la lectura a menudo se deben a la ignorancia del significado de las palabras y oraciones. Por lo tanto, es muy importante aprender bien chino y enriquecer conscientemente sus conocimientos del idioma mientras lee.
Los científicos han señalado claramente la importancia de aprender bien el chino a través de la experiencia personal.
Un matemático dijo: "Es difícil imaginar que una persona que no distingue entre artes y ciencias y está llena de errores tipográficos pueda expresar connotaciones matemáticas con lógica estricta". El famoso matemático Su dijo: "Yo". He sentado una buena base desde que era niño. La base del idioma chino es muy útil para mí para aprender otras materias. También siento que aprender chino bien es muy útil para entrenar mi pensamiento y hacerlo más organizado. gran beneficio para mis futuros estudios de matemáticas”. La gente elogió a Su como un "poeta matemático".
(2) Dominar los conocimientos científicos básicos.
Si no dominas los conceptos y conocimientos básicos de las ciencias naturales y las ciencias sociales, te traerá muchos inconvenientes o incluso dificultades para la lectura. Algunas personas dicen que en el siglo XXI, si no entiendes de bioquímica y ecología, es posible que ni siquiera puedas leer un periódico. Hoy en día, en los periódicos aparecen muchos términos técnicos como "equilibrio ecológico", "ecosistema", "ingeniería genética" y "gen". Mucha gente parece entenderlo porque carece de los conocimientos básicos de biología de la escuela secundaria. Se puede ver que si desea mejorar su capacidad de lectura en la sociedad moderna, debe dominar los conocimientos científicos y culturales básicos lo antes posible.
(3) Saber utilizar libros de referencia.
Al leer, es inevitable que haya algunas palabras que no reconozcas y otras que no puedas recordar durante un tiempo. En este momento, si tiene libros de referencia como "Diccionario Xinhua", "Diccionario de chino moderno", "Diccionario de idiomas chinos", etc., puede buscarlos a tiempo para eliminar los obstáculos de lectura. Por supuesto, de acuerdo con las necesidades de lectura, también es necesario preparar algunos libros de referencia correspondientes para consultarlos en cualquier momento.
Si los libros de referencia están completos y la búsqueda es competente, la lectura será mucho más fluida. Por supuesto, puedes enriquecer aún más tus conocimientos consultando libros de referencia.
(2) Estudiar con propósito y plan.
Frente al vasto mar de libros, si lees sin un propósito ni un plan, estarás perdido.
Los estudiantes de secundaria pasan la mayor parte de su tiempo en el aula y tienen que completar las tareas de aprendizaje del día todos los días. Por eso no hay mucho tiempo disponible para leer, especialmente después de clase.
Si no hay un propósito y un plan para la lectura, el valioso tiempo de lectura no se aprovechará plena y provechosamente.
La lectura de los estudiantes de secundaria debe basarse en los siguientes objetivos:
Es propicia para el aprendizaje de conocimientos básicos, propicia para el desarrollo de las propias fortalezas, propicia para la recuperación de las deficiencias de uno y propicio para mejorar la capacidad de lectura.
Al organizar su plan de lectura, tenga en cuenta:
Lea algunos libros extracurriculares relevantes alrededor del libro de texto. Por ejemplo, leer algo de historia de la ciencia y la tecnología, biografías, etc. relacionados con el aprendizaje en clase puede ayudar a aumentar el interés en el aprendizaje en clase, enriquecer el contenido del aprendizaje en clase y hacer que el pensamiento sea más activo.
Lee algunos libros extraescolares relevantes en función de tus propios intereses, aficiones o características. Un estudiante al que le gustan las ciencias puede ir regularmente a la sala de lectura para leer periódicos y revistas relevantes, y un estudiante al que le gustan las artes liberales puede leer regularmente varias revistas literarias o leer clásicos literarios durante las vacaciones.
En cuanto a la elección de libros extraescolares, puedes preguntar a tus profesores, alumnos de último año o compañeros de clase, o a tus padres. Aprender de sus buenas experiencias es realmente una excelente manera de ahorrar tiempo. Si eliges un buen libro, podrás sacar más provecho en menos tiempo.
Elija un buen libro y asigne tiempo de lectura de manera razonable, lo que puede mejorar la eficiencia de la lectura sin afectar el aprendizaje en el aula. Si persistes durante mucho tiempo, tus debilidades de aprendizaje pueden compensarse y desarrollarse fortalezas personales, lo que no sólo promueve el aprendizaje en clase, sino que también enriquece tu vida espiritual después de clase.
Muchos estudiantes carecen de propósito y planificación en la lectura. A menudo leen novelas de detectives y novelas de artes marciales por ignorancia, hasta el punto de que no pueden dejarlas. Se quedan despiertos hasta tarde leyendo estos libros y no completan sus tareas, lo que interfiere y afecta gravemente su aprendizaje en clase. Ésta es una mala tendencia de lectura.
(3) Manejar la relación entre escritura expositiva y lectura intensiva.
Ser leído significa leer libros extensamente, con el propósito de tener una comprensión general del contenido de los libros y así descubrir la esencia de los libros y el conocimiento tan necesario. La lectura extensa puede aprovechar las fortalezas de los demás, como dijo Lu Xun: "Leer solo las obras de una persona no producirá buenos resultados y no obtendrá muchos beneficios. Debes recoger muchas flores para hacer miel como una abeja. Si muerdes una En este lugar, tus ingresos serán muy limitados, muy aburridos”.
La escritura expositiva significa leer una gran cantidad de libros en un corto período de tiempo para crear las condiciones para una lectura intensiva. El método general es: mirar el catálogo, encontrar contenido útil en el catálogo y luego explorar las partes relevantes para seleccionar libros en la librería, mirar los consejos de contenido, leer los primeros y últimos párrafos del libro; y comprender el contenido general del libro también puede utilizar la lectura rápida, es decir, leer a mayor velocidad para captar la idea principal.
Según la discusión, elija el mejor libro de la misma categoría para lectura intensiva. Después de leer intensamente, lea otros libros similares. Al leer de forma intensiva, debes "masticar con cuidado", usar más tu cerebro, leer una y otra vez y tomar notas con atención.
Al hablar de estudiar un folleto de matemáticas, el matemático Zhang Guanghou dijo: "Esta hoja de papel tiene más de 20 lados. Lo leí una y otra vez durante más de medio año, porque siempre los toco". páginas con mis manos. Se deja una línea negra clara en el borde del papel. Este estudio repetido promoverá enormemente nuestro trabajo de investigación: "¡Esto no se llama aprendizaje!"
Para leer libros de forma intensiva, debes. lograr: primero comprensión, es decir, comprender el contenido básico del libro; segundo, recordar lo que comprende, es decir, el conocimiento que puede utilizar estos cuatro elementos Habilidades, es decir, la capacidad de expresar con habilidad; el conocimiento aprendido en los libros o utilizarlo para analizar y resolver problemas.
La educación media es la educación básica, una etapa de establecimiento de bases, por lo que el objetivo de la lectura intensiva debe estar dirigido a libros de texto y libros de referencia importantes.
(4) Sé diligente en el pensamiento.
Einstein dijo: “Encuentra en los libros que lees algo que te lleve a las profundidades, y desecha todo lo demás, es decir, desecha todo lo que sobrecargue y tiente tu mente. Estás lejos. de lo que se requiere." En otras palabras, al leer, debes captar la esencia del libro y lograr la transformación de lo superficial a lo profundo.
El poeta británico Coleridge una vez dividió a los lectores en cuatro categorías: la primera categoría es como un reloj de arena que gotea arena, entrando y saliendo, sin dejar rastro al final; la segunda categoría es como una esponja; absorbiendo todo, todo se exprime, dejando las cosas intactas, incluso sucias; el tercer tipo es como una bolsa para filtrar la leche de soja, donde fluye toda la leche de soja, dejando solo los restos de frijol; el cuarto tipo es como un gran trabajador cavando en busca de gemas, tirándolo a la basura Zhazha, lo que quiero son gemas puras. El significado de este pasaje es que al leer, debes tomar la esencia y descartar la escoria.
Hua dijo: "Los camaradas con educación secundaria pueden recordar la aritmética de la escuela primaria y el álgebra de la escuela secundaria que aprendieron en el pasado. ¿Aún tienes eso en mente? . Porque si lo entendemos, lo usaremos, lo que significa que el libro se vuelve más delgado. "El significado de este pasaje es darse cuenta de la transformación de ser cada vez más complejo a ser cada vez más refinado al leer.
En resumen, al leer, debemos hacer todo lo posible para "dejar gemas". y "liderar a la audiencia". "Profundizar" y "leer finamente". Por eso debemos ser diligentes en el pensamiento.
Específicamente, debemos hacer lo siguiente:
(1). Trate de comprender tanto como sea posible
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Al leer, debe pensar mientras lee y tratar de comprender y comprender las ideas centrales y los principios básicos mencionados en el libro. pensar en cada párrafo y comprender la verdad detrás de él, y luego leerlo juntos, pensar juntos y encontrar conexiones entre párrafos para comprender un artículo, un texto o un capítulo en su conjunto.
(2) Aclara tu. ideas
El famoso educador Ye Shengtao dijo: “El artículo es reflexivo y sigue la verdad. "Significa que cada artículo refleja el pensamiento del autor. Sólo siguiendo este pensamiento podemos comprender la esencia del artículo. Esto demuestra lo importante que es aclarar las ideas al leer.
Cuando la lectura de ciencias naturales funciona , no solo debe comprender las conclusiones de los principios, reglas, leyes y fórmulas presentadas en el libro, sino que también debe aclarar las ideas del artículo y ver cómo se extraen estas conclusiones, dijo el Dr. Li Zhengdao: "Después. Al leer un párrafo, debes cerrar el libro y pensar en ello. Si no puedes salir, vuelve al libro y piensa por qué no puedes salir tú y por qué otros pueden hacerlo. "Al leer, si solo recuerdas las conclusiones ya hechas, independientemente de cómo se saquen estas conclusiones, será difícil mejorar tus habilidades de pensamiento durante la lectura.
(3) Ser capaz de hacer preguntas
Generalmente se encuentran dos tipos de problemas durante la lectura: uno es que, según el propio conocimiento, algunas ideas del libro son incorrectas e incompletas, y presentan diferentes significados o complementos, el otro es que aparecen; Debido a que no tienen suficientes conocimientos, con la mejora de sus conocimientos y habilidades, los estudiantes de secundaria encontrarán gradualmente que el primer tipo de problemas aumentará gradualmente, mientras que el segundo tipo de problemas disminuirá gradualmente. Se descubre un problema, pueden aprender más sobre él leyendo libros relevantes. Si lo piensa, obtendrá más. También puede descubrir nuevos conocimientos y obtener nuevos conocimientos. y aprende a expresar con precisión.
Después de leer, debes pasar la prueba de memoria una vez. Debes ser bueno expresando lo que entiendes en un lenguaje conciso y escribirlo en tus notas de lectura. Referencia futura. Qian Weichang dijo una vez: "Al leer, solo necesita conocer su esquema y su espíritu principal, el problema principal, primero aprenda las cosas más importantes y luego mire hacia atrás para ver qué problemas ha resuelto y cuáles. ¿Los problemas no se han solucionado? "? Para los problemas que no se pueden resolver en el momento, lo mejor es anotarlos en un libro pequeño y dejarlos para que se resuelvan más tarde."
(5) Tomar notas de lectura.
Wilhelm Liebknecht dijo en el artículo "En memoria de Marx": "Mientras haya una pequeña posibilidad, seguirá trabajando. Incluso cuando salga a caminar, traerá un cuaderno y escribirá". De vez en cuando escribe algo sobre él." Para escribir "Das Kapital", desde agosto de 1850 hasta junio de 1853, Marx extrajo 70 obras de diferentes autores y escribió 24 notas sobre economía política. En el proceso de escribir "Das Kapital", extrajo más de 1.500 libros y escribió al menos 1.000 notas.
Marx escribió la hora y el lugar donde se tomaron las notas en la portada de las notas, y algunas incluso agregaron títulos... Cada nota fue numerada para referencia futura, muchas notas están catalogadas y. resumido.
Hegel también tenía un hábito único de lectura y estudio, que consistía en clasificar los libros que había leído según lingüística, estética, geometría y psicología, y colocarlos en carpetas etiquetadas. De esta manera, cuando necesites algún material, podrás conseguirlo en cualquier momento. Continuó con este hábito durante toda su vida.
Hay 5.000 tarjetas extraídas de "Una breve historia de las novelas chinas" escrita por Lu Xun.
(1) Profundizar en la comprensión y consolidar la memoria.
El proceso de tomar notas es un proceso de profundización de la comprensión y fortalecimiento de la memoria. Algunas personas dicen: "Es mejor leerlo mil veces que copiarlo a mano". Incluso el extracto más simple requiere usar el cerebro para extraer las partes más interesantes. En cuanto a escribir sobre tu experiencia, necesitas usar tu cerebro aún más. Por lo tanto, el deseo de "tomar notas" inevitablemente le impulsará a concentrarse en la lectura.
Además, las notas son naturalmente más concisas, profundas y resumidas que los libros, lo que no solo favorece la comprensión, sino también la memoria.
(2) Ayuda a acumular información y hacer que el conocimiento se "almacene afuera"
Después de leer durante mucho tiempo, puede acumular una gran cantidad de materiales que satisfagan sus necesidades a través de notas para inventar. por el recuerdo en tu mente. Debido a que la memoria cerebral a menudo no es lo suficientemente precisa y duradera, es inevitable que las cosas se olviden, se recuerden mal o se confundan. Si guardas la información en categorías te puede servir para tu estudio y trabajo futuro durante mucho tiempo. Mientras no lo pierdas, no hay problema de "olvidar". Siempre que los mire antes de usarlos, estos materiales de "almacenamiento externo" pueden convertirse en recuerdos de "memoria interna", lo que facilita la aplicación del conocimiento. Paul Laffargue, recordando a Marx, dijo: "Tenía la costumbre de releer sus notas y marcar lugares en sus libros a intervalos regulares para consolidar su memoria muy fuerte y precisa".
Al leer, muchos intermedios Los estudiantes de la escuela confían en su memoria y son demasiado vagos para escribir, por lo que cuando necesitan utilizar sus conocimientos de lectura para analizar y resolver problemas, se olvidan por completo, lo cual es una lástima.
También hay estudiantes de secundaria que toman muchas notas, pero no saben cómo ordenarlas con regularidad ni conservarlas correctamente. Por lo tanto, cuando necesitan usarlo, es demasiado complicado encontrarlo y se convierte en "material muerto".
Generalmente, puedes usar un cuaderno para tomar notas sobre libros de lectura intensiva, y puedes usar papel de hojas sueltas para tomar notas sobre libros de lectura extensa y luego clasificarlos regularmente.
Si aprende a tomar notas de lectura y a acumular y organizar materiales en la escuela secundaria, no solo promoverá el aprendizaje en el aula, sino que también ayudará a los estudiantes a aprender un conjunto de métodos de lectura y mejorará su capacidad de lectura con el tiempo. , lo que les será útil para ingresar al lugar de trabajo. El autoestudio posterior definitivamente traerá grandes beneficios.
Preguntas y respuestas relacionadas:
Comprensión lectora de bluegrass
Lea el siguiente artículo y complete las preguntas 1-9.
Cao Lan
Cuando era niña, a menudo conocía a algunas chicas con la palabra "LAN" como nombre. ¿Por qué usan "LAN" como nombre? Sentí curiosidad y le pregunté a mi padre. Mi padre decía que la orquídea es una especie de hierba con flores fragantes. Las orquídeas pueden parecer débiles, pero en realidad son muy enérgicas y lindas. Por lo tanto, a la gente le gusta llamar a las niñas "orquídea", con la esperanza de que sean tan gentiles, hermosas, dignas y crezcan saludables como las orquídeas. No entiendo lo que dijo mi padre, pero tengo ganas de ver bluegrass.
(2)Pero no hay bluegrass en mi ciudad natal. Más tarde, fui a la escuela secundaria y a la secundaria y llegué a la ciudad del condado. Aquí no había bluegrass.
(3) A mediados de septiembre del año pasado, nos ordenaron ir a la zona de desastre de la ciudad de Xiaohekou, donde se descargó la inundación. La altura de la zona de descarga de la inundación ya está por encima de la superficie del agua. Un pequeño número de personas que regresaron a sus hogares construyeron refugios temporales contra desastres en los terraplenes restantes, esperando reconstruir sus hogares. Para poder dar la bienvenida de nuevo a la escuela a los estudiantes de primaria y secundaria de las zonas afectadas por las inundaciones, estamos ansiosos por comprender la situación de los daños en las escuelas. Esta es una escuela que conozco muy bien: un magnífico edificio de enseñanza y bonitas habitaciones para profesores. Especialmente el embellecimiento del campus, por el que la ciudad es famosa. Las flores son fragantes y de hoja perenne durante todo el año y el jardín es hermoso. La escuela que ahora tenemos frente a nosotros, a excepción de los devastados edificios de enseñanza, todavía se mantiene tenaz y todo el campus está cubierto de tierra espesa. Ciprés, magnolia grandiflora, ligustro, etc. , los expuestos en el barro se cubren de barro y se convierten en árboles y ramas muertos en cuanto a esas famosas flores, hace tiempo que desaparecieron; Un pantano, desolado por todas partes, sin señales de vida. Mi corazón está pesado.
(4) Cuando estaba maldiciendo la inundación, mis ojos se iluminaron y de repente encontré algunas plántulas de cebolla verde fresca esparcidas en la pila de barro en la distancia. Vistos desde la distancia, son elegantes, encantadores y verdes como el jade. ¡Es imposible que este pantano de cien millas pueda tener cebollas verdes durante todo el año! Desesperado, caminé por el barro hasta las rodillas. Cuando me acerqué, vi dos o tres flores blancas entre ellas. ¡En conjunto, una fragancia ligera es refrescante! Grité fuerte: ¡Aquí hay héroes luchando contra las inundaciones! El director que viajaba con nosotros nos dijo que debajo del montón de barro había un gran parterre circular, rodeado por un círculo de orquídeas. Estas hojas de bluegrass no habrían crecido más de cinco pulgadas antes de la inundación. Inesperadamente, aguantaría más de dos meses bajo las furiosas inundaciones, abriéndose paso a través del creciente cieno y rompiendo el bloqueo de cieno de más de medio metro de profundidad. Después de que la inundación disminuyó, el campus quedó en silencio. Solo la hierba de las orquídeas y las orquídeas, con el cansancio y el cansancio después de luchar tenazmente contra la inundación, parecen más frescas, más suaves y más brillantes, aunque parte del rico verde y la rica fragancia se reducen. No puedo evitar sentirme asombrado por este bluegrass con súper vitalidad.
a En el jardín apacible y confortable, la hierba de las orquídeas respeta su nombre, es silenciosa y tranquila, contribuye silenciosamente, enriquece la fragancia y la belleza del mundo y nunca lo hace público: B En las montañas áridas y los valles profundos, la orquídea la hierba todavía está llena de vitalidad, trabaja duro y exuda una ligera fragancia. No te rindas por quedar reducido a montañas y naturaleza en la desesperada situación de aguas de mar que fluyen cruzadas e inundaciones monstruosas, Lancao; >⑤ Miré hacia arriba y vi a los aldeanos esperando en el terraplén restante desde la distancia. Mi corazón está lleno de altibajos y me resulta difícil calmarme. En mis compañeros del pueblo, veo la esencia de Blue Grass [bíng:Personaje]; en Blue Grass, veo la esperanza de mis compañeros del pueblo.
1. Explica el significado de las siguientes palabras.
①Maldición:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
② Creciente día a día:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. de Hierba _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Hay dos oraciones en el artículo que expresan los pensamientos y sentimientos del autor sobre el bluegrass en diferentes momentos. Estas dos palabras son: (cuando era niño)_ _ _ _ _ _ _ _ (cuando vi pasto azul durante la ayuda en casos de desastre)_ _ _ _ _ _ _ _.
3. En el tercer párrafo, las partes subrayadas describen árboles y flores famosas. ¿Qué papel juega esto en la expresión del bluegrass?
Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. en realidad algo La "escena" de "Dos y tres florecitas blancas" expresa el estado de ánimo del autor cuando descubrió la orquídea.
Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5. La oración con la línea ondulada usa la palabra "lucha tenaz". La oración en este párrafo que puede expresar específicamente este espíritu es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
6. El párrafo (4) tiene dos niveles. Complete las palabras apropiadas en las líneas siguientes para resumir el significado.
Respuesta: ① Segundo piso: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Blue Grass.
②Segundo piso:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
7. La parte no marcada del párrafo (4) contiene tres cláusulas: A, B y C. Complete de 2 a 4 oraciones cortas en el espacio en blanco de la oración (C) según el contenido de este párrafo y forme un paralelo con las oraciones A y B...
Respuesta: En la situación desesperada de mares cambiantes e inundaciones furiosas, Bluegrass _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
__________________________________________
8. “En mi ciudad natal, vi la esencia del bluegrass; Vi la esencia de mis padres: "Esperanza". ¿Qué papel juega esta frase en la expresión de todo el texto? ¿Cómo entiendes el significado de esta frase?
Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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9. ¿Qué frase te gusta o no? Por favor explique por qué.
Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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Respuestas de referencia:
1. ① (maldición) maldición (2) creciendo con el tiempo.
2. Tener supervitalidad (vitalidad fuerte, lucha tenaz u otras expresiones con el mismo significado quieren ver (hierba azul);
3. Contraste o contraste.
4. Sorpresa y admiración.
5. Salga continuamente del creciente lodo y rompa el bloqueo de lodo a más de medio metro de profundidad.
6. ①Descripción o pintura; 2. Elogio (belleza, elogio, etc.).
7. No hay necesidad de exigir si se puede establecer una comparación. Siempre que las frases cortas escritas sean apropiadas, a una frase se le dará 1 y la puntuación será de 2 puntos. Las oraciones cortas y creativas pueden obtener la máxima puntuación. (Oración original: la hierba de orquídeas era indomable, luchó por su propia supervivencia y tuvo la oportunidad de desarrollarse. Solo como referencia).
8. ) Propósito (centro, tema, etc.); Puntos clave para entender el significado: ① Ambos tienen súper vitalidad o espíritu indomable ② Superar desastres (dificultades) y reconstruir sus hogares (buena vida);
9. Esta pregunta anima a los estudiantes a expresar sus opiniones. Independientemente de si la sentencia es adecuada o no, se deben dar puntos siempre que sea razonable.
Comprensión de lectura de "Ven a Taipei para ver la lluvia invernal"
Lee el siguiente artículo y responde las preguntas 1 a 7.
Ven a Taipei para ver la lluvia en invierno
Cuando vine aquí, escuché que Taipei es una ciudad lluviosa, especialmente en invierno, la lluvia es incomparable. muchas ciudades del mundo. No vine a Taipei para ver la lluvia. Vengo de mi ciudad natal, hablo el dialecto de mi ciudad natal, canto óperas locales y veo a la gente de mi ciudad natal con sentimientos locales. Para promover los intercambios culturales a través del Estrecho, un grupo de 20 de nosotros fuimos a Taiwán para presentar la Ópera de Henan por invitación de Liu Haiyan, un famoso actor de la provincia de Taiwán.
Rendimiento sin precedentes. Algunos de nuestros espectadores recorrieron más de 200 kilómetros y otros fueron empujados al teatro en sillas de ruedas. Algunos de ellos se convirtieron en "voluntarios", publicaban periódicos de teatro, iban a buscar agua y barrían el suelo, llevaban accesorios y se apresuraban a hacer lo que veían. "Cuando los aldeanos ven a otros aldeanos, sus ojos se llenan de lágrimas". Durante un tiempo, el acento local estaba lleno de rimas, los sentimientos eran profundos, las intenciones eran profundas y la escena era conmovedora.
(3) Para los becarios de Henan en Taipei, ver dramas locales es principalmente para encontrar sentimientos sobre su ciudad natal. El primer día en el teatro, el Sr. Jia tomó mi mano con fuerza y no la soltó por mucho tiempo. Tembló y dijo: "Quiero volver a casa en cuanto escuche el golpe del badajo..." El hombre de 80 años empezó a llorar como un niño. Un anciano Sr. Ma nos dijo: "He comido docenas de tipos de frutas en la provincia de Taiwán y casi cien tipos de frutas en el mundo. Ninguna de ellas tiene el sabor del yucai y los caquis de mi ciudad natal. ¡Los probé en décadas! ¡Piénselo!" El abogado Qiao de la Asociación Taipei Henan dijo: "Crecí bebiendo agua del río Amarillo, nací en Henan y morí en Henan ..." Cuando hablaron de esto con nosotros, ¿no lo revelan sus expresiones melancólicas y sus voces sonoras? ¿Será por su profunda nostalgia? La fuente de su vida está en su ciudad natal. ¡Dondequiera que nacieron sus antepasados, allí están sus raíces!
(4) La aparición del "Miao Miao Lang" en el escenario y las palabras "buscando niños" hicieron que los aldeanos que miraban el espectáculo rompieran a llorar varias veces. ¿Estás pensando en tus padres que aún no han encontrado su ciudad natal? ¿Recuerdas a tu esposa recogiendo moras de la mano cuando eras pequeño? ¿Aún recuerdas las escenas de "Dieciocho regalos" de aquellos años? Con décadas de diferencia, la historia de la actuación evocó los recuerdos más profundos de sus experiencias de vida. ¿Cómo no iban a estar tristes o llorar?
Afuera la lluvia sigue cayendo sin cesar y el clima lluvioso trae melancolía. La lluvia es como un mensajero, transmite un sentimiento y crea una atmósfera triste. Cuando regresamos, los aldeanos vinieron a despedirnos bajo la lluvia. El auto se alejó y, a través de la cortina de lluvia, solo podía ver mis manos agitándose vigorosamente, pero no sabía si era lluvia o lágrimas en mi rostro... Llamé a mis compañeros del pueblo en mi corazón: Váyanse a casa. y mira! En la primavera, los jóvenes recogerán manojos de dinero de olmo rechoncho para que los pruebes después del otoño, cuando un trozo de caqui amarillo se pierda frente a la casa, detrás de la casa o en la ladera, los jóvenes lo recogerán; y te lo traigo. Escuche dramas locales más auténticos.
La sopa original es original...
Lluvia, lluvia en Taipei, nunca para, lluvia, lluvia...
1. lluvia", El artículo también menciona la lluvia muchas veces. En este sentido, una opinión incorrecta es que en Taipei llueve en invierno.
B. La lluvia densa y la nostalgia persistente tienen algo en común.
C. Incorporar emoción al paisaje y profunda nostalgia a la descripción de la lluvia, expresando vívidamente el centro del artículo.
D. Esta es una forma de expresar los deseos apoyando las cosas. Tiene el mismo significado que la lección "Lychee Honey".
Respuesta: ()
2. En este artículo, las palabras _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ son usado _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
3. El significado de "生" es el mismo que (1) (2).
(1) Cálida invitación ()
②Gran ocasión sin precedentes ()
A. Asiste al evento b. Orgulloso pero difícil Vístete elegante para asistir d. Dominante
4. Las palabras "apretado", "agarrador", "jiu" y "temblor" en el párrafo (3) expresan los sentimientos de Jia Dui.
Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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5. ¿Qué oración subrayada en el párrafo ⑤ se hace eco de la oración anterior? Encuéntralo y escríbelo a continuación.
Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6 Frases del artículo como "Los ojos de los aldeanos se llenaron de lágrimas al ver a los aldeanos" y "Gordito" son muy populares, coloquiales y llenas de características locales. Encuentra otro ejemplo del texto y escríbelo a continuación.
Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7 .Después de escuchar los discursos del Sr. Jia, Ma y Qiao, ¿qué diré? Póngase en contacto con el Centro de artículos, use su imaginación y escriba lo que "yo" dije a continuación. (Puntos extra por originalidad)
Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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1. d.
2. Narrativa 9), descripción (escritura sobre escenografía), lirismo y discusión.
3, b, a
4. Cuando espero con ansias la llegada de mis familiares, estoy muy emocionado y feliz.
5.Ninguno de ellos es tan delicioso como los caquis Yushu de mi ciudad natal.
6. Amarillo y rojo. (O: la sopa original es original)
7. Esta pregunta es una pregunta abierta. Siempre que se centre en el centro del artículo, tenga sentido y el lenguaje sea fluido, puedes conseguir puntos. Si el contenido o la expresión es particularmente sobresaliente, agregue 1-2 puntos.
¡La respuesta está completa y te deseo un feliz día!
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