¿Cuáles son las características de edad de los niños de secundaria?

Las características de edad de los niños de secundaria son:

1. Sentimiento:

En este momento, los diversos sentimientos de los niños están mejorando rápidamente. Ha podido distinguir el rojo, el amarillo, el azul, el verde y otros colores; puede distinguir varios sonidos con mayor precisión; puede tocar más objetos con las manos, para conocer el frío, el calor, la suavidad y la dureza de los objetos.

2. Desarrollo del pensamiento:?

En esta etapa, el pensamiento de los niños muestra características como imaginería concreta y la posibilidad de hacer generalizaciones abstractas preliminares. En este momento, no pensarán en ello antes de hacerlo, sino que lo harán primero y luego pensarán en ello. Por ejemplo, porque un niño ve a un adulto bañando a un niño, también baña su propio muñeco.

Sólo pueden hacer generalizaciones preliminares. No pueden hacer análisis y síntesis complejos de las cosas, y las características resumidas son en su mayoría externas y no esenciales. Por ejemplo, "taza" es para beber agua. Se usa "ropa".

3. El desarrollo de la imaginación:

La imaginación no intencionada es la principal, pero la imaginación intencional también va aumentando paulatinamente. Por ejemplo, cuando sostenía una muñeca de trapo, se consideraba una "madre", por lo que alimentaba al "niño" como si fuera una "madre".

Información ampliada:

Métodos para mejorar la inteligencia:

1. Cambiar la dieta de los niños

Se ha demostrado que cambiar los hábitos alimentarios de los niños es beneficioso. Una forma muy eficaz de mejorar la inteligencia.

2. Cree un entorno inspirador y estimulante de los sentidos para los niños pequeños.

En el proceso de aprendizaje de nuevos conocimientos, el trabajo práctico tiene el mayor impacto en los resultados del aprendizaje, seguido del leer, lo último es escuchar y escribir. Por lo tanto, la mejor manera de mejorar la inteligencia es dejar que los niños hagan más trabajo práctico y jueguen con más juguetes que los niños deben hacer ellos mismos.

Recomendaciones de juguetes: rompecabezas, varios origamis, ensamblar autos de carreras, etc. requieren no solo trabajo práctico, sino también pensamiento constante, ¡lo cual es muy beneficioso para el desarrollo del pensamiento de los niños!

3. Mejorar la inteligencia emocional de los niños

Dé un consejo a las madres: practicar las expresiones faciales, dejar que los bebés expresen sus estados de ánimo con varias expresiones extrañas, es muy útil. En el futuro, los bebés definitivamente lo harán. Tiene una inteligencia emocional muy alta. Un niño con una alta inteligencia emocional suele tener un mejor desempeño en diversos entornos que un niño que es simplemente inteligente. Sabe cómo expresarse, cómo observar las reacciones de los demás y cómo utilizarlos. diversas condiciones para completar las tareas.

4. Guíe a los niños a establecer una meta e inspírelos a pensar creativamente, para que las metas puedan generar motivación.

Materiales de referencia: Primera infancia-Enciclopedia Baidu? Primera infancia-Enciclopedia Baidu