Ilustración de Let's Play Games: ¿Cómo valoras el juego "Monopoly 4"? ¿Cómo es la experiencia del usuario?
La importancia de los juegos para la conexión en la primera infancia
La importancia de los juegos para la conexión en la primera infancia
La importancia de los juegos para la conexión en la primera infancia, aunque todos fuimos al jardín de infantes Sí, pero no sabemos la importancia de ir al jardín de infantes, y muchas personas no saben mucho sobre la importancia de que los niños vayan al jardín de infantes. Simplemente siguen la tendencia. Lo siguiente trata sobre la importancia de los juegos para conectarse. niños pequeños a la escuela primaria.
La importancia de los juegos para la conexión de los niños pequeños 1
1. Juegos sensoriales, cultivando la concentración
La concentración es en realidad atención, que se refiere a la dirección de una persona. actividades mentales y la capacidad de concentrarse en algo. La concentración es un componente importante de la inteligencia y una condición necesaria para otros factores intelectuales como la observación y la imaginación. Los niños con gran concentración se toman en serio su trabajo y aprenden bien. Por el contrario, los estudiantes con poca concentración son propensos a sufrir problemas como distracciones en clase y trabajos descuidados en la escuela primaria. Los padres podemos utilizar juegos sensoriales para que los niños adquieran una percepción directa, cultivando así la concentración de sus hijos.
1. Juego "Encuentra las diferencias" para cultivar la atención visual. Los padres pueden jugar al juego de "encontrar las diferencias" con sus hijos. Por ejemplo, muestre dos imágenes que sean similares pero diferentes y deje que los niños observen atentamente para descubrir cuáles son las diferencias. Pueden ser diferentes colores, diferentes formas o diferentes posiciones. Puede cultivar la atención visual de los niños a través de juegos.
2. Juego "Teléfono" para cultivar la atención auditiva. Los niños que saben escuchar son niños que pueden aprender. Los padres pueden jugar al juego del "teléfono" con sus hijos, utilizando dos vasos de papel como micrófonos y conectando el fondo de los vasos con una línea de unos 3 metros de largo en el medio. Los padres mantienen una cierta distancia con sus hijos, les hablan al vaso de papel, les piden que escuchen atentamente y repiten las palabras o respuestas de los padres, para cultivar el hábito de escuchar atentamente en los niños.
3. Juego "Girando los dedos" para cultivar la atención táctil. Los diez dedos de ambas manos se enfrentan uno por uno, comenzando desde el pulgar, giran en secuencia, hacia adelante 36 veces y luego hacia atrás 36 veces. Cuando dos dedos giran, los otros dedos permanecen en contacto entre sí. A través del juego de "girar los dedos", se cultiva la atención táctil de los niños, se coordinan los cerebros izquierdo y derecho, se entrenan los músculos pequeños y se mejoran las habilidades motoras finas.
2. Juegos de dibujo para cultivar la imaginación
La imaginación es la encarnación del pensamiento de imágenes y la principal forma de operación de procesamiento del cerebro humano con la ayuda de la representación. A través de los juegos de dibujo, los niños pueden romper con el pensamiento fijo, participar en pensamientos divergentes, tener una rica imaginación y mejorar su capacidad de innovación, para que puedan adaptarse mejor al estilo de aprendizaje de la escuela primaria.
1. Hacer dibujos y asociar. Los padres dibujan un montón de círculos y piden a sus hijos que imaginen cómo son esos círculos. Pueden pensar en ellos como un plato de bolas de arroz glutinoso o como un racimo de uvas para estimular la imaginación de sus hijos. Los padres deben escuchar atentamente las ideas de sus hijos, respetarlas, alentarlas y hacer que su imaginación sea más audaz.
2. Añade trazos para completar la pintura. Dele al niño una forma básica, como un cuadrado, y déjelo jugar libremente y agregue imágenes. El niño puede dibujarlo en un robot, un refrigerador o un televisor, lo cual está lleno de imaginación y diversión infinitas. Durante el juego, los padres deben dar menos indicaciones y más orientación, y animar a los niños a expresar sus ideas mediante la pintura.
3. Imagina ilustraciones. Dibujar e imaginar basándose en descripciones específicas. Por ejemplo, los padres describen verbalmente: Mirando hacia arriba, el cielo es muy azul y las nubes son muy blancas. La pradera se extiende hasta donde alcanza la vista, con caballos galopando, vacas y ovejas pastando tranquilamente y los mongoles bailando a su antojo. Los niños utilizan pinturas para presentar escenas específicas basadas en las descripciones de los padres. Durante este juego, los niños transforman palabras. en imágenes e imaginar. Se ejercita la fuerza.
3. Comunicación lectora, cultivo de la capacidad expresiva
Al realizar varios juegos de lectura interesantes, los niños pueden transformar diversos materiales de texto e imágenes en imágenes en sus mentes y comunicarse con los demás. Compartir y comunicarse para cultivar habilidades de expresión y prepararse bien para el ingreso a la escuela primaria.
1. Minijuego de doblaje. Los padres muestran imágenes y dejan que sus hijos doblen a los personajes.
Por ejemplo, en "La metamorfosis de Piggy", muestre las ilustraciones del libro y guíe a los niños a hablar sobre quién está en la imagen y qué están haciendo. ¿Qué dirán? Los padres y los niños asignan roles y cada uno dobla un personaje. En el texto. Durante el doblaje, durante el proceso, los padres brindan ayuda y orientación para mejorar las habilidades expresivas de sus hijos.
2. Contar historias con sombras de manos. Muchos niños han escuchado muchas historias en el jardín de infantes. Los padres pueden encender la lámpara del escritorio y hacer sombras con las manos con sus hijos. Por ejemplo, los padres pueden proyectar un conejito blanco en la pared y sus hijos pueden proyectar una pequeña tortuga. Los padres y los niños pueden trabajar juntos para contar la historia "La carrera de las tortugas".
Debido a que la participación de los padres reduce la dificultad de la narración de cuentos de los niños, los niños pueden expresarse fácilmente y sentirse felices al expresarse, por lo que prefieren expresarse. Los niños tienen una imaginación muy rica. Durante los juegos, los padres intentan animar a sus hijos a expresarse de forma creativa y a no limitarse a los libros.
3. Mira las imágenes y adivina la historia. Muestra la imagen y deja que los niños observen atentamente la imagen, integren la información que han obtenido, adivinen cómo terminará la historia y la comparen con el texto original. Por ejemplo, lee "Los tres cerditos" con tus hijos. Los tres cerditos construyeron una casa de paja, una casa de madera y una casa de piedra respectivamente.
Piensa en el resultado. de la historia? Deje que los niños hagan conjeturas audaces y pídales que expliquen las razones de sus conjeturas. Finalmente, los padres muestran el texto original de la historia y dejan que los niños hagan comparaciones. Este juego no solo puede cultivar las habilidades de expresión del lenguaje de los niños, sino también las habilidades de pensamiento de los niños.
4. Simulación de escenarios para cultivar habilidades sociales
En la escuela primaria, los niños comenzarán a socializar en un sentido real. Los niños con buenas habilidades sociales se integrarán fácilmente en el grupo y se llevarán bien. tener buenas relaciones con los demás; los niños con habilidades sociales débiles tienen relaciones tensas con los compañeros, lo que afecta el aprendizaje. Los padres pueden utilizar los juegos entre padres e hijos para ayudar a sus hijos a reconocer las emociones, desarrollar la confianza en sí mismos, aprender a afrontar la situación y aprender a ser independientes.
1. Juegos de adivinanzas y emociones cognitivas. Los padres permiten que sus hijos reconozcan diferentes emociones realizando diferentes expresiones como "enojado", "alegre", "decepcionado" y "frustrado". Guíe a los niños para que comprendan que todos tenemos emociones complejas en la vida diaria, no podemos simplemente vivir en nuestro propio mundo y debemos comprender las emociones de los demás.
2. Diálogo situacional y aprender a afrontarlo. Padres e hijos pueden simular escenarios y mantener conversaciones en casa. Por ejemplo, si accidentalmente rompiste el estuche de tu compañero de clase, ¿qué deberías decir? Si quieres encontrar un buen amigo, ¿qué deberías hacer? Por ejemplo, si un chico fuerte te intimida, ¿cómo deberías lidiar con eso? niños Practiquen juntos y dejen que los niños se encarguen de ello. Creo que con este entrenamiento de simulación de escenarios, los niños tendrán interacciones más fluidas con sus compañeros después de ingresar a la escuela primaria.
3. Juega y aprende a ser independiente. Los padres establecen tareas del juego y cada nivel se actualizará. Por ejemplo, afilar lápices en el primer nivel, organizar las mochilas escolares en el segundo nivel, aprender a barrer el piso en el tercer nivel y aprender a atar los cordones de los zapatos en el cuarto nivel permiten que los niños tengan buena independencia y puedan manejar las cosas de forma independiente. y desarrollar buenos hábitos.
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1. Factores individuales: necesidades, intereses y emociones de los niños.
2. Factores ambientales: el ambiente es ruidoso y desordenado; o hay más cosas novedosas y divertidas, etc., que interferirán con la atención del niño. Por lo tanto, se debe prestar atención al control del volumen y. Duración de los productos electrónicos.
3. Factores educativos: La concentración de los niños se desarrolla con el apoyo del entorno externo, especialmente de los adultos. Por lo tanto, los adultos deben dar buen ejemplo. Cuando los adultos pueden calmarse y concentrarse en una cosa, esto a menudo tiene un impacto directo en los niños. No interrumpa fácilmente ni recuerde o inste habitualmente a sus hijos, y mantenga un lenguaje conciso cuando haga solicitudes.
Los juegos pequeños pueden mejorar la concentración de los niños que están en transición del jardín de infantes a la escuela primaria. Para los niños que pasan del jardín de infantes a la escuela primaria, el intervalo desde el aprendizaje basado en juegos en el jardín de infantes hasta el aprendizaje en el aula en la escuela primaria. es muy largo.
Cada clase en la escuela primaria dura unos 40 minutos. Los niños necesitan sentarse en una silla y concentrarse en escuchar las conferencias del maestro. Esto requiere una gran atención por parte de los niños, lo que requiere que los niños tengan buena capacidad de escucha y habla. Habilidades, lectura y escritura, que son muy importantes para el desarrollo de sus buenos intereses de aprendizaje y hábitos de estudio en el futuro.
La buena concentración es la base y antecedente de todas las actividades de pensamiento cerebral. Se puede observar que una buena concentración es importante para el aprendizaje de los niños e incluso puede convertirse en un factor importante que afecta la vida del niño. Al mismo tiempo, las actividades de juego independientes pueden cultivar la creatividad y la fuerza de voluntad de los niños.
Muchos estudios han demostrado que el desarrollo de la independencia, la comunicación interpersonal y la adaptación a la vida del grupo escolar están altamente relacionados con el rendimiento académico de los niños en edad escolar.
El Sr. Ye Shengtao dijo una vez: "Si desarrollas un buen pasatiempo, te beneficiarás toda la vida; si desarrollas un mal hábito, sufrirás toda la vida".
El maestro Guo dejó en claro que la transición del jardín de infantes a la escuela primaria debe enseñarse con anticipación. No hay absolutamente ninguna necesidad de escuelas intensivas, porque el plan de enseñanza es comenzar a aprender Pinyin un mes después de ingresar a la escuela primaria. Los padres están ansiosos por inscribirse en las escuelas intensivas de Pinyin con anticipación. En los primeros días de la escuela primaria, los maestros no solo comienzan a aprender Pinyin nuevamente, sino que también comienzan a corregir. El profesor Guo concluyó por experiencia que lo que hace que los niños pierdan en la línea de salida no es el pinyin, sino el concepto de tiempo.
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Una breve discusión sobre la importancia de la conexión en la primera infancia
1. Psicología:
>En el jardín de infantes, debido a que los maestros de preescolar siempre están preocupados por las actividades de los niños durante el día en el jardín de infantes, los niños dependen relativamente de los maestros. En la escuela, los profesores se centran principalmente en la enseñanza y prestan relativamente poca atención a la vida y las actividades de los niños. Por lo tanto, los niños inicialmente se sentirán incómodos y luego se resistirán.
Por lo tanto, los padres pueden dejar que sus hijos se pongan en contacto con los alumnos de primaria que los rodean para comprender sus clases, tareas, exámenes, etc., de modo que puedan estar mentalmente preparados para adaptarse al estudio y la vida. en la escuela primaria. En segundo lugar, los padres deben prestar atención a cultivar la confianza en sí mismos y la conciencia de las tareas de los niños. Que los niños se den cuenta de que son capaces de hacer cosas.
Esta es la base psicológica para completar las tareas de aprendizaje. Al mismo tiempo, es necesario cultivar en los niños la conciencia de asumir tareas y desarrollar el hábito de aceptar y completar instrucciones. Los padres a menudo deben asignar a sus hijos tareas que sean capaces de realizar y alentarlos e instarlos a que las completen a tiempo. Por ejemplo: barrer el piso, ordenar el guardarropa, ordenar los platos, comprar artículos simples, cultivar gradualmente la conciencia de las tareas de los niños en el proceso de completar las tareas.
2. Capacidad de aprendizaje
La preparación para la capacidad de aprendizaje mencionada aquí incluye: preparación para las habilidades de atención, memoria, observación y pensamiento, incluida la prelectura, la preescritura y la aritmética preliminar. preparación. Antes de ingresar a la escuela, los padres deben prestar especial atención a cultivar la atención intencional, la memoria y las habilidades de observación de sus hijos. Podemos darles a nuestros hijos algunos requisitos de observación y memoria. Por ejemplo, pídale al niño que coloque la mitad de las piezas de ajedrez que jugará hoy y mañana;
Pídale al niño que observe la colocación de los objetos en la habitación y que los exprese en el lenguaje, etc. También puede jugar algunos juegos de entrenamiento con sus hijos, como escuchar las instrucciones de los adultos para hacer cosas, y el adulto le indica al niño qué hacer primero, luego qué hacer y qué hacer al final. El niño lo recordará. después de escucharlo, y luego complételo paso a paso en orden.
1. Capacidad de lectura
La lectura es una parte importante de la enseñanza en la escuela primaria. La encuesta encontró que una de las razones importantes por las que los niños tienen trastornos de adaptación después de ingresar a la escuela es que no pueden. sigue leyendo. Por eso, también es muy importante preparar a los niños para la lectura antes de ingresar a la escuela. La preparación para la lectura mencionada aquí se refiere principalmente a cultivar los buenos hábitos e intereses de lectura de los niños. Al entrenar, debemos comenzar dejando que a los niños les guste leer y luego leer el libro página por página, contenido por contenido.
También puedes dejar que tus hijos inventen cuentos, los imiten, los cuenten mirando dibujos, etc. Esto promoverá eficazmente las habilidades de comprensión y expresión de los niños. Nunca hagas comparaciones horizontales entre niños y etiquetes a tus propios hijos al azar. Si ve que otros niños pueden recitar 20 poemas Tang pero su propio hijo sólo puede recitar 5, dirá que el niño es estúpido. Tal etiqueta dañará en gran medida la confianza en sí mismo del niño y perderá interés en aprender.
2. Capacidad de escucha
Los hábitos y habilidades de escucha son uno de los criterios para medir la capacidad de aprendizaje de un niño. Muchos estudiantes de primaria con excelente composición han desarrollado buenos hábitos de escucha desde que eran pequeños. Escuchar es una forma natural y natural de recibir. Los niños siempre están muy interesados en escuchar cuentos y canciones infantiles.
Escucha siempre grabaciones y radio. Cuanto más escuches, más acumularás y tendrás materiales ricos y fuertes habilidades organizativas a la hora de expresarte.
Al hablar con los niños, los adultos no deben decir cosas repetidamente. Si dices una frase demasiadas veces, se convertirá en algo que se podrá escuchar o no.
Esta repetición de palabras es muy perjudicial para que los niños desarrollen buenos hábitos de escucha. Como resultado, es difícil para los niños distinguir directamente lo que necesitan escuchar y lo que no. El niño puede no ser capaz de escuchar con interés, escuchar sin prestar atención a nada, entrar por un oído y salir por el otro. Esto tiene un enorme impacto negativo en el aprendizaje de los niños. Los adultos son responsables de los hábitos auditivos de sus hijos. Confía en las capacidades de tu hijo y no te repitas demasiado.
3. Expresión del lenguaje
La comunicación se basa en la expresión. Cuando ingresas a la escuela primaria y entras en un nuevo círculo social, la expresión naturalmente se vuelve importante. Por lo general, una persona que sabe expresarse bien puede obtener fácilmente el reconocimiento de los demás y, naturalmente, adquirir plena confianza en sí misma. Es difícil para un niño que no se expresa en la escuela dejar que sus maestros y compañeros lo comprendan y les gusten en un corto período de tiempo, para un niño con malas habilidades de expresión, es probable que los demás piensen que es estúpido y que no; sabe poco.
Esta situación a menudo hace que los niños tengan menos confianza, menos interés en aprender e incluso miedo de ir a la escuela. Por lo tanto, antes de ingresar a la escuela, los padres deben brindarles a sus hijos la oportunidad de expresarse, ayudarlos a organizar el lenguaje y mejorar la capacidad de expresión lingüística de sus hijos.
4. Capacidad de autocuidado
Después de ingresar a la escuela primaria, los niños no solo deben adaptarse a los nuevos requisitos de aprendizaje lo antes posible, sino también ser capaces de resolver de forma independiente muchos problemas de la vida diaria. que fueron resueltos originalmente por maestros de jardín de infantes. Por lo tanto, prestar atención al desarrollo de la capacidad de autocuidado de los niños y desarrollar buenos hábitos de vida antes de ingresar a la escuela primaria son requisitos previos necesarios para que los niños completen sus tareas de aprendizaje.
Los padres deben dejar que sus hijos aprendan a manejarse solos. Además de poder comer, vestirse y dormir solo, también debes aprender a ponerte o quitarte ropa según los cambios de tiempo, gestionar tus propias pertenencias, hablar con valentía cuando tengas algo que decir, saber practicar higiene y protección, etc., especialmente para cultivar el sentido del tiempo de los niños, tener buenos hábitos de trabajo y descanso, hacer las cosas con prolijidad y sin dilación.
5. Habilidades de comunicación
Los niños se enfrentan a un nuevo grupo de socios desde el jardín de infantes hasta la escuela primaria. Para que la transición sea fluida, es importante manejar bien la relación con los nuevos socios. Por lo tanto, es necesario cultivar activamente las habilidades comunicativas de los niños en el jardín de infancia.
Los niños en la etapa infantil no tienen un nivel social alto, están acostumbrados a aceptar ayuda de otros en grupo, pero rara vez piensan en ayudar a los demás cuando tienen disputas, suelen recurrir a los profesores. ayuda y carecen de experiencia para resolver conflictos por sí solos. Por lo tanto, los padres deben realizar una formación específica.
La educación infantil es inseparable del apoyo y comprensión de los padres. Este semestre es el último semestre para que nuestros colegas trabajen juntos y también es el semestre más crítico. Esperamos que todos cooperen con nosotros para hacer lo siguiente:
1. Ayudar a los niños de manera oportuna y concienzuda a completar las tareas asignadas por el maestro.
2. Comunicar con prontitud los cambios en su hijo (llamadas telefónicas, mensajes de texto, charlas de citas).
3.Capaz de participar activamente en diversas actividades organizadas por la clase.
4. Ser capaz de abordar correctamente los problemas existentes entre profesores, niños y padres (la comunicación crea valor). ¿Por qué a las chicas les gusta jugar?
¿Por qué a las chicas les gusta jugar? Esta es una buena pregunta.
En un juego, en general, la mayoría de las personas con las que te encuentras son niños. Incluso si son niñas, puede haber un hombre fuerte detrás de la pantalla. Pero en los últimos años, las chicas parecen haber comenzado a jugar. La cuenta femenina que conoces puede ser realmente una señorita. Entonces, ¿por qué a las chicas les empiezan a gustar los juegos?
Con la popularidad de Internet, La industria del juego se está desarrollando rápidamente y han aparecido varios juegos en el mercado. Todos han estado expuestos a anuncios de varios juegos o a compartir entre amigos y espacios, por lo que las chicas lindas se sienten atraídas por estos juegos, especialmente "Glory of Kings". y "PlayerUnknown's Battlegrounds" se han vuelto populares en los últimos dos años.
El juego impulsa la transmisión en vivo, la transmisión en vivo impulsa al presentador, el presentador impulsa el juego y el ciclo continúa. Las niñas han vuelto a descubrir juegos interesantes, como "Humanity Failed", "PlayerUnknown's Battlegrounds", "Naughty Kitchen", etc. Cuando las niñas navegan casualmente por sus teléfonos móviles y charlan con sus compañeros de clase, estos juegos son memorizados en silencio. Las pequeñas notas dejaron una gran impresión en la mente de las niñas: diversión.
En primer lugar, reconocí este juego. Con tanta gente jugando, debe ser un juego divertido. Las chicas queremos todo lo que queremos, incluidos los juegos.
Tal vez eres una chica que no tiene ningún interés en los juegos. Solo tienes un juego en tu teléfono y aún no puedes completar el nivel, pero tu mejor amigo o novio (por conveniencia, simplemente. dice mejor amigo a continuación) Bueno, después de todo, enamorarme me retrasó en jugar) De repente comienzas a jugar. Se suponía que debías estar charlando y comprando, pero tu mejor amigo está jugando felizmente y solo puedes desplazarte por tu. teléfono. Mira, qué niño tan solitario eres.
Tu mejor amigo ha intentado que jueguen juntos muchas veces, pero siempre te has negado porque no estás interesado. Pero frente al teléfono frío todos los días, ¿estás un poco conmocionado? para ver qué es." El juego hizo que mi mujer me ignorara." Así que también descargaste el mismo juego que tu mejor amigo y pasaste un rato agradable conectándote con tu mejor amigo. Entonces cambiaste de "Lo siento, mi marihuana" y "Oye, llévame" a "Eres tan bueno que no puedes llevarme".
A todas las chicas les gustan las cosas bonitas, y también los juegos. Si los personajes, el escenario y la configuración de fondo de un juego están en línea con la estética de las niñas, o si es un juego diseñado específicamente para niñas, entonces las niñas se sentirán atraídas fácilmente. Por ejemplo, "Love and Love" Producer ". "Calor brillante", "Jian Wang 3", "Gu Jian Qi Tan OL", etc.
_Hoy en día, los estudios de juegos también han descubierto un concepto de consumo en las mujeres. Puede que ella misma se muestre reacia a comprar ropa, pero cuando gasta cientos de oro en su hija, ni siquiera parpadea. Probablemente porque las chicas lo son. más dispuestos a gastar dinero en sus propios intereses. Las niñas no tienen resistencia a las cosas antiguas. Casi todos los juegos en línea populares a gran escala en China son de estilo antiguo. "Jian Wang 3" está ambientado en la dinastía Tang y "Han Ni Shui Han" está ambientado en la dinastía Song. Hermosas, tan gentiles como el jade, suaves y lindas, o heroicas, las chicas realmente no tienen resistencia a esta imagen.
Estos juegos suelen ir acompañados de muchas tramas conmovedoras y desgarradoras. Las chicas inconscientemente asumirán el papel de sí mismas y se sentirán desconsoladas por los protagonistas de la trama. Y estas tramas y personajes se convertirán en obras derivadas de los fanáticos, una tras otra, a través de las manos de las esposas, como ilustraciones, canciones antiguas, videos de tramas de fanáticos, etc. Estos pueden atraer fácilmente a las niñas a comenzar este juego.
En general, todo el mundo está de acuerdo en que los niños son juguetones por naturaleza y piensan que las niñas deben sentarse a un lado obedientemente. De hecho, ¡a las niñas también les gusta jugar y les gusta la sensación de conquistarlo todo en los juegos!
Las pieles bonitas son todas iguales, pero las almas interesantes son únicas. ¿Quién no quiere conocer a algunos amigos interesantes y con ideas afines? Porque estamos separados por un largo cable de red, nadie se conoce y tal vez nunca nos encontremos en esta vida, así que si no lo haces. Si quieres hablar con las personas que te rodean, puedes hablar con ellos. Habla con los amigos que conozcas en el juego, que pueden ser la versión más verdadera de ti mismo.
En tu tiempo libre, puedes jugar con amigos en el juego. Después de jugar, puedes hablar sobre tus preocupaciones e intereses. Los internautas de Shadiao son realmente una fuente de felicidad. También hay chicas que están controladas por voz y quieren conocer varias voces masculinas en el juego. ¿Qué tan feliz sería tener una voz masculina en tus oídos durante los juegos en línea? ¿Qué tal tu apariencia? Después de todo, basta con escuchar el sonido.
Por supuesto, hay ejemplos de cómo encontrar compañeros de vida en los juegos, pero son raros, ¡así que no lo intentes fácilmente!
¿Qué otras razones crees que a las chicas les gusta jugar? juegos? ?Bienvenido a agregar! ¿Cómo evaluar el juego "Monopoly 4"? ¿Cómo es la experiencia del usuario?
La experiencia de usuario de "Monopoly 4" es muy buena, principalmente porque lo ha transformado de una competencia justa de ajedrez de manos fuertes a un juego contra la computadora, o incluso un juego de pases. Aunque es consistente que la aleatoriedad es fuerte en los juegos de mesa de cartas, la naturaleza estratégica de Monopoly es casi 0, que es mucho menor que Hearthstone, Three Kingdoms, Self-Play, etc. Lo que juegas es la atmósfera que mencioné anteriormente. Está bien ahora, después de iniciar sesión en Steam, la atmósfera se perdió por completo durante el juego. No hay peleas ni discusiones, solo el mismo bucle interminable de música de fondo.
Para ser honesto, el equilibrio de "Monopoly 4" es demasiado pobre y el papel de las tiendas es demasiado grande. Como resultado, quien controle el grupo de grandes almacenes básicamente gana el 90% del juego y el juego ha perdido por completo su diversión. .
Jugué a Monopoly 4 cuando era niño, pero nunca he jugado a otras versiones, pero esta es realmente divertida. Los personajes que contiene son lindos y lindos, y las líneas son simples, pero ocasionalmente aparecerá una oración razonable: Yusha Qianqi, al ingresar a la tienda, habrá: "Bienvenido al presidente, le daré XXX" y luego venderé el equipo y comprar tarjeta Stay, comprar tarjeta Stay, comprar tarjeta Stay. No hay nadie que me guste más de Monopoly 4. Especialmente cuando compras acciones y te conviertes en accionista, te darán un auto deportivo porque eres director. Es genial tener muchas pantallas al principio. Luego, con la ayuda de dioses de todos los ámbitos de la vida, el propietario irá a donde esté. Con la tienda del enemigo, puedes recorrer y conseguirlo todo para ti, y también está el instituto de investigación para nivelar todo.
Un juego muy clásico y un recuerdo de la infancia para mucha gente, Monopoly 4 está obviamente sobrevalorado ahora, y el mecanismo de equilibrio de la cuarta generación tiene grandes problemas. No es exagerado decir que está a la altura. parte inferior de la serie. Para ser honesto, no es muy divertido entre juegos similares porque las batallas en línea se han vuelto comunes. En el pasado, este tipo de juego lo jugaba un grupo de personas en una sola computadora, o al menos en la red de área local de un cibercafé. La razón principal para jugar este tipo de juego es probablemente que es más adecuado. para que los niños jueguen con niños Si juegas solo, no considerarías jugar este juego. La serie Monopoly se originó originalmente a partir de juegos de mesa y solo es divertido si un grupo de personas juega cara a cara.