Puntos de conocimiento del instrumento

1. ¿Cuáles son algunos aspectos de sentido común sobre el aseo personal en el lugar de trabajo?

Regulaciones sobre el aseo y la etiqueta de los empleados en el lugar de trabajo 1. Los requisitos para el aseo personal son los siguientes: A. La vestimenta debe estar limpia y ordenada, y se debe usar ropa de trabajo en el trabajo, la ropa de trabajo debe estar limpia y ordenada, los botones deben estar completos y abrochados, sin senos expuestos ni ropa inadecuada, se deben usar insignias de trabajo en el lado izquierdo del pecho. Las mangas y los pantalones no se pueden remangar, el personal femenino usa faldas, los calcetines no deben quedar expuestos y se deben usar calcetines de color carne. Cuando use corbata, el dobladillo de la ropa debe estar metido en la cintura de los pantalones. zapatos de cuero y manténgalos brillantes.

B. La apariencia debe ser elegante, las uñas deben recortarse con regularidad, no deben mantenerse las uñas largas, no se deben aplicar esmaltes de uñas de colores, el peinado debe estar de acuerdo con las regulaciones de la empresa, los hombres no deben llevar el cabello largo , y el cabello no debe cubrir las orejas. Es apropiado usar cabello en la cabeza y en la nuca. Las mujeres no deben tener peinados extraños. Su cabello debe estar bien peinado y no despeinado. El cabello de la parte delantera no debe cubrir los ojos. el cabello no debe llegar a los hombros. Utilice horquillas uniformes. C. Preste atención a la higiene personal y cuide bien sus dientes. Los hombres deben afeitarse todos los días, mantener el pelo de la nariz alejado de las fosas nasales, mantener las manos limpias, cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, enjuagarse la boca después de las comidas y bañarse. Con frecuencia para evitar el sudor y el olor, y evite comer alimentos y bebidas olorosos antes de ir a trabajar. No beba bebidas alcohólicas.

D. Preste atención a descansar bien, dormir lo suficiente, hacer ejercicio con regularidad, mantener un buen estado mental y no parecer cansado cuando vaya a trabajar. E. Las damas deben vestirse de manera ligera en el trabajo, pero no se les permite usar pulseras, brazaletes, anillos, aretes o sombreros exagerados. Los collares no deben estar expuestos. Los hombres y las mujeres no pueden usar anteojos de colores. El maquillaje debe estar limpio y fresco. y no grasoso.

Revisa tu apariencia antes de ir a trabajar todos los días. Cuando necesites lucir bien en lugares públicos, debes ir al baño o al taller, ir a un lugar donde los invitados no puedan ver y no aparecer. frente a los invitados o en lugares públicos, antes de ir a trabajar, el personal de recepción y back-office debe verificar su apariencia y vestirse prolijamente antes de poder comenzar a trabajar. F. Autoevaluación: Etiqueta: Tome la iniciativa de saludar a los invitados, recibirlos cálidamente con una sonrisa, utilizar honoríficos y utilizar mandarín, cantonés e inglés.

En cuanto a la apariencia: la ropa está limpia y ordenada, sin hilos ni botones sueltos. En cuanto a la apariencia: rostro limpio, cabello fresco y sin olores y uñas cortadas con frecuencia.

En cuanto a los modales: Caminar, pararse, sentarse, ponerse en cuclillas y la postura deben ser estandarizadas y hermosas en el trabajo. En cuanto a la expresión: ser enérgico y alegre, sonreír, tener entusiasmo moderado, ser natural y generoso, no cansarse ni tratar a los demás con cara fría, hablar con precisión, tener voz suave, no hablar en voz alta, etc.

¿Lo hiciste? Apariencia: La apariencia se refiere a la apariencia de una persona: se refiere a la belleza armoniosa de la apariencia, forma y postura de una persona * se refiere a la manifestación externa de la belleza interior, que es la esencia; *Es la belleza de la apariencia que se forma al vestirse.

2. El significado social de una apariencia hermosa: *Desde una perspectiva micro, refleja la imagen personal y la autoestima. *Desde una perspectiva macro, es un símbolo de la imagen de la empresa, el servicio civilizado de la empresa; nivel y gestión La encarnación del nivel *Objetivamente hablando, refleja la perspectiva espiritual y los logros de servicio de la nueva generación de ciudadanos. Expresión: La expresión es la emoción revelada por los movimientos faciales de una persona. La expresión es muy importante para dar la impresión de las personas. Al atender a los invitados, debe prestar atención a los siguientes puntos: A. Sonríe, sea agradable y brinde a las personas una sensación de intimidad. , no debe tener una cara fría o una expresión apagada, lo que dará a los invitados una sensación de no ser bienvenido; B. Esté atento, escuche con atención y dé a la gente una sensación de respeto. los invitados una sensación de no ser valorados.

C. Sea honesto con los invitados, ni humilde ni arrogante, y dé a la gente un sentido de sinceridad. No sea asustadizo ni sumiso, dando a la gente un sentido de hipocresía. D. Sea tranquilo y firme y dé a la gente una sensación de calma. No se ponga nervioso ni dé a la gente una sensación de frivolidad.

E. Debes lucir tranquilo, relajado, confiado y dar a las personas una sensación de alivio. No fruncir el ceño, parecer triste y dar a las personas una sensación de carga. F. No tenga una expresión de aburrimiento, rigidez o enojo; no sea tímido, no haga muecas, saque la lengua o parpadee, lo que daría a las personas una sensación de falta de respeto.

3. Comportamiento: El comportamiento se refiere a la postura y el comportamiento mostrado por el comportamiento de las personas en las actividades sociales, incluido el comportamiento en la vida diaria y el trabajo. Los requisitos específicos son los siguientes: ⑴ Párese erguido y mantenga el pecho en alto. Mantenga el vientre hacia adentro, los ojos rectos, la boca ligeramente cerrada, la sonrisa en el rostro, los brazos colgando naturalmente o cruzados frente al cuerpo, la mano derecha sobre la mano izquierda para mantener un estado de servicio a los invitados en cualquier momento, no la ponga. las manos en las caderas, las manos en los bolsillos o cruzar el pecho. Cuando una mujer está de pie, sus pies deben estar en forma de V, con los dedos separados entre 45 y 60 grados. Las rodillas y los talones deben estar juntos. Cuando un hombre está de pie, sus pies deben estar separados a la altura de los hombros. El cuerpo no debe balancearse. Cuando esté cansado de estar de pie, puede dar un paso adelante o mover la posición, pero la parte superior del cuerpo aún debe hacerlo. permanezca erguido. No estire los pies demasiado hacia adelante o hacia atrás, ni siquiera sepárelos demasiado. No se quede apoyado contra la pared. *Métodos estándar de entrenamiento de postura: 1. Párese contra la pared; 2. Párese con la espalda; 3. Párese con un libro sobre la espalda;

⑵. Requisitos para la postura de pie del personal en algunas posiciones: A. Cuando los saludadores están de pie, se debe prestar atención a que, además de los requisitos anteriores, los brazos deben colgar naturalmente y los talones deben estar juntos. Y los dedos de los pies deben estar naturalmente separados (incluida la parte exterior de los pies) con una sonrisa. Cuando los invitados entran y salen, sus pies pueden estar ligeramente relajados. Cuando lleguen los invitados, debe volver inmediatamente a la postura normal. con las manos a ambos lados de los muslos y los dedos ligeramente flexionados. B. La parte superior del cuerpo del camarero está recta, sus pies están separados (la distancia entre los talones debe ser de 8 cm) y sus brazos cuelgan naturalmente. Hombres y mujeres pueden usar la posición del revés (posición del revés), sosteniendo sus manos. manos ligeramente detrás de la espalda, o pueden cruzar las manos y colocarlas en la parte inferior del abdomen (posición abdominal frontal) C. El personal de recepción debe mantener la parte superior del cuerpo recta y los pies separados. Sus brazos se pueden manipular adecuadamente, pero ellos. no se puede plegar (se puede utilizar la posición abdominal frontal).

4. Movimiento: La caminata debe ser ligera y constante. Presta atención a mantener la cabeza en alto, el pecho, el abdomen, los hombros planos y el cuerpo recto. Las mujeres deben caminar en línea recta (caminar con ambos pies hacia adentro). una línea, sin dar pasos largos) ) Cuando un hombre camina, debe hacerlo en dos líneas con los talones, pero las dos líneas deben estar lo más cerca posible. Los pasos pueden ser un poco más grandes. La distancia horizontal en el suelo es aproximadamente. 3 cm. Los brazos se balancean de forma natural, con una amplitud de 30 a 40 cm. Los hombres no deben torcer la cintura al caminar. Señoras, no muevan las caderas, ni sacudan la cabeza al caminar, ni silben, ni coman bocadillos, ni miren hacia la izquierda o hacia la derecha. , meta las manos en los bolsillos o chasquee los dedos, no tome de la mano a otras personas, rodee su cintura con los brazos y no corra ni salte cuando deba adelantar a los invitados debido a necesidades laborales, discúlpese cortésmente y pida perdón, y al mismo tiempo, preste atención a: 1. Trate de mantenerse a la derecha y evite caminar por el medio 2. Cuando se encuentre con superiores o invitados, asienta con la cabeza para saludar 3. Cuando camine con superiores o invitados hacia la puerta; Tome la iniciativa de abrir la puerta y déjelos pasar primero, y no se apresure a avanzar solo. 4. Al guiar a los invitados, deje que los invitados y los superiores estén a su derecha. 5. Al subir las escaleras, los invitados están al frente; y al bajar las escaleras, los invitados van detrás Cuando tres personas caminan juntas, el medio Para los invitados de honor, deje que las mujeres caminen por la acera.

2. Conocimiento básico de instrumentos `` Quién sabe

La tarifa más baja es 0,27 yuanes para convertirse en miembro de la biblioteca y ver el contenido completo gt Editor original: pinky6173 Instrumentación eléctrica; Banco de preguntas para el concurso de conocimientos 1. Cables en sentido amplio Los alambres y los cables también se denominan cables.

Cables en sentido estricto se refieren a cables aislados. Puede definirse como: un cuerpo compuesto por las siguientes partes, uno o más núcleos aislados, y sus respectivos recubrimientos, capas protectoras totales y fundas exteriores.

Los cables también pueden tener conductores adicionales sin aislar. ?La estructura básica de alambres y cables: conductores y aislantes.

2. ¿Actual? Generalmente, la capacidad de interceptación segura de los conductores de cobre es de 5-8A/milímetro cuadrado, y la capacidad de interceptación segura de los conductores de aluminio es de 3-5A/milímetro cuadrado. En una línea monofásica de 220V, la corriente por 1KW de potencia ronda los 4-5A. En un circuito trifásico con equilibrio de carga trifásico, la corriente por 1KW de potencia ronda los 2A.

Es decir, en un circuito monofásico, cada 1 milímetro cuadrado de conductor de cobre puede soportar una carga de potencia de 1KW; un circuito equilibrado trifásico puede soportar una potencia de 2-2,5KW. Pero cuanto mayor es la corriente de trabajo del cable, menor será la corriente segura que puede soportar por milímetro cuadrado.

?La fórmula para la corriente de trabajo segura que permiten los cables: Diez menos de cinco (menos de diez multiplicado por cinco) cien más de dos (más de cien multiplicado por dos) dos cinco tres cinco cuatro tres círculos (dos cinco multiplicados por cuatro, 35 por tres) 7095 dos veces y media (70 y 95 líneas se multiplican por 2,5) La temperatura de la tubería es 89% (cambia con el cambio de temperatura, multiplicado por el número de corriente segura calculado Calculado como 0,8 o 0,9) Actualización de alambre de cobre (un nivel más alto que el alambre con núcleo de aluminio de la misma sección transversal. Por ejemplo, el alambre con núcleo de cobre 2.5 es un nivel más alto que el alambre con núcleo de aluminio 2.5. Se calcula como 4 milímetros cuadrados. Número de alambre con núcleo de aluminio ) cable desnudo más la mitad (suma la mitad al número de corriente de seguridad calculado original) 3. ¿Tipos de cables eléctricos (alambres) utilizados comúnmente? Significado de las especificaciones y modelos de cables: En el modelo de alambre: la letra B significa alambre de tela. significa cloruro de polivinilo en plástico y la letra R significa alambre blando (el conductor son muchos filamentos entrelazados). También hay símbolos de núcleo de cobre y símbolos de cable duro (conductor de un solo núcleo común) que se omiten y no se representan.

Tipos de cables comunes: BV- significa polietileno de un solo núcleo de cobre.

3. ¿Qué conocimientos básicos se deben aprender sobre instrumentos?

Disciplinas principales: Ciencia y Tecnología de Instrumentos, Ingeniería Óptica, Ingeniería Mecánica, Ingeniería de Información Electrónica, Ciencia y Tecnología de la Computación.

La disciplina de ciencia y tecnología de instrumentos es la base teórica y aplicada de esta especialidad. Estudia principalmente la teoría de la medición y los métodos de medición, explora y estudia los principios de funcionamiento y las tecnologías de aplicación de varios tipos de instrumentos de medición e inteligentes. Métodos de diseño de instrumentos. La disciplina de ingeniería óptica es la base de aplicación de esta especialidad. Estudia principalmente la teoría básica y la tecnología de aplicación de los instrumentos de medición óptica y la adquisición y transmisión de información de pruebas fotoeléctricas.

La disciplina de la ingeniería mecánica es la base para el diseño estructural de instrumentos. Estudia principalmente la arquitectura del sistema, la transmisión de movimiento, la detección de valores, la indicación de resultados, etc. de instrumentos de medición mecánicos, instrumentos de medición ópticos y. instrumentos de medida electrónicos. La disciplina de ingeniería de información electrónica es la base teórica y técnica de esta especialización. Estudia principalmente la tecnología de adquisición de información y las teorías básicas y tecnologías de aplicación relacionadas con el procesamiento de información para lograr la adquisición, conversión, acondicionamiento, transmisión, procesamiento y control de equipos de señales. y función ejecutiva.

La disciplina de ciencias y tecnología de la computación es la base técnica de esta especialización. Estudia principalmente los métodos de diseño y aplicación de software y hardware en instrumentos y medidores inteligentes, así como la tecnología de transmisión y procesamiento de datos. información digital, y promueve el desarrollo de instrumentos y medidores hacia la digitalización y la inteligencia. La dirección de la digitalización, la virtualización y la creación de redes se está desarrollando rápidamente. Para obtener más contenido, preste atención a Youxun.com.

4. Búsqueda de conocimientos sobre apariencia y modales para estudiantes de escuela primaria

¿Cuáles son los métodos de educación de etiqueta para estudiantes de escuela primaria? 1. Etiqueta personal La etiqueta personal incluye varios aspectos de la apariencia y los modales. , conversación y vestimenta.

En cuanto al aseo, los principales requisitos son estar limpio y ordenado, lavarse la cara, el cuello y las manos con regularidad; peinar y lavar el cabello y cortar las uñas con regularidad; a la higiene bucal, cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, y lavarse los dientes después de las comidas. Enjuagarse la boca y no mascar chicle delante de los invitados. Bañarse con frecuencia y cambiarse de ropa para eliminar el olor corporal. medicamento o trátelo lo antes posible. En términos de modales y comportamiento, los requisitos se basan principalmente en estar de pie, sentarse, caminar, así como en el comportamiento y los movimientos. Los antiguos resumieron vívidamente la postura del cuerpo humano: "Parate como un pino, camina como una suave brisa, siéntate". como una campana, y te acuestas como un arco."

La elegante postura de pie da a las personas una sensación de rectitud y energía. El cuerpo debe estar erguido, con el pecho levantado y el abdomen contraído, y los dedos de los pies apuntando ligeramente hacia afuera en forma de V. La apatía, el control del cuello, los hombros encogidos y la cintura caída son tabúes en ocasiones formales; brazos en las caderas o cruzar las manos; su postura sentada debe ser recta y erguida pero no rígida, y no debe recostarse ni medio abajo, sentarse con las piernas separadas a la altura de los hombros y no poner las manos separadas. Sus rodillas o reposabrazos de una manera elegante y decente. Al caminar, debe mantener el pecho y la cabeza erguidos, los hombros y los brazos se balancean con naturalidad y el ritmo es moderado. Evite los pies extendidos, balanceándose o sea franco y pellizco. los pasos; la expresión y el comportamiento deben mostrar respeto, comprensión y buena voluntad hacia los demás, con una sonrisa natural, y los malos hábitos como hurgarse los dientes, hurgarse las orejas, hurgarse la nariz, rascarse y hurgarse los pies son tabú.

En cuanto a la conversación, se requiere ser sincero y cordial, utilizar un lenguaje civilizado, ser conciso y adecuado, y no poder guardar silencio ni charlar consigo mismo. Debe escuchar atentamente el discurso de la otra parte. Es tabú mirar alrededor o mirar otras cosas durante la conversación.

Cuando hay muchas personas hablando, no hables solo con una persona e ignores a las demás.

En cuanto a la ropa, se exige que esté limpia, ordenada y bien ajustada, y las arrugas son un tabú. 2. Etiqueta en lugares públicos La etiqueta en lugares públicos incluye caminar, preguntar direcciones, viajar en automóvil, ir de compras y mirar películas en el cine.

Además de prestar atención a la postura corporal y la postura al caminar, debes respetar las normas de tránsito. Cuando te encuentres con conocidos, debes saludar e intercambiar saludos. un conocido y necesita hablar, debe hacerse a un lado o hablar en una esquina, pararse en medio de la calle o en lugares concurridos, los peatones deben ser corteses entre sí, los jóvenes deben ceder el paso a los ancianos y las personas sanas deben hacerlo; ceder el paso a los discapacitados. Cuando pida direcciones a otros, primero salúdelos con un lenguaje cortés, como "Perdón por molestarlo", "Disculpe", etc. Los jóvenes deben elegir títulos apropiados al pedir direcciones, como "Abuelo", "Tía", "Tío", etc. y luego pida direcciones; después de escuchar la respuesta, asegúrese de decir: "¡Gracias!". Si un extraño le pide direcciones, debe responder con seriedad y atención. , debes decir: "Lo siento, pregúntale a otra persona".

Cuando compras en una tienda, no debes considerarte "Dios". Debes usar un lenguaje cortés y evitar el uso de palabras. como "hola" y "tos". También debes decir "gracias" después de comprar. En el teatro, no hagas ruidos fuertes ni dejes trozos de papel o cáscaras de fruta por ahí; trata de llegar un poco antes y toma asiento; si llegas tarde, camina bajo y rápido al tomar asiento; respetar a los actores y ser cortés en el momento adecuado. Aplausos; los actores no pueden salir temprano cuando sube el telón.

Al tomar autobuses, tranvías, coches o trenes, hay demasiada gente. Cuide a los ancianos, a los niños y a los discapacitados que se topan entre sí, no hablen con dureza y tengan cuidado; actitud comprensiva y tolerante; mantener limpio el ambiente en el autobús y no tirar cosas; los estudiantes no deben pelear por los asientos en el autobús. 3. Hospitalidad y etiqueta para los huéspedes Cuando lleguen invitados a su casa, debe estar preparado con anticipación y mantener la habitación ordenada.

Los estudiantes de primaria y secundaria también deben aprender a entretener a los invitados como anfitriones. Dé la bienvenida a los invitados a la habitación, ayúdelos a guardar su ropa y pídales que se sienten en un lugar adecuado.

Pregunta a los invitados qué quieren beber y ofréceles. Utilice ambas manos para sostener y recibir objetos.

Se proactivo y generoso al hablar con los invitados. Cuando los invitados quieran irse, deben pedir cortésmente quedarse, diciendo "siéntate un rato", "toma otra taza de té", etc.

Envía a los invitados a una distancia y diles "adiós" y "bienvenidos a venir otra vez". Cuando visite las casas de familiares y amigos, debe lucir limpio y ordenado, y llevar tantos obsequios pequeños como sea posible para mostrar respeto por el anfitrión.

Cuando estés en casa de familiares y amigos, no debes hacer ruido y hablar de manera civilizada. No se le permite usar cosas en la casa del propietario sin el permiso del propietario. Incluso los familiares y amigos cercanos deben saludar al propietario primero y obtener su permiso.

Si estás cenando en casa del anfitrión, debes prestar atención a la etiqueta durante la comida: no puedes apresurarte a sentarte ni tocar la comida primero, debes pedir a los mayores que se sienten primero, y luego mueva los palillos después de que lo hagan los mayores, y no ponga los codos sobre la mesa, siéntese en la mesa y acompañe a todos un rato, o diga: "Ya terminé de usarlo, por favor úselo". lentamente." Luego deja tu asiento y ve a otra habitación para descansar.

Al despedirte, di palabras de agradecimiento, como "Hoy estoy muy feliz" y "Bienvenido a mi casa". Lo anterior son algunas etiquetas básicas en la vida.

La etiqueta se refleja en la vida mientras los maestros le presten más atención en la educación y la enseñanza diaria, den el ejemplo, hagan correcciones oportunas y permitan gradualmente a los estudiantes desarrollar el hábito de la etiqueta civilizada. La tarjeta de identificación de estudiante definitivamente se convertirá en una persona con temperamento, gente moderna y civilizada con gracia y educación. Cómo llevar a cabo una educación de etiqueta civilizada entre los estudiantes de primaria, debemos prestar atención a los siguientes puntos.

1. Detallado, es decir, se deben detallar los requisitos para la educación en etiqueta civilizada. Para llevar a cabo una educación sobre etiqueta civilizada, primero debemos dejar claros a los estudiantes los requisitos de las rutinas de etiqueta civilizada. Este es un primer paso importante en el desarrollo de una educación sobre etiqueta civilizada.

Debido a que los estudiantes de primaria son más jóvenes, sus capacidades cognitivas y de comprensión son deficientes y su pensamiento abstracto aún no se ha desarrollado completamente. Por lo tanto, los requisitos para ellos deben ser claros, específicos y detallados. mejorar la aplicabilidad de los requisitos. Por ejemplo, existen requisitos específicos para las rutinas de etiqueta civilizada de los estudiantes durante el recreo: después de clase, los estudiantes de turno son responsables de limpiar el pizarrón y ordenar el aula, mientras que otros estudiantes salen del aula para disfrutar del verde o de actividades al aire libre.

Habla y compórtate de forma civilizada.

Utilice buenas palabras educadas: por favor, hola, gracias, lo siento, está bien, adiós utilice un buen lenguaje corporal: sonría, haga una reverencia, dé la mano, salude, aplauda y haga una reverencia a la derecha.

Estos requisitos son muy detallados y específicos, lo que resulta útil para que los estudiantes los sigan y para que los profesores detecten la implementación de los estudiantes. 2. La idoneidad, es decir, los requisitos civilizados y de etiqueta para estudiantes específicos deben adaptarse a las circunstancias específicas del estudiante.

La educación debe seguir el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, y el mismo principio se aplica a la educación civilizada y de etiqueta. Los maestros deben combinar la situación real de los estudiantes y sus puntos débiles para ayudarlos a establecer metas escénicas y hacer planes, y las metas establecidas deben ser algo que los estudiantes puedan lograr a través de ciertos esfuerzos, es decir, "simplemente salta y podrás alcanzarlo".

“Las metas que son demasiado difíciles de alcanzar harán que los estudiantes se sientan temerosos e insoportables.

5. Consejos para aprender instrumentación y medición eléctrica

1. Método de memoria asociativa Para los instrumentos de puntero, el mecanismo de medición es su núcleo, para los instrumentos digitales, los números son básicamente La tabla está en; su corazón.

La descripción básica del instrumento se puede ver de un vistazo mediante la asociación radial mediante el mecanismo de medición. Por ejemplo, el núcleo del instrumento indicador → mecanismo de medición → dispositivo de cinco partes → cuatro series principales de instrumentos → estructura, principio, características técnicas, precauciones de uso, objetos representativos, etc.

Es decir, el mecanismo de medición deriva del núcleo del instrumento indicador, que se divide en cinco partes según las diferentes funciones de sus componentes. Tres de estas cinco partes del dispositivo son dispositivos de torsión. Las características y componentes de los tres pares están asociados con las características estructurales de las cuatro series principales de instrumentos y luego de varios tipos de instrumentos.

Tales como: amperímetros para sistemas magnetoeléctricos, voltímetros, amperímetros y voltímetros para sistemas electromagnéticos, medidores de potencia para sistemas eléctricos, voltímetros, amperímetros, frecuencímetros, medidores de fase, medidores de energía para sistemas de inducción. Además, pensamos en multímetros y amperímetros de pinza tipo transformador con un sistema magnetoeléctrico como cabezal medidor (mecanismo de medición), megaóhmetros con un medidor de relación del sistema magnetoeléctrico como mecanismo de medición y cabezal del sistema magnetoeléctrico como galvanómetro. , amperímetro tipo pinza con medidor de sistema electromagnético como mecanismo de medición, etc.

2. Memorizar la fórmula 1. "Presione corto, corriente abierta, 150 amperios" para ayudarlo a recordar el uso y clasificación correctos del transformador. Las ocho palabras simples incluyen dos significados, uno es que el lado secundario del transformador de voltaje está estrictamente prohibido en cortocircuito, el voltaje nominal es 100 V, el lado secundario del transformador de corriente está estrictamente prohibido en circuito abierto, la corriente nominal es 5 A. el segundo es que el transformador de voltaje 2 El lado secundario del transformador de corriente funciona en un estado de circuito abierto y se puede conectar a un fusible. El lado secundario del transformador de corriente funciona en un estado de cortocircuito y no se puede conectar a un fusible. .

2. “Los factores internos son básicos y los externos son adicionales”, ocho palabras resumen las causas de los errores básicos y adicionales. Es decir, los errores causados ​​por factores internos son errores básicos, como los errores causados ​​por la fricción en las partes móviles del instrumento, el ensamblaje inadecuado de las piezas del instrumento, etc., los errores causados ​​por factores externos son errores adicionales, como la interferencia magnética externa; campos o campos eléctricos alrededor del instrumento, errores de temperatura causados ​​por cambios bruscos, instrumentos no colocados en posiciones normales, etc.

3. Las cuatro palabras "fuerza izquierda y sentido derecho" le facilitan recordar y dominar la aplicación de las reglas de la mano izquierda y la mano derecha al analizar los principios de funcionamiento de varios instrumentos, que es decir, se usa la regla de la mano izquierda para determinar la fuerza. Luego, se usa la regla de la mano derecha para determinar la corriente inducida. 4. El uso del puente de un solo brazo, resumen especial: "Si el megaohmio es grande, el puente doble es pequeño, se debe usar el puente simple para la prueba", "Entre los brazos del puente, más brazos compiten por el mérito; cuanto más '-' menos, más ' "Más y más; usa las cuatro marchas, equilibra el puente".

Estas pocas frases resumen las precauciones y los principios de selección para el uso de puentes, es decir, use un megaóhmetro para medir resistencias grandes, use un puente de dos brazos para medir con precisión resistencias pequeñas y use un puente de un solo brazo. puente del brazo para medir la resistencia media del puente; es fundamental seleccionar la resistencia del brazo de comparación cuando se utiliza el puente. Cuando el puntero del galvanómetro se desvía en la dirección " ", se debe aumentar la resistencia del brazo de comparación y, a la inversa, se debe aumentar la resistencia del brazo de comparación. reducirse sólo cuando se utilizan los cuatro engranajes del brazo de comparación (para puentes de un solo brazo, el puente puede equilibrarse verdaderamente sólo cuando se utilizan todos). .

6. ¿Cuáles son las luces indicadoras del instrumento del automóvil?

Consejos de aprendizaje: Las luces indicadoras del instrumento del automóvil también se denominan luces de instrumentos. Sus funciones se pueden dividir en tres tipos. : la primera son las funciones de visualización, como indicadores de giro, luces altas y bajas, pequeños indicadores luminosos, etc., el color de la luz general es azul o verde; la segunda es la función de recordatorio, como el desgaste de las pastillas de freno y el límite inferior de combustible; indicación, indicación de falla del motor, etc., como La luz suele ser amarilla para recordarle al conductor que la solucione lo antes posible. El tercer tipo es la luz de advertencia, que se utiliza principalmente para advertir cuando el vehículo tiene una falla o una anomalía; situación.

Las luces indicadoras del instrumento del automóvil incluyen la luz indicadora de falla, la luz indicadora de carga, la luz indicadora de presión de aceite, la luz indicadora de temperatura del refrigerante, etc., como se muestra en la Figura 10-2. Consejos de aprendizaje: ① Luz indicadora de presión de aceite: esta luz indicadora se utiliza para mostrar el estado de la presión del aceite en el motor.

Encienda el interruptor de encendido. Cuando el vehículo realiza la autoprueba, la luz indicadora debe encenderse y apagarse después de arrancar. ② Luz indicadora de temperatura del refrigerante: Esta luz indicadora muestra principalmente la temperatura del refrigerante en el motor. Solo se enciende durante unos segundos durante la autoinspección del vehículo y normalmente está apagada.

③Luz indicadora del disco de freno: Esta luz indicadora es una letra "!" o "P" rodeada por un círculo, que generalmente está apagada. Esta luz indicadora se enciende automáticamente cuando se aplica el freno de mano.

④Luz indicadora del ABS: Esta luz indicadora se enciende durante aproximadamente 3 a 4 segundos después de encender el interruptor de encendido y luego se apaga para indicar normal. Apagado o siempre encendido indica una falla, puede continuar conduciendo a baja velocidad, pero se debe evitar el frenado de emergencia.

⑤Luz indicadora de la bolsa de aire de seguridad: esta luz indicadora muestra principalmente el estado de funcionamiento de la bolsa de aire de seguridad. Se enciende durante aproximadamente 3 a 4 segundos después de encender el interruptor de encendido. Si no se enciende o permanece encendido, significa que hay una falla en el sistema.

7. ¿Cuáles son las funciones de cada uno?

Los instrumentos del automóvil son dispositivos que se utilizan para monitorear las condiciones de trabajo de varios sistemas del automóvil.

Los instrumentos de uso común en los automóviles incluyen medidores de presión de aceite, medidores de temperatura del refrigerante, medidores de combustible, velocímetros, tacómetros y odómetros. Con el desarrollo de la tecnología electrónica automotriz, se han utilizado continuamente en los automóviles instrumentos de visualización de imágenes y pantallas digitales electrónicas intuitivas, multifuncionales, de alta precisión y alta sensibilidad.

La función de los instrumentos del automóvil no es solo una simple visualización, sino que también logra el propósito de controlar diversas condiciones operativas del automóvil monitoreando los parámetros de varios componentes del automóvil y combinándolos con el procesamiento de microcomputadoras. 1) El manómetro de aceite se utiliza para indicar la presión del aceite del motor y si el sistema de lubricación del motor está funcionando correctamente cuando el motor está en marcha. Los manómetros de aceite de uso común incluyen el tipo electromagnético, el tipo de calefacción eléctrica y el tipo de tubo de resorte.

2) El indicador de temperatura del refrigerante se utiliza para indicar la temperatura del refrigerante del motor. 3) El indicador de combustible se utiliza para indicar la cantidad restante de combustible en el tanque de combustible.

4) El velocímetro se utiliza para mostrar la velocidad del vehículo. 5) El tacómetro se utiliza para mostrar la velocidad del motor.

6) El cuentakilómetros se utiliza para indicar el kilometraje acumulado del coche.