Durante la clase, la maestra mostró una película a los estudiantes. Los estudiantes dijeron: Maestro, ¿por qué siempre nos muestra películas? ¿Qué opinas?

En primer lugar, los profesores pueden tener buenas intenciones al mostrar películas a los alumnos en clase, pero deben prestar atención al método y al tiempo. El contenido del video debe estar relacionado con el tema y el conocimiento de este curso, y el contenido y el tiempo del video deben configurarse adecuadamente.

En segundo lugar, los profesores deben reflexionar seriamente sobre sus métodos de enseñanza, recibir comentarios de los estudiantes en el aula de manera oportuna y ajustar seriamente sus métodos de enseñanza relevantes. En el proceso de clase, los estudiantes deben ser el cuerpo principal, permitir que participen en la clase, exploren y piensen activamente, en lugar de organizar siempre el contenido de todo el curso.

En definitiva, no estoy del todo de acuerdo con el planteamiento del profesor. Pensaré detenidamente en el futuro proceso de enseñanza y organizaré los recursos didácticos multimedia de manera razonable para ayudar a los estudiantes a aprender de manera eficiente y feliz.