Discurso de un profesor de chino entre padres y profesores de segundo grado
Las reuniones de padres y maestros generalmente son iniciadas por las escuelas o los maestros y tienen como objetivo la comunicación, la interacción y las reuniones o actividades introductorias entre los estudiantes, sus padres y los maestros. A continuación se muestra un ejemplo de discurso pronunciado por un maestro chino en la conferencia de padres y maestros de segundo grado, para compartir con todos. Reunión de padres y maestros de segundo grado Discurso del maestro chino 1
Queridos padres, ¡buenos días!
En primer lugar, me gustaría extender una cálida bienvenida a todos por tomarse el tiempo de sus apretadas agendas para asistir a nuestra reunión de padres y maestros, y expresar mi más sincero agradecimiento a todos por preocuparse por la educación y apoyar ¡Trabajo escolar! Para ser honesto, la educación de los niños siempre ha sido un tema de gran preocupación para nosotros. Es responsabilidad común y deseo común de nuestros padres y escuelas educar a los niños para que tengan éxito. Cada pequeño progreso que hagan nuestros hijos nos traerá la alegría del éxito. A continuación, como director y profesor de chino de esta clase, informaré a los padres de la situación relevante de esta clase:
1. Informe sobre el trabajo de clase
Han pasado tres semanas desde el comienzo de la clase. Es el momento. A través de la observación y la comprensión durante este período, descubrí muchos problemas. Según el sentido común, los estudiantes de segundo grado deberían ser más fáciles de manejar que los de primer grado, tanto en el estudio como en la vida. Creo que la mayoría de los padres sentirán que sus hijos están en segundo grado y finalmente podrán dar un suspiro de alivio y ya no tendrán que presionarlos para que estudien todos los días. Para ser honesto, pienso lo mismo. Ha pasado un año desde que comencé la escuela y mi hijo debería saberlo todo. Nunca estaré tan cansado como en primer grado. Sin embargo, el resultado es que yo estaba equivocado y todos estábamos equivocados. Sobreestimamos a estos niños. Olvidamos que, después de todo, todavía son niños. Es su naturaleza amar jugar. Las vacaciones de verano de dos meses hicieron que nuestros niños se volvieran locos de diversión. Todos los hábitos de estudio que trabajamos duro para desarrollar el semestre pasado fueron olvidados. Además, los niños han ingresado al segundo grado y están familiarizados con el ambiente escolar y los maestros. También están familiarizados con las situaciones de aprendizaje diario, como asistir a clases, terminar las clases y volver a casa a hacer la tarea después de la escuela. La novedad que tenían los estudiantes de primer grado cuando llegaron por primera vez, algunos niños se aburrirán. Debido a las razones anteriores, no impartimos nuevas clases en la primera semana de clases y hemos estado realizando educación de ingreso. Esperamos que puedan adaptarse a la vida escolar lo antes posible. A día de hoy, la mayoría de los estudiantes se han adaptado a la vida escolar, pero todavía hay algunos estudiantes que todavía están en vacaciones de verano y no pueden adaptarse a la vida escolar. Como resultado, los estudiantes no prestaron atención a las clases, hicieron pequeños movimientos, no tomaron la iniciativa de pensar y no completaron sus tareas. [Lianshan Courseware] Malos hábitos de estudio, como faltar útiles escolares, etc. Todo es difícil al principio. Si no prestamos atención a estos malos hábitos de nuestros hijos, las consecuencias son imaginables. Las manifestaciones específicas de los malos hábitos de estudio de los niños son las siguientes:
1. Rendimiento en el aula
La enseñanza en el aula es muy importante. Sólo prestando atención en clase y escuchando atentamente al profesor podrás completar tu tarea fácilmente después de clase. La razón principal por la que muchos estudiantes no pueden completar las tareas de forma independiente en casa es que no pueden escuchar con atención en clase. Por esta razón, prestaré mucha atención a la disciplina en el aula tan pronto como comiencen las clases. Utilice varios métodos para mejorar la atención de su hijo. Sin embargo, todavía hay algunos estudiantes que no pueden concentrarse en escuchar. Todos han visto mi nombre escrito en la pizarra. Estos son estudiantes que no pueden escuchar atentamente en clase. Estaba hablando de alguien que necesitaba que sus padres lo acompañaran a clase tres veces para ayudarlo a corregir sus malos hábitos. Ya han venido dos padres. Un estudiante obtuvo muy buenos resultados, Ruyin Wenhui, y ahora la disciplina en el aula es mucho mejor. Uno todavía sigue su propio camino en clase. Como Liu Qi. Quizás este método no sea muy bueno. También estoy pensando si existe un método mejor. Si tiene un método mejor, podemos discutirlo más a fondo. En definitiva, el único objetivo es que los niños escuchen atentamente la clase. Actualmente, los estudiantes que prestan atención en clase y tienen buena disciplina en el aula incluyen a Niu Shaoxun, Wei Wenhao, Bao Xiaojing y otros. También hay algunos estudiantes que siempre se mantienen alejados del aula durante la clase, a menudo ocupados en los cajones, haciendo pequeños movimientos o susurrando a sus compañeros. No escuchan las conferencias del profesor en absoluto y no piensan activamente en los problemas. Un compañero muy vago. Como Dong Junke, Niu Qisen, etc.
2. Tarea
Desde el comienzo de la escuela, la realización de las tareas en mi clase ha sido bastante insatisfactoria.
Sin embargo, por muy ocupados que estemos todos, no debemos olvidarnos de educar y dar clases particulares a nuestros hijos. Los esfuerzos se ven recompensados. Cuando vemos a nuestros hijos crecer y progresar poco a poco, nos sentimos muy felices y satisfechos en nuestro corazón.
Por supuesto, has dejado a tu hijo en manos de nuestros profesores. No nos atrevemos a aflojar en absoluto y hacemos todo lo posible para enseñarle conocimientos y métodos, y enseñarle los principios de la vida. Pero después de todo, el tamaño de la clase es grande y nos enfrentamos a todo el grupo, no a individuos. Por tanto, es imposible abarcar todo en el trabajo. No basta con confiar únicamente en la fuerza del maestro. Además del arduo trabajo del maestro, cada progreso del niño también es crucial para el arduo trabajo y la dedicación de los padres. Por lo tanto, los padres también deben cooperar activamente y realizar el siguiente trabajo para lograr la integración del hogar y la escuela:
1. Cultivar buenos comportamientos y hábitos diarios en los niños
Como dice el refrán: " Los hábitos se vuelven naturales”, ¡el éxito y el fracaso de todos están llenos de la sombra del hábito! Los buenos hábitos benefician a los niños durante toda su vida, mientras que los malos hábitos pueden dañarlos sin saberlo durante toda su vida. Por lo tanto, ¡la educación de los niños es esencialmente el cultivo de buenos hábitos de comportamiento! No podemos centrarnos únicamente en el aprendizaje de los niños, sino que, lo que es más importante, debemos prestar atención a la educación del carácter ideológico y moral de los niños y al desarrollo de hábitos de comportamiento. El segundo grado es un buen momento para cultivar los buenos comportamientos y hábitos diarios de los niños, y también es una etapa educativa muy importante.
Los padres en casa deben cultivar un buen sentido de autoservicio en sus hijos. Empaque su propia mochila, lleve su propia mochila hacia y desde la escuela, cultive hábitos laborales y elimine la dependencia de los niños. Combinar contenidos de educación escolar para que los niños puedan recibir la misma educación en casa, tales como: llegar a tiempo a la escuela, observar la disciplina, llevarse bien con los compañeros, ser servicial, civilizado, honesto y digno de confianza, estudiar mucho, prestar atención en clase, pensar. de forma independiente, haciendo los deberes a tiempo y siendo filial Los padres respetan a sus mayores, ahorran agua y electricidad, cortan el agua y la luz, cuidan bien el material escolar, practican la higiene y no tiran restos de papel, etc. Sólo cuando están en casa- La educación escolar se puede sincronizar y tener una comprensión tácita para desarrollar los hábitos de comportamiento de los niños. Además, los hábitos incluyen hacer los deberes con seriedad y a tiempo, revisarlos cuidadosamente una vez terminados, usar el cerebro cuando se encuentran problemas, escribir en una postura correcta, no dormir hasta tarde, hacer tus propias cosas, etc.
Normalmente encuentro en mi clase que hay algunos niños a los que siempre les gusta estar de pie mientras hacen los deberes en clase. Este es un muy mal hábito. También hay algunos niños a los que les gusta darse la vuelta después de escribir sólo unas pocas palabras. La corrección de estos malos hábitos requiere la cooperación activa de los padres. La educación familiar es una ciencia que requiere sabiduría. Simplemente te contaré algunos para tu referencia:
Vi un artículo sobre una madre muy sabia que usó una técnica de refuerzo diferenciado para decirles a sus hijos: Eres un niño inteligente, puedes estudiar bien. ¿Te levantas 10 veces por hora? ¿Puedes dejarme ver que sólo te paras 5 veces en una hora? El niño sabía que su madre le estaba prestando atención, entonces dijo: 5 veces, solo 5 veces. Cuando hice mi tarea al día siguiente, sólo me levanté 5 veces. La madre dijo: Oh, mi hijo es realmente asombroso. Cambió la mitad de los cambios en un día. Ha logrado un gran progreso. Creo que puedes hacerlo incluso después de estar de pie 4 veces. El niño dijo: 4 veces son 4 veces... Poco a poco, el niño dejó de ponerse de pie cuando hacía la tarea.
En ocasiones se pueden utilizar otras técnicas para cultivar buenos hábitos en los niños. Por ejemplo, si a su hijo le gusta especialmente ver dibujos animados a las 6:30 de la tarde, hágale una promesa: si hoy se levanta menos de 3 veces mientras hace la tarea, podrá ver dibujos animados, pero si se levanta más de 3 veces, no puedes ver dibujos animados.
Esto significa que cuando un niño no alcanza un cierto estándar, debe haber restricciones y castigos. Este castigo debe privar al niño de sus cosas favoritas. No puedes sentir lástima por el niño en este momento. eso está bien. Pero una vez que alcance este estándar, debes recompensarlo con las cosas que más disfruta. A través de estos ajustes, los niños se acostumbran gradualmente. El secreto del cultivo de hábitos se puede resumir en una frase: para cultivar buenos hábitos, utilice la suma y para corregir los malos hábitos, utilice la resta.
2. Presta atención a la comunicación entre el hogar y la escuela.
He descubierto un fenómeno: cuando se llama a los padres, muchos padres no están dispuestos a venir. Tal vez todos piensen inconscientemente que no pasará nada bueno si llaman a sus padres y realmente no quieren ir.
¿Alguna vez has pensado que cuando te piden que vengas, debe haber un problema que el maestro no puede resolver y te piden que vengas aquí para negociar formas de resolver el problema? No comunicarse con el maestro a tiempo cuando se descubren problemas sólo hará que el problema sea más serio. Los profesores acudirán a los padres si tienen problemas, y los padres también pueden acudir a los profesores si tienen problemas. Especialmente cuando se trata de problemas ideológicos de los niños, a veces los niños no escuchan lo que dicen los padres. Los niños generalmente escuchan lo que dice el maestro, así que puedes hablar con el maestro y dejar que el maestro hable con el niño, y el efecto es. mejor. Como padres, no teman a los maestros problemáticos. Es responsabilidad de todos nosotros educar a nuestros hijos. Sin embargo, algunos niños son más traviesos y escuchan las palabras del maestro en la superficie, pero hacen lo que quieren a espaldas del maestro, por lo que debemos contactarlos con frecuencia y comunicarnos más sobre la situación de los niños. Para cortar los pequeños problemas de raíz. No espere hasta que el problema se agrave para acudir al profesor.
3. Controla estrictamente tus deberes.
Déjamelos a mí en el colegio y a ti en casa. Dividimos el trabajo y cooperamos y cada uno cumple con sus propias responsabilidades. Cuando los niños regresan a casa, es necesario estipular que los niños deben completar sus tareas después de la escuela, deben revisar la tarea de recitación, la tarea escrita y la vista previa de la tarea, y no ser descuidados. Los deberes son una extensión de la enseñanza en el aula, consolidando y mejorando los conocimientos aprendidos ese día. La eficacia con la que los niños completan sus tareas tiene mucho que ver con la supervisión de los padres. Para los niños a los que no les gusta estudiar, o que no estudian conscientemente o tienen malos hábitos de estudio, los padres deben dejar que sus hijos usen un cuaderno de tareas especial para anotar todas las tareas que deben hacer ese día si tienen alguna duda. , deben llamar al maestro a tiempo. Oportunidades para que los niños no hagan ni falten tareas. Cultivar en los niños el hábito de completar la tarea a tiempo. No sólo se debe preguntar a los niños sobre su desempeño todos los días, sino que también se les puede inspeccionar y orientar si las condiciones lo permiten. No dejes que la tarea de tu hijo vuelva a la escuela, porque el maestro te enseñará nuevos conocimientos al día siguiente. Si tus conocimientos del día anterior no se consolidan, afectará tu aprendizaje de nuevos conocimientos. Además, creamos un ambiente de aprendizaje pacífico y pacífico para los niños y los animamos a estudiar con calma. Cuando su hijo esté haciendo los deberes, no hable en voz alta, no discuta, no mire televisión, etc. a su alrededor. Mientras el niño pueda escuchar el sonido de la televisión, no podrá pensar seriamente. Si está copiando, ¿podrá recordar estas palabras? Si está resolviendo problemas de matemáticas, creo que incluso las preguntas más simples estarán equivocadas.
4. Boletín Escolar
Ayer les conté esto a los alumnos cuando les pedí que entregaran los números de contacto de sus padres. Hoy me gustaría enfatizar nuevamente que la comunicación escolar se establece para una mejor comunicación entre las escuelas y las familias. El propósito es fortalecer la comunicación entre el hogar y la escuela. Especialmente para nuestros alumnos de primer y segundo grado, creo que es muy necesario abrir un boletín escolar. Los niños aún son pequeños y no pueden aprender a hablar y no pueden transmitir muchas cosas. Después de la activación, notificaremos directamente a los padres sobre algunas tareas y tareas especiales asignadas por la escuela en forma de mensajes de texto. Aporta comodidad a nuestra comunicación. Además, se cobra una tarifa por las comunicaciones escolares, que es de 3 yuanes al mes. Habilitarlo o no depende de cada padre. Les avisarán por mensaje de texto cuando llegue el momento, así que padres por favor presten atención.
5. Aspectos de la vida
1. Cultivar el concepto científico del tiempo en los estudiantes
En términos de tiempo, existen los siguientes aspectos a los que los padres deben prestar atención a:
(1) Recordar el horario escolar. Cuando los niños llegan a la escuela, la escuela estipula que deben llegar al aula a las 7:30 de la mañana para entregar la tarea y leer por la mañana. Llegue a la escuela a las 2:00 p. m. y comience la clase puntualmente a las 2:40 p. m. Cada estudiante debe llegar a la escuela a tiempo, no llegar tarde, no salir temprano y pedir permiso al maestro de manera oportuna.
(2) Asegúrese de que el niño duerma lo suficiente, déjelo acostarse temprano por la noche y trate de que tome una siesta al mediodía. Algunos estudiantes no tienen energía en la primera clase de la mañana y se quedan dormidos en la primera clase de la tarde. Padres, presten atención.
(3) Presta atención a la dieta y a la vida diaria de tu hijo. Deja que tus hijos tengan un cuerpo sano. Si tiene otros asuntos, comuníquese y comuníquese con el maestro a tiempo. Recuerde mi número de teléfono móvil y comuníquese conmigo a tiempo si necesita algo.
Cuando miramos a los hijos de otras personas, generalmente vemos muchas ventajas, pero cuando miramos a nuestros propios hijos, solemos ver muchas carencias. Como conocemos muy bien a nuestros hijos y tenemos expectativas relativamente altas para ellos, se puede decir que es difícil para los niños cumplir con los requisitos de sus padres con sus esfuerzos. Por lo tanto, como padres, debemos tratar a nuestros hijos de manera racional, ser más pacíficos, menos duros y tratar el crecimiento de sus hijos con un corazón normal.
También debemos prestar atención a proteger la confianza en sí mismos de los niños, aprovechar su potencial y permitirles experimentar dificultades.
En resumen, la comunicación entre padres y profesores es mutua. Sólo respetándose y entendiéndose mutuamente podrán cooperar bien entre sí, ayudar realmente a la educación de sus hijos y beneficiar su crecimiento. Esperamos formar una fuerza conjunta a través de las escuelas, las familias y la sociedad para educar y formar a los niños de forma conjunta. Reunión de padres y maestros de segundo grado Discurso del maestro chino 2
Estimados padres: ¡Hola!
En primer lugar, ¡bienvenido a tomarse un tiempo de su apretada agenda para venir a la escuela y asistir a la reunión de padres y maestros de nuestra clase! Como profesor de chino, me gustaría decir brevemente unas palabras. En este examen parcial, la situación general de la clase fue buena. Con una puntuación total de 100 puntos, hay 48 estudiantes en la clase, excepto un estudiante que obtuvo 75 puntos, todos los demás estudiantes obtuvieron más de 80 puntos. Pero algunos padres se sorprenderán. ¿Por qué el chino de mi hijo era muy bueno en la escuela primaria, con puntuaciones superiores a 90? ¿Por qué no puede hacerlo tan pronto como ingresa a la escuela secundaria? La composición era buena antes, entonces ¿por qué tengo que descontar 10 puntos ahora? Entonces estaba ansioso. Creo que en la reunión de padres y maestros de hoy hablaré sobre cómo sus hijos deberían aprender chino en la escuela secundaria.
1. Comunicarse en la lectura y mejorar la comunicación
La mejora de las puntuaciones del idioma chino depende en gran medida de la lectura de los estudiantes. Creo que en la escuela secundaria, un gran número. de lectura es lo principal. Este es el aspecto más importante del desarrollo de habilidades lingüísticas. Si los padres quieren preguntar cómo aprender bien chino, creo que todos los profesores de chino les darán la misma respuesta: confiar en la lectura. Pero algunos padres están confundidos y dicen que a mi hijo le encanta leer y ha leído muchos libros, pero ¿por qué no ha mejorado su puntuación en chino? ¿La composición todavía no es muy buena? Ésa es la elección de leer libros y cómo leer. Me comuniqué con un compañero después de clase. Su padre pensó que a su hijo le encantaba leer, entonces le pregunté, ¿qué libros has leído? Me dijo que era un libro de ciencia ficción o un cómic. Tan pronto como escuché esto, entendí por qué sus puntuaciones en chino no habían mejorado. Algunos estudiantes ya están leyendo la versión clásica china de "Shishuoxinyu" y otros todavía leen libros para niños. Esta es una cuestión de nivel de lectura.
La profundidad del pensamiento de una persona está relacionada con la profundidad de la lectura. Los libros que lees son muy importantes. La lectura china debe ser amplia y comprensiva, incluyendo historia, ciencia, literatura, periódicos y revistas. De hecho, la literatura y la historia no separan a las familias. Los libros de ciencia ficción pueden cultivar la imaginación de los niños, lo cual también es muy importante para nuestros niños chinos, y también puede ser beneficioso para escribir composiciones imaginativas. Pero desde la perspectiva del aprendizaje del idioma chino, si desea mejorar sus habilidades de lectura y escritura, aún debe leer más clásicos literarios, más prosa, poesía, novelas, dramas y biografías de personajes famosos. Ahora el Ministerio de Educación ha designado materiales de lectura obligatorios para los estudiantes de secundaria, que usted debe dejar que sus hijos lean. Además, los padres también pueden suscribirse a algunas publicaciones periódicas y revistas para sus hijos, como "Reader", "Youth Expo", "Youth Digest", "Selected Essays", "Selected Micro Novels", "Essays", "Selected Current". Artículos", etc. Definitivamente ayudará con los estudios de su hijo. Y cuando leen en casa, lo mejor es que los padres lean con sus hijos. Después de ingresar a la escuela secundaria, la rebelión de los niños llega a su clímax y muchos padres están perdidos. Las madres, en particular, a menudo tienen conflictos con sus hijos, se comunican entre lágrimas y sienten el fracaso y la impotencia de la maternidad. . Los estudiantes también decían en broma que esto era la adolescencia y la menopausia. De hecho, también podríamos rebajar nuestro propio estatus y mejorar el de nuestros hijos, convertirlo en comunicación y negociación equitativas y aceptar y respetar el crecimiento de nuestros hijos. Por lo tanto, animo a los padres a leer junto con sus hijos y convertir el tiempo que pasan jugando en la computadora y mirando televisión en tiempo de lectura. El intercambio de experiencias de lectura durante la lectura entre padres e hijos estimulará inevitablemente el entusiasmo de los niños por la lectura y armonizará a madre e hijo (. hija), La relación entre padre e hijo (hija). Una vez a la semana, o incluso una vez cada dos semanas, si lo sigues, creo que definitivamente ganarás algo.
2. Sobre la escritura.
Un propósito importante para nosotros al aprender chino es escribir. La lectura es la base de la escritura. Es imposible escribir buenos artículos sin leer. Por lo tanto, cuando los padres ven buenos artículos, también pueden pedir a sus hijos que los memoricen.
Creo que mientras sigas leyendo, escribir no será un problema. La profunda acumulación en la lectura se convertirá en una fuente inagotable de escritura. Además, prestar atención a observar y comprender la vida, llevar un diario con perseverancia y escribir ensayos inspirados en sentimientos son formas efectivas de ayudar a nuestros hijos a escribir buenas composiciones. La composición escrita debe revisarse repetidamente y también puedes pedir opiniones a profesores y compañeros para seguir mejorando. Al mismo tiempo, tengo tiempo para llevar a los niños a dar más paseos, lo que les abre y amplía los horizontes. Con el tema a escribir, por supuesto que no es difícil escribir buenos artículos. También puede ver algunas películas con sus hijos, discutirlas juntos y escribir algunos de sus sentimientos. Tal vez sea una buena reseña de la película. Los padres que estén interesados en escribir también pueden escribir artículos con sus hijos. Este impacto definitivamente será enorme. Solía tener algunos padres de estudiantes que escribían blogs con sus hijos, lo cual fue muy interesante. Este proceso también resultó en una buena comunicación con sus hijos.
3. Preste atención a la escritura de los niños
A medida que aumenta la carga de trabajo en las escuelas secundarias, el nivel de escritura de los estudiantes muestra una tendencia general a la baja, y la escritura ahora ha afectado los puntajes de chino de los niños, especialmente composición. El examen de ingreso a la escuela secundaria ahora se realiza en línea y los requisitos de escritura son aún más altos. Por lo tanto, también debemos prestar mucha atención a la escritura de los niños, leer adecuadamente las pegatinas de caligrafía, prestar atención al uso de cuadernos y practicar la caligrafía.
4. Incrementar el énfasis en el idioma chino
Después de ingresar a la escuela secundaria, los padres y estudiantes otorgan mucha más importancia a las matemáticas, el inglés y las ciencias que el chino, lo que lleva a muchos estudiantes a Creo que incluso si no aprendes chino, es casi lo mismo. De todos modos, son solo 70 u 80 puntos. El resultado de este tipo de pensamiento es que aquellos que deberían ser evaluados a los 80 lo serán a los 70, y aquellos que deberían ser evaluados a los 70 lo serán a los 60, e incluso se producirá el fracaso. Mucha gente lamenta que el idioma chino en la escuela secundaria sea difícil, pero en realidad se debe a que se ha reducido el nivel de énfasis.
Nuestros objetivos son los mismos. Esperamos que a través de nuestros esfuerzos conjuntos, los niños adquieran una buena alfabetización en chino y forjen una vida perfecta. Finalmente, ¡gracias padres por su apoyo!
Esto concluye mi discurso. ¡Gracias!