Examen final de Historia para el volumen 1 de séptimo grado (Edición de Prensa de Educación Popular)

Preguntas del examen final de historia para el primer volumen de séptimo grado

Hu Yingjun, Oficina de Enseñanza e Investigación, Oficina de Educación del distrito de Lianyung, ciudad de Lianyungang, provincia de Jiangsu

1. Preguntas de opción múltiple

1. China es actualmente el país con los yacimientos humanos más antiguos descubiertos en el mundo.

En la actualidad, el ser humano más antiguo conocido en mi país fue descubierto en ( )

A. Provincia de Yunnan B. Provincia de Zhejiang C. Ciudad de Beijing D. Provincia de Shaanxi

2. Las siguientes afirmaciones sobre el "pueblo de Beijing" son correctas ( ) ① Las manos y los pies se han dividido en mano de obra ② Usan fuego artificial ③ Comienzan a usar herramientas de piedra molida ④ Viven en grupos. La vida comunitaria de los pekineses (D)

A. ①② B. ①②③④ C. ②③④ D. ①④

3. Xiaoxuan decidió aprovechar las fiestas para adorar a la nación china con su familia Ancestro.

El primer cultivo alimentario cultivado por nuestros antepasados ​​fue (C)

A. Maíz, trigo B. Arroz, maíz C. Arroz, maíz D. Arroz, trigo

4. Arroz, trigo

5. La "abdicación" es el método democrático para elegir líderes de alianzas tribales en la sociedad primitiva de mi país. El orden de implementación de este método es (D)

A. p>

A.Shun→Yu→Yao B.Yu→Yao→Shun

C.Yao→Yu→Shun D.Yao→Shun→Yu

6. El criterio para clasificar a Xia Jie, Shang Zhou y Zhou Li en la misma categoría es (B)

A. Todas establecieron nuevas dinastías

B. Todos usaron crueldad La regla es mundialmente famoso

C. Todos conceden gran importancia al uso de talentos y reformar los asuntos internos

D.

D. Todos son famosos por su servicio ligero, sus bajos impuestos y su amor por la gente

7. La derrota de Zhou por parte del rey Wu fue una guerra justa.

El rey Wu de Zhou dirigió sus tropas para derrotar al ejército mercante en (A)

A. Banquan B. Yinglu C. Makino D. Julu

8 . Las reliquias culturales en la imagen de la derecha demuestran los grandes logros de la civilización de la dinastía Shang en qué región de China (C)

A. Cuenca del río Amarillo B. Delta del río Perla

C Llanura de Chengdu D. Llanura del Noreste

9.9 El material "Parientes feudales, seleccionados por clan" refleja cuál de los siguientes sistemas ( )

A. Sistema patriarcal B. Sistema feudal C. . Sistema del condado

9．. Sistema feudal C. Sistema condal D. Sistema hereditario

10. Lograr la hegemonía a través de la guerra era un método común utilizado por los príncipes para competir por la hegemonía durante el Período de Primavera y Otoño.

Los siguientes registros sobre el dominio de Jin Wengong en las Llanuras Centrales son ( )

A. Batalla de Chengpu B. Batalla de Chibi C. Batalla de Guandu D. Batalla de Maling

11. Las líneas de "Qu Yuan" interpretadas por Xiaoxuan en la clase de actividad de historia deben ser ( )

A. Si el mundo no puede vivir juntos, entonces el mundo no seguirá los antiguos leyes.

A. ¡Suspiré y me cubrí la cara con lágrimas, lamentando las dificultades de la vida de la gente!

C. Cuando viajamos tres juntos, debemos ser nuestro maestro.

D. Existe la muerte, que puede ser más pesada que el monte Tai o más ligera que una pluma.

12. En el museo, un intérprete dijo: "Esta es la vasija de bronce más grande jamás descubierta en el mundo, comúnmente conocida como 'trípode del pesebre'..." Esto debería ser ( )

A B B B B B B B B

A B C D

14. Cuando va al hospital cuando está enfermo, el médico normalmente le mirará la cara, escuchará su voz, le preguntará sobre su estado y comprobará su estado. tu pulso.

Esto nos recuerda a ( )

A. Bian Que B. Hua Tuo C. Zhang Zhongjing D. Li Shizhen

15. Confucio dijo "El mejor es como el agua", "el agua es buena para todas las cosas sin pelear" y "el mejor bien es como el agua" es ()

A. Huangdi B. Dayu C． Laozi D. Zhuge Liang

16.

16. En 2007, "Wang Liqun lee registros históricos" se transmitió en la columna "Foro de las cien escuelas" de CCTV, lo que atrajo a muchos amantes de la historia. para mirar.

Una de las siguientes afirmaciones incorrectas sobre "Registros históricos" es ( )

A. La autora Sima Guang vivió en la dinastía Han

B. Es la primera crónica de mi país Historia General

C. Describe la historia desde el Emperador Amarillo hasta el Emperador Wu de la Dinastía Han

D. Afirma el espíritu revolucionario de Chen Sheng y Wu Guang al resistir la tiranía de la Dinastía Qin

17 Cuando te encuentras con estudiantes que mienten o son deshonestos, ¿cuál de las siguientes historias puedes usar para ayudarlo? ( )

A. "Aléjate" B. "Hablando en papel" C． "Deja tu salario" D. "Carros a Qin y Chu"

18. La gente suele referirse al "Emperador Qin y la Dinastía Han" como "Emperador Qin y la Dinastía Han". La siguiente afirmación es correcta ( )

. A.

A. Centralización B. Desarrollo económico C. Invasión extranjera D. Confucianismo

19. Un grupo de interés en el arte quiere estudiar el arte escultórico de la dinastía Qin. Puede sugerirles que vayan a ( )

A. Ciudad de Luoyang, provincia de Henan B. Ciudad de Datong, provincia de Shanxi C. Ciudad de Dunhuang, Provincia de Gansu D. Ciudad de Xi'an, provincia de Shaanxi

20. Si hay dos escenas en una serie de televisión que reflejan la dinastía Qin. Había granadas, uvas y otras frutas en el plato de frutas sobre la mesa del emperador; ②El emperador estaba revisando las tiras de bambú.

Desde la perspectiva de los hechos históricos ( )

A. ①②Correcto B. ①②Incorrecto

C. ①Correcto②Incorrecto D. ①Incorrecto②Correcto

21. Xinjiang es una parte integral del territorio de China.

A. La apertura de la Ruta de la Seda B. El establecimiento del Protectorado de la Región Occidental

C. Los tres reinos están juntos D. Qin unificó los seis reinos

22. La Gran Muralla es nuestro país Un símbolo de la sabiduría y el ingenio de los antiguos trabajadores.

C. Rodear a Wei y rescatar a Zhao

D. El gobierno de Wenjing

24. La batalla interestatal es una batalla famosa en la que un pequeño número gana una gran número Las dos partes en conflicto son ( )

A. Pre-Qin y Eastern Jin B. Pre-Qin y Western Jin

C. Northern Qi y Eastern Jin D. Northern. Zhou y Western Jin

25. El templo Shaolin es un templo mundialmente famoso.

La época en que se introdujo el budismo en China fue ( )

A. Dinastía Han occidental temprana B. Dinastía Han occidental tardía C. Dinastía Han oriental temprana D. Dinastía Han oriental tardía

26. La patria, el continente, ha tenido estrechos vínculos con Taiwán durante mucho tiempo.

La época en que Wei Wenhou dirigió la flota a Yizhou fue ( )

A. Los años 230 del siglo II d.C. B. Los años 30 del siglo III a.C.

C. Años 20 del siglo II d.C. D. Años 30 del siglo III d.C.

27.

27. Xiaoxuan quiere saber sobre las montañas, ríos, pueblos, topografía y productos, costumbres, reliquias históricas, etc. en las zonas por donde fluían los antiguos ríos chinos.

27.

Puedes sugerirle que lea ()

A. "Shui Jing Zhu" B. "Tiangong Kaiwu" C. "Li Sao" D. "Prefacio a la Colección Lanting"

28. Entre los siguientes personajes históricos y sus inventos, el que tiene la combinación incorrecta es ()

A. Du Shi-Shui Xing B. Zhang Heng

C. Zhuge Liang - Column Car D. Hua Tuo - Ma Zao San

29. El poder del mundo se unirá si se divide durante mucho tiempo , y se dividirá si permanece unido por mucho tiempo.

La unificación a corto plazo de los Tres Reinos, los Dos Jins y las Dinastías del Norte y del Sur fue ( )

A. Northern Wei B. Eastern Jin C. Western Jin D. Pre-Qin

30. Los siguientes se reutilizan en la historia Entre los ejemplos de talentos, los hechos históricos son ( )

① Shang Tang nombró a Yi Yin como ministro para gobernar el país ② Qi Huangong nombró a Guan Zhong para llevar a cabo reformas y consolidar el poder ③ Qin Xiaogong apoyó la reforma de Shang Yang y Qin Xiaogong apoyó la reforma de Shang Yang ④ El duque Xiao de Qin apoyó las reformas de la dinastía Qin El duque Xiao de Qin apoyó las reformas de Shang Yang y las desarrolló. la fuerza del país. Qin Xiaogong apoyó la reforma de Shang Yang y desarrolló el poder nacional ④ El rey Fu Jian de Qin reutilizó a Wang Mang como primer ministro, lo que hizo que el país se desarrollara rápidamente

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D. ①③④

2. Nombre.

(Nota: Complete solo la siguiente línea, no complete la imagen.

)

A B C D

(2) Zhao, Wei, Han ¿De qué país se separó?

(3) Escribe el nombre de la batalla que tuvo lugar en E.

(4) Desde los Cinco Hegemones del Período de Primavera y Otoño hasta los Siete Hegemones del Período de los Reinos Combatientes, y luego hasta la unificación, ¿qué país lo hizo? ¿Cuál es la causa raíz?

32. Lea el siguiente "Diagrama esquemático de los flujos étnicos durante los Tres Reinos, los Dos Jines, las Dinastías del Sur y del Norte":

Responda las siguientes preguntas:

(1) ¿Cuándo comenzaron las minorías étnicas del norte a migrar a los Llanos Centrales? Nombra las tres minorías étnicas que se trasladaron a las Llanuras Centrales.

¿Cuándo se produjo la primera migración poblacional a gran escala en la antigua China?

(2) ¿Cuál es la razón por la que el pueblo Han de las Llanuras Centrales se mudó a Jiangnan?

(3) ¿Qué impacto tiene la migración de la población en la economía de Jiangnan?

(4) Piense en el impacto positivo de la migración de la población.

33. Las celebridades históricas son modelos a seguir de los que podemos aprender.

Responda las siguientes preguntas basándose en los conocimientos adquiridos:

(1) Encuentre las siguientes tres figuras históricas y complete la siguiente tabla según sea necesario.

Figura 1 Figura 2 Figura 3

Nombre, logros u obras

Figura 1

Figura 2

Figura 3

(2) Piénselo, ¿cómo presentará a los personajes anteriores? (Nota: Escribe al menos dos)

(3) Los logros se consiguen con esfuerzo. ¿Qué excelentes cualidades tienen de las que deberíamos aprender?

34. La unidad armoniosa entre el hombre y la naturaleza es una de las metas del desarrollo humano.

De acuerdo con las indicaciones, complete el siguiente estudio de indagación.

1. Entrando en la historia de la convivencia armoniosa entre el hombre y la naturaleza

Figura 1 y Figura 2

(1) La Figura 1 y la Figura 2 muestran cómo mi Los habitantes originales del país se adaptaron a la naturaleza y El resultado de la conquista de la naturaleza.

¿Cómo se llama la casa de la foto 1? ¿Cuáles eran los nombres de los habitantes originales que vivían en la casa de la Figura 2? ¿Cuáles son los principales factores que conducen a estas dos estructuras de casas diferentes?

2. Comprender los ejemplos de convivencia armoniosa entre el hombre y la naturaleza.

(2) En la antigüedad, ¿cuál fue la experiencia exitosa del ser humano al transformar la naturaleza para poder sobrevivir? ¿Cuál fue un ejemplo exitoso del desarrollo coordinado del hombre y la naturaleza durante el Período de los Reinos Combatientes?

(3) Durante el Período de los Reinos Combatientes, ¿quién abogó por no pescar excesivamente peces y tortugas y no talar los bosques a tiempo? ¿De qué escuela de pensamiento es representante? ¿Qué tipo de pensamiento refleja su pensamiento?

3. Realizar el desarrollo armonioso del hombre y la naturaleza.

(4) Hay armonía y falta de armonía.

Póngase dos ejemplos del desarrollo discordante entre el hombre y la naturaleza en la realidad.

(5) Reflexionando sobre las prácticas y proposiciones de los antiguos, ¿qué deberían hacer los estudiantes de secundaria contemporáneos en términos del desarrollo armonioso del hombre y la naturaleza?

35. Nuestro país ha sido un país multiétnico desde la antigüedad. Las dinastías Qin, Han, Wei, Jin, del Sur y del Norte fueron períodos importantes para la formación y el desarrollo de la nación china.

Utiliza los conocimientos adquiridos para responder a las siguientes preguntas.

El primer paso es entrar en las relaciones étnicas históricas.

(1) Dé un ejemplo de la relación entre la dinastía de las Llanuras Centrales y los Xiongnu durante las dinastías Qin y Han.

(Dé un ejemplo de cada uno)

(2) ¿Por qué se produjo la gran integración étnica durante las Dinastías del Sur y del Norte?

Paso 2: Siente las relaciones étnicas en la historia

(3) La siguiente imagen reproduce la escena de "La misión de Zhang Qian a las regiones occidentales para despedirse del emperador Wu de los Han". Dinastía".

¿Cuál fue el resultado final de la misión de Zhang Qian a las regiones occidentales?

(4) A través del túnel del tiempo, llegó a la dinastía Wei del Norte y experimentó las reformas del emperador Xiaowen de la dinastía Wei del Norte. Dé dos ejemplos para ilustrar los cambios antes y después de las reformas del emperador Xiaowen. de la dinastía Wei del Norte.

El tercer paso es sentir las relaciones étnicas en la historia.

(5) ¿Cuál es la corriente principal de las relaciones étnicas en la historia? Desde la historia hasta el presente, ¿qué tipo de conciencia nacional deberíamos establecer?

Respuestas de referencia

1. Preguntas de opción múltiple

1. A2. D3． A4. C5. D6. B7. C8． C9. B10. A11. B12. D13. A14. C15. A16. A17. A18. D19． D20. D21. B22. C23． A24. B25. B26. D27. A28. C29． C30． B

II. Preguntas sin elección

31 (1) A Qin B Chu C Qi D Yan.

(No hay puntos por escritura incorrecta) (2) Jin.

(3) Batalla de Changping.

(4) Estado de Qin; Razón fundamental: después de la reforma de Shang Yang, el Estado de Qin se convirtió en el país feudal más poderoso a finales del Período de los Reinos Combatientes.

32. (1) La última dinastía Han del Este; tres de las cinco tribus: Xiongnu, Xianbei, Jie, Di y Qiang; la última dinastía Jin Occidental.

(2) Guerra del Norte.

(3) Impacto: Aportó mano de obra, tecnología de producción avanzada y diferentes estilos de vida, y promovió el desarrollo económico de Jiangnan.

(4) Impacto positivo: Favorece la integración nacional; promueve los intercambios y el desarrollo económicos y culturales.

(Puedes justificarlo)

33. (1)

Nombre, logros u obras

Figura 1 Tecnología mejorada de fabricación de papel de Cai Lun

Figura 2 "Wen Xin Diao Long" de Jia Sixie

Figura 3 Zu Chongzhi calculó el valor de pi hasta el séptimo decimal por primera vez.

(2) Publicar periódicos de pizarra, elaborar folletos, contar historias, etc.

(3) Las cualidades innovadoras de ser riguroso y pragmático, estudiar mucho, centrarse en la práctica y ser emprendedor.

(Siempre que tenga sentido)

34. (1) Casas semi-cueva, residentes originales de Hemudu factores principales: diferencias en el entorno natural (o factores naturales, etc.); .).

(2) Dayu controló las inundaciones y construyó la capital, Jiangyan.

(3) Mencio, Taoísmo.

(4) Tormentas de arena, sobrepastoreo, cultivos de tala y quema, contaminación ambiental, etc.

(Si se ajusta al significado de la pregunta, simplemente dé un ejemplo). (5) Debemos establecer una conciencia ambiental y hacer nuestra parte para proteger la naturaleza y permitir que la naturaleza beneficie a la humanidad.

Tomar el camino del desarrollo sostenible.

35. (1) Armonía: Hu Hanxie Chanyu regresó a la dinastía Han; Zhaojun salió a la fortaleza, etc.; Guerra: Meng Tian contraatacó a los hunos, Wei Qing y Huo Qubing atacaron a los hunos, etc.

(Dé un ejemplo de guerra y de guerra) (2) La migración interna de minorías étnicas y los intercambios del pueblo Han; las reformas del emperador Xiaowen de la dinastía Wei del Norte, etc.

(3) Propósito: Contactar con el clan Dayue y contener a los Xiongnu.

Impacto: promovió los intercambios económicos y culturales entre las regiones occidentales y la dinastía Han, y abrió la Ruta de la Seda.

(4) Hablemos de las medidas de reforma del emperador Xiaowen de la dinastía Wei del Norte, como el idioma, el matrimonio, la vestimenta, el nombre, el entorno de vida, la economía social, etc. Solo dé dos ejemplos.

(5) Mainstream: paz y amistad.

Establecer conciencia sobre la igualdad étnica y los intercambios amistosos.

(También son aceptables otras expresiones que se ajusten al significado de la pregunta)