Planificación de eventos artísticos para el 1 de mayo
Para enriquecer la vida cultural del campus, mostrar el estilo de los maestros y estudiantes en toda la escuela, informar resultados educativos de calidad, promover la educación de calidad de los estudiantes, explorar la hermosa capacidad de expresión y creatividad de los estudiantes y mejorar la capacidad de los estudiantes. Sentido colectivo de honor y espíritu de trabajo en equipo, he compilado la "Planificación de presentaciones culturales del Primero de Mayo" solo como referencia, ¡espero que pueda ayudar a todos! Capítulo 1: Planificación de la Actuación Cultural del Primero de Mayo
Con motivo del lanzamiento por parte de la Dirección Municipal de Educación y Deportes de las actividades del "Festival de Cultura y Arte Deportivo de Profesores y Estudiantes", nuestro colegio aprovechará para "celebrar el Primero de Mayo y dando la bienvenida al 4 de mayo" para mostrar de manera integral los logros educativos de calidad de nuestra escuela, activar aún más la cultura del campus, enriquecer el tiempo libre de los estudiantes y promover la amistad, los intercambios y el desarrollo, la escuela llevará a cabo una "Celebración del Primero de Mayo y Bienvenido 4 de mayo "presentación artística a nivel escolar, y este plan ha sido especialmente formulado.
1. Listado del Comité Organizador:
Director del Comité Organizador: xxx Subdirector del Comité Organizador: xxx Integrantes: xxx, xx, xxx, ?xxx, xxx, ?xxx, xxx, xxx
Miembros del panel de jueces: aviso temporal
2. Disposición del personal:
Responsable general: xxx Moderador: dos estudiantes moderadores Nombre ( un hombre y una mujer, el maestro xxx es responsable del arreglo) Orientación del anfitrión: xxx Certificados y pancartas: xxx, xxx Cámara: xxx Medios, sonido: xxx Estadísticas: xx Diseño del programa: xxx Edición del programa: xxx, xx Seguridad: (Quinto grado ) xx, xxx, xx, xxx (Sexto grado) xxx, xxx, xxx, xxx, xxx (Séptimo grado) xxx, xxx, xx, xxx, xxx (Octavo grado) xxx, xxx, xx (Noveno grado) xxx, xxx , xxx, xxx, xxx
3. Lugar de la actuación:
Patio del colegio
4. Participantes: todos los profesores y alumnos.
5. Contenido de la actuación:
1. Sano y progresista, el estilo debe ser fresco, claro, humorístico, combinado con la vida del campus y reflejar plenamente el espíritu emprendedor de los estudiantes. y búsquedas estéticas superiores, que reflejan la vitalidad y la vitalidad de los estudiantes de secundaria contemporáneos.
2. Actuaciones de programas basados en arte, que incluyen: danza, música instrumental, música vocal, historias de idiomas, bocetos, conversaciones cruzadas, comedias de situación en inglés, canciones en inglés, modelos, etc. 3. Cada actuación del programa contará con su propio vestuario, maquillaje, utilería, música instrumental y banda sonora.
6. Formato de la actividad:
1. El programa de esta actuación cultural se divide en dos partes, a saber, el programa cultural de cada clase y el programa del profesor.
2. Cada clase recomienda un programa que será revisado y aprobado por la escuela para luego participar en la competencia y premios; cada departamento de grado recomienda al menos dos programas docentes.
3. Modalidad de premios: Los premios se dividen en primeros, segundos y premios de excelencia. El primero de cada categoría obtendrá el primer premio, el segundo en total obtendrá el segundo premio y los dos primeros de las categorías restantes recibirán el premio a la excelencia. Todas las clases premiadas sumarán 1 punto, 0,8 puntos y 0,8 puntos respectivamente a la puntuación de evaluación de clase de este semestre. Los cinco profesores con mejores puntuaciones en la puntuación total sumarán 0,5 puntos en la evaluación de fin de año. Se discutirá en la reunión de la oficina del director. Además de las recompensas espirituales para los ganadores, la escuela también ofrece ciertas recompensas materiales, que se discutirán en la reunión de la oficina del director.
Siete: Disposición del tiempo:
1. Cada clase debe determinar el programa antes del 20 de abril de 20xx y enviar la lista de programas a la Oficina Política y de Educación de la escuela. (Si necesita acompañamiento, envíelo con anticipación)
2. El horario de la presentación está programado para el 30 de abril de 20xx (determinado preliminarmente, sujeto a cambios según las circunstancias)
8. Requisitos
Espero que los estudiantes participen activamente y se registren con entusiasmo; demuestren su fuerza y estilo, y usen sus talentos para crear una leyenda en el campus. Todos son bienvenidos a dar sus opiniones y participar en la planificación.
Capítulo 2: Planificación de la actuación cultural del Primero de Mayo
1. Propósito y significado de la actuación
El Día Internacional del Trabajo anual "1 de mayo" llega nuevamente. xx Furniture Co., Ltd. realizó una actuación cultural para celebrar el "Primero de Mayo". Los invitados, líderes y empleados de la empresa se reunieron. Esto no solo mostró el lado más entusiasta y animado de nuestros miembros, sino que también brindó a todos la oportunidad de disfrutar. mostrar sus talentos y encanto personal.
2. Tema de la actuación
El tema de esta representación teatral es “Feliz trabajo, feliz trabajo”. Esta actuación utilizará programas alegres y palabras de bendición en todo el lugar, con el objetivo de resaltar el ambiente alegre del "Primero de Mayo" y la cultura corporativa de la empresa en un ambiente armonioso, para que todos puedan sentir la calidez y calidez de esta gran familia.
3. Forma y contenido de la interpretación
1. La forma no está limitada, hay presentaciones individuales o grupales, los tipos de programa incluyen danza, coro pequeño, solo, tres y medio. frases, bocetos, artes marciales, conversaciones cruzadas, etc.; los temas del programa se esfuerzan por ser novedosos, animados, vívidos, conmovedores, divertidos, hermosos, profundos y estimulantes.
2. Programa previsto: 1 actuación de banda, 3 solos, 2 pequeños coros, 1 baile, 1 sketch, 1 recitación de poesía, 1 frase de tres y media, 1 juego interactivo premiado, 1 premio a los empleados sesión.
3. Reportaje y distribución del programa: Departamento de Pequeñas Cosas (1 sketch, 1 pieza de tres frases y media, 1 baile, 1 solo). División de paneles (1 solo, 1 boceto). Color Inkjet Division (1 solista, 1 pequeño coro). Centro Funcional (1 coro pequeño, 1 recitado de poesía). 1 programa de comercio electrónico. Otras unidades de negocio pueden tomar la iniciativa de presentar programas. Las unidades anteriores también pueden presentar programas que superen las regulaciones. Cuanto más, mejor, se seleccionará el mejor. Los programas de idiomas deben enviar guiones con antelación, que serán revisados por el equipo director antes de los ensayos.
4. 20 minutos antes de que comience la fiesta, los invitados principales, el equipo central, la división de arte en hierro, la división de madera maciza, la división de paneles, la división de pintura en aerosol, el taller de producción de software y el departamento funcional de logística ingresarán al lugar. orden. Durante la entrada se tocará música en vivo. Durante la actuación, toda la actuación se grabará en DV de adelante hacia atrás. Después de la actuación, todos los miembros que participaron en la actuación recibirán obsequios para agradecerles por su participación activa.
IV. Lugar y hora de la fiesta
Lugar: Taller de chapa
Hora: 10:00 horas del 30 de abril de 20xx
5. Calendario de actuaciones
Será proyectado y determinado por el equipo director. La fecha límite de presentación del programa es antes del 18 de abril de 20xx.
6. Funciones del departamento de actividades:
1. El Sr. Cai del Centro de Control de Materiales es responsable de la planificación, el diseño y el flujo de procesos de las actividades para reflejar los objetivos corporativos de la empresa. cultura.
2. El Departamento de Marketing del Departamento de Pequeñas Empresas es responsable de ensayar los programas de eventos y organizar conferencias.
3. El centro de gestión es responsable de la coordinación del evento, la construcción del escenario, el diseño del sitio, la selección de premios, el diseño y adquisición de premios, la grabación de video, el apoyo logístico, la garantía de seguridad, la garantía de audio y efectos de sonido, y suministro de materiales diversos, etc.
4. El Centro de Planificación es responsable de la fotografía y publicidad in situ, y el Centro de Gestión Financiera es responsable de la asistencia laboral temporal.
5. Enviar el programa a la oficina xx del Departamento de Recursos Humanos. xxx, xx, xxx y xxx son responsables de evaluar los programas y formar un equipo de selección de programas. premios pesados. Capítulo 3: Planificación del desempeño cultural del Primero de Mayo
Para enriquecer la vida cultural del campus, mostrar el estilo de los maestros y estudiantes en la escuela, informar sobre los resultados de la educación de calidad, promover la educación de calidad de los estudiantes, explorar a los estudiantes 'Hermosa capacidad de expresión y creatividad, y mejorar a los estudiantes' Para mejorar el sentido colectivo de honor y el espíritu de trabajo en equipo, el comité escolar decidió después de una investigación y decisión que nuestra escuela llevará a cabo una presentación cultural del Primero de Mayo en 20xx y formuló especialmente este plan.
1. Tema de la actuación:
Caminando con sueños
2. Hora de la actuación:
29 de abril de 20xx
3. Ubicación de la actuación:
patio de recreo de la escuela secundaria de la ciudad xx
4. Grupo líder de la actuación literaria:
Líder del equipo: xxx
Subdirector: xx
Miembros: todos los miembros del grupo de música, deportes y belleza y directores de cada clase
Responsabilidades del grupo de liderazgo:
( 1) Grupo del programa: xx es responsable de la supervisión e implementación de todo el programa. Todos los miembros del grupo de música, deportes y belleza, los maestros de clase y los instructores del programa son responsables de organizar y guiar la planificación, arreglo, proyección, ensayo y. desempeño del programa.
(2) Equipo de logística: el líder del equipo xx es responsable de los preparativos preliminares para la ejecución del programa, incluida la disposición y distribución del lugar del evento, la disposición de premios y obsequios, la preparación de un pequeño número del atrezo, y la limpieza del lugar después del evento, etc.
(3) Equipo de seguridad: Líder del equipo xxx, miembro xxx, responsable de la seguridad, cuidado y mantenimiento del orden en el lugar de la actuación.
(4) El director de cada clase es responsable de mantener el orden en cada clase y organizar a los estudiantes de cada clase para que traigan sus propios taburetes y se sienten en las posiciones prescritas.
5. Configuración del programa para actuaciones culturales
(1) Categoría de canto
Coro de canciones pop, coro de canciones étnicas, solo, coro pequeño, cantata, etc.
(2) Categoría Danza
Danza moderna, danza folklórica, danza física, etc.
(3) Categoría sketch Crosstalk
Crosstalk, Sketch, oboe, etc.
(4) Otros
VI.Requisitos de la actividad
1. Sensibilizar e involucrar a todos los integrantes. Todos los profesores, empleados y estudiantes deben darle gran importancia, participar activamente en él, movilizar plenamente todos los factores positivos y formar sinergias para promover el desarrollo fluido de las actividades del Primero de Mayo. 1
2. Fortalecer responsabilidades e implementar tareas. El director de cada clase es el responsable del programa de clase. El responsable de cada programa y los miembros del grupo de trabajo deben realizar sus tareas laborales concienzudamente para garantizar que la actividad sea un completo éxito.
3. Fortalecer la publicidad y crear ambiente. Mientras cada grado realiza ensayos, también deben publicar los aspectos más destacados de los ensayos de este grado.
4. Todos los programas deben tener contenidos saludables, coloridos, innovadores, vivos y positivos.
5. Cada clase prepara activamente los programas, y el director debe orientar durante todo el proceso, coordinar la recopilación de los programas, planificarlos y reprocesarlos. Los profesores de todas las materias deben cooperar activamente. Cada clase debe solicitar 2-3 programas, el contenido se puede personalizar y el formato no está limitado. Por cada subregistro se descontará 1 punto de los puntos de evaluación integral del docente de la clase.
6. El programa requiere la autofinanciación del vestuario y el atrezo correspondiente.
7. Una vez informado el programa de cada clase, se organizarán ensayos en las clases de música y en el horario extraescolar, y la participación de la organización se incluirá directamente en la evaluación de la gestión de la clase.
8. Cada clase deberá enviar la lista de programas y la lista de estudiantes antes del 18 de abril.
El día 9., el primer ensayo del programa se llevará a cabo el 24 de abril según el proceso de actuación artística. (Los detalles se notificarán por separado)
10. La presentación oficial será el 29 de abril. (Las circunstancias específicas se notificarán por separado)
7. Métodos de recompensa
1. Se realizarán premios en el sitio para el programa de actuación cultural y 1 primer premio, 2 segundos premios, y se seleccionarán 3 terceros premios, 4 Premios a la Excelencia y 3 miembros destacados del comité literario y artístico. Proporcionar recompensas materiales respectivamente.
2. La evaluación de esta actividad está incluida en la evaluación de clase. Como una de las bases de la evaluación de clase, por cualquier proyecto que obtenga una puntuación en la actividad, el colegio sumará directamente 12 puntos. la selección colectiva de materias destacadas al final del semestre, 10 puntos, 8 puntos, 6 puntos. Además, aquellos que participen en las presentaciones del programa pero no ganen premios recibirán 2 puntos adicionales por clase para cada programa según la cantidad de programas en los que participaron.
8. Director: xxx
9. Programación y diseño del programa: xx ? xxx
10. Anfitrión: cuatro estudiantes
11 Jueces: xxx ?xx ?xxx ?xxx ?xx ?xxx xxx ?xx ?xxx ?xxx
12. Puntuación estadística: xxx
13. Fotografía o cámara: xxx
14. Ingeniero de sonido: xx
15. Maquillaje: xx
16. Promoción de eventos:
17. Reglas de calificación
xx Escuela Secundaria Celebrando el “Primero de Mayo” Reglas de calificación de presentaciones artísticas
17. Los asuntos no cubiertos se complementarán por separado.
Este evento proporciona un gran escenario para que los estudiantes muestren sus talentos. Espero que los estudiantes de todas las clases participen activamente y se preparen cuidadosamente para agregar brillo a la cultura del campus de nuestra escuela. Capítulo 4: Planificación del espectáculo cultural del Primero de Mayo
1. Propósito:
Con el fin de fortalecer la educación moral escolar, cultivar el gusto estético de los estudiantes, enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes y promover la educación artística escolar Con el fin de promover la construcción de la civilización espiritual socialista en la escuela, se organizó especialmente esta representación artística del "Primero de Mayo".
2. Formas:
Danza, canto solista (determinado para el primer y segundo lugar en el concurso de cantante), coro, cross talk, sketches, magia y otras formas.
3. Hora: 30 de abril. (El tiempo específico depende de las condiciones climáticas)
4. Estructura organizativa
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros del equipo : Director de cada clase
Equipo de preparación: Responsable del equipamiento y lugar: Responsable del ensayo del programa: Responsable de la fotografía:
5. Organización de la actividad:
1. El director estará en abril. La tarde del día 1 fuimos a cada clase para dar a conocer los temas relevantes de este evento. Se inició el registro y cada clase sorteó el contenido de participación (baile, canto solo, coro). , conversación cruzada, boceto, recitación de poesía y otras formas).
2. El director de cada grado selecciona uno o dos programas docentes.
3. Lugar: Parque infantil
6. Presupuesto de la actividad:
Recuerdos del personal: 16*50=900 yuanes