¿Qué tipo de clase es una "buena clase"?
? La posición principal de la educación y la enseñanza es el aula, por eso decimos: "¿Qué clase de aula tendrá qué tipo de educación", "Cuando el aula sea próspera, la educación prosperará", "El El aula determina la calidad de la escuela".
¿Qué tipo de clase es una buena clase? En la encuesta de las zonas de base y las escuelas del Instituto de Investigación de Educación Normal de China, los profesores tenían opiniones diferentes: "¡Una clase que es popular entre los estudiantes es una buena clase!" una buena clase." "No hay estándares para buenas clases. En caso afirmativo, los criterios son los mismos: los profesores enseñan fácilmente y los estudiantes aprenden felizmente. "Creo que es una buena lección cuando los objetivos de enseñanza se completan de manera eficiente, los estudiantes aprenden algo. "Puede despertar la sabiduría de los estudiantes". Una clase es una buena clase. "Una clase que puede generar ondas de vez en cuando y permitir a los estudiantes expresar su pensamiento y personalidad debería ser una buena clase". .” “Una clase que puede inspirar a los estudiantes a participar activamente, cooperar, comunicarse y colisionar entre sí y ser fructífera es una buena lección. "Una buena lección debe ajustarse a las leyes científicas de la educación y la enseñanza. debe servir al contenido, no al revés, ni la forma (forma) debe dañar el significado (contenido)"....¿Qué tipo de lección es una buena lección? ?
El profesor Ye Lan propuso las "Cinco Realidades": clases significativas, es decir, clases sólidas; clases eficientes, es decir, clases enriquecidas; clases enriquecidas, es decir, clases enriquecidas; son lecciones ordinarias; las lecciones que es necesario mejorar son lecciones reales. El profesor Zhu Yongxin propuso "seis grados": participación, afinidad, libertad, integración, práctica y extensión. El profesor Cui Yunmiao lo resumió así: enseñar eficazmente, aprender felizmente y realizar exámenes satisfactoriamente. ..."El benevolente ve la benevolencia, el sabio ve la sabiduría." Se puede decir que todo el mundo tiene en mente el estándar de una buena lección.
De centrarse principalmente en "enseñar" a prestar más atención a "enseñanza-aprendizaje-evaluación"
De centrarse en "conocimientos y habilidades", "proceso y método", "emocional" actitud" y valores" para prestar más atención al desarrollo y cultivo de la "alfabetización básica" y la "alfabetización temática"
¿Centrarse principalmente en los resultados de la enseñanza y los objetivos preestablecidos para prestar más atención al proceso de enseñanza y al aula? generación. Como maestro de primera línea, siempre debes reflexionar, aprender con frecuencia y ser nuevo todos los días.