Planes de lecciones temáticas para las reuniones de clase del Día Mundial del Libro (dos artículos)

1 Diseño de la reunión de clase

Análisis de antecedentes

(1) Cooperar con el Día Mundial del Libro.

(2) Continuar creando una atmósfera académica.

(2) Concepto de diseño

A través de diversas actividades, guíe a los estudiantes a leer más libros buenos y saludables para formar una atmósfera cultural en la clase. Aprovechar al máximo el importante papel rector de los buenos libros a la hora de establecer una visión correcta de la vida y los valores de los estudiantes.

(3) Objetivos educativos

A través de reuniones de clases temáticas, podemos proporcionar una gran cantidad de conocimientos, estimular el interés de los estudiantes en los libros y obtener iluminación para la vida a partir de los libros. Cultivar los buenos hábitos de los estudiantes de acercarse a los libros y amar la lectura, y crear una atmósfera académica sólida.

(4) Preparación temprana

(1) Verificar información relevante.

(2) Permita que todos los estudiantes recuerden los libros extracurriculares significativos que han leído y se comuniquen en grupos.

(3) Muéstralo a toda la clase.

(5) Proceso de actividad

Proyección: Du Yueyuemei

La lectura enriquece y cambia la vida.

La anfitriona (Sun Yuli): La lectura enriquece la vida.

Protagonista masculino (antes Dongfang): La lectura cambia la vida.

Anfitrión masculino y femenino: Comienza el encuentro de clases temáticas de "Lectura y Belleza".

(Todos los estudiantes aplaudieron con entusiasmo)

Moderador: Los libros son la preciosa riqueza espiritual de la humanidad y la escalera del progreso humano. La lectura es una forma importante de aprender, y una vida plena y significativa debe desarrollarse con la lectura. Desde que ingresamos a la escuela secundaria, los libros nos han brindado mucha diversión y han hecho nuestras vidas más coloridas.

Presentador masculino: Maestro de teatro Shakespeare dijo: "Los libros son el alimento del mundo entero. La vida sin libros es como la falta de sol; la sabiduría sin libros es como un pájaro sin alas Estudiantes, de esto podemos". Piense en lo importante que es la lectura para nosotros. Como dijo el escritor ruso Pushkin: "Los libros son nuestro alimento espiritual".

Anfitrión femenina: La historia viene de la antigüedad, de las cuevas, de las montañas, hacia las llanuras y hacia la alta modernización. Ya sea que comience con la creación de personajes de Pangu y Cangjie, o con las inscripciones en los huesos del oráculo y la epigrafía, los libros parecen haberse convertido en una parte indispensable de nuestras vidas humanas.

Protagonista masculino: A lo largo de los siglos, innumerables capítulos excelentes han nutrido e inspirado a las generaciones futuras. Creo que todos los estudiantes aquí han leído libros extracurriculares, se han inspirado y educado en el proceso de lectura y han adquirido una comprensión profunda. Por favor cuéntanos tus experiencias en el grupo.

De hecho, los libros son nuestros buenos amigos y maestros. Deberíamos leer más, estudiar mucho, obtener nutrición de los libros y aumentar nuestros conocimientos. Pero no todo “abrir el libro” es beneficioso.

Anfitrión masculino: realizamos una encuesta sobre la lectura extracurricular de todos y encontramos algunos problemas preocupantes.

Monitor: Los resultados de la encuesta muestran que el estilo de lectura extracurricular actual de los estudiantes generalmente no es alto. Sus intereses de lectura extracurricular se concentran en cómics y las llamadas novelas juveniles y universitarias, mientras que pocas personas les prestan atención. Libros muy ideológicos y artísticos, obras de escritores famosos de la historia de la literatura, esto no puede dejar de llamar nuestra atención.

Anfitrión masculino: La era de la información exige una lectura de alta calidad. En el vasto mar de libros, lo que te conviene sólo puede ser la punta del iceberg. Cuanto más consciente seas del peso del conocimiento, más prudentes serán tus elecciones en la lectura. A continuación, le pedimos a nuestra profesora de chino que nos dijera cómo elegir libros.

Profesor de chino: Me gustaría darles a los estudiantes algunas sugerencias sobre la lectura: Primero, mantengan el entusiasmo por la lectura. Los libros son la escalera del progreso humano y de la acumulación de civilización. La lectura es la única manera de que una persona avance hacia la civilización y se convierta en adulto. En segundo lugar, elija los libros que más le convengan. En la era de la información, si no tenemos un par de ojos agudos que sean buenos para distinguir entre el bien y el mal, lo verdadero y lo falso, el bien y el mal, nos ahogaremos en el vasto océano de la información. La lectura también es un arma de doble filo. Todo tiene sus dos caras. La clave es cómo captarlo. En tercer lugar, no puedes aceptar todo el contenido del libro en su totalidad, debes tomar la esencia y descartar la escoria, finalmente, debes organizar tu tiempo de manera razonable, especialmente durante el período crítico de preparación para los exámenes y revisión, leer artículos breves después de la escuela, lea revistas los fines de semana y lea artículos extensos durante las vacaciones de invierno y verano. Lo que hay que añadir es que diferentes personas utilizan diferentes métodos de lectura, y la lectura nos llevará a una vida infinitamente maravillosa.

Moderador: Creo que la introducción que acaba de hacer el profesor de chino debe haberle dado mucha inspiración útil.

Espero que los estudiantes puedan ajustar el contenido, el nivel y la estructura de su lectura extracurricular de acuerdo con la guía del maestro, para que los libros realmente puedan convertirse en nuestros amigos y enriquecer nuestras vidas.

Anfitriona: Un buen libro puede ayudarte a distinguir el bien del mal, la belleza y la fealdad. Mostrarte la dirección de la vida y enseñarte los principios de la vida.

Anfitrión masculino: los buenos libros te permiten predecir el futuro, mostrar perspectivas, perseguir la belleza y lograr un progreso continuo.

Moderador: ¡La lectura aleja de nosotros la pobreza y la mediocridad! ¡Lee y deja que la erudición y la sabiduría nos salven!

Anfitrión masculino: ¡Léelo, que la historia y el tiempo nos recuerden! ¡Lee y deja que el espíritu nacional se transmita para siempre!

Moderador: ¡Un país que aprende es un país sin edad; un descendiente que ama la lectura puede heredar la sangre del dragón!

Anfitrión masculino: Toma el libro y mantén una riqueza espiritual en lo profundo de nuestras almas.

Anfitriona: Llena tu corazón más ancho que el cielo con la lectura más tranquila;

Hombres y mujeres somos iguales: ¡la lectura enriquece la vida y la lectura cambia la vida! Este es el final de la reunión de la clase temática de Du Yueyuemei.

Resumen del director: En primer lugar, felicitaciones por la conclusión exitosa de esta reunión de clase. A través de esta reunión de clase temática, los estudiantes tuvieron una comprensión más profunda de los libros. Los libros son los amigos de la humanidad. No sólo nos ayudan a la hora de hacer los deberes, sino que también nos dan felicidad y cultivan nuestros sentimientos. Esta reunión de clase reflejó la unidad y la capacidad de cooperación de nuestros compañeros y mostró su vitalidad. Durante la reunión de clase participaron todos los estudiantes, lo que demostró plenamente el entusiasmo e iniciativa de todos. La actividad de regalarse libros unos a otros refleja la amistad entre los estudiantes y demuestra que somos una familia unida, amigable y armoniosa.

Lección 2: Plan de lección de la reunión de clase del Día Mundial del Libro

1 Objetivo de la actividad:

1. Aprovechar el Día Mundial del Libro, el 23 de abril, como una oportunidad. inspirar el interés de los estudiantes en la lectura y cultivar una fuerte atmósfera de lectura en la clase.

2. Desarrollar un buen hábito de lectura y saber leer.

3. Ejercitar la expresión lingüística y las habilidades organizativas de los estudiantes a través de actividades.

2. Preparación de la actividad:

1. Planificar el plan de actividad, el proceso y la división del trabajo.

2. Movilice a algunos estudiantes para que busquen información, conozcan varias historias de amantes de los libros, recopilen fotografías de libros y aprendan sobre la importancia de la lectura en la vida.

3. Acumula algunas citas célebres sobre la lectura.

4. Movilizar a algunos estudiantes para que preparen algunos pequeños programas de recitación y interpretación.

Tres. Tiempo de actividad: 20 de abril - lunes por la tarde, reunión de primera y tercera clase.

Primero, el anfitrión anunció el inicio de la reunión de la clase temática.

Anfitrión A: Estudiantes, ¿saben qué día es hoy? Sí, hoy es el Día Mundial del Libro. Gorky dijo una vez: "Los libros son la escalera del progreso humano".

b: ¡También hemos hecho muchos buenos amigos gracias a los libros y hemos experimentado una diversión sin fin!

A través de la lectura podemos comprender a la bella Blancanieves, los bondadosos Siete Enanitos y las dos generaciones sabias del cuento de hadas...

b: La lectura nos permite comunicarnos con grandes personas Conversaciones con gigantes literarios como Lu Xun y Mao Dun, el geólogo Li Siguang, los matemáticos Hua y Chen Jingrun y el gran inventor Edison. ......

Respuesta: La lectura amplía nuestros horizontes. ¡Hoy, encontrémonos con los libros, nademos en el océano de los libros y dejemos que la fragancia de los libros acompañe nuestro crecimiento!

Respuesta: Ahora comienza la reunión de clase de la Clase 4 (4) con el tema "Estudio, soy feliz".

En segundo lugar, lee poesía.

Respuesta: Los libros son una canoa que nos lleva al vasto océano del conocimiento.

Los libros son como una jarra de vino añejo. Saboreemos la fragancia persistente de aquellos que nos precedieron.

Los libros nos hacen felices y relajados.

Los libros nos llenan de sabiduría.

Respuesta: ¡Algunos estudiantes incluso escribieron poemas sobre la lectura! Disfruten del poema "Libro".

En tercer lugar, la historia de celebridades leyendo libros.

Estudiantes, ¿lo sabéis? China ha sido una civilización antigua que aboga por la lectura desde la antigüedad. Desde la antigüedad, muchas grandes personas tienen la buena costumbre de amar la lectura.

b: Disfrute la historia que leyó: vídeo "Caza furtiva y robo de la luz".

En cuarto lugar, la historia de la lectura de los estudiantes.

Respuesta: A las celebridades les encanta leer. ¿A los estudiantes de nuestra clase les gusta leer? Si te gusta leer libros extracurriculares, levanta la mano.

b: ¿Quién contará tu historia de lectura?

5. Cómo desarrollar buenos hábitos de lectura.

Respuesta: Todos decimos que nos encanta leer, pero es difícil ceñirse a ello. Con el paso del tiempo nos volvemos perezosos. ¿Insistes en leer todos los días? ¿Cuánto tiempo llevas estudiando?

b: También tengo la costumbre de ser vago, pero desde que leí la historia de la almohada policial de Sima Guang, tengo la perseverancia y la costumbre de leer después de clase. ¡Disfruta esta historia!

a: Estudiantes, ¿cómo se sienten después de escuchar esta historia? ¿Hay alguna manera de desarrollar buenos hábitos de lectura?

6. Concurso de marcadores de citas de lectura.

1. Muestra tus marcadores por nombre y lee poemas en voz alta.

2. Comenta cuál es el marcador más bonito. Se seleccionan cinco marcapáginas para el premio de la clase "Mejor marcapáginas".

7. El discurso del director.

Estudiantes, la clase temática de hoy será un gran éxito. A través de esta reunión de clase, propongo a todos: insistamos en la lectura, convirtámonos todos en verdaderos eruditos, desarrollemos el hábito de la lectura y estudiemos mucho. ¡Me divierto mientras estudio! ¡Dejemos que los libros gruesos inunden nuestras aulas, dejemos que el aprendizaje y la vida acompañen cada paso de nuestro crecimiento y avancemos hacia un futuro mejor con más confianza y satisfacción!

8. Anunciar el final de la reunión de clase temática.

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