Composición de clase abierta

El lunes, el profesor Tang nos dijo que tendríamos una clase abierta el jueves.

Nuestro título es "Préstamo de flechas de un barco de paja", que cuenta la historia de Zhou Yu pidiendo a Zhuge Liang cien mil espadas durante el período de los Tres Reinos. Lo esperaba con ansias y finalmente fue jueves. El maestro Shen anunció en público: "Por favor, tomen sus libros de chino, sus cuadernos de ejercicios y sus bolígrafos, hagan fila y vayan a la sala de conferencias para una clase abierta. Tan pronto como terminó de hablar, el aula estalló en vítores, especialmente los niños". porque ponen "El Romance de los Tres Reinos" todos los días ", sabe todo sobre el período de los Tres Reinos. Es hora de la clase abierta. El profesor Zhu de la clase 3 ya estaba esperando en la sala de conferencias, encontré un asiento y me senté. Después de clase, el profesor Zhu nos mostró una diapositiva. Aprendimos algunos proverbios y modismos antiguos del Romance de los Tres Reinos, que aumentaron nuestro conocimiento.

Después de eso, el maestro Zhu comenzó a dejarnos leer el texto emocionalmente y entender cuándo usar qué tono leer. Me atrajo el segundo párrafo natural de Ci de Zhou Yu. Después de leer el texto, el maestro Zhu nos pidió que entendiéramos el significado de la frase de Zhou Yu "Desde que nace Yu, ¿por qué nace Liang?" la clase había terminado. Después de clase, todavía pensaba en esta clase porque la profesora era muy interesante. ! ! ! ! ! ! !

Escuela primaria Shaoxing Beihai

505-25

Li Xuyu