Compartir crecimiento personal
Queridos profesores, ¡buenos días! Gracias por darme la oportunidad de informar al final del semestre.
Chen Wujiang, un estudiante de primer año, proviene de la Academia Mingde en Luoyang, provincia de Henan, y es director de una escuela primaria rural en el condado de Yichuan. En 2018, bajo la dirección de profesores de la Academia Luoyang Mingde, tuve la suerte de estar expuesto a la serie de cursos sobre cómo enseñar bien a los niños. En mayo de ese año, fue presentado en la Sala de Conferencias de Estudios Chinos de Yichuan. Actualmente se han abierto seis fases. Durante este período, también guié a nuestros maestros a participar en la clase para padres de la Academia Luoyang Mingde y serví como consejero de grupo. Al mismo tiempo, los cinco profesores también nos unimos a los Buenos Maestros de Cultura China en la Academia Luoyang para estudiar. Bajo el liderazgo y guía del Maestro Cai, también aprendimos a compartir y asumir responsabilidades en el aula. A partir del cuarto período, comenzamos a impartir el curso sobre enseñanza a los niños en el aula. Al mismo tiempo, también hemos visitado muchas escuelas, comunidades y gobiernos municipales para ofrecer a los padres locales cursos sobre cómo enseñar a sus hijos.
Gracias al curso Enseña a tus hijos, tuvimos la suerte de conocer al Profesor Xianfeng y a la Escuela Huaxia. Fue el fuerte patriotismo y el sentido de responsabilidad del maestro lo que me conmovió. Desde 2018, he hecho todo lo posible para mantenerme al día con el ritmo de la universidad y los profesores, y aprender constantemente a mejorar mi ámbito de vida. Principalmente hice los siguientes aspectos del trabajo.
En primer lugar, insiste en leer los libros del profesor todos los días. Ármate con las ideas, teorías y responsabilidades prácticas del profesor. Todos los libros escritos por profesores deben leerse y estudiarse atentamente, de modo que los tres puntos de vista propios puedan seguir el ritmo del profesor.
El segundo es liderar a nuestros profesores locales en Yichuan para que también establezcan un grupo de formación de profesores de buena cultura. El primero es realizar una discusión en clase sobre el curso "Guozi Youfang", para que más de una docena de profesores puedan enseñar e compartir sistemáticamente el curso "Guozi Youfang". Al mismo tiempo, también llevamos a cabo actividades de lectura en línea. . Lea el texto original según las preguntas, luego discuta, comparta y resuma. Actualmente estamos estudiando el "Código de Vida" del maestro que está a punto de terminar.
En tercer lugar, si el tiempo lo permite, participar en la enseñanza y el aprendizaje presencial del profesor. Ha participado en el cuarto y quinto Campamento de Crecimiento de Buenos Maestros de Cultura China celebrados en la Academia de Guangdong y la Escuela Dalian Huaxia, y se esfuerza por lograr "tres inseparaciones", mantener constantemente su motivación, fortalecer su capacidad para practicar la cultura y promover firmemente la creencia cultural.
El cuarto es encontrar formas de implementar la educación del carácter en las escuelas y promoverla. También practico la filosofía educativa de la Escuela Huaxia desde los siguientes cinco aspectos.
Primero se llevaron a cabo cinco clases para padres. Desde el momento en que los estudiantes de primer grado ingresan a la escuela, los padres reciben capacitación sistemática sobre conceptos de educación familiar. El segundo es aprender el modelo de proceso de lectura del domingo por la mañana de la Alianza de Educación entre el Hogar y la Escuela de la Academia Dalian y organizar a los maestros para que lleven a cabo estudios y debates colaborativos en línea sobre "Enseñar bien a los niños". Invitar a los maestros del Centro de Desarrollo Moral de la Escuela Huaxia y la Alianza de Educación para Padres a unirse a la lectura dominical de nuestra escuela y acompañar y liderar el rápido crecimiento de nuestros maestros. El tercero es presentar el juramento de los maestros de la escuela de Huaxia y organizar a los maestros para que presten juramento todos los lunes durante la ceremonia de izamiento de la bandera de la escuela. La cuarta es que este semestre utilizamos todos los fines de semana y feriados para organizar a los estudiantes para que realicen el control del trabajo filial. Combinado con el control laboral, se seleccionan estrellas laborales de clase y padres inteligentes para cada período y se elogian y alientan. El quinto es recomendar a los diputados escolares que participen en los cursos in situ del Sr. Xianfeng para cultivar más equipos con ideas afines. A través de las actividades anteriores, la escuela continúa explorando formas de cultivar la educación moral y cultivar a las personas en la escuela, y se esfuerza por cultivar estudiantes en la nueva era que sean ideales, capaces y responsables.
En resumen, debido a mi falta de voluntad y sabiduría, todavía existe una gran brecha entre mi participación en estudios universitarios y servicios voluntarios y otros profesores, y mi crecimiento es lento. Por lo tanto, en el futuro, debemos seguir firmemente la Academia Luoyang Mingde, aprender y practicar, reflexionar y hacer correcciones, estar decididos a ser una persona dispuesta a entregarse y realizar constantemente su propia vida feliz.
Gracias profesor por escucharme, por favor critíqueme y corríjame. ¡Gracias!