¿Qué tipo de posibilidades creativas tendrán la Escuela de Poesía de Julio y la Escuela de Poesía de las Nueve Hojas en el contexto social y cultural específico de los primeros días de la Nueva China?
La Escuela de Poesía de Julio y la Escuela de Poesía de Nueve Hojas definitivamente heredarán sus características originales y continuarán enriqueciendo su contenido creativo en el contexto social y cultural específico de los primeros días de la Nueva China.
Anexo:
¿Cuáles son las características creativas de la "Escuela de Poesía de Julio" en términos de contenido ideológico?
⑴. Elogiando la guerra de resistencia y pidiendo la liberación. "Song for the Motherland" de Hu Feng, "To the Fighters" de Tian Jian, "Written to Hometown" de Du Gu, "The Beating Night" de Ji Zhen, etc., muestran la falta de voluntad de la nación china para hundirse y librar batallas sangrientas. Crossing" de Ji Zhen, "Camels and Stars" de Zhu Jian, "Sneak Attack" de Hou Weidong y "I Love That Flag" de Xin Ke expresan la estrecha relación entre el poeta y el destino de la nación; "" de Luyuan. The End is a Starting Point", "Liberation" de Hua Tie y "Time Begins" de Hu Feng cantan por la verdadera liberación de la nación.
⑵. Critica la fealdad y expone la oscuridad. La conexión de carne y hueso del poeta de julio con el pueblo no sólo se refleja en su elogio de la guerra de resistencia y liberación, sino también en su simpatía por la vida sufrida del pueblo. La mayoría de los poetas de la Escuela de Poesía de Julio procedían del fondo de la vida, por lo que la simpatía por la gente siempre fue el centro de su atención: "tristeza", "desastre", "oscuridad", "fealdad", "injusticia", ". ira", etc. aparecieron con frecuencia palabras en sus obras.
⑶. Alabado sea la revolución. Desde la Guerra Antijaponesa, los poetas de julio han estado expuestos con frecuencia a heridas, derramamientos de sangre y sacrificios. Utilizan poemas para expresar las sangrientas batallas del pueblo frente a las tormentas y para expresar su determinación y coraje para luchar contra el enemigo hasta el final.
⑷. Alaba la naturaleza y alaba la luz. La mayor parte de la naturaleza escrita por los poetas en julio tiene un color tranquilo y romántico y un sentimiento gentil y amistoso, mostrando su fuerte búsqueda del amor por la vida, el deseo de paz y el anhelo de felicidad. Todos son buenos en eso. Un cantante que describe la naturaleza.
Las características de la Escuela de Poesía de las Nueve Hojas en la creación artística:
⑴ Los Poetas de las Nueve Hojas persiguen la "belleza equilibrada" de la poesía en el arte de la poesía. En sus creaciones, persiguen conscientemente la "belleza equilibrada" entre el arte poético y la realidad; la "belleza equilibrada" entre la expresión de la realidad y el acceso al corazón; la "belleza equilibrada" entre la racionalidad y la sensibilidad; proceso de integración de las artes poéticas chinas y occidentales.
⑵. La Escuela de Poesía de las Nueve Hojas persigue "la dramatización de la nueva poesía" en la expresión artística de la poesía. Se inspiraron en predecesores como Wen Yiduo y Bian Zhilin, y obtuvieron bases teóricas de los modernistas occidentales, desarrollando así diversas técnicas dramáticas: estructuras dramáticas, situaciones dramáticas, monólogos o diálogos dramáticos, etc., que enriquecieron los métodos de expresión de la poesía.