¿Cuáles son las cualidades que debe poseer un buen orador?
El habla se refiere a un orador que utiliza el lenguaje de audio como medio principal para expresar sus puntos de vista sobre un determinado tema o evento al público en un entorno de tiempo y espacio específico. El discurso es esencialmente una actividad promocional cuyo objetivo final es persuadir, educar, inspirar y motivar a una amplia audiencia. El proceso de dar un discurso es un proceso en el que el orador utiliza su "actuación" y su "contar" para hacer que la audiencia cambie sus actitudes de acuerdo con sus propias expectativas. Sin duda, la calidad del orador es el factor decisivo en el éxito del discurso. El carácter ideológico del hablante, sus logros culturales, etc. tienen un gran impacto en la eficacia del discurso. Entonces, ¿qué requisitos tiene un discurso exitoso sobre la calidad psicológica del hablante? Este artículo analizará la estructura de calidad psicológica que deben poseer los hablantes a partir de los tres principales procesos psicológicos de la psicología: "conocimiento, emoción e intención". Creo que esto inspirará a los hablantes a mejorar su propia estructura de calidad.
En primer lugar, desde la perspectiva del "conocimiento", es decir, el proceso de comprensión, el hablante debe tener las siguientes cualidades psicológicas.
1. Rica imaginación. En la etapa de preparación de la redacción de discursos y conferencias de prueba, cuando el orador participa en actividades de pensamiento y memoria, si también puede imaginar la situación durante el discurso (como la reacción de la audiencia, la atmósfera del lugar, etc.), y proceda en consecuencia Los ajustes (como diseñar diferentes comentarios de apertura) no solo ayudarán a mejorar la calidad del discurso, sino que también harán que el discurso sea más relevante para la atmósfera de la escena. Muchos oradores exitosos son buenos imaginando audazmente los escenarios reales del discurso durante la etapa de preparación de sus discursos. El "ingenio rápido" mostrado por algunos oradores durante el proceso del discurso en realidad no es el resultado de un ingenio rápido sino el resultado de imaginar una determinada situación en. avance.
2. Buena calidad de memoria. Es de conocimiento común que los hablantes deben saber de qué están hablando. La familiaridad con el guión del discurso es la condición básica para mejorar la eficacia del discurso, pero recordar el contenido que se va a decir no es lo mismo que memorizar el guión del discurso. Tratar un discurso como simplemente recitar un discurso equivale a hacer la vista gorda ante la reacción de la audiencia, y una consecuencia común es una confianza excesiva en el discurso. Cuando el orador olvida repentinamente el contenido, su mente se queda en blanco. El ex primer ministro británico Churchill se metió en problemas cuando era joven por recitar un discurso ante el Parlamento británico. El truco para recordar el contenido de un discurso consiste en organizar el manuscrito de forma lógica de principio a fin y crear una pista, como el principio, el significado principal a expresar y el final. No es necesario recordar algunos detalles a la fuerza. Simplemente recuerde los puntos clave y deje algo de espacio para desarrollarlos en el discurso real. Esto obligará al hablante a pensar mientras habla, y sólo así tendrá ganas de "contar" en lugar de "memorizar". Además, el hablante también debe tener las siguientes buenas cualidades de memoria: precisión (no ser pretencioso); perseverancia (no olvidarlo una vez); capacidad de transmitir diversa información útil de manera oportuna cuando sea necesario.
3. Buena calidad de pensamiento. La capacidad de pensar es la capacidad cognitiva más importante de los seres humanos y el núcleo de la inteligencia humana. "El habla es la voz del corazón", el contenido del discurso es el resultado del pensamiento del hablante sobre el problema. Que un orador pueda convencer a la gente con razón está sujeto a la calidad de su pensamiento. Las buenas cualidades de pensamiento de un orador incluyen principalmente: pensamiento claro y lógica rigurosa, para que las personas no se sientan inconsistentes después de escuchar, tener un cierto grado de independencia y flexibilidad, especialmente en discursos sobre el mismo tema, brindará perspectivas de pensamiento únicas y refrescantes; El sentimiento puede atraer muy bien la atención de la audiencia. La flexibilidad de pensamiento está estrechamente relacionada con la independencia, que se manifiesta en ser bueno para presentar argumentos desde diferentes ángulos, siendo tan competente en ejemplos que pueden ilustrar los argumentos como si estuvieran a su alcance. y ser informal en los medios de argumentación. Al mismo tiempo, la buena calidad del pensamiento también se refleja en actividades de pensamiento rápidas y correctas y en la capacidad de abordar con tacto diversos incidentes que ocurren durante el discurso. Cuando la escritora Chen Rong pronunció un discurso en una universidad de Estados Unidos, el público le hizo una pregunta provocativa: "Escuché que aún no eres miembro del Partido Comunista de China. ¿Cuáles son tus sentimientos personales hacia el Partido Comunista de China? ¿Partido de China? " Chen Rong respondió inteligentemente: "Su información es muy precisa. De hecho, no soy miembro del Partido Comunista de China, pero mi esposo es un antiguo miembro del Partido Comunista y he vivido con él durante décadas. No hay señales de divorcio este año, lo que demuestra cuán profundos son mis sentimientos por el Partido Comunista de China". Este discurso sorprendió a todos, reflejando la buena calidad de pensamiento y la gracia de Chen Rong.
Estas tres expresiones juegan un papel muy importante en la comunicación interpersonal. En cuanto a las expresiones faciales, deben ser naturales y cambiantes. Cada sonrisa, ceño y emoción deben ser coherentes con el contenido del discurso. Prestar especial atención al papel de los ojos y poder hablar con ellos. En cuanto al cuerpo y la expresión, lo principal es poder utilizar varios gestos para que coincidan con el contenido del discurso. Primero hay que comprender las funciones de los distintos gestos. En términos generales, los gestos naturales y suaves pueden ayudar al hablante a explicar el problema con calma, los gestos agudos y poderosos pueden ayudar al hablante a sublimar las emociones, y los gestos firmes e implícitos pueden ayudar al hablante a expresar sus sentimientos. La expresión verbal se refiere principalmente al tono de voz y la velocidad del habla. La voz es el medio entre el orador y la audiencia. El orador debe ser bueno para combinar el contenido del discurso con la reacción de la audiencia, dejando que las emociones determinen los cambios. la voz y lograr el propósito de "emoción para apoyar la voz" y captar la atención de la audiencia.
Finalmente, desde la perspectiva del "significado", que es el proceso de la voluntad, un discurso exitoso requiere que el hablante tenga cualidades de buena voluntad.
Esto se debe a que el habla, como actividad de intensidad relativamente alta, es esencialmente un acto de voluntad. Las buenas cualidades de la voluntad incluyen: conciencia, autocontrol, decisión y perseverancia. Se puede decir que estas cuatro cualidades son necesarias para completar un discurso exitoso. El hablante tiene una comprensión profunda del propósito del discurso, que es una manifestación de la conciencia, para lograr el propósito, supera activamente diversas dificultades internas y externas, como resistir la interferencia de estímulos irrelevantes, regulando sus emociones para obedecer; las necesidades del discurso y manejar el proceso del habla con tacto. Esta es una expresión concentrada de autocontrol, decisión y perseverancia. Los oradores deben tener una alta inteligencia emocional: deben ser capaces de captar el estado emocional de la audiencia y de ellos mismos de manera oportuna y adecuada y regularlo de manera efectiva, para que el discurso pueda avanzar sin problemas en la dirección que esperan. Una persona con una alta inteligencia emocional es en realidad una persona de carácter fuerte.
Lo anterior explica la necesaria estructura de calidad psicológica del hablante a partir de los tres aspectos de conocimiento, emoción e intención. En la vida real, estos tres procesos psicológicos están integrados e interpenetrados. Cuando un hablante fortalece un aspecto de su cualidad psicológica, también promueve de manera invisible otras cualidades psicológicas. Si quieres estar lleno de pasión al dar un discurso, necesitas cierta imaginación y participación de voluntad. Una buena calidad psicológica es la base del éxito de los discursos y la mejora de la calidad psicológica depende principalmente de la formación adquirida. Nadie nace siendo orador, desde Demóstenes en la antigua Grecia hasta Churchill mencionado anteriormente, así como algunos de los oradores que conocemos, sus experiencias nos dicen que siempre que hagan esfuerzos incansables y se capaciten de manera planificada, pueden lograr el éxito. Hablar con éxito no tiene por qué ser difícil. El habla es una gran muestra del talento intelectual y la calidad psicológica de una persona. El conocimiento se adquiere mediante la acumulación y luego es profundo, y la calidad psicológica sólo puede mejorarse mediante el ejercicio práctico. Por lo tanto, para ser un orador exitoso, también necesitas tener el rasgo de carácter de "confianza": cree en ti mismo, siempre que tengas la intención y practiques bien, ¡definitivamente lo harás mejor!