¿Cómo te sentiste después de ver "El niño que aprovechó el viento"?
Cada uno no tiene forma de elegir su propio origen. Los nacidos en Malawi deben aprender a afrontar su propio destino después del nacimiento. Porque en esta árida tierra africana, todo empieza desde cero. Las sequías y las inundaciones causarán problemas a la tierra de vez en cuando. Las agencias que no actúan simplemente no pueden salvar a todas las víctimas. Para ellos, la única forma de salvarse de los problemas es salvarse a sí mismos. Un desastre significa que todo tiene que empezar de nuevo, y afrontar esos problemas se ha convertido en una habilidad que la gente corriente de Malawi debe aprender.
Aquí todo está hecho desde cero. "El niño que aprovechó el viento" no se centra en el mundo de los adultos, sino en la realización de la propia creatividad de los niños. Los niños son el futuro de un país y su crecimiento significa el crecimiento de un país. En Malawi, muchos niños que deberían estudiar en la escuela no van a la escuela porque no tienen suficientes derechos de matrícula.
A William le gusta la física, y con curiosidad estudió cómo se iluminaba la luz de la bicicleta del profesor. Después de ser expulsado de la escuela, para poder estudiar física e investigar sobre generación de electricidad, tuvo que ir a la biblioteca de la escuela a estudiar. Por eso acudió a la bibliotecaria para preguntar y afortunadamente le permitieron venir a la biblioteca a leer en privado. Sin embargo, el resultado de la sequía fue que la escuela se cerró por falta de fondos y su carrera de estudios tuvo que suspenderse por un tiempo.
No hay escuela, ni profesores... Estudiar en Malawi es un lujo, y el conocimiento de William se basa todo en el duro trabajo de una sola persona.
"El niño que dominó el viento": No podemos elegir nuestros orígenes, pero tenemos la capacidad de elegir una salida en situaciones difíciles
Bajo la cámara, vemos al joven hombre mostrando a su padre en tierra firme Inventó la radio usando un molino de viento para generar electricidad. Pero lo que preocupaba a su padre era que no cultivaba bien la tierra con él, e incluso tiraba a la basura sus inventos. Para convencer a otros niños de que podía generar electricidad, William reparó la radio solo delante de todos. Para disipar las dudas que lo rodeaban, William realizó experimentos y diseños solo y utilizó acciones prácticas para demostrar su valía.
En Malawi, las personas en problemas siempre deben estar preparadas para empezar de cero. ¡Y William quiere salir de la situación en la que se encuentra, empezar a aprender desde cero, empezar a experimentar y empezar a demostrar su valía!
"El niño que controlaba el viento": No podemos elegir nuestros orígenes, pero tenemos la capacidad de elegir una salida en situaciones difíciles
Cuestionar y apoyar, "romper y establecer " en situaciones difíciles
William es un creador en crecimiento, y hay una persona que juega un papel particularmente importante en su viaje: su padre. El padre de familia es un esposo y padre responsable que está dispuesto a trabajar duro en la tierra para la familia todos los días. También fue él quien ayudó a William a recaudar suficientes tasas de matrícula, lo que le permitió experimentar el significado del conocimiento por primera vez. Pero fue su padre quien se convirtió en la mayor duda y obstáculo en su proceso creativo.
Es de suponer que todos los padres tienen un rostro severo y siempre esperan que sus hijos puedan seguir sus pasos y convertirse en hombres. Cuando llegó la sequía y no había comida en la familia, el padre de William quería que él fuera al campo y a la granja. Pero Kamkwamba estaba tan concentrado en construir un molino de viento para generar electricidad que él y sus compañeros incluso amenazaron a su padre con entregarle el artículo más valioso de la familia, la bicicleta, para ayudarlo a construir el molino de viento. Esto me molestó directamente