Presentamos dos conjuntos de libros de cuentos animados, Super Flash y Thomas and Friends.
Un excelente libro para la educación de la inteligencia emocional y la lectura interactiva: Thomas y sus amigos
La historia de este conjunto de libros está tomada del cómic "Thomas y sus amigos". Dado que los cómics están filmados en escenas reales y están producidos de manera muy exquisita, el paisaje presentado en el libro también es muy hermoso. Los arroyos borboteantes y el mar resplandeciente bajo la luz de la luna son reales y están llenos del interés infantil de los juguetes infantiles. El texto del libro también es muy bonito. En el pasado, cuando los niños leían, solían decir: "¡El verano en la isla Toto es tan hermoso!". La semántica de las palabras a menudo apuntaba a aprecio y admiración por la naturaleza.
Lo más destacable de este conjunto de libros es que cada cuento plantea un tema sobre el crecimiento, que va más acorde con la etapa de crecimiento del niño. Por ejemplo, Adventure King Duncan es un pequeño tren al que le encanta la aventura. Los niños de esta edad son muy aventureros. Al leer, experimentarán aventuras como las de Duncan, encontrarán dificultades en la aventura, cómo pensar y cómo resolverlas. Esta historia ayuda a los niños a darse cuenta de cómo y cómo pensar cuando se arriesgan. Al mismo tiempo, la historia también se centra mucho en el pensamiento crítico, como por ejemplo: ¿Debería Duncan correr el riesgo? Después de contar la historia, habrá preguntas como ésta al final del libro para ayudar a los padres a estimular el pensamiento y el debate de sus hijos. El trenecito del cuento suele cometer todo tipo de errores como los niños. Por ejemplo, cuando Thomas iba corriendo a ver un espectáculo, no encendió la bombilla lentamente y terminó rompiéndola. Como resultado, volvió a tener mala suerte y no vio el espectáculo, lo que casi afectó el funcionamiento normal del faro. Pero la historia no termina ahí. Aunque Thomas no vio el espectáculo, en el camino de regreso admiró el hermoso mar bajo la luz de la luna. Esto guía a los niños a aprender a buscar ganancias después del arrepentimiento, en lugar de simplemente entregarse a la culpa.
También hace un buen trabajo en lectura interactiva. A menudo hay algunas pequeñas preguntas detrás de las historias que los padres pueden hacer y los niños pueden responder. A veces los padres están divididos al contar una historia, es decir, están pensando en otras cosas mientras cuentan la historia y es posible que no necesariamente sepan cuál es la historia después de contarla. Si el niño simplemente escucha sin interactuar, es casi como mirar televisión solo. En términos de mejorar la capacidad cognitiva, el efecto de la interacción es definitivamente mejor que el de la no interacción.
"Super Flash" es una animación que gusta mucho a los niños últimamente. En comparación con "Thomas y sus amigos", tiene colores brillantes, personajes simples e historias simples. La historia de la entrega urgente está más cerca de nuestra vida real y es más fácil de aceptar por los niños. Ahora no sólo hay libros de "Super Flash", sino también juguetes de "Super Flash". Los niños también pueden cantar canciones de "Super Flash", como los pequeños fans de "Super Flash". Este conjunto de libros utiliza la entrega como pista. Cada libro presenta un destino de entrega: una ciudad. Por lo tanto, una de las características de este libro es presentar ciudades mundialmente famosas y resaltar los personajes de la ciudad, las pistas de la historia, el trasfondo cultural, etc. Las funciones ayudan a los niños a comprender la diversidad del mundo. Las deficiencias son que el nivel de disposición de la historia en cada episodio no es muy estable. A veces las historias son demasiado simples y la lógica no es fluida, a veces las historias son emocionantes, pero están más allá del nivel cognitivo de un niño de 3 años. como el pasado, el futuro, los viajes en el tiempo y otros conceptos. Aun así, los niños están felices de verlo y hacer preguntas sobre conceptos poco claros también es útil para mejorar su cognición. Por ejemplo, mis hijos me preguntaron qué eran los tiempos antiguos. Les hablé brevemente sobre el proceso desde los dinosaurios hasta los humanos, pero no sé cuánto entendí. La comprensión del tiempo por parte de un niño de 3 años es orden. Cuando se despiertan por la mañana, tienen que comer. Después de lavarse por la noche, llega el momento de irse a la cama. Cuando se despierten, irán al jardín de infancia. Al final de cada historia de este libro, hay un resumen del libro de unas 100 palabras, lo que también es una buena disposición. Aunque el método de hacer preguntas no se utiliza para permitir que los niños revisen el libro completo después de leerlo, se utiliza para permitir que los niños revisen la historia en forma de resúmenes y fragmentos de imágenes. La interactividad es relativamente pobre, pero también lo es. una buena interacción si los padres pueden hacer preguntas sobre las imágenes. Finalmente, hay una introducción detallada a la ciudad, que también es de gran ayuda para que los niños mejoren sus conocimientos.
Lo anterior es mi humilde opinión sobre los dos conjuntos de libros. En el proceso de escribir y comparar, también descubrí nuevamente las ventajas de estos libros. ¡Muchas gracias a la editorial por crear un excelente libro para niños!