Revisión general de la conversión de patrones de oraciones en chino para estudiantes de tercer grado y borrador de revisión de la lección

Colección de ejercicios de conversión de patrones de oraciones (chino de escuela primaria) (1) 1. Preguntas retóricas y oraciones declarativas A veces, para expresar las necesidades, las oraciones declarativas se pueden cambiar en preguntas retóricas, y las preguntas retóricas. también se pueden cambiar a oraciones declarativas. Ellos El significado es el mismo, pero el tono es diferente. (1) Transformar preguntas retóricas en oraciones declarativas 1. Primero elimine las preguntas retóricas (cómo puede, cómo, dónde, etc.), y algunas oraciones se pueden agregar apropiadamente con "muy", "du", etc. para hacer El significado de la frase es más preciso. 2. Verifique si existe la palabra negativa "no" en la oración, elimínela si la hay y agréguela si no la hay. 3. Para preguntas retóricas, elimine “?” y cámbielo a “.”. Ejercicio: 1. ¿Cómo podemos olvidar las sinceras enseñanzas del maestro? 2. ¿No es la ola una canción alegre? ____________________________ ____________________________________ 3. El paisaje aquí es tan hermoso, ¿cómo no detenernos aquí e ir y venir? ___________________________________________________________________ 4. ¿Todavía tienes que preocuparte por esta cosita? 5. ¿Existe algún lugar del mundo sin la belleza de las flores silvestres? ____________________________ ____________________________ (2) Preguntas retóricas transformadas en oraciones declarativas 1. ¿Cómo podemos olvidar las enseñanzas del maestro Chun Chun? 2. ¿No es una canción alegre tocada por las olas? 3. El paisaje aquí es tan hermoso, ¿cómo no hacernos vagar de un lado a otro? 4. ¿Todavía tienes que preocuparte por esta cosita? 5. ¿Existe algún lugar del mundo sin la belleza de las flores silvestres? (2) Transformar una oración declarativa en una pregunta retórica. El primer paso es exactamente lo opuesto al tercer paso, y el segundo paso es el mismo. 1. Primero elimine las preguntas retóricas (cómo puede, cómo, cómo, dónde, etc.) En algunas oraciones, puede agregar "muy", "du", etc. de manera apropiada para que el significado de la oración sea más preciso. 2. Verifique si existe la palabra negativa "no" en la oración, elimínela si la hay y agréguela si no la hay. 3. Para preguntas retóricas, elimine "." y cámbielo a "?". Ejercicio: 1. No podemos no participar en actividades deportivas debido a tareas de aprendizaje pesadas. 2. Esta pintura fue pintada por Caiying de nuestra clase. ______________________________________________ _______________ 3. Nuestros padres han trabajado duro para criarnos y no debemos herir sus corazones. ____________________________________________________________ 4. No podemos hacer la vista gorda ante la falta de disciplina de unos pocos estudiantes. ______________________________________________________________________________ 2. Intercambio de prácticas de diálogo y narración: 1. El abuelo le dijo a Xiaoying: "Te digo, esta es la flor más famosa de China". __________________________________________________________________________ 2. Zhang Qiang sonrió y le dijo a su madre: "Li Ming está enfermo hoy". Fui a ayudarlo con su tarea". __________________________________________________________________________ 3. El maestro Li dijo emocionado: "Nuestra clase derrotó a la Clase 4 (1) y ganó el campeonato". ____________________________________________________________________________ 4. El maestro Wang le dijo a Xiaohua: "Cosí tu mochila.

” _____________________________________________________________________________ 3. Oraciones abreviadas 1. Debes saber lo que estás escribiendo 2. Expresar tiempo, lugar, cantidad, dirección, entorno y palabras modificadoras (las palabras delante de, lugar y de) se pueden abreviar. Oraciones abreviadas Más tarde se convirtió en: "sustantivo verbo sustantivo" o "sustantivo verbo" Ejercicio: 1. Unas pocas palabras sencillas de los montañeses contienen una filosofía profunda ____________________________ 2. El Cuarto Regimiento Rojo logró otra victoria decisiva en la Gran Marcha. ____________________________3. Los maestros trabajadores de la fábrica de generadores de turbinas instalaron hábilmente las máquinas perforadoras importadas ______________4. El profesor de chino les contó a todos una historia sobre Caperucita Roja derrotando al Lobo Feroz ____________________________ 4. Modifique los tipos de oraciones incorrectos: Orden de palabras incorrecto. combinación inadecuada, componentes incompletos o redundantes, estructura confusa, significado poco claro e ilógico (1) Componentes incompletos 1. Se acerca la primavera y hace más calor __________________________________________ 2. Rociada en la playa, la playa está cubierta de plata __________________________________________. 3. Fui educado después de aprender la lección de "Edison" __________________________________________ 4. Las acciones de Lei Feng de servir al pueblo de todo corazón __________________________________________ (2) Redundancia 1. En la fiesta, él fue el primero en subir al escenario para actuar __________________________________________ 2. Abuela. En mi huerto se plantan berenjenas, tomates, pepinos y verduras ____________________________ 3. A menudo leo y leo novelas de ciencia ficción __________________________________________ 4. A las ardillas les gusta construir sus nidos en árboles altos __________________________________________ (3) Significado desconocido 1. Li Hong. a veces le gusta construir su nido en árboles altos. Juega baloncesto con Zhang Ming. 2. Mi hermana está muy ansiosa porque no puede encontrar a sus padres. ______________________________________________________ 3. Algunas personas abogan por la aceptación, otras se oponen y él está de acuerdo con esto. idea. _______________________________________________ 4. Toda la clase participó en esta actividad benéfica, excepto Zhang Gang que no participó. __________________________________________________ (4) Combinación inadecuada 1. La música y el baile en la fiesta de hoy fueron tan hermosos. ________________________________________2. Me gusta asistir al Museo de Historia Natural. __________________________________________________ 3. Los soldados desafiaron la lluvia torrencial y los caminos embarrados para avanzar. ________________________________________4. La batalla continúa ferozmente.

__________________________________________________ (5) Orden incorrecto de las palabras 1. Todos los profesores y alumnos de nuestra escuela fueron a visitar el Museo de Ciencia y Tecnología. 2. Wang Li cantó una hermosa canción en el concierto. __________________________________________________ 3. El arte y la música son dos temas que me interesan mucho. ____________________________________________ 4. Li Hua fue calificado como uno de los tres mejores estudiantes por sus compañeros de clase. __________________________________________________ 5. La escuela ha anunciado la lista de "activistas que aprenden de Lei Feng". __________________________________________________ 5. Utilice símbolos de modificación para modificar las siguientes oraciones incorrectas. China tiene la población más grande del mundo. Es muy resolutivo y nunca escucha las opiniones de los demás. La tarea de hoy es leer el texto dos veces y cuatro preguntas de matemáticas. El domingo llegamos al flamante parque infantil recién construido. La calidad de los refrigeradores producidos por esta fábrica de refrigeradores mejora año tras año. 6. Banderas rojas brillantes ondean con la cálida brisa primaveral. 7. Se ha enviado una gran cantidad de medicinas, alimentos, pan y ropa a personas en zonas de desastre de todo el país. 8. Leer más libros extracurriculares puede ayudarnos a aumentar nuestros conocimientos y habilidades de escritura. 9. Liu Xiaogang asistió por primera vez al concurso de composición celebrado en la ciudad. Estaba feliz y nervioso. 10. Debido a que las opiniones de otras personas pueden no ser del todo correctas, debemos escuchar con la mente abierta. 6. Cambie las siguientes oraciones por oraciones "ba" y oraciones "bei" respectivamente. (1)El protagonista de esta historia me fascinó. (2) El polvo levantado por el fuerte viento oscureció mi vista. (3) Después de más de mil experimentos, Edison finalmente encontró un material adecuado para el filamento.