¿Qué es Estrella de la Esperanza?
Anfitrión: Zhao Yinqi, Zhu Hua y Ding Yuanyuan El proceso de la competición se divide en dos etapas: la selección nacional y las finales nacionales. La competición de selección nacional consiste en el establecimiento de áreas de subcompetición en varios lugares, y los jugadores registrados compiten en las áreas de competencia correspondientes según sus propias regiones. La competencia se divide en cuatro categorías: grupo de escuela primaria, grupo de escuela secundaria, grupo de escuela secundaria y grupo de adultos universitarios. La competición se divide en tres niveles: preliminar, semifinales y final. Seleccione estrictamente jugadores con excelentes habilidades en inglés. El anfitrión Zhao Yinqi Zhu Hua
Las finales nacionales se llevaron a cabo en Beijing y los tres mejores jugadores de cada área de competencia fueron a Beijing para competir. Las finales nacionales se dividen en semifinales y finales, y se invita a expertos autorizados en el campo inglés y expertos extranjeros de todo el país a actuar como jueces. CCTV realizó una transmisión de video en vivo de las finales nacionales. Desde el concurso anual de 2009, CCTV ha cooperado con WWF (Fondo Mundial para la Naturaleza) para integrar el concepto de protección ambiental natural en el concurso, promover el conocimiento sobre la conservación de energía y la reducción de emisiones, y desempeñar un papel de orientación y publicidad en la educación ambiental para jóvenes. Contribuir al desarrollo sostenible de nuestra sociedad y a la construcción de una sociedad armoniosa. El Concurso de Estilo de Inglés "Star of Hope" de 2010 y el Concurso Nacional de Discurso en Inglés de la Copa CCTV se fusionaron en el "Concurso de Estilo de Discurso en Inglés de CCTV" en cooperación con la Oficina de Coordinación de la Exposición Mundial de Shanghai. Al mismo tiempo, el concurso también creó un sitio web oficial: "Simi.com", que utilizó tecnología de Internet en el concurso y lanzó el concurso en el área de competición en línea. El número de registros directos ese año superó los 5 millones, estableciendo un récord.
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La primera competición se celebró de febrero a julio de 2000. El país se dividió en siete zonas de competición y 20 jugadores se dividieron en grupos para participar. las finales nacionales. El estudiante de la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai ganó el primer premio en la primera competencia, Han Jiang de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing y Shao de la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai ganaron el segundo y tercer lugar respectivamente. La transmisión de la primera competencia añadió un catalizador a la gran ola de aprendizaje del inglés en China. Su formato de competencia novedoso y flexible, magníficos efectos visuales, estilo relajado y feliz, hermoso estilo juvenil y excelente dominio del inglés refrescaron a la audiencia. De febrero a agosto de 2001 se celebró el segundo concurso. En la final nacional participaron 54 concursantes de 19 provincias y ciudades. Zhong de la Universidad de Pekín y la escuela secundaria de Hangzhou ganaron los campeonatos en las categorías de adultos y jóvenes, respectivamente. Los miembros del equipo no sólo hicieron ejercicio, sino que también formaron profundas amistades entre ellos.
El segundo concurso provocó una gran respuesta en la sociedad y el público se inscribió con entusiasmo. Según las estadísticas, el solicitante de mayor edad es un hombre de 86 años, mientras que el más joven es un niño de 3 años y medio. El tercer concurso se celebró de febrero a julio de 2002. 36 concursantes se destacaron entre los solicitantes de 16 provincias y ciudades y acudieron a CCTV para participar en las finales nacionales. Jin Yang de la escuela primaria Qingdao Dexian Road, Liu Hongyue de la escuela de idiomas extranjeros de Changchun y Ding Yuanyuan de la Universidad de Lengua y Cultura de Beijing ganaron los trofeos del campeonato en el grupo de escuela primaria, el grupo de escuela intermedia y el grupo de adultos universitarios, respectivamente. El plazo de inscripción para el tercer concurso es aún más popular.
En el punto de registro del área de competencia de Hubei, había un flujo interminable de personas que venían a registrarse e incluso hubo atascos de tráfico en varias ocasiones. El tercer concurso también atrajo la atención de líderes relevantes. El Ministro Adjunto de Educación y el Director Adjunto de CCTV observaron el concurso y entregaron los premios a los ganadores. De octubre a mayo de 2003, 65.438, 45 concursantes de 21 provincias, municipios y regiones autónomas compitieron por el título de la 4ª "Estrella de la Esperanza". Zhao Wei de la Universidad de Wuhan, Li Laiyin de la escuela secundaria Shenzhen Donghu y Jia Ruxin de la escuela primaria Shijiazhuang Beixinjie ganaron los campeonatos en el grupo de adultos, el grupo de escuela intermedia y el grupo de escuela primaria, respectivamente. La cuarta competición se celebró el día en que todo el país trabajaba unido para luchar contra el SARS. Todos los concursantes, jueces y personal persistieron en la competencia con espíritu intrépido y lograron resultados satisfactorios. Utilizaron acciones prácticas para componer una oda a la lucha contra el SARS. De junio a mayo de 2004 se celebró el quinto concurso. Participaron 88 concursantes de 365.4380 provincias, municipios y regiones autónomas en cuatro grupos. El grupo original de la escuela secundaria se dividió en un grupo de escuela secundaria y un grupo de escuela secundaria por primera vez.
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Prueba local
La competencia de clasificación está abierta a todos los concursantes. La competencia utiliza una prueba escrita y se enfoca en lo básico. Habilidades de inglés. El contenido del examen son todas preguntas subjetivas, con opciones estandarizadas para completar la parte de escucha no debe ser inferior a 40 y el número de candidatos calificados en la ronda preliminar no debe exceder de 30.
Participarán los jugadores que se hayan clasificado para la ronda preliminar. Organizado por varias áreas de competencia municipal, el formato de la competencia se basa principalmente en cuestiones de idioma. Hay al menos dos rondas de competencia, la puntuación acumulada no excede el número de participantes y 50 avanzarán a las semifinales. Antes de la ronda preliminar, los concursantes pueden participar voluntariamente en el entrenamiento unificado previo al partido organizado por la unidad organizadora y utilizar los cursos de entrenamiento de competencia designados publicados por Foreign Language Teaching and Research Press.
Las semifinales son la última competencia en el área de competencia a nivel de prefectura; participarán los jugadores avanzados de cada condado, distrito y punto de competencia. Los competidores reciben una serie de "consejos" designados por el comité organizador nacional. Los concursos son organizados por departamentos municipales de todo el país. El formato del concurso consiste principalmente en preguntas de lenguaje y preguntas sensoriales, complementadas con preguntas de conocimiento. Configure al menos tres eventos de competencia y los resultados se clasificarán de forma acumulativa. Cada localidad fija su propio cupo para avanzar a las semifinales del área de competencia provincial.
Las semifinales del área de competición provincial reunirán a jugadores avanzados de toda la ciudad y se podrá adoptar un sistema de competición centralizado. El concurso está organizado por áreas de competición provinciales. El formato de la competencia consiste principalmente en preguntas de lenguaje y preguntas sensoriales, complementadas con preguntas de desempeño y preguntas de conocimiento. Organiza al menos cuatro competiciones y los resultados se ordenan por acumulación. Se recomienda que los 15 a 20 mejores equipos de cada grupo avancen a las finales provinciales. Si la promoción fracasa, la unidad organizadora del área de competencia provincial emitirá un certificado de premio del área de competencia provincial.
Las finales de las finales provinciales organizadas por las semifinales provinciales podrán ser organizadas por el área de competición provincial. El formato de la competencia puede referirse al formato de las finales nacionales, examinar exhaustivamente la capacidad de aplicación del inglés de los jugadores y seleccionar a los mejores jugadores para participar en las preliminares nacionales, con 5 jugadores en cada grupo. Los concursantes que no hayan sido seleccionados recibirán certificados de premio de la competencia del Comité Organizador Nacional. Las finales de cada grupo deberán finalizar antes del 18 de mayo de 2009.
Clasificatorias Nacionales
Se disputa en Beijing en formato de campeonato y está organizado por el Comité Organizador Nacional. Se forman los finalistas de cada zona de competición (cinco en cada grupo). Un equipo unificado. Participa en Beijing. El calendario de competición está previsto en cuatro días y se organizarán diversas conferencias de aprendizaje, actividades de intercambio y visitas fuera de la competición. El formato de la competencia es preguntas de conocimiento, preguntas de idioma y preguntas de desempeño, los resultados se ordenan por acumulación y los 20 mejores de cada grupo avanzan a la final nacional. Aquellos que no avancen recibirán el certificado y el trofeo del "Premio Esperanza" por parte del Comité Organizador Nacional. Las eliminatorias nacionales están previstas para finales de mayo de 2009.
Competencia de selección de jugadores del grupo profesional
En 2010, solo existía la competencia del grupo profesional. El grupo de adultos universitario original se cambió al grupo universitario, que ya no incluye jugadores profesionales. La competencia profesional se organizará por separado y todos los concursantes se comunicarán directamente con el organizador para registrarse en la competencia. Como grupo independiente, el grupo de maestros todavía está bajo la responsabilidad del Centro Integral. Todos los maestros concursantes participantes se comunican directamente con el organizador para registrarse en la competencia. El grupo profesional * * * producirá 10 jugadores para participar directamente en las finales nacionales.
La Final Nacional
Está organizada por el Comité Organizador Nacional e implica la participación de los clasificados nacionales; los concursantes se alojan en alojamientos centralizados y participan en competiciones y actividades de acuerdo con requisitos unificados. . De las finales nacionales se obtendrá 1 campeón nacional, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 4 ganadores en cada categoría.
10 Premios Starlight y varios premios individuales. Los organizadores del concurso entregaron trofeos y certificados a los ganadores.
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Cada grupo debe pasar la ronda preliminar, las semifinales y la final; la ronda preliminar es principalmente para examinar el dominio del inglés de los concursantes y Realizar concursos de oratoria en inglés u otras formas de prueba. Las finales nacionales se llevan a cabo en forma de noche de premios, con el objetivo de poner a prueba la capacidad integral de aplicación del inglés de los concursantes, utilizando diversas formas, como discursos improvisados, discursos situacionales, pruebas de audición, doblaje de películas originales, actuaciones de comedias, debates in situ, Preguntas y respuestas y otros formularios.
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Cada área de competencia establecerá el nivel de recompensa de acuerdo con las condiciones locales. Todos los concursantes que ingresen a la final del área de competencia recibirán un certificado de participación emitido por; el departamento de educación de CCTV; en las finales nacionales, habrá 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios, 4 ganadores, 1 premio individual a la mejor pronunciación, elegancia, ingenio, conocimiento y valentía, y ricos premios. .
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Alcance de la evaluación Criterios de evaluación
El contenido es sustancial, la estructura es clara, completa e innovadora.
La voz y la entonación son correctas, claras y naturales.
Fluidez significa expresión suave y velocidad de habla moderada.
El vocabulario y la gramática son adecuados y no hay errores gramaticales.
Comportamiento fuerte, tifón y lenguaje corporal vívido.
Habilidades comunicativas: Rápido y correcto, bueno comunicándose con los demás.
Evaluación integral del desempeño general