¿Por qué deberías insistir en leer inglés todos los días?
En el aprendizaje de lenguas extranjeras, cuanto más bajo es el nivel, más fácil es olvidarlo. Esto se debe a que en el nivel elemental no se puede hacer nada, ni escuchar, ni leer, ni comunicar, ni aplicar, por lo que no se puede hacer nada. olvidar rápidamente. Si puedes concentrar tu tiempo y energía en aprender un idioma extranjero a un nivel relativamente alto y puedes ver series de televisión y leer novelas, será más fácil mantener tu nivel porque puedes hacer cosas en inglés. Por lo tanto, se recomienda que los niños chinos aprendan inglés al nivel FCE en la escuela primaria y puedan leer obras literarias originales en inglés. (Nivel Universitario 6, 5500 palabras, Cambridge Nivel 3 FCE, 6500 palabras).
Para alcanzar este nivel, los estudiantes de inglés necesitan estudiar 2.000 horas, un promedio de una hora diaria y dos horas diarias los fines de semana. Esta es una cantidad ideal para lograr el objetivo y no puede ser menor.
¿Puedo estudiar durante un período de tiempo fijo cada dos días o cada semana?
La respuesta es: ¡No! Porque en el aprendizaje de idiomas la frecuencia es una variable muy importante. Si la frecuencia no es suficiente, olvidarás, olvidarás lo aprendido y te olvidarás de aprender, y la eficiencia es muy baja. Desde la perspectiva de la frecuencia, estudiar 20 minutos al día es mejor que estudiar tres horas los fines de semana. Estudiar 20 minutos al día es mejor que estudiar 40 minutos cada dos días. No te olvides del inglés, así lo acumularás y lograrás el éxito.
Si concentras tu tiempo en aprender inglés podrás alcanzar un nivel alto en 4 años y 2.000 horas. Pero si extiendes 2.000 horas en más de 10 años, con tres días de pesca y dos días de pesca con redes, al igual que el inglés en la escuela, solo alcanzarás un nivel bajo después de estudiar en la universidad.
Cada vez que repites una acción, activas un circuito neuronal específico asociado a ese hábito. Esto significa que uno de los pasos más críticos para desarrollar nuevos hábitos es la repetición.
Una de las preguntas más frecuentes es: "¿Cuánto tiempo se necesita para formar un hábito?" Lo que la gente realmente debería preguntarse es: "¿Cuántas veces se necesita para formar un hábito?". Es decir, ¿cuántas veces se necesita repetir una acción antes de que se convierta en un hábito natural?
En lo que respecta al cultivo de hábitos, no se trata del tiempo. Ya sea que lo hagas durante 21 días, 30 días o 300 días seguidos, lo que importa es la frecuencia con la que repites el comportamiento. Puedes hacerlo dos veces en 30 días, o 200 veces. Lo que juega un papel decisivo es la frecuencia.
En la imagen superior, al principio (punto A), un hábito requiere un gran esfuerzo y concentración para completarse. Después de algunas repeticiones (punto B), se vuelve un poco más fácil, pero aún requiere intencionalidad. Después de suficiente práctica (punto C), el hábito se vuelve natural y no es necesario hacerlo intencionalmente. Más allá de este límite, es decir, después de la línea del hábito, puedes completar automáticamente esta acción sin pensar, formando así un hábito.
En resumen: si puedes insistir en fichar todos los días, después de un período de repetición, el aprendizaje del inglés se convertirá en un comportamiento subconsciente para los niños, ¡sin autodisciplina ni fuerza de voluntad! Explicación que se eleva al nivel fisiológico: repetir una acción provocará cambios fisiológicos obvios en el cerebro. Áreas específicas del cerebro cambiarán debido al uso y se reducirán después de ser abandonadas. Por lo tanto, ayudar a los niños a desarrollar el hábito de leer en inglés todos los días también es entrenar su cerebro.
Hay un experimento de este tipo en el libro "Mastering Habits": cuando los científicos analizaron el cerebro de los taxistas de Londres, descubrieron que el hipocampo de los sujetos, un área del cerebro involucrada en la memoria espacial, era más pequeño que Los conductores que no son taxistas son mucho más grandes. Lo que es aún más sorprendente es que cuando los conductores se jubilan, su hipocampo se vuelve gradualmente más pequeño. Así como responden los músculos de su cuerpo al entrenamiento regular con pesas.
Cada vez que repites una acción, activas un circuito neuronal específico asociado a ese hábito. Esto significa que uno de los pasos más críticos para desarrollar un nuevo hábito es la repetición.
Los padres también deben tener en cuenta que si se quiere dominar un hábito, la clave es empezar con la repetición, sin esforzarse por alcanzar la perfección.
Aquí hay otro pequeño experimento: el primer día de clases, el profesor Jerry Uelsmann de la Universidad de Florida dividió a sus estudiantes de cinematografía en dos grupos.
Explica que todos los que están en el lado izquierdo del aula pertenecen al grupo de "cantidad". El número de sus obras será el único criterio para juzgar su actuación. El último día de clase, contaba la cantidad de fotografías que envió cada estudiante. Si envías 100 fotografías, obtendrás una A; si envías 90 fotografías, obtendrás una B; si envías 80 fotografías, obtendrás una C, y así sucesivamente. Mientras tanto, todos los estudiantes del lado derecho del salón pertenecen al grupo de Calidad. La calidad de su trabajo es el único criterio de puntuación. Sólo tenían que producir una imagen a lo largo del semestre, pero para obtener una A, tenía que ser casi perfecta.
Al final del semestre, se sorprendió al descubrir que todos los trabajos excelentes fueron realizados por estudiantes del grupo de cantidad.
Durante el semestre, estos estudiantes están ocupados tomando fotografías, probando varias combinaciones e iluminación, probando varias técnicas de exposición en el cuarto oscuro y aprendiendo de su experiencia. En el proceso de crear cientos de fotografías, perfeccionaron sus habilidades. Mientras tanto, el grupo de calidad se sentaba a hablar y soñar sobre cómo alcanzar la perfección. Al final no tenían nada que demostrara que lo habían intentado, salvo una teoría sin fundamento y una foto mediocre.
Por lo tanto, cuando empieces a leer en inglés, especialmente para los niños de los grupos de edad más jóvenes, definitivamente habrá muchos pequeños problemas. Lo que los padres deben hacer es no esforzarse por alcanzar la perfección y perjudicar a sus hijos. entusiasmo, pero es afirmar y alentarlos a persistir en la lectura, proteger el interés de los niños en la lectura y el registro, estandarizar primero y luego optimizar.
Por muy organizados que sean tus hábitos, siempre habrá momentos en los que tu ritmo de vida se vea alterado por acontecimientos inesperados. Por ejemplo: fui de viaje durante las vacaciones de verano, vinieron invitados de lejos a mi casa o mi madre se fue de viaje de negocios. En la situación anterior, debemos seguir una regla simple: nunca fallar dos veces. Si realmente no puede completar el registro de lectura un día, debe recogerlo lo antes posible al día siguiente. No podemos hacerlo perfectamente, pero tenemos que evitar un segundo error.
Faltar dos veces es el comienzo de un nuevo hábito. Aquí es donde entra en juego la diferencia entre ganadores y perdedores. Cualquiera puede tener un mal desempeño, un mal calendario. Pero cuando las personas exitosas caen, se levantan rápidamente. Por lo tanto, los padres también deben ayudar a sus hijos a cultivar esta conciencia desde una edad temprana: no es terrible si un hábito se interrumpe ocasionalmente, siempre que se pueda retomar rápidamente.
Tres razones para leer libros ilustrados e insistir en revisarlos todos los días:
1. En el aprendizaje de idiomas, la frecuencia es más importante que la duración. Concéntrate en mejorar el aprendizaje del inglés a un nivel que. Se puede aplicar. Conocimiento Transfórmalo en habilidad y sé capaz de hacer cosas en inglés para que no lo olvides.
2. El cultivo de hábitos no depende del tiempo, sino del número de repeticiones. Después de un período de control repetido, la lectura en inglés ya no requiere perseverancia y se convierte en un comportamiento subconsciente.
3. Cuando un hábito se interrumpe inesperadamente, retomalo lo antes posible y nunca lo pierdas dos veces.