¿Cuáles son las diferencias entre las culturas universitarias china y japonesa?
Wu Wenliangdao
Recientemente tradujo y publicó un libro llamado "Si las miembros femeninas del equipo de béisbol de la escuela secundaria tienen la energía para leer a Peter Drucker", que es una novela juvenil. Desde su publicación en Japón en febrero de 2009, ha vendido aproximadamente 3 millones de copias, superando incluso a "1Q84" de Haruki Murakami. Estoy muy feliz de presentar este libro legendario a China. Ahora estoy recorriendo universidades de todo el país para compartir la cultura universitaria de Japón y China con mis compañeros de clase. ¿Cuáles son las similitudes y diferencias?
Por primera vez, sólo se imprimieron 10.000 copias del libro en Japón, lo que indica que el editor no era tan optimista sobre las expectativas del mercado. Pero a medida que el marketing maduró y su fuerza se fortaleció y perfeccionó, este libro, que inicialmente fue adoptado por otakus, ha sido gradualmente aceptado por emprendedores, jóvenes empresarios, escuelas, hospitales, gobiernos, equipos deportivos, iglesias e incluso amas de casa. El gran avance o innovación de este libro es la realización de la "gestión del aprendizaje en movimiento".
Existe un lugar en Japón llamado "Koshien", que es la abreviatura de "Japan Hanshin Koshien Stadium". Los torneos de béisbol de las escuelas secundarias se llevan a cabo en primavera y verano, y los equipos deben ganar rondas preliminares locales para calificar para Koshien. Kawashima Minami, la directora de un equipo de béisbol atrasado en una escuela secundaria común y corriente de Tokio, tiene como objetivo "entrar en Koshien" y lidera al equipo para seguir avanzando, aprendiendo y aplicando constantemente el contenido clásico de "Management" de Drucker, el padre. de gestión.
“Lo más importante para los directivos es la integridad”; “El propósito de una empresa es crear clientes. Sólo hay dos cosas que una empresa puede hacer, y sólo el marketing y la innovación pueden generar resultados”; La gestión de personas es sacar plenamente a relucir las fortalezas de las personas”... proporciona a Xiao Nan y al equipo de béisbol una orientación básica sobre cómo gestionar un equipo de béisbol y atender a los clientes. Todos los fanáticos del béisbol de las escuelas secundarias, incluidas escuelas, padres, empresas, medios de comunicación, gobiernos, fanáticos, etc. , todos deseosos de "mover" jugadores. Esperan disfrutar de la escena "sangrienta" de los adolescentes a través del béisbol de la escuela secundaria. Es necesario movilizar a la sociedad.
Los japoneses conceden gran importancia a "ser tanto civiles como militares". En la cultura universitaria, el espíritu deportivo y la actitud de aprendizaje no son antagónicos, sino complementarios. Ya sea un equipo de béisbol o de fútbol, bajo la dirección de un entrenador, lo primero que valoran los jugadores es el espíritu de equipo. Sólo cuando las personas están conectadas, de la mano, unidas y sutiles, podemos conmover los corazones de las personas. Esto también está en consonancia con el espíritu confuciano de que China es el lugar de nacimiento y que "la armonía es lo más preciado".
Como traductor, espero sinceramente que amigos de China vengan a If Drucker. Creo que podrán sentir la cultura japonesa del campus y brindar una inspiración conmovedora a todos.