Técnicas y rutinas para responder preguntas de lectura en chino en el examen de ingreso a la escuela secundaria
En la lectura moderna del idioma chino en el examen de ingreso a la escuela secundaria, se examinan principalmente ensayos narrativos, ensayos expositivos y ensayos argumentativos. En este artículo, he recopilado las habilidades de respuesta para estos tres tipos de lectura. comprensión. Los estudiantes necesitados deben aprovechar el tiempo para recogerlos.
Habilidades para responder textos explicativos
1. Plantilla de respuesta para explicar la función del método (pregunta obligatoria)
Enumere los números, explique + explique de manera específica y precisa el objeto + características
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Da un ejemplo para explicar el objeto + características de una manera concreta y poderosa
Haz una comparación, compara XX con XX, resalta el objeto + características
Por ejemplo, compare XX con XX, que ilustra vívidamente + explica el objeto + características
2. Tipos de preguntas que describen características del lenguaje (preguntas obligatorias)
El primer tipo de pregunta: La función de la palabra "XX" (la respuesta son 3 pasos)
Plantilla de respuesta:
1-El significado original de "palabra"
2-"Palabra" en el artículo El significado expresado
3-Refleja la precisión, rigor, viveza e imagen del lenguaje expositivo
El segundo tipo de pregunta: ¿Se puede eliminar "XX" y por qué? (La respuesta son 5 pasos)
Plantilla de respuesta:
1-No se puede eliminar
2-El significado original de la "palabra"
3- El significado de las “palabras” expresadas en el artículo
4- Reflejar la exactitud, rigor, viveza e imagen del lenguaje expositivo
5- Eliminar las palabras que sean demasiado absoluto o inapropiado. Se ajusta al significado del texto, por lo que no se puede eliminar.
3. ¿Qué orden de explicación se utiliza en este artículo? ¿Qué hace?
Ideas para la resolución de problemas:
1. Comprender el sentido común básico del orden de las instrucciones. Hay tres órdenes de redacción para los ensayos expositivos.
(1) Orden espacial: describe la forma y estructura de las cosas, se utiliza principalmente para describir la estructura de los edificios, como arriba y abajo, lejos y cerca, izquierda y derecha, interior y exterior, sureste, noroeste, etcétera. (palabra de ubicación)
(2) Secuencia temporal: Explica el desarrollo y los cambios de las cosas. (palabra de tiempo)
(3) Secuencia lógica: explica las cosas y explica más sobre las conexiones internas entre las cosas. Clasificación específica de secuencia lógica: primaria-secundaria, causa-resultado, fenómeno-esencia, características-parte, punto total. (palabras relacionadas)
Plantilla de respuesta:
Este artículo utiliza el orden de explicación de ×× para explicar ×× (objeto de descripción), primero..., segundo..., finalmente..., (Debe reemplazarse de acuerdo con el orden de las instrucciones para aplicaciones específicas) Haga que las instrucciones estén más organizadas y sean más fáciles de entender para los lectores. Consejos para responder preguntas en ensayos narrativos
1. El significado/función del título
Significado: Puede haber significados superficiales y profundos, así que preste atención al centro de contacto.
Función: (1) Pistas (2) Juego de palabras, que simboliza la imagen o el espíritu del personaje (3) Punto desencadenante emocional (4) Revelar el centro (escribe específicamente cuál es el centro) (5) Resumir el artículo Contenido (6) utiliza la retórica para ser novedoso y atraer lectores
2. Resume párrafos, eventos y el centro del texto completo
Formación: describir (explicar) personas + cosas (estados de ánimo, experiencias), antecedentes, sentimientos).
Resume el suceso: quién + qué pasó y en qué circunstancias + qué resultado.
Centro de resumen: (1) analizar el título del artículo; (2) analizar el final del artículo; (3) analizar las frases líricas del artículo.
Patrón de oración: A través de (cosas), se expresan los sentimientos (espíritu, cualidad) de (alabanza, expresión).
3. Establece preguntas en la secuencia narrativa
Prueba siempre los flashbacks, la identificación y función de los interludios narrativos
La función de los flashbacks: crear suspenso y despertar el interés de los lectores.
La función de la narración: explicar qué contenido hace que el artículo sea más detallado, los giros argumentales, los personajes más completos, etc.
4. Establece preguntas sobre palabras.
Idea: solución de palabras + contenido + emoción.
Método: conectar el significado original de la palabra y explicar el significado en el texto (significado extendido, significado metafórico, significado de juego de palabras); descubrir el contenido específico al que se refiere (aclarar lo que no está claro; restaurar metáforas); y símbolos) ).
Organización del lenguaje: Esta palabra significa..., enfatiza (destaca, escribe)..., expresa la emoción de..., o explica el trasfondo de la historia, promueve el desarrollo de la trama, o establece la siguiente descripción narrativa proporciona una base razonable.
5. Establece un tema en el contenido (centro) del artículo.
Método: Mira el título, los personajes (cosas) y los eventos, y sintetiza y resume.
Formato: Este artículo describe (describe, explica)... expresa (alaba, revela)... Habilidades para responder ensayos argumentativos
Preguntas frecuentes: analizar el papel de los métodos de argumentación
Patrón de oración: utilizar ×× método de argumentación + demostrar ×× punto de vista + efecto
Los detalles son los siguientes:
① Argumento con ejemplos: Demuestre citando ejemplos específicos para hacer el argumento más específico y convincente.
Formato: Utilice el método de argumentación del ejemplo, dé... (ejemplo resumido) para probar... (si hay un subargumento, escriba el subargumento que prueba, en caso contrario escriba el argumento central argumento), haciendo así que el argumento sea más específico y convincente.
② Argumento lógico: Demuestre el argumento de manera razonable para hacerlo más general y profundo.
Formato: El método de argumentación del argumento racional se utiliza para demostrar el punto de vista y revelar la verdadera cara de las cosas, haciendo así el argumento más general, profundo y convincente.
③ Argumento metafórico: Demuestre mediante metáforas para que el argumento sea vívido y fácil de entender.
Formato: Utilice el método de argumentación del argumento metafórico, compare... con..., pruebe el punto de vista de..., explicando así la verdad abstracta y profunda de forma vívida, fácil y comprensible.
④ Argumento comparativo: La función del argumento contrastivo es resaltar.
Formato: Utilizar el método de argumentación de argumento contrastivo, comparar... con..., y resaltar el punto de vista de...
⑤Argumento de la cita: el argumento de la cita es más complicado y está relacionado con los materiales de cita específicos. Hay diversas situaciones, como citar citas famosas, aforismos, datos autorizados, anécdotas de personajes famosos, chistes y anécdotas. etc. Su función debe ser específica. Por ejemplo, citar citas de celebridades, aforismos y datos autorizados puede mejorar la persuasión y la autoridad del argumento; citar anécdotas y anécdotas de celebridades puede aumentar el interés del argumento y atraer a los lectores a seguir leyendo.
Formato: El método argumental del argumento de citación se utiliza para probar el punto de vista citando... para hacer que el argumento sea más convincente. (O más interesante, atraer lectores para que sigan leyendo)
Las anteriores son las preguntas y plantillas de prueba comunes para la lectura del chino moderno en el examen de ingreso a la escuela secundaria que compilé, espero que sean útiles para todos.