Practica todo el tiempo y lee al rey. Sólo deseo que mi corazón sea como el corazón del rey.

¿Practicar hasta el final para leer a Wang Jun? Solo espero que mi corazón sea como el corazón del rey.

——"Serie juvenil china" Lectura de crecimiento compartido

> No recuerdo qué es. Es hora de irrumpir en el blog del profesor Wang Jun, con tanta suavidad que no pude evitar detenerme. En el blog del profesor Wang Jun, me demoré, ebrio y sin saber adónde ir. Leer a sus hijos en la Clase 12, leer sus interpretaciones de textos, leer sus pensamientos caprichosos... Sólo recuerdo que fue un día de despertar repentino, impacto, enriquecimiento y pasión feliz ardiendo. Había poco entretenimiento por la noche en el campo y leer a Wang Jun se convirtió en lo más esperado durante ese período de tiempo después del trabajo diario.

Mi señor, ¿quién eres? Un famoso profesor de chino en la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Tsinghua, un profesor especial nacional y un líder en "chino juvenil".

Tal vez porque tenemos casi la misma edad, tal vez porque todas somos mujeres, tal vez porque todas hemos estado en el "cuarto año de secundaria", tal vez porque ambas fuimos a escuelas normales en la universidad. , tal vez porque todos amamos los chinos... Entre líneas de las palabras de Wang Jun, leí sobre mí y también sobre alturas que estaban fuera de mi alcance.

Poco a poco, la imagen de una mujer que ama la vida, es franca, linda e inteligente, y está firme y persistentemente obsesionada con el chino se paró frente a mí con una sonrisa, y me susurró chino infinito. gracia. Por lo tanto, estoy ansioso por volver a leer a Wang Jun.

Leí a Wang Jun nuevamente y leí "El camino de un joven maestro hacia el crecimiento profesional". Simplemente abrí las páginas del libro al azar, listo para explorar el contenido, pero pronto fui atraído por un imán y no pude evitar caer en este mundo refrescante creado por palabras y pensamientos.

Entonces, comencé a prestar atención a cualquier palabra sobre Wang Jun y a cada libro escrito por Wang Jun. Nunca he sido un cazador de estrellas, pero me he convertido en un "cazador de estrellas". Especialmente su serie "Chino juvenil": "Practica hasta el final para ser maestra", "Practica hasta el final para ser maestra de clase", "Practica hasta el final para ser mujer" y "Practica hasta el final para enseñar composición". " - me han hecho ganar una fortuna propia.

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La belleza de Wang Jun no solo se refleja en su apariencia, sino también en su aula, su interpretación de textos y su diseño didáctico.

"La enseñanza de chino es la carrera más flexible y creativa. Cada tipo de clase tiene sus propias características, pero ningún tipo de clase puede conquistar el mundo. Los profesores cuidadosos pueden adaptarse a las características del texto. Cambia con los cambios y los cambios con los cambios de las características de los estudiantes, y tiene una variedad de rutinas y variaciones de enseñanza en el aula para hacer frente a la riqueza del idioma y la diversidad de los estudiantes", dijo Wang Jun. Su enseñanza en el aula no se trata solo de enseñar referencias, sino que también tiene un enfoque único para la interpretación de textos y el diseño de preguntas es novedoso y único. No se sale del texto ni se limita al texto; no sólo proporciona a los estudiantes la expansión necesaria, sino que tampoco los distrae del tema. Conduce a la gente a un jardín misterioso y hermoso, dejándolos perplejos y asombrados. Sus maravillosas lecciones como "Wisteria Falls", "Walking", "El traje nuevo del emperador", "En memoria de Bethune", etc., son asombrosas.

Después de leer los ejemplos de sus lecciones, de repente me di cuenta de que el idioma chino es diverso, que el idioma chino nunca ha tenido patrones, que el idioma chino nunca ha tenido rutinas y que no hay atajos en el idioma chino. , apreciando y saboreando en el texto; de lo contrario, siempre nos quedaremos en las afueras de la jungla admirando la vegetación poco profunda, incapaces de tocar y apreciar las cosas coloridas y maravillosas. Algunas personas dicen: El estado más elevado de la enseñanza es que recoger una flor también se puede utilizar como espada, y romper la hierba también se puede utilizar como cuchillo. Esto significa que no importa qué tipo de artículo, ¡podemos tenerlo a tu alcance! ¡Pero todos sabemos lo difícil que es esto! Necesitamos ser una persona con una mente clara, una persona que pueda resistir la tentación, una persona que persiga el sueño del idioma chino y una persona que sea diligente en el estudio... El maestro Wang Jun no es lo que "admiramos". y estudiar mucho" ¿Un ejemplo de cómo ser fuerte y fuerte?

Entonces, me tranquilicé, estudié el texto y publiqué el diseño didáctico "El Reino Azul" y "El Arroyo en el Bosque" en la cuenta pública "Chinese Wetland" creada por el Sr. Wang Jun Yin. Dong y obtuvo los elogios y el reconocimiento del profesor Wang. Posteriormente, publicó varios ensayos didácticos uno tras otro.

No solo la enseñanza de la lectura, la enseñanza de la composición de Wang Jun también es única. El estado actual de la enseñanza de la composición tiene demasiados problemas y desventajas. ¿Cómo abrir un camino brillante en las espinas de la enseñanza de la composición? El enfoque de Wang Jun es convertir la escritura orientada a exámenes en escritura para la vida. Como un pozo excavado en tierra árida, es dulce, delicioso y refrescante. .

Cuando enseñamos composición, ¿qué enseñamos? Pregúntate, de repente te sientes genial. Lo que a menudo enseñamos es cómo escribir el principio y cómo escribir el final. El principio debe usar un párrafo paralelo, el final debe sublimar el centro, las oraciones deben ser brillantes y la estructura debe ser clara, porque esto puede ayudarte. obtener puntuaciones altas en el examen. Sólo hemos olvidado cuál es el verdadero significado de la escritura y cuál es el objetivo final de la escritura. Llevamos tanto tiempo caminando por el camino equivocado que hemos olvidado por qué nos propusimos. Comparando y reflexionando sobre mi propia enseñanza de composición, a menudo hablo sobre temas y hablo en términos generales. ¿Ha habido alguna vez una dirección clara? ¿Alguna vez te has dado cuenta de que los estudiantes deberían estar motivados para escribir? ¿Alguna vez ha inspirado a sus estudiantes a escribir con un sentido de juventud y al mismo tiempo pensar en grandes temas? ¿Cómo ha cultivado alguna vez el sentido de ciudadanía, responsabilidad y compasión de los estudiantes? A la hora de explicar habilidades no se trata sólo de inculcar técnicas y entrenamiento brutal, sino ¿cómo se puede hacer para que los alumnos puedan dominarlas de forma natural en una situación real? ¿Alguna vez ha sido como el Sr. Wang Jun, quien hizo lo que pidió a sus alumnos y siguió escribiendo ensayos durante muchos años?

"Entrenar y enseñar composición hasta el final" subvirtió mi comprensión de la enseñanza de la composición, me dio una comprensión clara del ámbito que debe perseguir la enseñanza de la composición y también me permitió comprender mejor el "chino juvenil" de Wang Jun. La esencia del concepto: innovación, motivación, despertar, inspiración, ¡que la enseñanza china brille con infinita vitalidad juvenil!

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Desde los pequeños pueblos de Qijiang hasta la escuela secundaria Afiliado a la Universidad Renmin y luego a la escuela secundaria Afiliada a la Universidad de Tsinghua, Wang Jun logró con éxito el triple salto en su vida. Esta es una leyenda de base y un registro histórico persistente.

"¡La flor del éxito, la gente sólo admira su belleza actual! Sin embargo, sus cogollos estaban empapados en lágrimas de lucha y rociados con la sangre del sacrificio". , pero no fue hasta que leí la experiencia de crecimiento del maestro Wang Jun que comprendí profundamente esta oración.

Si la niña de la escuela secundaria del municipio de Qijiang hubiera estado contenta con el status quo, me temo que hoy no habría idioma chino entre los jóvenes si el profesor experto de la Escuela de Idiomas Extranjeros de Chongqing hubiera dejado de moverse; adelante, me temo que ahora no habría ningún maestro famoso Wang Jun.

Cuando ya estaba en un lugar donde otros necesitaban mirar hacia arriba, viviendo una vida que todos envidiaban, pensamos que debería detener su ritmo apresurado, pero se dio la vuelta maravillosamente y les dio a todos más Marvel. ¿No es su persistencia y perseverancia de lo que muchos de nosotros debemos aprender?

En el camino de enseñar chino rural, trabajo duro para el rey y hago cosas eternas con mi corazón original. Utilizo palabras para registrar los años ordinarios que vienen en cualquier momento. Enciendo la computadora todas las mañanas, grabo episodios de clase, organizo reflexiones de enseñanza, escribo fragmentos de la vida y escribo diseños de enseñanza... El cerebro, generalmente perezoso, comienza a girar y las chispas del pensamiento parpadean constantemente. Escribe incluso diez minutos entre clases. Algunas palabras. En el jardín privado de mi blog trabajé duro para cultivarlo y regarlo. Estaba cansado y feliz, y la llama de la pasión ardía en mi blog. Por la mañana, en el campo, la niebla envuelve el campus, que está en etapa de reducción, es muy tranquilo y alegre. Los dedos vuelan sobre el teclado, las palabras vuelan en mi mente. Cuando estaba cansado, miraba el río Sanyang, no muy lejos, y podía ver vagamente matas de juncos erguidos en la niebla húmeda. Sé que hay una hermosa mujer llamada Wang Jun en la distancia, "junto al agua". Aprendí la práctica del idioma chino, la práctica en el aula y la práctica en la vida gracias a sus libros. Como maestra rural, no tengo la oportunidad de hacer ejercicio en un lugar grande, así que uso el aula como lugar de competencia, me visto y actúo de diversas formas. Antes de clase, interpreto el texto y lo diseño cuidadosamente. Después de clase, escribo notas de clase, reflexiono sobre las mejoras y luego las publico en mi blog. Investiga solo, camina solo y tu calidad profesional mejorará poco a poco.

En el último semestre del año pasado, casi nunca tuve ansiedad por la gestión de clases. La relación pacífica y cálida con los estudiantes me permitió disfrutar de la alegría y la felicidad en el trabajo.

Nos amamos y cada estudiante es tratado con gran respeto en esta clase. No hubo grandes contratiempos entre nosotros o ellos. La vida de ese año como profesora de clase fue el año más agradable para mí y también fue el año más relajante para mí. Me fascina esta relación profesor-alumno. Esta fuente de felicidad y felicidad proviene de "Practica hasta el final para ser un maestro de clase" de Wang Jun.

Más tarde me trasladaron a la ciudad y el ambiente de trabajo cambió. Casi pierdo la capacidad de respirar y muchas ideas docentes no se pudieron llevar a cabo. Cuando vi que el maestro Wang Jun estaba "tan deprimido que casi se ahorcó" porque no podía encontrar el camino cuando llegó por primera vez a Beijing, inmediatamente encontré a *** Ming. Wang Jun dijo que mi mayor beneficio desde Chongqing a Beijing es que finalmente entiendo: cuando hay un problema en mi propio mundo, no debe ser el problema de otra persona, el problema del mundo debe ser mi propio problema. Si cambias tú mismo, el mundo cambiará y los demás también cambiarán. Fui iluminado y, poco a poco, salí del pantano de mi alma.

Lea cada uno de los artículos de Wang Jun, revise con ella la “emocionante” práctica de la maestra de la clase y observe cómo corrió desde las profundidades de las montañas de Chongqing hasta las raíces de la ciudad imperial. Mírala como maestra de clase, ¿cómo pasó de ser uno de los "Cuatro grandes males" a la actual "Hermana sonriente"? ¿Ves cómo gradualmente se da cuenta de la práctica de vida de "verse a sí misma, ver el mundo y verlo todo?" seres sintientes"! Cada una de sus transformaciones soportó dolor físico y mental, y cada experiencia fue un nirvana y un renacimiento. Considera el aula como un lugar de vida.

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Leer la serie "Jóvenes chinos" de Wang Jun no es sólo un despertar del sueño de la enseñanza en el aula, sino también un despertar de la vida.

Ella dijo: Vive y muere en palabras. Ella dijo: Los profesores chinos deben enseñar de pie y no seguir ciegamente los libros de texto. Ella dijo: No existe un modelo de aula que sea siempre aplicable. El cambio es el más bello y la creación es la más bella. Ella dijo: Enseñar sin "preparar a los estudiantes" es bailar sobre un acantilado. Ella dijo: La escena de la enseñanza es siempre una escena de accidente. Ella dijo: La vida es lenguaje y el cielo y la tierra están en nuestros corazones. Ella dijo: Atrévete a morir en las clases públicas. Ella dijo: Las lecciones son el carácter y las lecciones son el carácter. Las frases son agudas, pero cada palabra está llena de un profundo afecto por el idioma chino.

El concepto del lenguaje juvenil de Wang Jun es: la educación es el arte de descubrir, crear y disfrutar de una vida feliz. La esencia del idioma chino de la juventud es abogar por mantener a los jóvenes en el proceso de enseñanza del chino activando la vitalidad de la lengua y la literatura chinas mismas, preparando así a profesores y estudiantes para crear, mantener y disfrutar de un estado juvenil durante toda la vida (es decir, un vida feliz).

Su lenguaje juvenil persigue la integración de la enseñanza y la vida. La filosofía que contiene es una especie de acuerdo de vida. Ella considera el universo y la vida como una gran vida, fluida y alegre. no se centra en el conocimiento de la belleza externa, sino que enfatiza el regreso al corazón. A través de la purificación del conocimiento, ella puede entonces experimentar todas las cosas, comunicarse con el cielo y la tierra, integrarse a sí misma y a todas las cosas en uno, y así obtener el consuelo de. el alma.

Zhou Guoping dijo, ¿qué es el despertar? Uno es la vida, el otro es el yo y el otro es la espiritualidad. Hay tres niveles diferentes de vida: el primero es el despertar de la vida natural, la gente debe tener una mente normal, para que pueda obtener la felicidad ordinaria; el segundo es el despertar; de uno mismo, de las personas Ser emprendedor y sobresaliente puede ayudarle a alcanzar la felicidad profesional; el tercero es el despertar espiritual, que significa tener bodhicitta y un corazón puro, que puede ayudarle a alcanzar una felicidad trascendente; Wang Jun nos está enseñando paso a paso cómo obtener la felicidad ordinaria, la felicidad profesional y la felicidad trascendente.

Wang Jun parece estar lejos de mí. Solo puedo admirarlo desde la distancia, pero no tengo oportunidad de aprender de él de cerca.

El año pasado, participé en la "Exposición de aulas excelentes de profesores de chino de escuelas secundarias nacionales" y finalmente conocí a mi ídolo. Cuando Wang Jun entró en la abarrotada sala de conferencias de la Escuela Secundaria Wujiang en Suzhou con una sonrisa en su rostro, era como una brisa primaveral que llenaba la habitación con fragancia como un cálido rayo de sol que se extendía, las mentas brillaban intensamente; como una visita de la vecina, cordial y animada. ¿Quién hubiera pensado que se trata de una mujer de mediana edad que tiene más de 45 años? Claramente es una joven alegre. ¿Qué le da tanta juventud y vitalidad? ¿Qué le da tanta sofisticación y encanto? Es chino, el chino hace a Wangjun y Wangjun hace que los chinos sean hermosos.

Como figura destacada del lenguaje juvenil, ¿no refleja su situación de vida y de trabajo el estado de la juventud de una manera vivaz y vivaz?

Sólo espero que tu corazón sea como mi corazón, que es amor y lealtad inquebrantable.

Sólo espero que mi corazón sea tu corazón, que es seguir y ser inquebrantable.

Estas son dos frases que surgieron del fondo de mi corazón después de leer la "Serie juvenil china" de Wang Jun. ?