Reunión de clase temática——Estudio e intercambio de derecho
Recordando los años dorados del pasado y celebrando el cumpleaños presente de la patria (diseño de reunión de clase) (2009-08-30 17:55:15) Etiqueta: Reunión de Clase 60 Cumpleaños Educación Categoría: Sobre el Trabajo
Recordando los años dorados del pasado y celebrando el cumpleaños actual de la patria
——Reunión de clase temática de educación sobre patriotismo para celebrar el 60 cumpleaños de la patria
>1. Tema claro: Patriotismo con la celebración del 60 aniversario de la patria como contenido principal Educación
2 Objetivos del diseño: Con motivo del 60 aniversario de la fundación de la República Popular China, a través de En esta reunión de clase temática, llevaremos a cabo educación patriótica para toda la clase para que puedan comprender profundamente la importancia de la Gran Patria, estar orgullosos de la patria, mientras promovemos las virtudes chinas, cultivamos el excelente carácter de los estudiantes y estimulamos el entusiasmo patriótico de todos. estudiantes y realzar el orgullo y la responsabilidad nacionales.
3. Anfitrión: monitor y secretario de la liga
Participantes: profesores titulares de todos los alumnos y profesores de asignatura
4. , parlantes de pantalla grande Equipo
5. Etapa de preparación de la actividad
(1) El maestro de la clase, los compañeros y el Comité de la Liga Juvenil discuten el proceso general de la reunión de la clase y determinan el marco básico.
(2) Anuncie el tema de la reunión de clase y la idea marco básica. Los estudiantes se agrupan según sus puntos fuertes: grupo de actuación literaria, grupo de exhibición de medios, equipo de recitación de poesía. Los estudiantes se inscriben de forma independiente en grupos y se preparan. El grupo de espectáculos literarios prepara principalmente programas literarios y artísticos con significado educativo patriótico que se ajustan al tema de la reunión de clase; el grupo de exhibición de medios recopila materiales relevantes y produce cortometrajes de demostración bajo la dirección del maestro de clase y los maestros de poesía; El equipo de recitación recopila materiales, organiza el lenguaje, prepara recitados de poesía y se decorará la clase de diseño.
(3) Una vez finalizado el trabajo de preparación de cada grupo, se resumirán los materiales y el profesor de la clase, el moderador, el comité de clase y los representantes de los estudiantes*** coordinarán con la organización para hacer los arreglos. .
(4) El grupo de recitación de poesía decorará el lugar antes de la reunión de clase y colocará carteles temáticos.
6. Proceso de la actividad:
(1) Palabras de apertura (música de fondo "La misma canción") (2 minutos)
"Flores una vez me dijo cómo. estás Caminando a través de ella, la tierra conoce cada rincón de tu corazón." La rima espesa y clara del yin izquierdo y el yin derecho viaja de lejos a cerca, pasando por 60 años de coloridas estaciones de flores, creando ondas en el continente de los ríos, el mek del agua, el sol de las montañas y la orilla del mar. mar, resonando en las olas y resonando en los cientos de millones de flores amarillas. Hay un tema en los corazones de nuestros descendientes: ¡la patria! Nuestra gran patria fue fundada en un juramento solemne hace 60 años. En los últimos 60 años, ha pasado por tantos años turbulentos, ha pasado tantos días poéticos y nos ha hecho recordar tantos momentos turbulentos en sus 60 años. .
(2) Presentación del documental a cargo del grupo de presentación de medios: “Pasos Voladores” (7 minutos)
La fundación de la Nueva China en 1949
La liberación pacífica del Tíbet en 1951
Reforma agraria en 1952
El 16 de octubre de 1964, la primera bomba atómica de mi país explotó con éxito
El 17 de junio de 1967, mi la primera bomba de hidrógeno del país fue lanzada al aire La prueba fue exitosa
El 24 de abril de 1970, se lanzó con éxito el primer satélite artificial de mi país
Reforma y apertura de 1978
Juegos Asiáticos de 1990
El 1 de julio de 1997, Hong Kong regresó a China y se estableció oficialmente la Región Administrativa Especial de Hong Kong de la República Popular China
El 20 de diciembre En 1999, Macao regresó a China y se estableció oficialmente la Región Administrativa Especial de Macao de la República Popular China.
Se unió a la OMC en 2001
La nave espacial tripulada Shenzhou 5 fue a. espacio en 2003
La nave espacial tripulada Shenzhou 6 fue al espacio en 2005
Paseo espacial Chang'e 1 en 2007
Juegos Olímpicos y Paralímpicos de 2008 Lanzamiento de la nave espacial tripulada Shenzhou 7 al espacio
2009 Se construyó la estación antártica china Kunlun y el satélite Chang'e 1 de mi país golpeó con éxito la luna "Se lanzó con éxito el "Satélite de teledetección 6 de China"
El anfitrión intervino: Aquellos años dorados serán siempre recordados en nuestros corazones. Deben estar sumamente emocionados en este momento. Hablemos libremente, expresemos nuestros sentimientos y cantemos nuestras canciones.
(3) Toda la clase participa activamente en la expresión de sus sentimientos y el anfitrión controla el tiempo. (Aproximadamente 5 minutos)
El presentador intercala: Los antiguos sabios alguna vez usaron la voz cantante de "El Libro de las Canciones·Guan Sui", el ritmo de la "Oda a Naranja" de Qu Yuan, el estilo antiguo y Yuefu, poesía rítmica y Sanqu, y la Ópera de Pekín y la ópera Qin, bangzi y letras de tambores cantan sobre la gloria de la gloriosa historia de la patria y las magníficas montañas, ríos y hermosos paisajes de la patria. Ahora usemos nuestra ternura y sinceridad para cantar sobre tu inquebrantable dignidad y santidad. Por favor disfruten el popurrí de canciones.
(4) Grupo de actuación literaria: "Canción del río Yangtze", "Mi corazón chino", "La historia de la primavera", "Hacia la nueva era"
"Canción de los Siete Hijos", "El Gran Hermano" China" "Beijing te da la bienvenida" (6 minutos)
El presentador interrumpió: Se cantaba una canción en voz baja y un sueño fluía silenciosamente. Quizás el tiempo se lo lleve todo, pero siempre recordaremos que la patria es el trasfondo más brillante de mi vida. Ante tu historia, mi corazón se acelera. Ante tu ascenso, mi sangre hierve. Patria, déjame alabarte con el entusiasmo de la juventud.
(5) Equipo de recitación de poesía: Según las características de los alumnos de la clase de chino, ellos mismos pueden redactar nuevas obras, que pueden modificarse bajo la guía del profesor de chino.
. "Rastro de los años" (4 minutos)
El presentador interrumpió: Después de escuchar la apasionada recitación, no pudimos evitar llenarnos de emoción. En la nueva era y la nueva situación, nos enfrentamos no sólo a oportunidades sino también a desafíos. La apertura de la reforma y la apertura no sólo ha marcado el comienzo del desarrollo económico, sino que también ha traído consigo impactos externos para los estudiantes jóvenes y de mediana edad. ¿Sus deseos siguen la tendencia o se apegan a sus creencias? Mire el sketch "Retornados del extranjero".
(6) Grupo de actuación literaria: el boceto "Retornados" utiliza un grupo de personas especiales de la vida real, los "retornados", para comparar lo que oyen y ven para mostrar el rostro de la Nueva China. La nueva era muestra la perspectiva espiritual de la nueva generación. Criticar algunos comentarios irresponsables y guiar a los jóvenes estudiantes a tener una visión correcta de la vida, los valores, el desarrollo, el honor y la desgracia. (7 minutos)
(7) Basado en la comprensión de los estudiantes, los estudiantes de secundaria son activos en el pensamiento y se atreven a expresar sus propias opiniones. Esto les permite expresar sus opiniones y sentimientos en función de lo que ven. . Esta es la mejor oportunidad para implementar la educación patriótica, que puede generar su orgullo nacional, su autoestima nacional y su confianza en sí mismos. Fue el clímax de la reunión de clase.
(8 minutos)
(8) Discurso resumen del profesor de la clase (3 minutos)
El amor es un concepto complejo A veces lo decimos fácilmente, pero ¿quién puede entenderlo? ¿Se incluyen responsabilidades y obligaciones? Todos decimos "Amo a mi patria", pero ¿qué significa "amor"? Mirando hacia atrás, contradijiste a tus profesores, fuiste hostil con tus compañeros de clase y fuiste pasivo y cansado de estudiar. ¿Es así como amas? ¿Es este tu compromiso con el amor? Compañeros, ustedes ya son adultos, con rostros y pensamientos cada vez más maduros, así que reflexionen sobre qué es el amor, cómo podemos amar, cómo podemos integrar a nuestra juventud apasionada en la construcción de la gran patria, cómo podemos dejar que nuestras vidas brillen. brillantemente. El verdadero patriotismo no puede reflejarse plenamente en una reunión de clase temática. El verdadero patriotismo debe reflejarse en cada aspecto de la vida diaria, sin amor por los padres, los maestros, los compañeros de clase y la escuela, no podemos hablar de amor a la patria. Por lo tanto, no importa dónde estemos, no debemos olvidar que somos chinos; no importa cuándo esperemos, no debemos olvidar que somos descendientes de Yan y Huang, y no debemos olvidar la gloria y las responsabilidades que tenemos los hijos y los chinos. hijas tienen.
Observaciones finales del presentador: El patriotismo es un tema muy antiguo, pero también es un tema atemporal que debería quedar profundamente grabado en la sangre de cada uno de nosotros. Como dijo el educador Suhomlinsky: Amar a la patria es la emoción más pura, más sensible, más noble, más fuerte, más gentil, más afectuosa, más gentil y más dura. Una persona que ama verdaderamente a la patria. El hombre, un verdadero ser humano en todos los sentidos. Hoy, cada uno de nuestros estudiantes utilizó su sabiduría y talento para expresar su comprensión y conocimiento del patriotismo. ¡Mañana usaremos nuestras acciones prácticas para presentar regalos a la patria!
Recuerde los años dorados del pasado, celebre hoy el cumpleaños de nuestra patria y vea lo brillantes que seremos mañana. (2 minutos)
(9) Grupo de presentación de medios: Cortometraje "Future Imagination" finalizó la reunión de clase.
7. Trabajo posterior: Después de la reunión de clase, organizar la retroalimentación y discutir con algunos estudiantes para escuchar opiniones y sugerencias.
8.Resumen y reflexión sobre el trabajo de la reunión de clase.