Esquema de la revisión de mitad de período de Biología e Historia de séptimo grado (Edición de educación popular)

Repaso del esquema de historia china de séptimo grado (Parte 2)

Lección 1: La próspera dinastía Sui

La unificación de la dinastía Sui

1. En 581, Yang Jian estableció la dinastía Sui e hizo de Chang'an y Luoyang sus capitales. Yang Jian fue el emperador Wen de la dinastía Sui.

2. En 589, la dinastía Sui destruyó a la dinastía Chen y reunió el norte y el sur.

2. Apertura del Gran Canal

1. Objetivo: reforzar el transporte entre el norte y el sur y consolidar el dominio

2. Luoyang como centro y partiendo de Yuhang en el sur, llegando a Zhuojun en el norte, con una longitud total de más de 2.000 kilómetros.

Cuatro secciones: Canal Yongji, Canal Tongji, Hangou y Río Jiangnan

4. Importancia: Promueve los intercambios económicos y culturales entre el norte y el sur de mi país.

Lección 2: "El gobierno de Zhenguan"

El establecimiento de la dinastía Tang

1 La tiranía del emperador Yang de la dinastía Sui desencadenó un campesino. En 618, el emperador Yang de la dinastía Sui fue asesinado y la dinastía Sui cayó.

2. En 618, Li Yuan estableció la dinastía Tang e hizo de Chang'an su capital. Li Yuan era el emperador Gaozu de la dinastía Tang.

3. Después del incidente de Xuanwumen, Li Shimin ascendió al trono como emperador Taizong de la dinastía Tang, con el nombre de reinado de Zhenguan

2 El gobierno de Zhenguan

① Tomar la dinastía Sui como lección y poner a la gente en primer lugar; ② Aligerar el servicio militar obligatorio y reducir los impuestos y desarrollar la producción; ③ Ser diligente en los asuntos políticos y ser bueno aceptando consejos; ④ Deshacerse del mal gobierno y aclarar la administración; ⑤ Emplear talentos

2. Durante el reinado del emperador Taizong de la dinastía Tang, la economía social era próspera, la política era relativamente clara y la sociedad. Era estable, la economía se desarrolló rápidamente, el poder nacional aumentó gradualmente y el nivel de vida de la gente mejoró. Históricamente, el gobierno en ese momento se llamaba "Gobierno de Zhenguan".

3. Wu Zetian fue la única mujer emperadora en la historia de nuestro país. Durante su reinado, continuó la política de Zhenguan, centrándose en la producción y la selección de talentos. La gente llama a su gobierno "la ilustración política de Kaiyuan y el gran gobierno de Zhenguan".

2. Prosperidad económica en tiempos de prosperidad

1. Agricultura: ①Mejora de herramientas: arado de eje curvo y nuevo carro de tubo para herramientas de riego

② "Dios del té" Lu Yu Autor de "El libro del té", la producción de té juega un papel importante en la agricultura de Jiangnan

2 Industria artesanal: Industria cerámica: celadón del horno Yue, porcelana blanca del horno Xing y Tang Sancai

3. Negocios: Metrópolis de la dinastía Tang: Chang'an, Luoyang, Yangzhou y Chengdu

3 La rebelión de Anshi supuso el punto de inflexión de la prosperidad a la decadencia de la dinastía Tang en el año 907. , cayó la dinastía Tang.

Lección 4: La creación del sistema de examen imperial

1. El nacimiento del sistema de examen imperial

1 El emperador Wen de la dinastía Sui comenzó a Utilice exámenes basados ​​en materias para seleccionar funcionarios. El sistema de exámenes imperial comienza a nacer. Durante el reinado del emperador Yang de la dinastía Sui, se estableció el Departamento Jinshi y nació oficialmente el sistema de exámenes imperial de mi país.

2. Se mejoró el sistema de exámenes imperial

1. En la dinastía Tang, había muchas materias de examen permanente, entre las cuales las materias Jinshi y Mingjing eran las más importantes.

2. Durante el reinado del emperador Taizong de la dinastía Tang: ① amplió enormemente la escala de los estudios chinos; 3. Durante el reinado de Wu Zetian: ① creó el sistema de exámenes de palacio; 4. Durante el reinado del emperador Xuanzong de la dinastía Tang: ① La poesía y el Fu se convirtieron en el contenido principal del examen de las materias Jinshi.

3. El impacto del sistema de exámenes imperial

1. El sistema de exámenes imperial mejoró el sistema de empleo, permitiendo a los académicos con antecedentes familiares bajos aprender a convertirse en funcionarios en función de sus talentos. 2. El sistema de exámenes imperial promovió el desarrollo de la educación. 3. El sistema de exámenes imperial promovió el desarrollo de la literatura y el arte. 4. El sistema de exámenes imperiales duró más de 1.300 años en la sociedad feudal de mi país y no fue abolido hasta el final de la dinastía Qing.

Lección 5: "Somos una familia"

1. La dinastía Tang estableció sucesivamente el Protectorado de Anxi y el Protectorado de Beiting en la actual región de Xinjiang, y se convirtieron en los administradores de Occidente. Regiones. El máximo órgano administrativo y militar.

2. Relaciones entre Tang y Tubo

1. En el año 641, la princesa Wencheng y Songtsen Gampo se casaron, lo que promovió los intercambios económicos y culturales entre ambas partes.

2. A principios del siglo VIII, la princesa Jincheng y Chidaizhudan se casaron, y Tang y el Tíbet se convirtieron en "una sola familia".

3 Durante el reinado del emperador Xuanzong de la dinastía Tang. : al líder de Huihe se le concedió el título de Huairen Khan, al líder de la tribu Mohe se le concedió el título de rey del condado de Bohai y al líder de Nanzhao se le concedió el título de rey de Yunnan.

Lección 6: Intercambios extranjeros amistosos

1. La relación entre la dinastía Tang y Japón

1 Japón ha enviado más de 10 grupos de enviados al país. Dinastía Tang para estudiar y visitar China.

2. La influencia de la dinastía Tang en la cultura japonesa:

① Seguir a la dinastía Tang en la reforma política

② Crear caracteres japoneses con referencia a los caracteres chinos.

③Aprende China en cuanto a vida social y costumbres.

3. Durante el reinado del emperador Xuanzong de la dinastía Tang, Jianzhen viajó con éxito al este de Japón después de seis esfuerzos, lo que promovió el intercambio y el desarrollo de las culturas china y japonesa.

3. La relación entre la dinastía Tang y Silla

1. En términos de comercio: los productos de Silla ocuparon el primer lugar en las importaciones de la dinastía Tang

4. al oeste: el emperador Taizong de la dinastía Tang Durante el período Zhenguan, Xuanzang viajó hacia el oeste hasta Tianzhu y recuperó una gran cantidad de escrituras budistas. Escribió "Registros de las regiones occidentales de la dinastía Tang", que es un libro importante para estudiar. la historia y el budismo de Asia Central, la Península India y Xinjiang en mi país.

Lección 7: La Gloriosa Cultura de las Dinastías Sui y Tang (1)

1. Arquitectura

1. Las características de la arquitectura de las Dinastías Sui y Tang: grandes escala, impulso poderoso, limpio y ordenado. No aburrido, hermoso pero no delicado.

2. Representantes: ① Puente Zhaozhou diseñado y construido por Li Chun en la dinastía Sui: es el puente de arco de piedra existente más antiguo del mundo ② Chang'an, la capital de la dinastía Tang: lo fue; la ciudad más grande del mundo en ese momento; ③ Salón Hanyuan del Palacio Daming: magnífico y magnífico.

2. Ciencia y Tecnología

1. Durante las dinastías Sui y Tang, se inventó la impresión en madera. El Sutra del Diamante de la dinastía Tang es la impresión en madera más antigua que existe con una fecha exacta. en el mundo. 2 Durante la dinastía Tang, Sun Simiao, el rey de la medicina, escribió la "Receta Qianjin".

3. Poesía

1. Características de la poesía Tang: contenido rico, estilos diversos y muchos poetas talentosos.

2. Li Bai, un poeta de la próspera dinastía Tang, es conocido como el "Inmortal de la poesía". Sus obras representativas incluyen "Salida anticipada de la ciudad de Baidi" y "El camino difícil a Shu". Características de la poesía: atrevida y desenfrenada, fresca y elegante.

3. Du Fu, un poeta de la prosperidad al declive de la dinastía Tang, es conocido como el "Sabio de la poesía". Sus obras representativas son "Tres funcionarios" y "Las tres despedidas". su poesía es: vigorosa, melancólica y triste.

4, Bai Juyi, poeta de la dinastía Tang Media: Sus obras representativas son "Qin Zhongyin" y "New Yuefu". Los poemas son tan sencillos como las palabras y fáciles de entender.

Lección 8: Las brillantes culturas Sui y Tang (2)

1. >3. Calígrafos de la dinastía Tang: ② Yan Zhenqing, cuya obra representativa es la "Estela del templo de la familia Yan", se caracteriza por su estilo vigoroso y honesto, y es conocido como "Yan Ti". La obra representativa de Gongquan es la "Estela de Pagoda Misteriosa", que se caracteriza por su majestuosa forma cuadrada, huesos fuertes y su propio "estilo Liu".

4 Pintores de la Dinastía Tang: ① Yan Liben de la Dinastía Tang Es bueno pintando personas e historias, tanto con figuras como con figuras, y sus obras representativas son "Retratos de emperadores de dinastías pasadas" y "Imagen del carro andante" ② Wu Daozi de la dinastía Tang, conocida como ". Sage of Painting", fue pionero en la pintura a mano alzada en generaciones posteriores, y su obra representativa es "Imagen del rey celestial enviando a su hijo al cielo".

2. Cuevas de Dunhuang Mogao: también conocidas como Cuevas de los Mil Budas. la mayoría de ellos fueron excavados durante las dinastías Sui y Tang.

3. Música y danza Sui y Tang Características: Impulso magnífico, estilos diversos, armonía elegante, características sonoras y cálidas de la época próspera.

"La música del rey de Qin rompiendo la formación", "La canción de las plumas de colores" y "La danza de Hu Xuan"

Lección 9: La era de la convivencia de los poderes nacionales

1. El establecimiento de poderes nacionales

La capital temporal del fundador del poder político y de la nación

Liao Khitan Abaoji fue a Beijing durante las dinastías Sui y Tang

Dinastía Song del Norte y Han Zhao Kuangyin 960 Tokio

El Partido Xixia Xiang Yuanhao surgió a principios del siglo XI Qing

Jin Jurchen Aguda Huining a principios del siglo XII

Lin'an en la dinastía Song del Sur y Han Zhaogou en 1127

Lección 10: El centro de gravedad económico se trasladó al sur

1. Desarrollo de la agricultura en el sur. /p>

1. Desempeño del desarrollo agrícola: ① En la dinastía Song del Norte, el arroz Champa se introdujo desde Vietnam y se promovió en la región de Jiangnan. "Cuando Suhu está maduro, el mundo está lleno", refleja Suzhou, y Huzhou también; altos rendimientos ② En la dinastía Song, el cultivo de algodón se expandió desde Fujian hasta la cuenca del río Yangtze ③ Se desarrolló el cultivo de shashu y se abrieron nuevos jardines de té en las zonas montañosas del sur del río Yangtze

2. La industria artesanal floreció en el sur

1. Industria del tejido de seda: durante la dinastía Song del Norte, la industria del tejido de seda en el sur se desarrolló enormemente y las telas de seda de Shu eran "conocidas como las mejores". del mundo".

2. Industria del tejido de algodón: La industria del tejido de algodón surgió en la isla de Hainan durante la dinastía Song del Sur. Se ha desarrollado en las zonas costeras del sureste.

3. Industria de fabricación de porcelana: ① Durante la dinastía Song del Sur, Jiangnan se convirtió en el centro de la industria de fabricación de porcelana. ② El horno de porcelana Zhejiang Ge se convirtió en la capital de la construcción naval. La industria de la construcción naval en la dinastía Song ocupaba el primer lugar en el mundo, y Guangzhou y Quanzhou habían desarrollado industrias de construcción naval

3 La prosperidad del comercio del sur

1. Hangzhou

2. Jiaozi apareció en Sichuan durante la dinastía Song del Norte, que fue el primer papel moneda del mundo.

4 El centro de gravedad económico se desplazó hacia el sur. Dinastía Tang media y tardía y finalmente se completó en la Dinastía Song del Sur

Lección 11: El escenario social de la Dinastía Song con todo tipo de clima

1. /p>

1. Con la prosperidad de la economía urbana, la clase ciudadana de la dinastía Song continuó creciendo, la vida cultural de los ciudadanos también se enriqueció. Hay muchos lugares comerciales y de entretenimiento en Tokio, llamados ". azulejos". Hay muchos círculos dedicados a actuaciones llamadas "goulan" en los azulejos.

2. Los festivales tradicionales de hoy, como el Festival de Primavera, el Festival de los Faroles, el Festival del Bote Dragón y el Festival del Medio Otoño, Existió en la dinastía Song. El Festival de Primavera se llamaba Día de Año Nuevo en la dinastía Song.

Lección 12: El ascenso de Mongolia y el establecimiento de Genghis Khan. Mongolia unificada: En 1206, Temujin unificó Mongolia y estableció el estado mongol. Fue honrado como Genghis Khan

2. Sucedió el establecimiento de la dinastía Yuan

1. subió al trono y fue el fundador de la dinastía Yuan. Estableció la dinastía Yuan en 1272 y estableció a Dadu como capital en 1276.

2 Desarrollo social y económico de la dinastía Yuan ○1 Controló el río Amarillo. Promover el cultivo de algodón ② Dos canales artificiales recientemente abiertos (río Huitong y río Tonghui) ③ Prosperidad comercial en la mayoría de las capitales de la dinastía Yuan ○ 4 Intercambios extranjeros frecuentes 3 La dinastía Yuan fortaleció sus medidas de gobernanza: ○ 1 Estableció un sistema provincial. (

) ○2 Para fortalecer el dominio sobre el Tíbet, se estableció el Xuanzhengyuan en el gobierno central. ○3 Para fortalecer la jurisdicción sobre el Tíbet, se estableció Ryukyu en el gobierno central.

3. Integración nacional

1. Desempeño: ① Varios grupos étnicos de las zonas fronterizas se trasladaron a las Llanuras Centrales ○ 2 Las nacionalidades Khitan, Jurchen y Han se fusionaron ○ 3 La nacionalidad Hui se formó

2. Función: Promueve el desarrollo y la integración de la economía y la cultura de todos los grupos étnicos.

Lección 13: La espléndida cultura de las dinastías Song y Yuan (1)

1 En la dinastía Song del Norte, la impresión de tipos móviles inventada por Bi Sheng era económica y a la vez económica. -Ahorro, que contribuyó enormemente al desarrollo de la cultura. La impresión de tipos móviles no apareció en Europa hasta el siglo XV, unos 400 años más tarde que en mi país.

2. La invención de la brújula y la pólvora

1. Sinan se inventó durante el Período de los Reinos Combatientes, y la brújula se inventó durante la Dinastía Song del Norte y comenzó a usarse para navegación. 2. La pólvora fue inventada por alquimistas en la antigua China. Comenzó a usarse en la guerra a finales de la dinastía Tang. Las armas de pólvora se usaron ampliamente en la guerra durante las dinastías Song y Yuan. La pólvora y las armas de pólvora se introdujeron en Arabia y Europa en los siglos XIII y XIV.

3. La imprenta, la brújula y la pólvora, además de la fabricación de papel, son los "cuatro grandes inventos" del antiguo pueblo chino y constituyen la principal contribución de la nación china al desarrollo de la civilización mundial.

Lección 14: La espléndida cultura de las dinastías Song y Yuan (2)

1. "Zi Zhi Tong Jian" escrito por Sima Guang, historiador de la dinastía Song del Norte, Es una obra maestra de la historia general cronológica. El libro narra la historia desde el Período de los Reinos Combatientes hasta las Cinco Dinastías en orden cronológico.

2. Song Ci y Yuan Qu

1. Ci es la principal forma literaria de la dinastía Song, que floreció en la dinastía Tang y floreció en la dinastía Song.

2. Su Shi de la dinastía Song del Norte abrió sus poemas con un estilo audaz y fue un representante de la escuela audaz. Sus obras representativas incluyen "Niannujiao? Chibi Nostalgia". 2. Li Qingzhao, una poeta de la dinastía Song, tenía un estilo de escritura discreto, emociones sinceras y era buena en el uso del lenguaje hablado, lo que la hacía parecer particularmente fresca y natural.

4 Se desarrolló el drama en la dinastía Yuan. La ópera Yuan estaba compuesta por Zaju y Sanqu. La obra representativa del dramaturgo de la dinastía Yuan Guan Hanqing fue "La injusticia de Dou E".

3. Pintura y caligrafía

1. Pintura: las pinturas Song y Yuan se reflejan en pinturas de paisajes, pinturas de flores y pájaros y pinturas de género ① "A lo largo del río durante". el Festival Qingming" del pintor de la Dinastía Song del Norte Zhang Zeduan (que refleja la escena próspera a ambos lados del río Bianhe en Tokio durante la Dinastía Song del Norte) ② "Caballos bebiendo en los suburbios de otoño" del pintor de la Dinastía Yuan Zhao Mengfu. La gente llama al trabajo de Zhao Mengfu "una obra maestra".

2. Caligrafía: La escritura en ejecución era popular durante las dinastías Song y Yuan. Huang Tingjian, Mi Fu, Cai Xiang y Su Shi en la dinastía Song eran conocidos como las "Cuatro familias de la dinastía Song". La caligrafía de Zhao Mengfu de la dinastía Yuan era vigorosa, vigorosa y profunda.

Biología:

Esquema de revisión para el segundo volumen de Séptimo grado

*Revisión del origen y evolución de los humanos

** de los humanos y los simios modernos *El mismo ancestro es el simio del bosque.

Los grandes simios modernos incluyen: gorilas, chimpancés, gibones y orangutanes.

Los principales acontecimientos del desarrollo y la evolución humanos son: caminar erguido - fabricar y utilizar herramientas - mayor desarrollo del cerebro - aparición del lenguaje. Caminar erguido es fundamental para el desarrollo evolutivo.

*Da ejemplos del impacto del hombre en la biosfera

La deforestación de los bosques ha provocado la erosión del suelo, tormentas de arena y otros desastres naturales;

Emisiones provocadas por el hombre tener Una gran cantidad de aguas residuales y materiales de desecho se vierten en el lago, lo que hace que las algas y otros fitoplancton en el lago crezcan salvajemente debido a los ricos nutrientes, afectando la vida de otros organismos en el agua;

Emitiendo demasiados gases nocivos como el dióxido de azufre en la atmósfera pueden fácilmente conducir a la generación de lluvia ácida, que causa un gran daño a varios seres vivos y varias emisiones excesivas de dióxido de carbono también causarán que la temperatura global aumente, formando el "; efecto invernadero."

Los residuos sólidos y aguas residuales industriales que contienen tributo, plata y cadmio pueden provocar diversas enfermedades: mal del agua, enfermedad de Itai-itai, etc.

*Redactar un plan de acción para proteger el entorno ecológico local

*Resumen de la estructura y función del sistema reproductivo masculino (completa la imagen de la derecha)

Estructura Función Estructura Función

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El conducto deferente transporta los espermatozoides y el epidídimo almacena y transporta los espermatozoides

La uretra descarga semen y orina y los testículos (principal órgano sexual masculino). órgano) producen espermatozoides y secretan hormonas masculinas

*Descripción general de las mujeres Estructura y función del sistema reproductivo

Estructura y función

El ovario (principal órgano sexual femenino órgano) produce óvulos y secreta estrógeno

La trompa de Falopio transporta los óvulos

El lugar donde se desarrolla el útero, el embrión y el feto

El canal a través del cual pasan los espermatozoides entra en la vagina y se produce el feto

*Describe el proceso de fertilización

Esperma producido por los testículos y el ovario Los óvulos producidos son todas células reproductivas. El lugar donde se fertilizan los espermatozoides y los óvulos es la trompa de Falopio.

*Describe el proceso de desarrollo embrionario

Desarrollo: el proceso de formar un embrión a partir de un óvulo fertilizado y crecer hasta convertirse en un individuo sexualmente maduro

1. Cuándo el óvulo fertilizado ingresa al útero. Durante el proceso, continúa dividiéndose y desarrollándose en blastocistos. Después de migrar al útero, se implanta en el endometrio. Este proceso se llama embarazo;

2. El lugar donde el feto y la madre intercambian materiales es la placenta.

3. A las 40 semanas de embarazo, el feto está básicamente maduro y se excreta de la vagina de la madre. Este proceso se llama parto.

*Describe las características de desarrollo de la adolescencia

(1) Crecimiento repentino en altura

(2) Mejora significativa de las funciones del sistema nervioso y de los órganos; como el corazón y los pulmones;

(3) Los órganos sexuales se desarrollan y maduran rápidamente, acompañados de algunos fenómenos fisiológicos. Los órganos sexuales se desarrollan rápidamente bajo la acción de las gonadotropinas secretadas por la glándula pituitaria. Los niños experimentan espermatorrea y las niñas experimentan la menstruación, aparecen rasgos secundarios, como la nuez de Adán en los niños.

*Desarrollar hábitos de cuidado de la salud en la adolescencia

Las emisiones nocturnas son un fenómeno normal. "El semen se desborda", se descargará el exceso de semen.

Durante el período menstrual, las niñas deben prestar atención a mantener una buena mentalidad, insistir en hacer ejercicio adecuado y prestar atención a la higiene personal.

Establecer grandes ideales, llevar a cabo interacciones interpersonales normales y alcanzar el respeto y el amor propio.

*Nombra los principales nutrientes que necesita el cuerpo humano

Seis nutrientes principales: carbohidratos, proteínas, grasas, agua, sales inorgánicas y vitaminas.

Grasas: principal sustancia de almacenamiento de energía en el cuerpo humano. Alimentos ricos en grasas: maní, aceites animales (vegetales), carnes grasas, soja, etc.

Hidratos de carbono: los principales. Sustancia que almacena energía en el cuerpo humano. Sustancias que suministran energía: Alimentos ricos en azúcar: sacarosa, arroz, trigo, bollos al vapor, patatas, boniatos, etc.

Proteínas: Proporcionan materia prima para el crecimiento y el desarrollo. así como la reparación y renovación de las células dañadas Alimentos ricos en proteínas: Leche, huevos, pescado, carne y otras aguas: el componente principal de las células, que representa alrededor del 60%-70% del peso corporal.

Vitaminas: El cuerpo humano requiere una pequeña cantidad y no puede proporcionar energía, pero es una sustancia imprescindible para las actividades de la vida.

Tipos de sales inorgánicas, síntomas de deficiencia, tipos de vitaminas, síntomas de deficiencia, fuentes alimenticias

Sales inorgánicas que contienen calcio, raquitismo, osteoporosis, vitamina A, ceguera nocturna, hígado , lácteos, pescado, tomates, zanahorias, etc.

Sales inorgánicas que contienen fósforo, anorexia, anemia, debilidad muscular, vitamina B1, neuritis, beriberi, arroz integral, maní, carne magra, levadura y arándano , etc.

Sales inorgánicas que contienen hierro, anemia ferropénica, vitamina C, escorbuto, frutas, verduras, etc.

Sales inorgánicas que contienen yodo, bocio endémico, vitamina D, raquitismo, osteoporosis, hígado animal, leche, etc.

Las sales inorgánicas que contienen zinc provocan un crecimiento deficiente

*Describe la composición del sistema digestivo humano

El sistema digestivo consiste en del tracto digestivo y de las glándulas digestivas.

1. El tracto digestivo de arriba a abajo es:

(1) Cavidad bucal: masticar y triturar los alimentos con los dientes, mezclar los alimentos y la saliva con la lengua.

(2) Faringe y esófago: conductos para la alimentación, sin función digestiva.

(3) Estómago: a través del peristaltismo, los alimentos y el jugo gástrico se mezclan y se digieren inicialmente.

(4) Intestino delgado: el lugar principal de digestión y absorción (el comienzo del intestino delgado) intestino Duodeno)

(5) Intestino grueso: empuja los residuos de comida hacia el ano (el punto de partida del intestino grueso es el ciego)

(6) Ano

2. Glándulas digestivas

(1) Glándulas salivales: secretan saliva, la amilasa salival puede digerir inicialmente el almidón (almidón maltosa)

(2) Glándulas gástricas: secretan jugo gástrico, pueden Digestión inicial de proteínas

(3) Glándulas intestinales: secretan jugo intestinal y pueden digerir azúcares, proteínas y grasas

(4) Páncreas: secretan jugo pancreático y pueden digerir azúcares y proteínas y grasa

(5) Hígado: secreta bilis, no contiene enzimas digestivas y puede emulsionar la grasa.

Nota: Las glándulas salivales, el páncreas y el hígado se encuentran fuera del tracto digestivo. El jugo digestivo secretado por el páncreas y el hígado se inyecta en el duodeno y entra en contacto con los alimentos. Las glándulas gástricas y las glándulas intestinales se encuentran dentro del tracto digestivo. El hígado es la glándula digestiva más grande.

*Descripción general del proceso de digestión de los alimentos y absorción de nutrientes

1. Digestión de los alimentos

Proteínas: La digestión comienza en el estómago y finalmente se digiere en aminoácidos. ácidos

Hidratos de carbono: la digestión comienza en la boca y finalmente se digiere en glucosa

Grasas: la digestión comienza en el intestino delgado y finalmente se digiere en glicerol y ácidos grasos

2. Absorción

El intestino delgado es el principal órgano de absorción de nutrientes. Las características estructurales que determinan esta función son: 1) El intestino delgado adulto mide generalmente entre 5 y 6 metros de largo. la sección más larga del tracto digestivo; 2) Hay muchos pliegues en el intestino delgado, hay muchas protuberancias vellosas en los pliegues: vellosidades del intestino delgado, que aumentan considerablemente el área de absorción del intestino delgado. Después de ser absorbidos, los nutrientes como los aminoácidos y la glucosa son absorbidos por los capilares internos y transportados por todo el cuerpo.

*Diseña una receta razonable

La energía del desayuno, almuerzo y cena debe suponer el 30%, 40% y 30% respectivamente. Las tres comidas deben llegar a tiempo.

Complementar razonablemente los cinco tipos de alimentos necesarios para el cuerpo humano, se puede comparar con una "pagoda de dieta equilibrada"

*Preste atención a la seguridad alimentaria

Coma verduras y frutas Antes de comerlas, conviene remojarlas, enjuagarlas o pelarlas;

Al comprar alimentos, se debe prestar atención para comprobar si están calificados y si se han deteriorado;

No comer alimentos venenosos como patatas germinadas y setas venenosas;

*Describe los componentes del sistema respiratorio humano (completa el cuadro de la derecha)

El respiratorio. El sistema está formado por el tracto respiratorio y los pulmones.

Las vías respiratorias de arriba a abajo son: nariz, faringe, laringe, tráquea y bronquios, que son los conductos por los que los gases entran y salen de los pulmones. Puede limpiar, calentar y humedecer el aire.

La formación de flema: Hay cilios en la superficie interna de la tráquea y los bronquios, que pueden transportar continuamente partículas de polvo, bacterias, etc. y mocos a la faringe, para luego ser expulsados ​​del cuerpo a través de toser.

Los pulmones son un lugar de intercambio de gases. Están ubicados en la cavidad torácica. Hay dos lóbulos del pulmón izquierdo y tres lóbulos del pulmón derecho. Realice unas 16 respiraciones rítmicas por minuto.

*Descripción general del proceso de intercambio de gases en los pulmones humanos y en las células de los tejidos

1. Intercambio de gases en los alvéolos

Dado que las paredes alveolares y las paredes capilares son a la vez Una capa de células epiteliales planas. Cuando el aire inhalado llega a los alvéolos, el oxígeno del aire ingresa a la sangre a través de las paredes alveolares y de los capilares, al mismo tiempo, el dióxido de carbono de la sangre también; Pasa a través de las paredes capilares y las paredes capilares. La pared alveolar ingresa a los alvéolos y se expulsa del cuerpo durante la exhalación.

2. Intercambio de gases entre la sangre y las células del tejido

El oxígeno de la sangre se transporta a las células del tejido mediante la difusión del gas, el oxígeno puede entrar a través de la fina pared de los vasos sanguíneos. células del tejido, al mismo tiempo, el gas dióxido de carbono producido por las células también ingresa a la sangre a través de difusión. El oxígeno que ingresa a las células eventualmente participa en la respiración en las mitocondrias dentro de las células, descompone la materia orgánica y proporciona energía para las actividades vitales.

3. El proceso de intercambio de gases entre los pulmones y el mundo exterior

1) El diafragma ____, la parte superior del diafragma ____, el volumen del tórax ____, los pulmones ____, y la presión del gas en los pulmones corresponde a ____ , inhalación de gas;

2) Diafragma ____, techo del diafragma ____, volumen del tórax ____, pulmón ____La presión del gas en los pulmones corresponde a ____, y el gas se descarga .

*Describe la composición del sistema circulatorio humano

El sistema circulatorio está compuesto por el corazón, los vasos sanguíneos y la sangre

1. Sangre: compuesta de plasma y células sanguíneas Hay tres tipos: glóbulos rojos (que contienen hemoglobina, transportan oxígeno y algo de dióxido de carbono), glóbulos blancos (que comen bacterias) y plaquetas (que detienen el sangrado y aceleran la coagulación).

2. Vasos sanguíneos:

(1) Arterias, vasos sanguíneos que transportan sangre desde el corazón a diversas partes del cuerpo. Características: pared gruesa, luz pequeña, alta elasticidad, flujo sanguíneo rápido y ramificación continua.

(2) Venas: Vasos sanguíneos que devuelven sangre desde diversas partes del cuerpo al corazón. Características: La pared es delgada, la elasticidad es pequeña, la luz es pequeña, el flujo sanguíneo es lento y suele tener válvulas venosas.

(3) Capilares: conectados entre las arterias y venas más pequeñas. Características: Solo se permite el paso de glóbulos rojos en una sola fila. Está compuesto por una capa de células epiteliales planas y el flujo sanguíneo es lento.

3. Corazón: El ventrículo izquierdo tiene la pared más gruesa.

Cuatro cámaras: las aurículas arriba y los ventrículos abajo. Las arterias están conectadas a los ventrículos y hay válvulas arteriales entre las arterias y los ventrículos, que permiten que la sangre fluya solo desde los ventrículos hacia las venas que están conectadas a las aurículas. La aurícula y el ventrículo del mismo lado están conectados. Hay válvulas auriculoventriculares entre la aurícula y el ventrículo, de modo que la sangre solo puede fluir desde la aurícula al ventrículo.

*Visión general de la circulación sanguínea

Vías de circulación: la circulación sistémica es el retorno de la sangre desde el ventrículo izquierdo a la aurícula derecha, y la circulación pulmonar es el retorno de la sangre desde el ventrículo derecho. hacia la aurícula izquierda.

La dirección del flujo sanguíneo en el corazón: vena → aurícula → ventrículo → arteria

La ruta de la circulación sistémica: ventrículo izquierdo → aorta → capilares de varias partes del cuerpo e internos órganos → cámaras superior e inferior Vena → aurícula derecha

Vía de la circulación pulmonar: ventrículo derecho → arteria pulmonar → capilares pulmonares → vena pulmonar → aurícula izquierda

La circulación pulmonar y la circulación sistémica se fusionan en el corazón.

*Describe los componentes del sistema urinario humano

Está formado por los riñones (forman la orina), los uréteres (transportan la orina), la vejiga (almacena temporalmente la orina) y la uretra (excluye la orina). ) Composición

*Describe el proceso de formación y eliminación de la orina

1. Filtración del glomérulo: Además de células sanguíneas y proteínas macromoleculares del plasma, una parte de agua, sales inorgánicas, Sustancias como la glucosa y la urea se filtran a través del glomérulo y las paredes de la cápsula renal hacia la cavidad de la cápsula renal para formar la orina original. El cuerpo humano produce aproximadamente 150 litros de orina cruda cada día.

2. Reabsorción de los túbulos renales: Cuando la orina original pasa a través de los túbulos renales, toda la glucosa, la mayor parte del agua y algunas sales inorgánicas se reabsorben en los capilares que rodean los túbulos renales. El agua restante, las sales inorgánicas y la urea forman la orina. Cada día se eliminan aproximadamente 1,5 litros de orina.

3. Descarga de orina: La orina llega primero a la vejiga a través del uréter. Cuando la orina en la vejiga alcanza una cierta cantidad, se descarga a través de la uretra.

4. Importancia: Excreta desechos, regula el equilibrio de agua y sales inorgánicas en el cuerpo y mantiene las funciones fisiológicas normales de las células de los tejidos.

Reconoce la imagen y completa la pregunta

(1) Si la imagen de la derecha representa los vasos sanguíneos en los alvéolos, entonces I representa _____ vasos sanguíneos, que contienen _____ sangre, y III representa _____ vasos sanguíneos, que contienen _____ sangre;

(2) Si la imagen de la derecha representa vasos sanguíneos en las células del tejido, entonces I representa _____ vasos sanguíneos, que contienen _____ sangre, y III representa _____ Vasos sanguíneos, en los que fluye _____ sangre.

(3) Si la imagen de la derecha representa los vasos sanguíneos de la nefrona, entonces Ⅰ representa _____ vasos sanguíneos, que contienen _____ sangre, Ⅲ representa _____ vasos sanguíneos, que contienen _____ sangre, y Ⅱ La el líquido del cuerpo se filtra para formar _________.

*Describe la vía de excreción

Excreción: proceso mediante el cual el dióxido de carbono, la urea y el exceso de agua se excretan del cuerpo. La sudoración, la respiración, la orina, etc. son las vías de excreción.

Nótese la diferencia entre eliminación y eliminación: el proceso de expulsar del organismo el residuo formado tras la digestión de los alimentos es eliminación.

*Describe los componentes del sistema nervioso humano

El sistema nervioso está formado por el cerebro, la médula espinal y los nervios que envían.

El cerebro y la médula espinal forman el sistema nervioso central; los nervios craneales y los nervios espinales forman el sistema nervioso periférico.

Cerebro: Incluye los hemisferios cerebrales izquierdo y derecho, con la corteza cerebral en la superficie y áreas funcionales para los sentidos, el movimiento, el lenguaje y otras actividades de la vida: el centro nervioso.

Cerebelo: Realiza movimientos coordinados y precisos, y mantiene el equilibrio corporal.

Médula espinal: tiene funciones reflejas y conductoras. (Puede producir respuestas regulares a estímulos externos o internos, y también puede conducir respuestas a estos estímulos al cerebro. Es la vía de conexión entre el cerebro, el tronco y los órganos internos)

Nervios: emitidos por la médula espinal Los nervios llamados nervios espinales se distribuyen en la piel y músculos del tronco, extremidades.

Los nervios enviados desde el cerebro se llaman nervios craneales y la mayoría de ellos se distribuyen a los órganos sensoriales, la piel, los músculos, etc. de la cabeza.

Neurona: También llamada célula nerviosa, consta de dos partes: cuerpo celular y proceso. Las neuronas son las unidades básicas que constituyen la estructura y función del sistema nervioso. Hay muchas protuberancias en el cuerpo celular y hay dos tipos de protuberancias: protuberancias largas y protuberancias cortas.

*Resumen de los métodos básicos de neurorregulación humana

El método básico de neurorregulación es el reflejo. La base estructural de la reflexión: el arco reflejo. El arco reflejo debe incluir cinco partes: receptores, nervios aferentes, centros nerviosos, nervios eferentes y efectores.

El arco reflejo del reflejo rotuliano: ligamentos de la rodilla (receptores) → nervios aferentes → médula espinal (centro nervioso) → nervios eferentes → músculos del muslo (efectores).

Reflejos simples: Los seres humanos nacen con ellos, como la reacción de retirada de la mano, la reacción de parpadeo, la reacción de orinar y el reflejo rotuliano.

Reflejos complejos: se forman a través de la acumulación de vida a largo plazo, como mirar las flores de los ciruelos para saciar la sed y entrar al aula al escuchar la campana. Los reflejos relacionados con el lenguaje y los caracteres son complejos y exclusivos de los humanos, como hablar de ciruelas que producen fluidos y hablar de tigres que cambian de color.

*Descripción general El cuerpo humano obtiene información a través de órganos sensoriales como los ojos y los oídos

Ojos: córnea iris pupila cristalino (músculo ciliar) vítreo retina coroides esclerótica

Proceso de formación visual: la luz reflejada por objetos externos pasa a través de la córnea, la pupila, el cristalino y el cuerpo vítreo en secuencia, es refractada por el cristalino, etc., y finalmente cae sobre la retina para formar una imagen de objeto. Hay células sensibles a la luz en la retina. Estas células transmiten información de imágenes al centro visual del cerebro a través del nervio óptico y las personas tienen visión.

Formación de la miopía: El diámetro del cristalino de delante hacia atrás aumenta (convexidad excesiva) y la imagen del objeto cae delante de la retina, formándose la miopía. Se puede ajustar mediante lente cóncava.

Formación de hipermetropía: el diámetro anterior y posterior del cristalino se reduce (excesivamente cóncavo) y la imagen del objeto queda detrás de la retina, lo que produce hipermetropía. Se puede ajustar mediante lente convexa.

Oído externo: pabellón auricular (recoge las ondas sonoras), conducto auditivo externo

Oído medio: membrana timpánica (recibe estimulación y produce vibración), huesecillos, cavidad timpánica

Oído: canal semicircular

El vestíbulo detecta cambios en la posición de la cabeza, lo cual está relacionado con el mantenimiento del equilibrio corporal (como el mareo)

Cóclea del oído interno: Hay células sensoriales que están sensibles a las ondas sonoras. Estas células pueden transmitir ondas sonoras. La información se transmite al centro auditivo del cerebro a través del nervio auditivo.

Trompa de Eustaquio: conectada con la faringe, regula la diferencia de presión a ambos lados del tímpano. membrana

Nota: Cuando encuentre ruidos fuertes, abra la boca rápidamente para abrir la trompa de Eustaquio y equilibrar la presión del aire dentro y fuera de la membrana timpánica para evitar la rotura de la membrana timpánica.

Nariz: La membrana mucosa del extremo superior de la cavidad nasal contiene muchas células que son muy sensibles a los olores.

Lengua: Hay muchas protuberancias en la superficie superior y en ambos lados que son muy sensibles al gusto y pueden distinguir lo ácido, dulce, amargo, picante, salado, etc.

Piel: Función de detectar estímulos externos como frío, calor, dolor, tacto y presión.

Se transporta a todas las partes del cuerpo con la circulación sanguínea.

Glándula pituitaria: Secreta la hormona del crecimiento para favorecer el crecimiento y desarrollo de los organismos. Anormalidades: demasiados bebés, gigantismo; muy pocos bebés, enanismo.

Tiroidea: Secreta la hormona tiroidea para favorecer el desarrollo biológico. Anormalidades: infancia insuficiente, retraso en el desarrollo y cretinismo; muy poca edad adulta, lo que conduce a una enfermedad de cuello grande. La deficiencia se puede tratar consumiendo alimentos que contengan yodo. Como algas.

Islotes pancreáticos: Distribuidos en el páncreas, secretan insulina y regulan la absorción y digestión del azúcar en el organismo. La falta de insulina reduce la capacidad de las células para absorber y utilizar el azúcar en sangre, lo que provoca diabetes. Puede tratarse inyectando preparados de insulina.

Ovario: secreta estrógeno, etc.

Testículo: secreta hormona masculina, etc.

Las actividades de la vida humana están reguladas principalmente por la regulación nerviosa, y también están reguladas por hormonas.

¡Espero que esto ayude!