Un resumen de pensamientos sobre la promoción de rango personal
Resumen personal de ideas de promoción de rango Al ser promovidos a un puesto, las personas a menudo necesitan escribir un resumen de trabajo para informar el trabajo y el trabajo personal al líder. El resumen del trabajo puede reflejar la capacidad de una persona, pero muchas personas no pueden escribir un resumen del trabajo. A continuación he recopilado un resumen de mis pensamientos personales sobre la promoción de rango.
Resumen de pensamientos personales sobre la promoción de rango 1. Desde que me uní al trabajo, primero debo exigirme estrictamente en términos de ética docente y esforzarme por ser un maestro de personas calificado. Estudie y comprenda seriamente el espíritu del XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China y la Teoría de las Tres Representaciones, manténgase al día con los tiempos, dedique su trabajo, sea un modelo a seguir, ame y respete a los estudiantes, trabaje con seriedad y responsabilidad. y no te atrevas a ser descuidado en absoluto. En educación y enseñanza, insisten en preparar cada lección, hacer bien cada lección, calificar cada tarea, educar a cada estudiante y esforzarse por ser un maestro en el que los estudiantes respeten y confíen profundamente. Para ello, a lo largo de los años, he trabajado intensamente en los siguientes tres aspectos, lo que me ha permitido lograr nuevos avances en la educación y la docencia.
En primer lugar, sea un maestro solidario
Para amar a los estudiantes, debe ser bueno para ingresar al mundo emocional de los estudiantes, tratarlos como amigos y sentir sus alegrías y tristezas. El amor por los estudiantes debe basarse en el respeto y la dependencia, y debe ser estricto en el amor, disciplinado, digno de confianza y moderado. A menudo empiezo con cosas pequeñas, busco oportunidades educativas en cosas que les interesan a los estudiantes y les doy una educación similar a la de una lluvia primaveral. En segundo lugar, mis padres y yo también estamos discutiendo activamente formas de educar a nuestros hijos para que la educación de los padres sea más racional. La interacción entre el hogar y la escuela es más eficaz y resuelve los problemas ideológicos y de otro tipo de los estudiantes.
En segundo lugar, sé un profesor de investigación científica
El día que un profesor empieza a enseñar es el momento de volver a aprender. La nueva era requiere que los docentes no sólo tengan habilidades operativas, sino también capacidad para enfrentar nuevas situaciones, analizar nuevos problemas y resolver nuevas contradicciones. Bajo la guía de los líderes escolares, participe activamente en el trabajo de investigación y enseñanza de la escuela y escriba activamente artículos sobre experiencias. Entre ellos, los trabajos de los estudiantes se publicaron en "Literatura y arte de Jiangmen" (Número 12, _ _) y "Literatura y vida" (Número 17, _ _), y ganaron el tercer premio en el concurso municipal de ensayos. Sus materias han alcanzado los primeros puestos de su grado muchas veces y ha sido muy elogiado por los líderes escolares y los padres de los estudiantes. Ha sido calificado muchas veces como un destacado maestro y educador en escuelas primarias y secundarias. Sus poemas, novelas, ensayos y artículos didácticos se han publicado en periódicos y publicaciones periódicas de todos los niveles.
En tercer lugar, ser un maestro con nuevas ideas
En la actualidad, se ha lanzado plenamente una nueva ronda de reforma de la educación básica en nuestra ciudad. Sobre la base de estudiar cuidadosamente los nuevos conceptos curriculares, combinados con las materias que enseña, explorará activamente métodos de enseñanza efectivos. En la enseñanza, combino el estudio del conocimiento de los libros de texto chinos con la vida real de los estudiantes para crear una situación de aprendizaje animada para los estudiantes. Al mismo tiempo, cambié el método de enseñanza tradicional de demostración docente e imitación de estudiantes, y llevé a cabo aprendizaje por indagación entre los estudiantes, de modo que el conocimiento de los estudiantes no solo provenga de los maestros, sino también de la comprensión de los libros y la comunicación con sus compañeros, enfocándose sobre la investigación y el descubrimiento de los estudiantes, incitándolos a aprender a aprender mientras aprenden, guiándolos para que aprendan a cooperar y comunicarse mientras aprenden, y mejorando las habilidades de aprendizaje de los estudiantes. Mientras practica, no olvide reflexionar en todo momento sobre su comportamiento docente, resumir la experiencia y las lecciones de manera oportuna, escribir activamente experiencias docentes y acercarse paso a paso a un maestro verdaderamente excelente.
En definitiva, en mi trabajo diario me llevo muy bien con mis compañeros, centrándome en el estilo en las cosas pequeñas y los principios en las grandes. "Tres personas deben tener un maestro", aprenda activamente de cada maestro y esfuércese por formar su propio estilo de enseñanza. También utilizó su experiencia como escritor para contribuir activamente en los principales periódicos y publicaciones periódicas. Publicó más de 300 poemas y novelas en prosa en periódicos y publicaciones provinciales, municipales y del condado, convirtiéndose en un conocido escritor aficionado en nuestro condado. Por supuesto, también aproveché al máximo mis propias ventajas, guié activamente las composiciones de los estudiantes y publiqué algunos trabajos de los estudiantes en periódicos provinciales y municipales, lo que estimuló enormemente el interés de los estudiantes en aprender, mejoró sus habilidades de escritura y creó un Buena imagen para nuestra escuela. Ambiente de escritura.
Es precisamente gracias a mis esfuerzos y logros sobresalientes que el Comité de Educación del condado en _ me envió a la escuela secundaria Gongtan. Tengo profundas preocupaciones sobre el liderazgo. Aunque fui adscrito a la escuela secundaria Gongtan en _ y fui transferido oficialmente a operaciones en abril de 2014, lo que resultó en repetidas restricciones en la evaluación y promoción, entiendo las dificultades del liderazgo y nunca me he quejado ni aflojado en mi trabajo.
En cambio, trabajé más duro. En los últimos cuatro años, obtuve el primer lugar en mi grado en mi materia tres veces y la escuela me calificó como un maestro sobresaliente tres veces.
Este año, con el cuidado cordial de los líderes, finalmente obtuve una orden de transferencia formal y me convertí oficialmente en un maestro digno del nombre de Escuela Secundaria Gongtan. Estoy sinceramente feliz. Espero que los líderes puedan considerar mi situación actual y transferirme al maestro de primer nivel en la escuela secundaria de acuerdo con los documentos pertinentes, para que realmente pueda ser incluido en el camino de evaluación y promoción de la escuela secundaria.
Resumen de pensamientos personales sobre la promoción de rango 2. Antes de darme cuenta, ya había estado en Pingshan durante un semestre. A continuación se resumen los siguientes cuatro aspectos de la enseñanza de la música en el primer año de secundaria de este semestre, con el fin de realizar un mejor trabajo en el futuro, suplir las deficiencias y buscar la excelencia.
1. Enseñanza de música
Esfuércese por cultivar sentimientos e inspirar el amor y la búsqueda de la belleza de los estudiantes a través de clases de apreciación musical en la escuela secundaria. Siguiendo la educación estética como núcleo, nos enfocamos en cultivar el interés, los pasatiempos y las emociones de los estudiantes en la música. Con los estudiantes como cuerpo principal, a los estudiantes se les permite descubrir, explorar, sentir, comprender y expresar música activamente a través de actividades agradables de práctica musical (escuchar, mirar, cantar, discutir, asociar, imaginar, rimar) y crear música sobre una base determinada. . La clase de apreciación musical de la escuela secundaria también ha agregado una actividad práctica para permitir a los estudiantes presentar la música, expresar sus opiniones artísticas y también ejercitar sus habilidades. Al mismo tiempo, preste atención al cambio en los métodos de aprendizaje musical y maneje adecuadamente la relación entre el cultivo de habilidades estéticas y el aprendizaje de conocimientos y habilidades; luego cultive las habilidades estéticas de los estudiantes, mejore su nivel de apreciación musical y mejore su personalidad.
2. Enseñanza en el aula
La clase de música de este semestre se trata principalmente de apreciación musical. No solo promueve la cultura musical de nuestra nación; también se enfoca en introducir la cultura musical mundial y la relación isomórfica entre la cultura musical y otras culturas humanísticas, lo que conduce a ampliar los horizontes culturales de los estudiantes. Para permitir que los estudiantes tomen buenas clases de música de manera fácil y feliz, a menudo se utiliza el estímulo para ayudarlos a mostrar buenas cualidades. Intente utilizar un buen diseño del aula para atraer la atención de los estudiantes. También criticó y corrigió amablemente conductas que alteraban el orden del aula. Nos esforzamos por brindar a los estudiantes un ambiente de aprendizaje y apreciación musical más relajado, armonioso y agradable.
En el proceso de enseñanza, la deficiencia de la autopercepción es que se centra en el cultivo de emociones e intereses, descuidando el dominio desigual de los conocimientos básicos de teoría musical entre los estudiantes de primer año de secundaria. Sólo dominando mejor los conocimientos de teoría musical podremos sentir y comprender la música a un nivel más profundo.
En tercer lugar, el examen.
Para permitir que los estudiantes expresen la música de manera más natural y expresen su comprensión de la música, de modo que pueda tener una comprensión básica de cada estudiante, he adoptado una prueba escrita este semestre, que se divide en dos tipos (respuesta corta y análisis). Las preguntas de respuesta corta se centran principalmente en algunos puntos de conocimiento importantes del libro de texto, mientras que las preguntas de análisis permiten a los estudiantes analizar un trabajo sobre el terreno.
Cuarto, actividades extracurriculares
Para cultivar mejor el fuerte interés de los estudiantes por la música, de acuerdo con la disposición de las actividades de ciencia, tecnología, cultura y arte del campus, los estudiantes se organizaron para realizar Pingshan Middle School en la sala de negocios móvil "El primer concurso de canto en el campus de la zona dinámica". A través de este concurso se seleccionaron los "Diez Mejores Cantantes del Campus" de 20XX. A menudo colecciono diversos materiales musicales y culturales para que los estudiantes puedan escuchar, leer y estar expuestos a obras más excelentes, aumentar sus conocimientos y adquirir sentimientos más hermosos. Además, también le doy gran importancia al autoestudio. Por ejemplo: practicar habilidades profesionales de piano; leer algunos periódicos y revistas sobre música, educación y cultura; comunicarse con profesores de música en escuelas primarias y secundarias de todo el país.
Lamento: La idea de formar una banda instrumental escolar no se concretó. Aprender música instrumental es una gran práctica artística. Para los estudiantes de secundaria que tienen pocas clases de música y están nerviosos por estudiar, aprender a tocar algunos instrumentos musicales es de gran beneficio para su estudio y su vida. Permite a los estudiantes de Pingshan Middle School tener más oportunidades para mostrar sus talentos y avanzar hacia una carrera. vida artística.