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Aviso de la Dirección Provincial de Educación sobre la realización de actividades educativas con el tema “Tres Vidas, Cuatro Amores, Cinco Corazones y Cinco Bienes” en escuelas primarias y secundarias de toda la provincia

Oficina de Educación de ciudades (estados), condados (ciudades, distritos, regiones administrativas especiales):

Para implementar de manera integral una educación de calidad y esforzarnos por lograr resultados prácticos, después de una cuidadosa investigación, decidimos lanzar una serie de Educación con el tema "Tres Vidas, Cuatro Amores, Cinco Corazones y Cinco Virtudes" en las escuelas primarias y secundarias de toda la provincia. Para que las actividades cobren impulso, reflejen características, logren resultados prácticos y se conviertan en un punto de partida importante para promover aún más la implementación de una educación de calidad, por la presente se notifican los asuntos relevantes de la siguiente manera, y se solicita a los departamentos de educación y escuelas locales que concienzudamente implementarlos a la luz de las realidades locales.

1. Ideología rectora

Implementar de manera integral la política educativa del partido, promover el desarrollo integral de los estudiantes, esforzarse por mejorar el sentido de responsabilidad social, el espíritu de exploración innovadora y la capacidad práctica de los estudiantes. resolver problemas y guiar a los estudiantes a establecer una perspectiva correcta de la vida, la visión del mundo y los valores, y cultivar sucesores confiables y constructores calificados con un desarrollo integral moral, intelectual, físico, artístico y laboral.

2. La connotación principal de la educación "Tres vidas, cuatro amores, cinco corazones y cinco bondades".

Tres vidas:

Vida: debemos vivir en ella. armonía con nosotros mismos y los demás, en el proceso de establecer una relación armoniosa con la naturaleza, valorar la vida y promover el desarrollo armonioso de la vida.

Supervivencia: debemos comprender correctamente el significado de la supervivencia, comprender el conocimiento de la supervivencia, comprender las leyes de la supervivencia, mejorar la capacidad de supervivencia, aprender a afrontar las crisis de supervivencia y deshacerse de las dificultades de supervivencia, tratar los reveses de la supervivencia. bien y establecer un desarrollo armonioso entre el hombre y la naturaleza con una visión correcta de la vida.

Vida - El Sr. Tao Xingzhi señaló: "La educación es inútil sin vida. Necesitamos educación para la vida, educación con vida, educación para la vida. Debemos comprender correctamente el valor de la vida y cultivar una actitud positiva y optimista". Las actitudes y emociones de la vida de las personas, como la autosuficiencia, nunca darse por vencido, conocer la gratitud y la responsabilidad social, mejoran la propia calidad de vida y sientan las bases para crear una vida más sana, más civilizada y más feliz en el futuro.

Cuatro amores:

Amar la patria: estar orgulloso de "soy de China" y tener un sentido de responsabilidad social.

Amo mi ciudad natal: protege y valora el lugar donde nací y crecí.

Amar la escuela: debemos cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela y recompensar al alma mater que nos capacitó.

Ama a los profesores: sé una persona respetuosa, educada y educada.

Cinco Corazones:

Lealtad a la patria: es unir los corazones de las personas con patriotismo y amor por la familia. Con el patriotismo como núcleo, llevamos adelante los elevados ideales y las firmes creencias de Lei Feng de amar al partido, amar a la patria y amar el socialismo. Insistimos en construir el partido para el público y gobernar para el pueblo. Debemos ser honestos y autónomos. -negación en la política y poner nuestra lealtad a la patria, el partido y el pueblo. Unirnos y convertir el patriotismo en acciones prácticas llenas de pasión y trabajo duro para estudiar y servir a la patria.

La piedad filial está dedicada a los padres, es decir, a cultivar personas con la virtud de respetar a los mayores y amar a los jóvenes. Con el respeto a los ancianos y el amor a los jóvenes como núcleo, promovemos los nobles sentimientos de Lei Feng de practicar las virtudes tradicionales chinas, respetar a los ancianos y amar a los jóvenes, marido y mujer armoniosos, ser diligentes y ahorrativos, y unir a los vecinos, para que cada familia Está lleno de vitalidad y vitalidad, y el respeto a los mayores y el amor a los jóvenes se forman en toda la sociedad un buen ambiente social de infancia, solidaridad, amistad y ayuda mutua.

El amor está dedicado a la sociedad, es decir, inspirar a las personas con el espíritu de ayudar a los demás. Con el colectivismo como núcleo, llevamos adelante la dedicación de Lei Feng de servir al pueblo y ayudar a los demás, cultivamos constantemente el espíritu de tolerancia y ayuda mutua, nos esforzamos por formar una buena atmósfera social en la que todos sean para sí mismos y construimos relaciones interpersonales que ayuden a los pobres. , ser cortés e inclusivo, y mejorar continuamente el servicio a la sociedad y el sentido de responsabilidad de contribuir a la sociedad.

Devoción sincera hacia los demás, es decir, moldear a las personas con honestidad y conciencia moral. Con la honestidad y la confiabilidad como núcleo, llevaremos adelante el profesionalismo de Lei Feng y sus colegas, nos esforzaremos por fortalecer la construcción de la ética profesional, fortaleceremos la construcción de la integridad gubernamental, la integridad comercial, la integridad social, la integridad judicial y la integridad personal, mejoraremos la conciencia de la honestidad y la confiabilidad, cumplir las promesas, respetar el crédito y construir relaciones sociales justas, justas y honestas.

Mantén la confianza en ti mismo, es decir, guía a los demás con una fe ascendente.

Con la confianza en uno mismo y la superación personal como núcleo, debemos llevar adelante el espíritu innovador de Lei Feng de seguir adelante y luchar constantemente por la superación personal, ser pioneros e innovar, tener el coraje de asumir responsabilidades y lograr constantemente la autotrascendencia y el desarrollo. ; llevar adelante el espíritu empresarial de trabajo duro, ahorro y frugalidad de Lei Feng, tratar correctamente los éxitos y las pérdidas y moldear la autoestima, la confianza en uno mismo y la racionalidad. Debemos mantener una mentalidad social pacífica y positiva y esforzarnos por crear una buena atmósfera. para la innovación, el emprendimiento y el coraje para crear.

Cinco bienes:

* * *Ser bueno con el Partido, ser bueno con el socialismo, ser bueno con la reforma y la apertura, ser bueno con la gran patria y ser bueno con la gente de todos los grupos étnicos.

3. Métodos y medidas de implementación

(1) Educación escolar. Captar la clave de la "integración", integrar la educación de "tres vidas, cuatro amores, cinco corazones y cinco virtudes" en la enseñanza en el aula y penetrar en las disciplinas. Realizar una variedad de actividades temáticas y actividades de práctica social, y promover la educación "Tres Vidas, Cuatro Amores, Cinco Corazones y Cinco Virtudes" a través de periódicos de pizarra, tableros de anuncios del campus, radio del campus, reuniones de clase, reuniones escolares, concursos, evaluaciones, etc.

(2) Educación familiar. Los padres, las escuelas y los comités comunitarios de barrio deben brindar un fuerte apoyo y cooperación para llevar a cabo la educación familiar a través de "manos grandes sosteniendo manos pequeñas" y propuestas escritas, etc., e integrar las "tres vidas, cuatro amores, cinco corazones y cinco virtudes". educación en educación familiar.

(3) Educación social. Promover que toda la sociedad cuide, apoye y coopere con las actividades educativas "Tres Vidas, Cuatro Amores, Cinco Corazones y Cinco Virtudes", establezca gradualmente un mecanismo a largo plazo, cree una buena atmósfera en toda la sociedad y desempeñe un papel auxiliar. papel de la educación escolar y la educación familiar.

4. Este año se realizarán cinco actividades temáticas de educación.

(1) Promover la ampliación del alcance y la calidad de los materiales didácticos de habilidades prácticas.

1. Abrir el curso "Habilidades prácticas para estudiantes de secundaria en la provincia de Guizhou" en las escuelas secundarias de toda la provincia, revisar los materiales didácticos y mejorar la calidad.

2. Convocar un simposio con 13 condados modelo y algunas escuelas modelo para resumir la experiencia piloto y profundizar la reforma piloto.

3. Llevar a cabo inspecciones especiales sobre la oferta y promoción de cursos, comprender integralmente la oferta de cursos, resumir y promover experiencias y prácticas avanzadas, comprender los problemas y dificultades existentes en la oferta de cursos y mejorar aún más las políticas y medidas.

4. Llevar a cabo la selección de cursos de calidad en toda la provincia, promover el desarrollo efectivo de cursos, profundizar la reforma docente y mejorar la calidad de los cursos.

(2) Realizar las actividades educativas “Bella Patria, Hermosa Patria”.

Con el fin de dar la bienvenida al XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, en conjunto con el Departamento de Propaganda, la Oficina de Civilización y otros departamentos, se organizó el Concurso de Poesía "Creciendo en la Bandera del Partido", "Oda a el Concurso de Canto "Party" y los Clásicos Chinos se celebraron ampliamente entre los estudiantes de escuelas primarias y secundarias. Hay cinco actividades, incluido el Concurso de Recitación de Canciones Infantiles Excelentes, el Concurso de Caligrafía de Citas y Poemas Famosos y el Concurso de Fotografía y Pintura "Ciudad natal colorida". A través del canto de canciones rojas, la recitación de clásicos y otras actividades con temas distintivos, promovemos el crecimiento saludable de los estudiantes, los alentamos a estudiar mucho y esforzarse por convertirse en pilares de la sociedad. Al mismo tiempo, el entusiasmo por amar la patria y la ciudad natal se transformará en acciones prácticas para contribuir a la patria y la ciudad natal.

(3) Llevar a cabo actividades en profundidad para aprender de Lei Feng y la Acción de Servicio Voluntario del Cinta Verde "Harmonious Guizhou Three Cares".

1. De acuerdo con los requisitos del "Aviso de la Oficina General del Comité Provincial del Partido de Guizhou sobre la emisión del plan de implementación para aprender de Lei Feng" (Comité Provincial del Partido de Guizhou N° 17), existe Habrá un aumento en las actividades de aprendizaje de Lei Feng en las escuelas primarias y secundarias de toda la provincia, y se promoverán las actividades de aprendizaje de Lei Feng. Se organizaron y llevaron a cabo actividades prácticas normalizadas como "de la mano".

2 De acuerdo con los requisitos del "Aviso No. 4 de la provincia de Guizhou (2012) emitido por el Comité Directivo de Construcción de la Civilización Espiritual Provincial de Guizhou" y en conjunto con el tema de la educación de los "Cinco buenos". , llevar a cabo una investigación exhaustiva de los niños abandonados en la escuela y formular e implementar planes de atención y planes de gestión, dar publicidad y movilizar al personal y a los maestros del sistema educativo para que se unan para ayudar a los niños abandonados, y cantar el tema principal de los "Cinco Bienes "época.

(4) Convocar una reunión de promoción de la educación de calidad para implementar plenamente la educación de calidad.

En los condados donde el tema educativo de "Tres Vidas, Cuatro Amores, Cinco Corazones y Cinco Virtudes" tiene buenos resultados y tiene fuertes demostraciones de "reducir cargas, aumentar la eficiencia y mejorar la calidad", la "Provincia de Guizhou Se realizará Jornada de Promoción Presencial de Educación de Calidad" para brindar información a toda la provincia. Aprende a observar.

(5) Centrándose en el "Mes de Promover y Cultivar el Espíritu Nacional", promover las actividades educativas "Tres Vidas, Cuatro Amores, Cinco Corazones y Cinco Bienes".

En septiembre, con el avance del "Mes Nacional Espiritual en las Escuelas Primarias y Secundarias" y el próximo tema del "Mes Nacional Espiritual en las Escuelas Primarias y Secundarias" de este año, todas las localidades parten de la realidad, hacen utilizar plenamente diversos recursos e innovar en la forma de actividades. Organizar y llevar a cabo una educación práctica rica y colorida en torno a los principios de "cercano, pequeño, animado y práctico".

Verbo (abreviatura de verbo) organizar e implementar

(1) Fortalecer el liderazgo. Las escuelas primarias y secundarias de diversos lugares deben considerar la implementación de las actividades "Tres Vidas, Cuatro Amores, Cinco Corazones y Cinco Virtudes" como una medida específica para fortalecer y mejorar la construcción ideológica y moral de los menores, incluirla en una agenda importante. haga arreglos generales, implemente cuidadosamente, resalte el tema, innove el transportista y controle de manera efectiva.

(2) Planificación y coordinación global. Las actividades "Tres Vidas, Cuatro Amores, Cinco Corazones y Cinco Virtudes" involucran todos los aspectos del trabajo. Los departamentos administrativos educativos de todos los niveles deben cooperar con los comités de educación locales, aprovechar plenamente el papel de los comités de educación de todos los niveles y de los "cinco mayores" (cuadros veteranos, soldados veteranos, expertos veteranos, modelos veteranos y maestros veteranos) e invitar para dar conferencias en las escuelas. Las escuelas primarias y secundarias en diversos lugares deben fortalecer la planificación general, formar sinergias y ejecutar bien.

(3) Demostración. Las escuelas primarias y secundarias de diversos lugares deben promover activamente buenas prácticas y experiencias, y promover el desarrollo profundo de actividades.

(4) Publicidad y promoción. Publicitar vigorosamente la importancia y el contenido de las actividades en las escuelas primarias y secundarias en diversos lugares, hacer un buen trabajo promoviendo y recomendando hechos avanzados y experiencias típicas, movilizar ampliamente a los estudiantes de primaria y secundaria para que participen en actividades y crear una buena atmósfera en la que todos participa y avanza juntos.

Cada oficina de educación de la ciudad (estado) debe formular planes de actividades organizacionales específicos y factibles basados ​​en las realidades locales y las características de los estudiantes de primaria y secundaria de diferentes edades escolares, y presentarlos a la División de Educación Básica de la departamento de educación provincial antes del 30 de abril.

Contacto: Xu Liang Tel: 0851—5283262

(Editor: gzsedu_zxn)