Plan de lección de la reunión de clase sobre el tema de tráfico

Una colección de cinco planes de lecciones para reuniones de clase temáticas sobre tráfico.

En el proceso diario de aprendizaje, todo el mundo ha oído hablar de las reuniones de clase temáticas, ¿verdad? Las reuniones de clase temáticas deben adaptarse a las características de edad de los estudiantes e incorporar la educación ideológica de forma animada. ¿Qué contenido se debe preparar para la reunión de clase temática? A continuación se muestran 6 planes de lecciones para reuniones de clase con temas de transporte que recopilé y compilé. Espero que puedan ayudarlo.

Plan de lección 1 de la reunión de clase temática sobre transporte

Objetivos de enseñanza:

Al aprender conocimientos relevantes sobre seguridad, los estudiantes pueden comprender el valor de la vida, apreciarla y prestar atención. hacia la seguridad y el dominio Algunos conocimientos de seguridad pueden formar una conciencia de autoprotección y autorrescate, para que los estudiantes puedan crecer de forma segura y saludable.

Número de horas lectivas:

Una lección

Proceso de enseñanza:

La vida es una sola vez para todos. Hay muchas tentaciones. Los estudiantes deben tener un cierto sentido de seguridad, apreciar la vida, prestar atención a la seguridad, la seguridad es más importante que cualquier otra cosa. Sólo un cuerpo y una mente sanos pueden garantizar que estudiemos mucho y recompensemos a nuestros padres y a la sociedad en el futuro.

1. Introducción:

A través de una serie de actividades, los estudiantes pueden establecer conciencia sobre la seguridad vial, mantenerse mentalmente alejados de los peligros de la seguridad vial y fortalecer su propia formación de calidad para poder implementarla. El Ministerio de Seguridad Pública, el espíritu del "Aviso sobre el fortalecimiento del trabajo de seguridad vial en las escuelas secundarias vocacionales" del Ministerio de Educación, continúa mejorando aún más la educación sobre seguridad vial en nuestra escuela, reduce las infracciones de tránsito y elimina los accidentes de tránsito. Permita que los estudiantes comprendan los conocimientos de seguridad necesarios en las actividades de tránsito, comprendan la importancia de la seguridad y transmitan el conocimiento que han aprendido a las personas que los rodean.

2. Conocimiento del tráfico

1. Carreteras y tráfico 2. Seguridad vial 3. Normas de tráfico 4. Señales de tráfico y semáforos 5. Mirar imágenes e identificar señales

3. Discusión y análisis

1. ¿Por qué los peatones caminan por la acera y caminan por la carretera cuando no hay acera?

2. ¿Por qué los peatones deben utilizar los pasos de peatones al cruzar la calle?

3. ¿A qué debemos prestar atención en las vías sin paso de peatones?

4. ¿Por qué no puedes saltar la barandilla?

5. ¿Por qué no está permitido recoger un coche, perseguirlo o detenerlo por la fuerza?

6. ¿Por qué no puedo leer ni realizar otras actividades mientras camino?

7. ¿A qué debes prestar atención cuando andas en bicicleta?

8. ¿A qué debes prestar atención al coger un coche?

9. ¿Qué debes hacer si te encuentras con un accidente de tráfico?

Resumen:

Para nuestros alumnos debemos prestar especial atención a la seguridad al andar en bicicleta y cruzar la calle. Plan de lección 2 para la reunión de clase con temática de tráfico

Materiales para la reunión de clase con temática de seguridad vial dentro y fuera del campus

La gente suele decir que los accidentes de tráfico son más peligrosos que los tigres, pero un tigre solo puede comer una persona de un bocado, y los accidentes de tráfico pueden matar a varias o incluso decenas de personas de una sola vez. Ahora déjame presentarte una serie de datos sobre accidentes de tráfico:

El año pasado, más de 500.000 personas murieron en accidentes de tráfico en el mundo, de las cuales más de 100.000 eran estudiantes de primaria y secundaria. El número de muertes por accidentes de tráfico en mi país ocupa el primer lugar en el mundo durante diez años consecutivos. El número de muertes en accidentes de tráfico en nuestro país supera las 100.000 cada año, y una media de más de 300 personas mueren cada día. Esta es realmente una cifra más despiadada y cruel que la guerra.

Detrás de esta serie de cifras impactantes, detrás de este trágico accidente, cuántas familias han perdido a sus seres queridos, cuántas alegrías se han convertido en tragedias y cuánta felicidad se ha convertido en nada. Detrás de cada accidente de tráfico, las familias han perdido la columna vertebral, las personas de pelo blanco han despedido a las de pelo negro y los niños son separados de sus padres.

De todos los accidentes de tráfico, salvo unos pocos que son causados ​​por accidentes, más del 75% de los accidentes son causados ​​por factores humanos de conductores o peatones. Ahora enumeraré algunos casos que sucedieron a nuestro alrededor. el año pasado:

En 20xx, ocurrieron dos accidentes de tránsito en los que estudiantes de nuestra escuela atropellaron y mataron a una persona mayor mientras andaba en bicicleta eléctrica afuera de la escuela. Conducir sin licencia asumió toda la responsabilidad y pagó más de 100.000 yuanes en compensación por cada caso. No todas las familias pueden permitirse esta compensación de más de 100.000 yuanes.

En 20xx, un profesor de la escuela secundaria Yichun fue atropellado por una hormigonera y murió en el acto mientras iba en bicicleta eléctrica al trabajo a menos de 2.000 metros de la escuela.

Nuestra escuela está ubicada en Zhongshan Road, donde hay muchos vehículos. El semestre pasado, cuando salimos de la puerta de la escuela hacia Zhongshan Road, vimos muchos casos de estudiantes que iban en bicicleta y fueron derribados por los automóviles. Afortunadamente, ninguna de ellas tuvo consecuencias graves, por lo que se recuerda a todos que tengan especial cuidado de no conducir rápido fuera o dentro de la escuela.

Este semestre acaba de comenzar. Un profesor de nuestra escuela resultó herido en un accidente de tráfico y no pudo enseñar a los estudiantes. Hablando de Yi Yuping, un compañero de segundo grado de la escuela secundaria (12), Tuvo un trágico accidente hoy porque viajaba en un auto negro, ¿quién más puede soportar tal dolor y golpe? ¿Cómo debería vivir mi vida en el futuro?

Ahora sobre cómo evitar accidentes de tránsito, aprenderé contigo las tres grandes habilidades para garantizar la seguridad vial: primero, saber caminar, segundo, saber andar en bicicleta y tercero, saber para coger un coche.

1. Poder caminar

Quizás los estudiantes dirán: ¿Quién no puede caminar? Pero caminar con seguridad definitivamente no es una tarea fácil. Aprender a "caminar" está relacionado con la propia seguridad. Cuando los estudiantes van y vienen del colegio, es el momento del día en el que el tráfico rodado está más congestionado. Hay mucha gente y vehículos, por lo que deben prestar mucha atención a la seguridad.

1. Al caminar por la vía, camine por la acera; en vías sin aceras, camine por el lado derecho de la vía.

Encontramos este fenómeno. A menudo hay estudiantes empujando autos o un grupo de personas paradas en medio de la calle de la escuela o en la puerta de la escuela, esto es muy peligroso.

2. Al salir en grupo, lo mejor es caminar en fila organizada y ordenada; al salir juntos, no perseguirse ni pelear al caminar, estar atentos y prestar atención a los demás; situación circundante, y no mire a su alrededor ni camine mientras camina. Lea un libro o haga otras cosas.

3. En los tramos de carretera sin mando de la policía de tránsito, debes aprender a ceder el paso a los vehículos de motor y no competir con ellos.

4 En caso de niebla, lluvia y nieve, lo mejor es llevar ropa de colores brillantes para que los conductores de vehículos a motor puedan detectar objetivos lo antes posible y tomar medidas de seguridad con antelación.

5. Al cruzar la calle, debes obedecer las instrucciones de la policía de tránsito; debes respetar las reglas de tránsito y "ir en el semáforo en verde, detenerte en el semáforo en rojo"

6. Al cruzar la vía, debe seguir el paso de peatones (paso de cebra);

7. Al cruzar la vía, camine en línea recta y no cruce en forma de rotonda en los tramos sin ella; En los cruces de peatones, primero debe mirar a la izquierda, luego a la derecha y cruzar la calle sólo después de confirmar que no pasa ningún vehículo de motor.

8. No trepar por las barandillas de seguridad y muelles de aislamiento en el centro de la vía.

9. No cruces la calle de repente, especialmente cuando hay conocidos o amigos llamando desde el otro lado de la calle, o cuando el autobús que deseas tomar ya ha entrado en la estación, no debes actuar precipitadamente para evitarlo. accidentes.

2. Poder andar en bicicleta

Nuestra escuela tiene más de mil vehículos para estudiantes y algunos vehículos para maestros. Además, andar en bicicleta y vehículos eléctricos ha aumentado los factores de inseguridad en comparación. a caminar, por lo que debemos prestar más atención a los asuntos de seguridad en bicicleta, y también debemos cumplir con las normas de manejo de vehículos de la escuela, estacionar los vehículos de acuerdo con las regulaciones y seguir las orientaciones e instrucciones de los guardias de seguridad, administradores de vehículos y el comité de gestión integral. miembros de cada clase. Si los padres recogen o dejan a los estudiantes, estacionen sus vehículos fuera de la escuela. Siempre que todos los estudiantes hagan esto, podremos tener un hermoso ambiente en el campus para el aprendizaje. A continuación te he resumido los siguientes puntos a los que debes prestar atención cuando andas en bicicleta:

1 Las bicicletas y los vehículos eléctricos deben ser inspeccionados con frecuencia para mantenerlos en buen estado. Es especialmente importante comprobar si los frenos, las luces y el timbre son sensibles y normales.

2. Al circular en bicicletas y vehículos eléctricos, se debe circular por el lado derecho del carril no motorizado y no en sentido contrario; no apresurarse ni realizar giros bruscos al girar (ahora vehículos escolares). Corre por todo el campus Aquí, me gustaría recordarles a los estudiantes que al girar, deben conducir lentamente en el campus. Un número muy pequeño de estudiantes andan en bicicleta muy rápido. También hay 5 o 6 estudiantes que van a la escuela. conducir motocicletas, motocicletas eléctricas e incluso motocicletas de hombres. Estas no están permitidas para los estudiantes de secundaria. Después de esta reunión, la Oficina de Seguridad prohibirá estrictamente el ingreso de los vehículos de estos estudiantes a la escuela. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido traer a otras personas en bicicleta. Actualmente, se encuentra que algunos estudiantes llevan a 2 o 3 personas en bicicleta desde la cafetería al edificio de enseñanza No. 3. Al bajar, se debe conducir lentamente con vehículos eléctricos y caminar. con bicicletas y carritos Al girar en la escuela, debe reducir la velocidad con anticipación para ver claramente la situación circundante para garantizar la seguridad.

3. y no pases por delante de los semáforos en rojo. Detente y espera cuando el semáforo se ponga en verde.

4. No quites las manos del manillar cuando vayas en bicicleta varias personas y no se apoyen entre sí. , perseguirse o pelearse entre sí.

5. No apoye vehículos motorizados al conducir, no lleve objetos con sobrepeso, no viaje con otras personas y no use auriculares para escuchar música. Mientras conducen, está estrictamente prohibido que los estudiantes viajen con paraguas en días lluviosos. Si ocurre una emergencia mientras viajan con paraguas, es difícil controlar el automóvil. Descubrimos que muchos estudiantes en nuestra escuela viajan con paraguas. Espero que el campus lo haga. No dejes que esto suceda dentro y fuera.

6. Si te encuentras con un accidente de tráfico, llama al 122 o al 0 de la policía. Si tu acompañante es atropellado, escribe. Anotar el número de matrícula, color u otras características del vehículo que te atropelló.

Capacidad para circular en coche

La bicicleta es el medio de transporte más utilizado. Para garantizar la seguridad, debe prestar atención a los siguientes puntos:

1 Al tomar un autobús, debe esperar en la fila, subir al autobús en orden y evitar las aglomeraciones al subir o bajar. Debe esperar hasta que el autobús se detenga, bajarse primero y luego subirse.

2. p> 3. No saque la cabeza, las manos o los brazos por la ventana cuando viaje en el automóvil para evitar ser arrastrado por los autos que vienen en sentido contrario o los árboles al costado de la carretera y no arroje escombros por la ventana del automóvil para evitar herir a otros.

4. Siéntate firmemente y apóyate cuando vayas en el coche. Cuando no haya asiento, mantén los pies abiertos y sujeta las manos con fuerza.

5. Cuando vayas en coche. o minibús, abróchese el cinturón de seguridad cuando viaje en la primera fila.

6. No conduzca para tomar un taxi en la entrada.

7. No tome vehículos sobrecargados ni vehículos agrícolas. , camiones, tractores, camiones mixtos, autos negros, etc.

Estudiantes, la vida es lo más importante. Es valioso valorar la vida de los demás, pero también valorar la propia vida. con seguridad Sólo garantizando la salud y la seguridad podemos crear un futuro mejor. Todos deben cultivar la conciencia de la seguridad, establecer firmemente la conciencia de la vida y la seguridad todos los días. Destacar la seguridad, prestar atención a la seguridad en todo momento y garantizar que todos los maestros y. El estudiante puede venir a la escuela felizmente y regresar a casa sano y salvo.

Por último, pregunte a los estudiantes si encuentran algún peligro oculto para profesores y estudiantes, como la seguridad del tráfico en la escuela. Llame a tiempo, los departamentos relevantes y los maestros de grado llegarán a tiempo para la coordinación y el control. Plan de lección 3 para la reunión de clase con temática de tráfico

1. Objetivo de la actividad:

Con el desarrollo de Pudong, el transporte por carretera se ha vuelto más conveniente y los hábitos de comportamiento de las personas también deben estandarizarse. en consecuencia y mejorar la civilización. Para mejorar el nivel civilizado de la ciudad y la calidad civilizada de sus ciudadanos, debemos comenzar por cultivar los hábitos civilizados de nuestros estudiantes de escuela primaria. La acumulación de hábitos civilizados debe comenzar con un solo paso.

2. Métodos de actividad:

A través de videos, concursos de conocimientos de tránsito, cross talk, allegro y otras actuaciones para lograr objetivos educativos y recibir educación sobre "tráfico y seguridad".

3. Preparación de la actividad:

Recopilar señales de tráfico, advertencias de tráfico, hacer marcadores relevantes, hacer dibujos relevantes, preparar programas, etc.

IV. Contenido y proceso de la actividad:

(1) El anfitrión anuncia el inicio de la actividad.

(2) Forma el equipo, informa el número de personas, iza la bandera y canta la canción del equipo.

(3) Discurso del líder del escuadrón:

Las flores que florecen en la brisa primaveral cuentan la alegría de la vida. Los años que pasan me dicen que viva una vida segura. el amor de las flores de primavera y la luna de otoño, la vida es una canción eterna, las alegrías y las tristezas se funden en el río del crecimiento humano, el viento, las heladas, la nieve y la lluvia, la risa y el canto, tocando la sinfonía de la vida. Dejemos que la seguridad y la felicidad se abracen mutuamente para proteger la vida, y abracémonos unos a otros y apreciemos la vida.

R: Somos los dueños del siglo XXI, el futuro de la patria y la esperanza de la nación.

B: Crecimos bajo el cálido sol y la atención de los profesores.

A y B: Los estudiantes de primaria son jóvenes, por lo que la seguridad vial es lo más importante; las reglas de tránsito deben memorizarse una por una. A: Miembros del equipo, cuando andan en bicicleta solos en la calle;

B: Cuando se ríen y juegan en la calle

A: Cuando cruzan la calle; ;

B: Cuando trepas por la barandilla;

A: ¿Alguna vez has pensado en las consecuencias de hacer esto? (¡Peligro!)

B: ¡Sí! La seguridad vial es demasiado importante para nosotros. Sólo tenemos una vida, especialmente para nuestros estudiantes de primaria. Si no tenemos cuidado, las consecuencias serán desastrosas.

☆☆R: Escuchemos lo que cada equipo tiene que decirnos.

Primer equipo: Según estadísticas de la Organización Mundial de la Salud, cada año mueren en el mundo unas 700.000 personas en accidentes de tráfico y unos 15 millones resultan heridas. ¡Qué sorprendente es este número!

Segundo equipo: Los datos sobre varios accidentes de seguridad en campus de primaria y secundaria reportados en todo el país en 2006 muestran que los accidentes de tránsito causaron la mayor cantidad de lesiones, representando aproximadamente el 46% del número total de lesiones durante todo el año. .

Equipo 3: Los accidentes de tráfico se llaman "asesinos móviles" en tiempos de paz. En la actualidad, los accidentes de tráfico se han convertido en una de las principales causas de lesiones accidentales en los niños. El año pasado, más de 7.000 niños y adolescentes murieron en accidentes de tráfico en nuestro país.

El responsable pertinente de la Oficina de Gestión de Tráfico del Ministerio de Seguridad Pública presentó el día 19 que 100.000 personas murieron en diversos accidentes de tráfico en mi país en 20xx, incluidos 2.880 niños de preescolar, 2.880 de escuela primaria. estudiantes, y 2,656 estudiantes de secundaria y 1,767 personas.

El cuarto equipo: El número de personas que murieron en accidentes de tráfico en nuestra Nueva Área de Pudong en 1996 llegó a 170, con un promedio de una persona que muere cada dos días. La proporción es mucho mayor que la de otros. distritos y condados. Los datos muestran que el año pasado, 4.423 estudiantes de primaria y secundaria murieron en accidentes de tránsito en todo el país. En promedio, 12 estudiantes de primaria y secundaria murieron en accidentes de tránsito cada día. Los accidentes de tránsito se han convertido en una de las principales causas de víctimas entre primaria y secundaria. estudiantes de secundaria.

R: Miembros del equipo, ¿qué piensan después de escuchar estos impactantes números?

☆☆B: ¡Sí! La sociedad progresa. ¡Mira qué rápido se está desarrollando nuestro transporte en Shanghai! (Mire el video) Pero esto también trae muchos problemas a nuestra seguridad. Disfrute de la charla cruzada "¿Puedes caminar?" 》, todos son bienvenidos.

R: Gracias dos estudiantes por su maravillosa actuación. Los estudiantes vieron la actuación. ¿Crees que Wan es valiente? ¿Es un héroe?

B: Así es, estudiantes, ¡trabajemos juntos para mantener la seguridad vial! ¿Tienes confianza?

Qi: ¡Ten confianza!

☆ Concurso de conocimientos sobre tráfico:

R: Bien, primero dominemos algunos conocimientos sobre tráfico. Demos un aplauso a la talentosa estrella Jin Yining.

Fei: Hola compañeros. Hoy compararemos para ver qué miembro del equipo tiene mejores conocimientos sobre transporte.

En primer lugar, seleccioné al azar a dos estudiantes de cada equipo para responder 2 preguntas obligatorias. Reciba una pequeña señal de alerta por responder una pregunta correctamente.

Las preguntas son relativamente simples, ¡así que no te pongas demasiado nervioso!

1. Preguntas obligatorias:

1. ¿Cuando las luces están encendidas se permite el paso de vehículos y peatones? (Luz verde)

2. ¿Puedo sostener un paraguas mientras ando en bicicleta en un día lluvioso? (No)

3. ¿Qué debo caminar para cruzar la calle? (Paso de peatones)

4. ¿Puedo aprender a andar en bicicleta en la carretera? (No)

5. De camino a la escuela, mi apodo era andar en bicicleta y hacer trucos con ambas manos fuera del manillar. Sus compañeros lo envidiaban. ¿Por qué? (No, es muy peligroso)

6. ¿Puedo hablar con el conductor mientras conduzco? (No)

7. ¿Se permite a las personas ebrias conducir vehículos? (No permitido)

8. ¿Pueden los estudiantes de primaria jugar, correr y pelear en carreteras, autopistas, ferrocarriles y muelles? (No puedo) Jin: En primer lugar, felicitaciones a cada equipo por sus maravillosas y fluidas respuestas. Las siguientes preguntas son preguntas de opción múltiple. Primero, pida a los representantes de cada equipo que hagan un sorteo. Si responde una pregunta correctamente, recibirá una pequeña bandera roja; si responde una pregunta incorrectamente, recibirá una pequeña bandera roja. Por favor coopere con otros estudiantes y no diga la respuesta. ¡Gracias!

2. Preguntas de opción múltiple:

1. No se permite el uso de bicicletas a niños menores de 12 años: ()

A. Niños menores de 11 años años B. 12 años Los siguientes niños

2. Comportamientos más seguros al viajar en automóvil ( )

A. Luchar por ser el primero en subir al autobús B. Hacer No sacar la cabeza ni las manos por la ventanilla cuando el vehículo esté en marcha

3. Al cruzar la calle debemos:

A. Cruzar directamente B. Tomar el paso de cebra

4. Al cruzar la calle, ¿hacia qué dirección debe ir cuando se encuentra con una calle sin aceras? ( )

A. Caminar por el lado derecho de la calle B. Caminar por la izquierda? lado de la carretera C. Camina como quieras

5. Al cruzar la calle debemos prestar atención a los semáforos:

A. Ir a semáforo en rojo B. Ir a semáforo en verde

6. Cuando tu madre te lleva en bicicleta eléctrica, por qué carril debes circular:

A. Carril no motorizado B. Carril motorizado

7. Si la abuela te llama desde el otro lado de la calle, ¿qué debes hacer?

A. Cruzar la barandilla B. Dar la vuelta hasta el paso de peatones y luego pasar

8. ¿Qué debes hacer cuando quedan 2 segundos en la luz verde?

A. Esperar la siguiente luz verde antes de cruzar la calle B. Cruzar la calle corriendo

Jin: Para Para garantizar la seguridad del tráfico, debemos confiar en Para establecer las medidas necesarias de seguridad del tráfico, en segundo lugar, debemos confiar en que las personas respeten y mantengan conscientemente las normas de tráfico. Cada uno de nuestros niños debe estar familiarizado con las leyes y señales de tránsito de uso común y hacerse amigo de las señales de tránsito. ¿Los conoces? A continuación realizaremos preguntas de respuesta rápida y el equipo que responda correctamente recibirá una pequeña señal de alerta.

3. Preguntas y respuestas sobre el conocimiento de las señales de tráfico:

R: Agradezcamos una vez más a todos los estudiantes por su participación activa con un cálido aplauso. Ahora echemos un vistazo a los puntajes de cada equipo. . El equipo () es el equipo ganador.

B: Los estudiantes se desempeñaron muy bien hoy. Parece que todos tienen cierto conocimiento del tráfico y cierta capacidad de juicio y análisis. Así que a partir de hoy, comenzaré a ser un pequeño ciudadano que cumple conscientemente. por las leyes de tránsito!

☆R: Escuche las "Reglas de tráfico para recordar" de Allegro.

Los discursos de todos fueron muy animados y había muchas reglas.

Te voy a decir una cosa y te aconsejo que la recuerdes.

La seguridad vial es lo más importante, y la vida está en juego.

Aprende las reglas, respétalas y hazlo bien en todas partes.

Al caminar o andar en bicicleta, manténgase a la derecha y ceda el paso a los coches.

Mire a izquierda y derecha al cruzar la calle y camine por la acera.

No corras cuando veas una luz roja. Puedes pasar cuando se encienda la luz verde.

En el camino, no pelees, no juegues y no persigas.

Aunque hay pocos días de hielo y nieve, la tasa de accidentes es relativamente alta.

Conduce despacio y ten cuidado para no caer.

Miembros del equipo, sepan que un accidente es grave.

Esperar el autobús de forma ordenada, primero bajándose, luego subiéndose y cediendo el paso unos a otros.

No saques el cuerpo fuera del coche y mantén la seguridad en primer lugar.

Desarrolla buenos hábitos desde pequeño, recuérdalos todo el tiempo y no los olvides.

La seguridad vial está clara, ¡está clara! (¡Gracias a todos! ¡Saludos!)

☆ Pantalla de advertencia de tráfico:

R: ¡Debemos prestar atención a la seguridad del tráfico en todo momento! Sé que para recordarles a todos que presten atención a la seguridad vial, ¡la policía de tránsito también ha colocado señales de advertencia de tránsito en muchas intersecciones!

Vida: ¡Sí! ¡Nuestro equipo también recopiló algunos especialmente! ¡Todos, por favor, echen un vistazo!

(3) No comas tofu caliente y conduzcas en un auto héroe si estás impaciente

(4) Viaja con seguridad sin beber alcohol

(5) Los accidentes ocurren cuando se olvida la conciencia de seguridad. Suficiente

(6) Lo más preciado en la vida es la felicidad

(7) Las reglas de tránsito dependen de que todos las cumplan

(8) Sé feliz, sal y regresa a casa sano y salvo

☆ Actividad de regalo con marcador de advertencia: (los estudiantes se lo dan entre sí y a los maestros presentes)

R: La seguridad vial es una Tema eterno.

B: La seguridad vial es un tema que involucra la calidad de vida y la felicidad familiar.

A: Hoy también usamos nuestras manos diestras para hacer marcadores y escribir advertencias de seguridad vial.

B: Ahora tengamos una gran exhibición de marcadores para que los estudiantes los lleven. que hiciste y dáselo a la persona a la que quieras regalárselo, para que siempre recuerde obedecer las normas de tránsito.

(A profesores y compañeros)

A y B: Que las leyes de tránsito se arraiguen en el corazón de cada uno de nosotros, y que la seguridad nos acompañe para crecer felices.

☆Miren, esta es la propuesta emitida por nuestros cuatro (2) Escuadrones Águila a todo el colegio:

Estimados estudiantes:

Con el Con el Con el progreso de la sociedad, las condiciones de transporte de las personas también son cada vez más perfectas. Pero si bien disfrutamos de esta comodidad, también vemos algunos comportamientos que alteran el orden del tráfico. Por la seguridad de su vida y la mía, proponemos a todos los estudiantes del colegio:

1. Deben caminar por la acera, si no hay acera, caminar por la carretera.

2. No persigas, pelees, corras ni juegues en la carretera. Plan de lección de la reunión de clase temática de tráfico Parte 4

1. Propósito de la actividad:

1. Despertar la atención de los estudiantes sobre la seguridad vial leyendo noticias, viendo videos, etc.

2. A través de esta reunión de clase, los estudiantes pueden comprender algunas reglas de tránsito básicas y señales de tránsito, y gradualmente formar buenos hábitos de comportamiento para respetar conscientemente las reglas de tránsito.

2. Preparación antes de la clase:

1. Permitir que los alumnos recopilen información periodística sobre accidentes de tráfico.

2. Seleccione y organice la clase de capacitación.

3. Comprender algunas normas de tráfico básicas.

4. Comprender algunas señales comunes.

5. Imprime la “Propuesta de Acción Civilizada y Segura”.

3. Proceso de la actividad:

(1) Crear una situación. El presentador lee noticias sobre accidentes de tráfico, mira vídeos de accidentes de tráfico y presenta temas.

1. El presentador a lee las noticias y mira el video

2. El presentador b: ¿Qué piensas después de escuchar las noticias y ver el video?

3. Los estudiantes discutieron y expresaron sus opiniones.

4. Resumen del anfitrión:

a La vida está en tus manos y la seguridad del tráfico no se puede ignorar.

bAsí que hoy aprenderemos juntos las reglas de tránsito y desarrollaremos el buen hábito de obedecer conscientemente las reglas de tránsito.

(2) Aprender las reglas de tránsito

1. Discutir: ¿A qué debes prestar atención al cruzar la calle?

2. Resumen del anfitrión: recuerde el "secreto" de cruzar la calle:

Deténgase cuando el semáforo esté en rojo, avance cuando el semáforo esté en verde, siga las instrucciones y no correr por todas partes.

Al cruzar la calle y caminar por el paso de peatones, mire a ambos lados.

No persigas, no pelees y mantente siempre a la derecha al caminar.

3. Organiza y aprende juegos de palmas.

(1) Las personas en la misma posición aplauden y cantan entre sí.

(2) Cuéntame: ¿Qué otras normas de tráfico conoces por las canciones infantiles?

(3) El grupo alinea el tren y aplaude y canta.

(3) Comprender las señales de tráfico.

Muestre varias señales de tráfico y pida a los estudiantes que las nombren y sus significados.

(4) Mantén los ojos abiertos para distinguir el bien del mal.

1. Los estudiantes observan las imágenes,

2. Hablan sobre: ​​¿Qué reglas de tránsito violaron las personas en las imágenes?

3. Corregir los errores de los niños.

4. Utiliza imágenes para hablar de tu experiencia en la vida real.

(5) Hablar sobre los logros y hacer sugerencias.

1. Los estudiantes hablan sobre sus logros en esta lección.

2. El presentador lee la propuesta.

3. Los estudiantes *** firmaron juntos la propuesta.

4. El discurso del director.

La vida es bella, debemos valorarla; la vida es sagrada, debemos respetarla; la vida es preciosa, debemos valorarla. Mientras cumplamos bien con cada pequeño estándar de comportamiento, podremos evitar grandes daños. Espero que a través de esta reunión de clase, los estudiantes aprendan a apreciar la vida, desarrollar buenos hábitos de obedecer conscientemente las reglas de tránsito y mantenerse completamente alejados de los peligros del tránsito. Plan de lección 5 para la reunión de clase con tema de tráfico

Propósito de la actividad:

A través de esta actividad de reunión de clase, los estudiantes comprenderán algunas reglas y señales de tránsito básicas y gradualmente formarán una actitud consciente hacia respetar las normas de tránsito.

Preparación antes de la clase:

1. Comprender algunas normas básicas de tráfico.

2. Comprender algunas señales de tráfico comunes.

Proceso de la actividad:

(1) Concurso de conocimientos de tráfico (formato de respuesta rápida)

1. ¿Cuáles son los colores de los semáforos? ¿Cuáles son sus funciones?

2. ¿Qué deben hacer los peatones cuando el semáforo está encendido?

3. ¿Aún puedo cruzar la calle cuando la luz amarilla está encendida?

4. Cuando la luz está encendida, ¿puedo pasar?

5. ¿Por qué dirección deben caminar los vehículos y peatones?

6. Muestre varias señales de tráfico y pida a los estudiantes que las nombren y sus significados.

(2) Mire el video y discútalo:

1. Contenido del video: Un estudiante de secundaria tuvo un accidente automovilístico cuando regresaba a casa de la escuela porque no obedecer las reglas de tránsito.

2. Discuta:

(1) ¿Qué reglas de tránsito violó este estudiante?

(2) ¿Cómo debemos obedecer las normas de tráfico?

3. Corrija el error de este estudiante.

4. Habla de tus sentimientos y experiencias.

Resumen: Sólo tienes una vida y la felicidad está en tus propias manos. Espero que a través de esta reunión de clase, todos aprendan a valorar la vida y desarrollen el buen hábito de obedecer conscientemente las reglas de tránsito.

Resumen de la actividad: La educación sobre seguridad vial es particularmente importante para nuestros estudiantes de primaria, porque los estudiantes tienen que venir a la escuela todos los días y la situación del tráfico en el camino a la escuela es más complicada, especialmente la situación del tráfico alrededor. nuestra escuela.

A través de esta reunión de clase temática, todos comprenden la importancia de la seguridad vial y también comprenden los conocimientos básicos de tránsito, saben cómo cumplir con las reglas de tránsito y siempre prestan atención a la seguridad vial. ;